KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I – MOÂN NGÖÕ VAÊN 7 Tröôøng THCS Löông Theá Vinh Quy Nhôn Bình Ñònh KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I – MOÂN NGÖÕ VAÊN 7 Thôøi gian laøm baøi 90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñe[.]
Trường THCS Lương Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm : 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Phần I : Trắc nghiệm (10 câu – 2,5 điểm ) Đọc kó đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Sài Gòn trẻ Tôi đương già Ba trăm năm so với ba ngàn năm tuổi đô thị xuân chán Sài Gòn trẻ hoài tơ đương độ nõn nà, đà thay da, đổi thịt, miễn cư dân ngày ngày mai biết cách tưói tiêu, chăm bón, trân trọng giữ gìn đô thị ngọc ngà Tôi yêu Sài Gòn da diết… Tôi yêu nắng sớm, thứ nắng ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ hương, mưa nhiệt đới bất ngờ.Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời ui ui buồn bã, nhiên vắt lại thuỷ tinh.Tôi yêu đêm khuya thưa thớt tiếng ồn.Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ cao điểm.Yêu tónh lặng buổi sáng tinh sương với không khí mát dịu, số đường nhiều xanh che chở 1/ Đoạn văn trích từ văn ? A Mùa xuân B Một thứ quà lúa non: Cốm C Sài gòn yêu D Tiếng gà trưa 2/ Đoạn văn chủ yếu viết theo phương thức biểu đạt ? A Miêu tả B Biểu cảm C Tự D Lập luận 3/ Tác giả đoạn văn ? A Vũ Bằng B Nguyễn Tuân C Minh Hương D Thạch Lam 4/ Dòng sau thể rõ nét tình cảm yêu mến tác giả thành phố Sài Gòn ? A Sài Gòn trẻ B Tôi đương già C Sài Gòn trẻ hoài tơ đương độ nõn nà … D Tôi yêu Sài Gòn da diết … 5/ Từ sau từ láy ? A Nõn nà B Dập dìu C Ngọc ngà D Da diết 6/ Từ sau đồng nghóa với trẻ ? A Tinh sương B Xuân C.Nõn nà D Ngọc ngà GVBM: Lê Văn Bình Trường THCS Lương Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định 7/ Trong từ sau đây, từ trái nghóa từ trân trọng ? A Tưới tiêu B Chăm bón C Giữ gìn D Coi thưòng 8/ Trong đoạn văn trên, người viết sử dụng đại từ thứ ? A Ngôi thứ ba B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ số D Ngôi thứ số nhiều 9/ Dòng thành ngữ ? A Tưới tiêu, chăm bón B Thay da, đổi thịt C Trân trọng, giữ gìn D Đương độ nõn nà 10/ Trong đoạn văn trên, người viết không sử dụng phép tu từ ? A Chơi chữ B Điệp ngữ C So sánh D Nhân hoá Phần II : Tự luận ( 7,5 điểm ) Cảm nghó em thơ Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM :Mỗi câu 0,25đ Câu A Đáp C B C D C B D C B án II TỰ LUẬN: Đây kiểu văn biểu cảm tác phẩm văn học Cách trình bày khác làm cần có hai ý lớn : - Hình tượng “Bánh trôi nước “ thơ gợi cho em cảm nghó ? - Em có cảm nghó lòng tình cảm tác thơ ? Cần lưu ý phân biệt yêu cầu đề với việc phân tích bình giảng thơ Cụ thể là, viết nêu lên vẻ đẹp thơ nội dung hình thức nghệ thuật chủ yếu phải nói suy nghó tình cảm cá nhân HS thơ tác giả Hồ Xuân Hương Những suy nghó, cảm xúc cần phải thể cách chân thực Biểu điểm : +Điểm :Viết thể loại văn biểu cảm,bố cục rõ ràng, trình bày ý lớn GVBM: Lê Văn Bình Trường THCS Lương Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định +Điểm 5-6: Viết thể loại văn biểu cảm mắc nhiều lỗi tả, lỗi diễn đạt +Điểm4 :Bài viết trình bày y, phải có bố cục baai2 +Điểm 3: Bài viết trình bày cảm nghó sơ sài Mắc nhiều lỗi tả , diễn đạt vụn +Điểm2;1:Viết đoạn văn biểu cảm phù hợp với đề +Điểm :Bài bỏ giấy trắng *Chú ý: Văn hay chữ đẹp (0,5 đ) -Hết- GVBM: Lê Văn Bình ... Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định +? ?i? ??m 5-6: Viết thể lo? ?i văn biểu cảm mắc nhiều l? ?i tả, l? ?i diễn đạt +? ?i? ??m4 :B? ?i viết trình bày y, ph? ?i có bố cục baai2 +? ?i? ??m 3: B? ?i viết trình bày cảm nghó sơ s? ?i Mắc... ba B Ng? ?i thứ hai C Ng? ?i thứ số D Ng? ?i thứ số nhiều 9/ Dòng thành ngữ ? A Tư? ?i tiêu, chăm bón B Thay da, đ? ?i thịt C Trân trọng, giữ gìn D Đương độ nõn nà 10/ Trong đoạn văn trên, ngư? ?i viết không... Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định 7/ Trong từ sau đây, từ tr? ?i nghóa từ trân trọng ? A Tư? ?i tiêu B Chăm bón C Giữ gìn D Coi thưòng 8/ Trong đoạn văn trên, ngư? ?i viết sử dụng đ? ?i từ thứ ? A Ng? ?i thứ