Community football creates a good playground for teenagers and children to relax and improve their health after the class. Community football has contributed to promoting the development of sport movement in general and football movement in particular in Thanh Hoa province. The article assesses the current situation and proposes effective solutions for the sustainable development of community football for teenagers and children in Thanh Hoa city in the coming time.
QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO THE CURRENT SITUATION AND SOME SOLUTIONS FOR THE SUBSTAINABLE DEVELOPMENT OF COMMUNITY FOOTBALL FOR TEENAGERS AND CHILDREN IN THANH HOA CITY Nguyen Cong Thanh Thanh Hoa University of Culture, Sports and Tourism Email: nguyencongthanh@dvtdt.edu.vn Received: 02/11/2021 Reviewed: 10/11/2021 Revised: 12/11/2021 Accepted: 15/11/2021 Released: 20/11/2021 Community football creates a good playground for teenagers and children to relax and improve their health after the class Community football has contributed to promoting the development of sport movement in general and football movement in particular in Thanh Hoa province The article assesses the current situation and proposes effective solutions for the sustainable development of community football for teenagers and children in Thanh Hoa city in the coming time Key words: Community football; Teenagers and children; Thanh Hoa city Đặt vấn đề Bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng sân chơi giúp em vui đùa thỏa thích với trái bóng, tăng cường sức khỏe giao lưu với sau học văn hóa Hầu hết bậc phụ huynh chia sẻ, đưa đến với bóng đá cộng đồng nhằm mục đích tạo hội cho có sân chơi hữu ích, giúp giảm thiểu thời gian cầm máy tính, điện thoại di động để chơi games hiệu ứng từ việc bóng đá Việt Nam thành công VCK U - 23 châu Á, Asiad 2018 vô địch AFF Cup 2018 Đây “chân đế” cho bóng đá Việt Nam tương lai mà đối tượng mong muốn đưa bóng đá cộng đồng đến với trường học, số lượng học sinh yêu bóng đá nhiều Bóng đá cộng đồng phát triển nhiều địa phương nước vấn đề kết hợp để mang lại hiệu cao Vì, phải đối mặt với nhiều vấn đề phát sinh sở vật chất, học phí, thời gian huấn luyện, đội ngũ cộng tác viên Theo đó, bối cảnh thành phố Thanh Hóa với tốc độ phát triển thị ngày nhanh, diện tích sân bãi tập luyện thể dục thể thao (TDTT) trường học hạn chế, nhu cầu tham gia tập luyện TDTT thiếu niên địa bàn thành phố ngày tăng cao Vì vậy, việc tổ chức thành lập câu lạc thể thao, có bóng đá cộng đồng nhằm đáp ứng nhu cầu thiết yếu học sinh cần thiết cấp bách [2], [3], [6] 84 THỂ DỤC THỂ THAO Tổng quan nghiên cứu Cơng tác đào tạo bóng đá trẻ ln thách thức với địa phương nào, bóng đá nào, địa phương, khu vực có cách làm riêng bắt đầu phát triển móng từ bóng đá cộng đồng hướng đắn Vấn đề phát triển bóng đá trẻ nhà nghiên cứu, tổ chức quốc tế quan tâm Tác giả Ma Tuyết Điền (2001) Bóng đá kỹ thuật phương pháp tập luyện đề cập đến vai trị cơng tác đào tạo bóng đá trẻ, trang bị kỹ năng, kiến thức môn Bóng đá giai đoạn huấn luyện ban đầu Thanh Huyền (2001) có viết Các tập cho vận động viên bóng đá đăng rên tạp chí Thơng tin khoa học TDTT phân tích loại hình tập đa dạng, từ khơng bóng đến có bóng, tình cố định đến di chuyển khơng bóng Trong luận văn thạc sĩ Nghiên cứu đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật vận động viên bóng đá trẻ nam lứa tuổi 17 - 18 Khánh Hòa sau năm tập luyện, tác giả Nguyễn Trọng Lợi (2004) nghiên cứu trình độ thể lực kỹ thuật vận động viên (VĐV) bóng đá nam trẻ lứa tuổi 17 - 18 sau năm tập luyện, đánh giá trước tập luyện sau áp dụng tets có biến đổi để từ đưa tập hiệu Nguyễn Đăng Chiêu (2004) luận án tiến sĩ Nghiên cứu lượng vận động sinh lý VĐV bóng đá lứa tuổi 15 - 16 17 - 18 thời kỳ chuẩn bị nghiên cứu lượng vận động sinh lý cho thời kỳ tập luyện ban đầu giai đoạn huấn luyện, đưa lượng vận động sinh lý giai đoạn Nhìn chung, cơng trình tập trung vào hướng như: Tuyển chọn, đánh giá trình độ tập luyện bóng đá độ tuổi, phương pháp giảng dạy, huấn luyện kỹ thuật, chiến thuật bóng đá chưa có cơng trình sâu, tập trung nghiên cứu cho đối tượng bóng đá cộng đồng thiếu niên địa bàn thành phố Thanh Hóa Trên sở kế thừa tư liệu nhà nghiên cứu trước, tác giả viết vận dụng làm sở lý luận cho việc đánh giá thực trạng đưa giải pháp tổ chức hoạt động bóng đá cộng đồng thiếu niên nhi đồng địa bàn thành phố Thanh Hóa Phương pháp nghiên cứu Bài báo thực thông qua phương pháp nghiên cứu thường quy sử dụng nghiên cứu khoa học TDTT: Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu, phương pháp vấn, phương pháp khảo sát thực địa phương pháp thống kê mô tả Kết nghiên cứu Cơ sở tiếp cận Với mục đích tạo sân chơi bổ ích góp phần rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể chất cho trẻ em, nhiều mô hình bóng đá cộng đồng cho thanh, thiếu nhi tỉnh tổ chức; qua phát hiện, ni dưỡng tài trẻ, tạo động lực thúc đẩy phát triển bóng đá phong trào Học viên luyện tập với nhiều tập sáng tạo nhằm nâng cao nhanh nhạy, dẻo dai em, rèn luyện thao tác kỹ thuật bóng đá Qua đó, em khơng 85 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO có chuyển biến tích cực thể hình, thể chất, kỹ thuật chơi bóng mà cịn rèn luyện kỹ sống, nâng cao tính kỷ luật, tinh thần đồn kết khả làm việc nhóm Các câu lạc (CLB) bóng đá cộng đồng liên kết với trung tâm bóng đá cộng đồng tỉnh, thành phố tổ chức buổi giao lưu, giải đấu giao hữu nhằm trao đổi kinh nghiệm, giúp em có hội thử sức, cọ sát sân cỏ Qua đó, phát giới thiệu tài trẻ, tạo điều kiện thuận lợi cho em tiếp cận với học viện bóng đá, lị đào tạo bóng đá danh tiếng nước để thực hóa ước mơ trở thành cầu thủ chuyên nghiệp [1] Với điều kiện tập luyện nhiều trang thiết bị tốt, CLB hoạt động thực hiệu đáp ứng nhu cầu, đam mê thanh, thiếu niên, góp phần phát triển phong trào thể thao học đường Các trung tâm bóng đá cộng đồng cịn nơi gia đình gửi gắm để em rèn luyện thể chất kỹ sống Bóng đá lựa chọn tốt thể thao, trẻ em thành phố quỹ thời gian không gian sống bị hạn chế Ngoài việc học kỹ với trái bóng, thơng qua buổi học, em cịn thầy, huấn luyện viên (HLV) giáo dục kỹ mềm sống như: Tinh thần cao thượng thể thao; tinh thần làm việc tập thể; gặp gỡ giao lưu với ngơi bóng đá thể thao tiếng CLB bóng đá cộng đồng không trọng đầu tư sở vật chất, sân bãi, mà tập trung nâng cao, chuẩn hóa đội ngũ HLV, cán làm cơng tác quản lý, tổ chức Tính chuyên nghiệp mục tiêu hướng tới lớp bóng đá cộng đồng Chính vậy, thời gian đầu, bậc phụ huynh cho theo học trung tâm, CLB bóng đá cộng đồng có băn khoăn, lo lắng vấn đề an tồn hiệu q trình tập luyện con, nhiên qua thời gian vui chơi, luyện tập thầy tinh thần thể chất học viên có cải thiện rõ rệt Nhiều phụ huynh tỏ hài lòng thỏa niềm đam mê bóng đá; thân đỡ “đau đầu” tìm kiếm sân chơi bổ ích phù hợp để quản lý kỳ nghỉ hè [5] Thực trạng bóng cộng ồng thiếu niên, nhi ồng th nh phố Thanh Hóa Khảo sát thực trạng trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên nhi đồng thành phố Thanh Hóa có 05 trung tâm: Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng, Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đơ, Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh, Trung tâm Bóng đá cộng đồng G8 Omely, Trung tâm Bóng đá cộng đồng Đình Tùng (xem bảng 1) Bảng 1: Kết khảo sát quy mô trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên nhi đồng thành phố Thanh Hóa TT 86 Trung tâm Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đơ Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh Trung tâm Bóng đá cộng đồng G8 Omely Trung tâm Bóng đá cộng đồng Đình Tùng Tổng số Lưu lượng học viên/năm 280 100 120 80 40 620 Tỷ lệ % 45.16 16.13 19.35 12.90 6.46 100 THỂ DỤC THỂ THAO Qua kết bảng 1, cho thấy: Trong tổng số 620 học viên, lưu lượng học viên năm cao Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng với 280 học viên (chiếm 45.16%), Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh 120 học viên (chiếm 19.35%), Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đô 100 học viên (chiếm 16.13%), Trung tâm Bóng đá cộng đồng G8 Omely 80 học viên (chiếm 12.90%), học viên Trung tâm Bóng đá cộng đồng Đình Tùng 400 học viên (chiếm 6.46%) Trung tâm đời sớm Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đô, đời năm 2012, trung tâm lại đời khoảng từ năm 2018, 2019 Cơ cấu chủ sở: 4/5 trung tâm VĐV bóng đá kiêm huấn luyện viên, Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh doanh nhân Các trung tâm hoạt động chưa có giấy phép Độ tuổi trung bình học viên: 10 tuổi; Số thời gian khóa học bình qn tháng/khóa; thời gian tập bình qn 90 phút /buổi; Mùa hè mùa cao điểm học viên năm; Tỷ lệ học viên tập thường xuyên theo suốt khóa học khoảng 90% Nhìn chung, thái độ học viên vui vẻ, hào hứng, hăng say tập luyện Khả tiếp thu tập đa số học viên bình thường Chương trình đào tạo chủ yếu tự xây dựng, phù hợp đối tượng Bảng kết khảo sát thực trạng HLV, cộng tác viên (CTV) trung tâm Bảng 2: Kết khảo sát thực trạng HLV, CTV trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa TT Trung tâm Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đơ Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh Trung tâm Bóng đá cộng đồng G8 Omely Trung tâm Bóng đá cộng đồng Đình Tùng Tổng cộng Số lượng 12 4 29 Tỷ lệ % 41.38 13.80 17.25 13.80 13.80 100 Kết bảng 2, cho thấy: Trong tổng số 29 HLV, Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng có HLV nhiều 12/29 (chiếm 41.38%), trung tâm cịn lại có từ - HLV (chiếm từ 13.80% - 17.25%) Trong tổng số 29 HLV trung tâm, có 02 HLV Liên đồn bóng đá tỉnh Thanh Hóa cấp chứng (chiếm 10.53%); có 01 cử nhân TDTT (chiếm 3.45%); VĐV bóng đá phong trào có 07 HLV (chiếm 24.14%); VĐV bóng đá hạng 17 (chiếm 80.96%) Độ tuổi trung bình HLV, CTV: 35 tuổi Thâm niên huấn luyện bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng (bình quân): năm Bảng 3: Kết khảo sát thực trạng số sân bóng đá trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa TT Trung tâm Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng Số sân 08 Tỷ lệ % 38.10 87 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đơ Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh Trung tâm Bóng đá cộng đồng G8 Omely Trung tâm Bóng đá cộng đồng Đình Tùng Tổng cộng 03 05 03 02 21 14.29 23.81 14.29 9.53 100 Qua kết bảng cho thấy: Trong tổng số 21 sân trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa, dẫn đầu số sân Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng 08 sân (chiếm 38.10%), tiếp đến Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh 05 sân (chiếm 23.81%); 03 trung tâm từ - sân (chiếm 9.53% 14.29%) Loại sân cỏ nhân tạọ Tổng diện tích sân (ước m2): 3780 m2 Bảng 4: Kết khảo sát kinh phí đầu tư thiết bị bổ trợ trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa TT Trung tâm Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng Trung tâm Bóng đá cộng đồng Như Đơ Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngơi xứ Thanh Trung tâm Bóng đá cộng đồng G8 Omely Trung tâm Bóng đá cộng đồng Đình Tùng Tổng cộng Thiết bị (triệu đồng) 24 08 15 07 06 60 Tỷ lệ % 40.0 13.34 25.0 11.67 10.0 100 Kết khảo sát kinh phí đầu tư thiết bị bổ trợ trung tâm bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa bảng cho thấy: Trong tổng số 60 triệu, Trung tâm Bóng đá cộng đồng Việt Hùng đầu tư nhiều 24 triệu (chiếm 40.0%), kế theo Trung tâm Bóng đá cộng đồng Ngôi xứ Thanh 15 triệu (chiếm 5.0%); trung tâm lại từ - triệu (chiếm 10.0% - 13.34%) Nhìn chung, sở vật chất, sân bãi, y tế, dịch vụ, an ninh, cơng trình phụ trợ trung tâm đáp ứng tập luyện học viên Tổ chức thi đấu nội thường xuyên; không xảy chấn thương mức độ nguy hiểm Trong - năm trở lại đây, phong trào đầu tư nâng cấp sở vật chất, sân bãi sôi động thành phố Thanh Hóa Hầu hết sân bóng tổ chức lớp bóng đá cộng đồng, trì hoạt động thường xuyên năm Với định hướng chuyên nghiệp hóa hoạt động, trung tâm, sở bóng đá cộng đồng tổ chức giải nội bộ, giải giao lưu, từ hình thành đội bóng đá trung tâm, tham gia giải đấu, festival bóng đá cộng đồng thành phố Thanh Hóa tổ chức Sự phát triển trung tâm, sở bóng đá cộng đồng thành phố Thanh Hóa cịn lan tỏa mạnh mẽ tới nhiều địa phương khác tỉnh thành phố Sầm Sơn, thị xã Nghi Sơn, huyện Thường Xuân, Quảng Xương, Thọ Xuân, Hà Trung, Nga Sơn, Thạch Thành, Thiệu Hóa, Ngọc Lặc Bình qn huyện có từ - sân cỏ nhân tạo đại Đây sở làm bóng đá cộng đồng, góp phần đáng kể thúc đẩy phong trào 88 THỂ DỤC THỂ THAO TDTT địa phương phát triển sôi động, đáp ứng nhu cầu luyện tập thể thao, nâng cao thể chất tình hình Các trung tâm, sở đào tạo bóng đá cộng đồng hoạt động theo định hướng chuyên nghiệp hóa, từ phát tài trẻ, đóng góp cho trung tâm đào tạo bóng đá trẻ tỉnh Thanh Hóa nước Qua thống kê sơ từ Liên đồn Bóng đá Thanh Hóa, cầu thủ trẻ có tài phát hiện, tuyển chọn từ sân chơi bóng đá cộng đồng tỉnh cho trung tâm đào tạo trẻ có tiếng nước Học viện bóng đá Hồng Anh Gia Lai, Viettel, Hà Nội FC, Học viện Juventus Việt Nam, PVF, Câu lạc Bóng đá Thanh Hóa ngày tăng lên Việc phát triển mơ hình bóng đá cộng đồng theo hướng chuyên nghiệp hóa địa bàn tỉnh Thanh Hóa có phát triển sơi động, tích cực Nhiều doanh nghiệp, nhà đầu tư có định hướng mở rộng quy mô với nhiều sở đào tạo, dịch vụ, tăng số lượng sân bãi, kèm với trang bị thiết bị, dụng cụ tập luyện, huấn luyện thi đấu đại Sự cạnh tranh trung tâm, sở bóng đá cộng đồng ngày tăng Để phát triển bóng đá cộng đồng thành phố Thanh Hóa phải kể đến việc đầu tư xây dựng sở vật chất để phát triển bóng đá cộng đồng Cơng ty Cổ phần phát triển Việt Hùng Khởi điểm với sân bóng nhỏ - sân bốn mùa phường Đơng Vệ (thành phố Thanh Hóa), cơng ty tiếp tục đầu tư thêm hệ thống sân cỏ nhân tạo đại, đạt tiêu chuẩn với tổng diện tích 5.000m2 phường Đơng Hương (thành phố Thanh Hóa) Bên cạnh sân bóng mini đ p, có dàn đèn chiếu sáng bảo đảm phục vụ thi đấu vào ban đêm; hệ thống thoát nước hoạt động nhanh, hiệu nhiều cơng trình phụ trợ khác phịng thay đồ, căng tin Bắt đầu vào hoạt động từ tháng 5/2019 đến nay, sân bóng đá Việt Hùng đáp ứng nhu cầu tập luyện bóng đá hàng chục câu lạc bộ, đội bóng đá phong trào địa bàn thành phố Thanh Hóa Cơ sở vật chất, sân bãi, cơng trình phụ trợ đại điều kiện tốt để Trung tâm bóng đá Việt Hùng bắt tay vào việc phát triển mơ hình bóng đá cộng đồng Từ mùa hè năm 2019 đến nay, trung tâm liên tục mở lớp đào tạo bóng đá cộng đồng, đáp ứng nhu cầu rèn luyện thể chất cho trẻ em, thiếu niên địa bàn thành phố Thanh Hóa Trung tâm tuyển sinh trì hoạt động lớp bóng đá cộng đồng với tham gia 120 em Không dập khn cách làm trước kia, Trung tâm có cách làm riêng, mẻ Các lớp bóng đá cộng đồng đội ngũ HLV chuyên nghiệp, có cấp, chứng chuyên môn, cộng tác viên giảng viên trường đại học TDTT, cựu cầu thủ chuyên nghiệp giảng dạy Các em tham gia lớp bóng đá cộng đồng học tập, rèn luyện điều kiện tốt, chuyên nghiệp Chỉ chưa đầy năm vào hoạt động, mơ hình bóng đá cộng đồng Trung tâm bóng đá Việt Hùng đạt kết tích cực Nhiều em thành viên lớp đào tạo bóng đá cộng đồng vượt qua kỳ thi tuyển chọn cầu thủ tài trung tâm đào tạo bóng đá trẻ hàng đầu nước Học viện Juventus Việt Nam, Câu lạc Bóng đá Thanh Hóa, trở thành thành viên đội tuyển bóng đá nhi đồng thành phố Thanh Hóa tham gia giải tồn quốc Trung tâm bóng đá Việt Hùng nhà tài trợ, đồng hành đội tuyển U11 thành phố Thanh Hóa tham gia vịng chung kết giải U11 toàn quốc năm 2020 Với đầu tư 89 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO mạnh sở vật chất, cách làm bóng đá cộng đồng phù hợp với xu thế, đáp ứng nhu cầu ngày cao Trung tâm bóng đá Việt Hùng địa bậc phu huynh địa bàn thành phố Thanh Hóa tin tưởng, chọn lựa Thành cơng thời gian ngắn Trung tâm bóng đá Việt Hùng tác động tích cực tới doanh nghiệp, nhà đầu tư khác địa bàn thành phố Thanh Hóa địa phương khác Nhiều trung tâm có đầu tư nâng cấp hệ thống sân bãi, thay mặt cỏ, trang thiết bị có giá trị từ vài tỷ đồng hàng chục tỷ đồng, triển khai mơ hình bóng đá cộng đồng, mở lớp dạy bóng đá đáp ứng nhu cầu nhiều đối tượng khác xã hội Một số gi i pháp Từ sở lý luận thực tiễn phát triển bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa, tác giả đề xuất số giải pháp sau: 1) Đưa bóng đá cộng đồng tiếp cận trường học, số lượng học sinh u bóng đá lớn 2) Các lớp bóng đá cộng đồng đội ngũ HLV chuyên nghiệp có cấp, chứng chuyên môn, cộng tác viên giảng viên trường đại học TDTT, cựu cầu thủ chuyên nghiệp giảng dạy 3) Xây dựng, ban hành tiêu chí, tiêu chuẩn hành nghề, tổ chức đăng ký, quản lý thống hồ sơ đối tượng hoạt động lĩnh vực bóng đá cộng đồng 4) Phát triển mạng lưới sân vận động quy mô nhỏ trường học; sân vận động đơn giản xã, phường, liên thôn, khu đô thị, cụm dân cư, khu cơng nghiệp Có sách ưu đãi, khuyến khích đơn vị doanh nghiệp, tư nhân tham gia xây dựng sân bóng đá mini hoạt động theo hình thức kinh doanh dịch vụ có thu phí 5) Các doanh nghiệp, tổ chức làm dịch vụ bóng đá cộng đồng phải có đầu tư tồn diện theo hướng đại, chuyên nghiệp hóa Có thu hút, giữ chân học viên tới luyện tập bóng đá thường xuyên Thảo luận Có thể thấy, mục tiêu, số đưa thể thực trạng hoạt động trung tâm bóng đá cộng đồng cho thiếu niên, nhi đồng địa bàn thành phố Thanh Hóa, song để đạt mục tiêu thách thức lớn Các vấn đề chất lượng đội ngũ huấn luyện viên, công tác tổ chức hoạt động trung tâm bóng đá cộng đồng, đặc biệt vấn đề sở vật chất đáp ứng nhu cầu vui chơi, tập luyện ln thiếu, tâm lý phụ huynh cịn tư tưởng cho học văn hóa mà chưa quan tâm đến sức khỏe em Từ phân tích thấy mục tiêu phát triển bóng đá cộng đồng cho đối tượng thiếu niên nhi đồng cần thiết giai đoạn phát triển xã hội Kết luận Những năm qua, hoạt động bóng đá phong trào, đặc biệt lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng địa bàn tỉnh nhà thành phố Thanh Hóa phát triển mạnh mẽ Bên cạnh đầu tư sân cỏ nhân tạo cá nhân, doanh nghiệp xuất trung tâm, CLB bóng đá cộng đồng mang lại sức hút đa dạng cho hoạt động bóng đá phong trào, tạo tiền đề phát triển bóng đá chun nghiệp bền vững Sân chơi bổ ích cần nhân rộng 90 THỂ DỤC THỂ THAO để em phát triển toàn diện thể chất lẫn tinh thần, nơi tìm kiếm nuôi dưỡng tài năng, nuôi dưỡng ước mơ tiến vào đường bóng đá chun nghiệp Vì để phong trào phát triển bền vững cần có giải pháp phù hợp để bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng phát triển bền vững, gồm: Đưa bóng đá cộng đồng tiếp cận trường học; Được đội ngũ HLV chun nghiệp có cấp, chứng chun mơn, cộng tác viên giảng viên trường đại học TDTT, cựu cầu thủ chuyên nghiệp giảng dạy; Xây dựng, ban hành tiêu chí, tiêu chuẩn hành nghề, tổ chức đăng ký, quản lý thống hồ sơ đối tượng hoạt động lĩnh vực bóng đá cộng đồng; Phát triển mạng lưới sân vận động quy mô nhỏ trường học; sân vận động đơn giản xã, phường, liên thôn, khu đô thị, cụm dân cư, khu công nghiệp; Các doanh nghiệp, tổ chức làm dịch vụ bóng đá cộng đồng phải có đầu tư tồn diện theo hướng đại, chuyên nghiệp hóa Tài liệu tham khảo [1] Chetưrơco A M (1962), Cơng tác huấn luyện bóng đá thiếu niên, NXB Thể dục Thể thao, Hà Nội [2] Ma Tuyết Điền (2001), Bóng đá kỹ thuật phương pháp tập luyện, NXB Thể dục Thể thao, Hà Nội [3] Thanh Huyền (2001), “Các tập cho vận động viên bóng đá”, Thơng tin khoa học Thể dục Thể thao [4] Liên đồn bóng đá Việt Nam (2004), Chương trình huấn luyện bóng đá trẻ 11 - 18 tuổi (tập - lứa tuổi từ 11 - 14), NXB Thể dục Thể thao, Hà Nội [5] Diên Phong (1999), 130 câu hỏi trả lời huấn luyện thể thao đại, NXB Thể dục Thể thao, Hà Nội [6] https://Baothanhhoa.vn [7] https://Thethao.gov.vn 91 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG BÓNG ĐÁ CỘNG ĐỒNG THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG Ở THÀNH PHỐ THANH HĨA Nguyễn Cơng Thành Trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Email: nguyencongthanh@dvtdt.edu.vn Ngày nhận bài: Ngày phản biện: Ngày tác giả sửa: Ngày duyệt đăng: Ngày phát hành: 02/11/2021 10/11/2021 12/11/2021 15/11/2021 20/11/2021 Bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng sân chơi giúp em vui chơi, tăng cường sức khỏe giao lưu với sau học văn hóa Bóng đá cộng đồng góp phần thúc đẩy phát triển phong trào thể dục thể thao nói chung phong trào bóng đá nói riêng địa bàn tỉnh Thanh Hóa Bài viết đánh giá thực trạng, từ đề xuất giải pháp hiệu cho bóng đá cộng đồng thiếu niên, nhi đồng thành phố Thanh Hóa phát triển bền vững thời gian tới Từ khóa: Bóng đá cộng đồng; Thiếu niên nhi đồng; Thành phố Thanh Hóa 92 ... tác k? ?? thuật bóng đá Qua đó, em khơng 85 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO có chuyển biến tích cực thể hình, thể chất, k? ?? thuật chơi bóng mà cịn rèn luyện k? ?? sống, nâng cao tính k? ?? luật, tinh thần đồn k? ??t khả... luyện Khả tiếp thu tập đa số học viên bình thường Chương trình đào tạo chủ yếu tự xây dựng, phù hợp đối tượng Bảng k? ??t khảo sát thực trạng HLV, cộng tác viên (CTV) trung tâm Bảng 2: K? ??t khảo sát... Thơng tin khoa học TDTT phân tích loại hình tập đa dạng, từ khơng bóng đến có bóng, tình cố định đến di chuyển khơng bóng Trong luận văn thạc sĩ Nghiên cứu đánh giá trình độ thể lực k? ?? thuật vận