ĐÊ số 7

SẢN PHẨM CỦA NHÓM (T.PHỐ QUẢNG NGÃI + LÝ SƠN) KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Số thực (13 tiết) TL (TN1) 0,25đ Góc đường thẳng song song (11 tiết) Vận dụng cao TNK TL Q (TL2) 1,0đ (TN3) 0,25đ (TN4) 0,25đ Tổng % điểm 15 (TL3) 0,5đ 27,5 Số vô tỉ Số thực TNKQ Số hữu tỉ (14 tiết) Các phép tính với số hữu tỉ Căn bậc hai số học Nhận biết Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK TNKQ TL TL Q (TN2) 0,25đ Các góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song (TN5) 0,25đ (TN6) 0,25đ (TL1) 0,5đ (TL5) 0,75đ (TL4) 1,0đ 12,5 (TN7) 0,25đ T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK TNKQ TL TL Q Tam Tam giác Tam giác giác (TN8) (TN9,10) (TL6) Tam 0,25đ 0,5đ 0,75 giác cân (14 tiết) Thu Thu thập phân 1 thập loại liệu, mô tả (TN11,12) (TL8) (TL9) biểu biểu diễn liệu 0,5đ 1,0đ 0.5đ diễn bảng, biểu liệu đồ hình quạt tròn, (11 tiết) đoạn thẳng Tổng: Số câu Điểm 1,75 2,25 1,25 1,75 Tỉ lệ % 40% 30% Tỉ lệ chung 70% Vận dụng cao TNK TL Q (TL7) 1,0đ Tổng % điểm 25 20 2,0 1,0 20% 10% 30% 21 10,0 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Số hữu tỉ (14 tiết) Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Nhận biết: – Nhận biết số hữu tỉ lấy ví dụ số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Vận dụng cao: Thông hiểu: – Biểu diễn số hữu tỉ trục số Số thực (13 tiết) Căn bậc hai số học 1TN (TN2) 1TL (TL02) – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ Nhận biết: 1TN (TN1) – Nhận biết khái niệm bậc hai số học số không âm Thơng hiểu: - Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay - Tính bậc hai số học số nguyên dương 1TN (TN3) 1TN (TN4) 1TL (TL3) TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao Nhận biết: Số vô tỉ Số thực – Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn 1TN (TN5) - Nhận biết thứ tự tập hợp số thực TL (TL01) 1TL (TL4) Vận dụng: – Thực ước lượng làm trịn số vào độ xác cho trước Góc đường thẳng song song Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Nhận biết : – Nhận biết góc vị trí đặc biệt (hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh) – Nhận biết tia phân giác góc Thơng hiểu: Hai đường thẳng – Mơ tả dấu hiệu song song hai đường song song thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Tiên đề Euclid đường thẳng song song 1TN (TN 6) 1TL (TL5) 1TN (TN7) TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Tam giác Tam giác Tam giác cân Tam giác Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm hai tam giác Thông hiểu: – Giải thích được định lí tổng góc tam giác – Giải thích được trường hợp của hai tam giác, của hai tam giác vuông – Mô tả được tam giác cân và giải thích được tính chất của tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên nhau; hai góc đáy nhau) Vận dụng: – Diễn đạt được lập luận và chứng minh hình học những trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận và chứng minh được đoạn thẳng nhau, góc từ điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác, ) 1TN (TN8) 1TN (TN9 1TL (TL6) 1TN (TN10) 1TL (TL7) TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Thu thập biểu diễn liệu Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước Nhận biết: Mơ tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Thông hiểu Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao 2TN (TN11,12) – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu – Đọc mô tả liệu dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt tròn (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) 1TL (TL8) 1TL (TL9) ĐỀ MINH HỌA ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Hãy chọn phương án câu Câu Cách viết biểu diễn số hữu tỉ? A 5, B 5 D 3, C Câu Tỉ số cặp tỉ số sau lập tỉ lệ thức? 1 A : 0, 3: B 6: : C 6: 0, 3: 0, D 0, 3: 2, 1, 71: 15, 39 Câu Số bậc hai số học số A -16 B 16 C D -2 Câu Cho biết hai đại lượng y x tỉ lệ thuận với nhau, x  y  Hỏi y tỉ lệ thuận với x theo tỉ lệ k k k A B C k  D k  Câu Phân số sào sau biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn: 17 B 30 A 40 5 D 22 C 35 Câu 6: Biết Ô1 ; Ơ3 hai góc đối đỉnh Ơ1 = 450 Phát biểu sau ? A Ô1 > Ô3 B Ô1+ Ô3 = 1800 C Ô1 < Ô3 D Ô3= 450 Câu 7: Kết làm tròn số A 2,23607  2,236067977 đến hàng phần trăm là: B 2,2361 C 2,236 D 2,24 Câu Hình sau khẳng định hai đường thẳng a b song song với nhau? A Hình B Hình C Hình D Hình 5.5  :5  ? Câu 9: Kết phép tính  A 5 10 B C D Câu 10: Một hình hộp chữ nhật có ba kích thước 4cm; 5cm; 6cm Thể tích hình HCN là: A 15 cm3 B 54 cm3 C 60 cm3 D 120 cm3 Câu 11: Cho hai số nguyên x, y y  Nếu x, y trái dấu số hữu tỉ B A a  C a  Câu 12: Tìm số hữu tỉ x thỏa mãn A x 7 10 B x 3 10  x  1  b) c) C x 5  18 5   14 21 16   25 Câu 14: Tìm x , biết: x   x y D Cả B C sai 125 Phần Tự luận (7,0 điểm) Câu 13: Tính (1,5 điểm) a) a a) 1 x2   b) 10 D x 10 x c)7  5 1,4 2,1   x d) Câu 15 (1,0 điểm) Tìm x, y z biết: x y  3x  y  44 a) x y z   b) 16 17 x  y  z  36 Câu 16 (1,0 điểm) Cho biết hải lí khoảng 1,852km Huyện đảo Lý Sơn thuộc tỉnh Quảng Ngãi cách đất liền khoảng 15 hải lí Hỏi Huyện đảo Lý Sơn cách đất liền khoảng km? (Làm trịn đến độ xác 0,05) a c  b d Chứng minh: Câu 17 Cho biết: b d  a) a  b c  d a  c ac  2 bd b) b  d · ABy=30 Câu 18: Trên hình vẽ cho biết · · · AMx  1100 , ABC  700 , ACB  650 1, Chứng minh Mx//BC · 2, Tính MAN ? Chứng minh Ox//AB Hết HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn : Tốn – Lớp: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Phần TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu Đ/án A B B A A D D C A 10 B 11 B 12 C Phần TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài Lời giải 13a 16   25     (0,5đ) 13b Kết xếp : -3; 0; 2/5; ; 1,(6) (0,5đ) 14a (1,0đ) 15 (1,5đ) Huyện Đảo Lý Sơn cách đất liền: 1,852 15 = 27,78 km Làm trịn đến độ xác 0,05 là: 27,8 km a) + Lượng đóng góp trực tiếp ngành du lịch cho GDP toàn cầu thuộc liệu số liệu + Xu tăng theo thời gian Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b) Biểu đồ 0,5 10 16a (0,75đ) 0,75 HÌNH VẼ µ 16b (0,75đ) 16c (1,0đ) µ Xét hai tam giác vuông: AHM AKM ( H  M  90 ) có · · HAM  KAM ( AM tia phân giác góc BAC) AM cạnh chung Do : AHM = AKM (cạnh huyền- góc nhọn) Ta có MK  AC (gt) AB  AC (gt)  AB // MK Lại có MH  AB (gt) AB // MK => MH  MK · Do HMK  90 (1) Mặt khác AHM = AKM nên HM = KM (2) Từ (1) (2) suy MHK vuông cân M 17 (1,0đ) 0,75 0,25 0,25 Gọi a số phải trồng lớp theo kế hoạch (a  N*) Số trồng hai lớp theo thực tế a+a+10%a+12%a = 444 2,22a = 444 => a = 200 Vậy lớp trồng 200 -Hết - 11 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ... Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Số hữu tỉ (14 tiết) Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Nhận biết: – Nhận biết số hữu tỉ... tỉ lấy ví dụ số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Vận dụng cao: Thơng hiểu: – Biểu diễn số hữu tỉ trục số Số thực (13 tiết) Căn bậc hai số học 1TN (TN2) 1TL (TL02) – Giải số vấn đề thực... Cách viết biểu diễn số hữu tỉ? A 5, B 5 D 3, C Câu Tỉ số cặp tỉ số sau lập tỉ lệ thức? 1 A : 0, 3: B 6: : C 6: 0, 3: 0, D 0, 3: 2, 1, 71 : 15, 39 Câu Số bậc hai số học số A -16 B 16 C D -2