BẢNG TRONG SỐ bài kiểm tra HK lí 7 1 BẢNG TRONG SỐ bài kiểm tra 1 tiết môn vật lí lớp 6 – HKII Năm 2015 2016 Hình thức TNKQ+TL Nội dung Tổng số tiết ST Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số Số câu Số điểm[.]
1 BẢNG TRONG SỐ kiểm tra tiết môn vật lí lớp – HKII Năm 2015-2016 Hình thức : TNKQ+TL Tỉ lệ thực dạy Trọng số Tổng số tiết ST Lí thuyết Máy đơn giản Sự nở nhiệt chất Tổng Nội dung LT Số điểm dự tính Số câu Số điểm TT VD LT VD LT VD LT VD LT VD 0.7 0.3 10 4.3 1 0.5 0.4 3.5 2.5 50 35.7 12 3.5 3.6 4.2 2.8 60 6.0 4.0 6.0 4.0 40 14 10 BẢNG MA TRẬN TỔNG QUÁT Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu (nội dung, chương…) TN TN Máy đơn giản TL TL Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp thấp TN TL TN TL Cộng TN TL 1.25 1 Số điểm 0.25 0.75 0.5 0.2 Tỉ lệ % Sự nở nhiệt chất 2.5 7.5 2.5 12.5 Số điểm 2.25 19 4.7 47 3.75 Tỉ lệ % 22.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.75 1.5 17.5 20 15 37.5 Tổng số câu 10.5 3.5 10 20 Tổng số điểm 30.0 30 4.00 5 Tỉ lệ % 60% 40% 50% 50% 3.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề Máy đơn giản Thông hiểu Cấp độ thấp TNKQ TL Nhận biết : Các máy đơn giản giúp người làm việc dễ dàng TNK Q TL TNKQ Hiểu ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật Số câu 1C1 1C21 Số điểm Tỉ lệ % Sự nở nhiệt chất 0.25 0.75 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng 2.5 Nhận biết được: - Hiện tượng nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí Chất rắn,chất lỏng, chất khí nở nóng lên co lại lạnh Các chất rắn, chất lỏng khác nở nhiệt khác Các chất khí chất khí khác nở nhiệt giống -Ngun tắc cấu tạo hoạt động, cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng 9C4,6,7,13,14, 18,19,16,20 2.25 22.5 30.0 0.5 C24 a 0.5 60% 7.5 Phân biệt so sánh chất khác nở nhiệt khác để giải thích số tượng thực tế có liên quan đến nở nhiệt chất Hiểu chất nở nóng lên thể tích tăng KLR giảm, chất co lại lạnh thể tích giảm KLR tăng 2C2, 0.5 0.5 C24 b 1.75 17.5 30.0 TL Vận dụng kiến thức tổng hợp tính lực kéo vật lên sử dụng ròng rọc động( trường hợp biết khối lượng vật) 1C22 0.5 Vận dụng kiến thức nở nhiệt để giải thích số tượng ứng dụng thực tế Nêu ứng dụng số nhiệt kế dùng phịng thí nghiệm 8C5,8,3, 10,15, 11,12,17 1C23 1.5 20 15 4.00 40% Cấp độ cao TN K TL Q Cộng TN TL 0.25 2.5 1.25 12.5 19 4.75 47.5 50% 3.75 37.5 50% Họ tên: Lớp: Tiết TPPCT: 27 Điểm Thứ ngày tháng năm 2016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (HKII) Năm học 2015 – 2016 Mơn :Vật lí 6: Thời gian 45 phút Đề :01 Lời phê thầy cô giáo A Trắc nghiệm.(5đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời cho câu sau: Trong dụng cụ đây, dụng cụ máy đơn giản A búa nhổ đinh B kìm điện C kéo cắt giấy D dao thái Khơng khí nóng nhẹ khơng khí lạnh A khối lượng khơng khí nóng nhỏ khơng khí lạnh B khối lượng riêng khơng khí nóng nhỏ C thể tích khơng khí lạnh lớn D khối lượng riêng khơng khí nóng lớn Khi lợp nhà tôn, người ta đóng đinh đầu cịn đầu để A tiết kiệm đinh B tơn khơng bị thủng nhiều lỗ C tiết kiệm thời gian đóng D tơn dễ dàng co dãn nhiệt Khi tăng nhiệt độ thép từ 50oC lên100oC, thép A co lại B nở C giảm khối lượng D giảm thể tích Để xác định khối lượng riêng bi thép, ta cần dùng A cân, lượng nước thích hợp, bình tràn B lực kế, lượng nước thích hợp, bình chứa C bình chia độ, lượng nước thích hợp, bình tràn D cân, bình chia độ lượng nước thích hợp Trong câu sau, câu phát biểu sai A chất lỏng tích nở nhiệt B chất lỏng nở nóng lên co lại lạnh C chất lỏng khác nở nhiệt khác D chất khí khác nở nhiệt giống Trong giãn nở nhiệt khí ơxi, hiđrơ cacbonic A hiđrơ giãn nở nhiệt nhiều B ơxi giãn nở nhiệt C cacbonic giãn nở nhiệt hiđrơ D ba chất giãn nở nhiệt Nhiệt kế dầu dụng cụ chế tạo dựa nguyên tắc A nở nhiệt chất rắn C nở nhiệt chất khí B nở nhiệt chất lỏng D nở nhiệt chất Khi đun nóng lượng chất lỏng A khối lượng chất lỏng tăng B khối lượng riêng chất lỏng giảm C khối lượng trọng lượng điều tăng D trọng lượng chất lỏng tăng 10 Khi mở lọ thủy tinh có nút gỗ bị kẹt, ta A hơ nóng nút B hơ nóng cổ lọ C hơ nóng nút cổ lọ D hơ nóng đáy lọ 11 Quả bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng phồng lên A vỏ bóng bàn nóng lên nở B vỏ bóng bàn bị nóng mềm bóng phồng lên C khơng khí bóng bàn nóng lên nở D nước tràn qua khe hở vào bóng bàn 12 Chỗ tiếp nối ray đường sắt có khe hở A khơng thể hàn ray lại C nhiệt độ tăng ray dài B để lắp ray dễ dàng D chiều dài ray không đủ 13 Trong nhiệt kế nhiệt kế không dùng để đo nhiệt độ môi trường A nhiệt kế dầu C nhiệt kế thủy ngân B nhiệt kế rượu D nhiệt kế y tế 14 Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế y tế A 35oC B 42oC C 37oC D 20oC 15 Các nha sĩ khun khơng nên ăn thức ăn q nóng A dễ bị nứt B dễ bị sâu C dễ vỡ D dễ rụng 16 Cho nhiệt kế đo nhiệt độ phịng hình1 Nhiệt độ phịng lúc A 210C B 220C C 230C D 240C Hình 17 Khi lắp khâu vào cán dao, người thợ rèn phải nung nóng khâu tra A chu vi khâu lớn chu vi cán dao C khâu co dãn nhiệt B chu vi khâu nhỏ chu vi cán dao D lí khác 18 Trong chất lỏng sau đây, chất lỏng không dùng để chế tạo nhiệt kế A nước pha màu đỏ C thủy ngân B rượu pha màu đỏ D dầu công nghệ pha màu đỏ 19 Khi làm lạnh lượng chất lỏng A khối lượng chất lỏng tăng B thể tích chất lỏng tăng C khối lượng chất lỏng khơng thay đổi, cịn thể tích giảm D khối lượng chất lỏng không thay đổi, cịn thể tích tăng 20 Quan sát nhiệt kế hình 2, kết luận không kết luận sau A Độ chia nhỏ nhiệt kế 10F B Giới hạn đo nhiệt kế 500C C Giới hạn đo nhiệt kế 1200F D Độ chia nhỏ nhiệt kế 20C Hình B Tự luận.(5đ) Câu 21 Vì để đưa vật nặng lên cao người ta thường sử dụng ròng rọc động?(0,75 đ’) Câu 22 Dùng ròng rọc động để kéo vật có khối lượng 60 kg lên cao phải kéo lực F có cường độ NiuTơn? (0,5 đ’) Câu 23 Vì đun nước ta không nên đổ nước vào đầy ấm ?(1,5 đ’) Câu 24.a/ Nêu kết luận nở nhiệt chất khí (0,5 đ) b/Tại rót nước khỏi phích nước(bình thủy) đậy nút lại nút bị bật ra? (1,25 đ’) Làm để tránh tượng này?(0,5 đ’) BÀI LÀM Thứ ngày tháng năm 2016 Họ tên: Lớp: Tiết TPPCT: 27 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (HKII) Năm học 2015 – 2016 Mơn :Vật lí 6: Thời gian 45 phút Đề : 02 Điểm Lời phê thầy giáo A Trắc nghiệm.(5đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời cho câu sau: Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế y tế A 20oC B 35oC C 42oC D 37oC Các nha sĩ khuyên khơng nên ăn thức ăn q nóng A dễ rụng B dễ bị sâu C dễ bị nứt D dễ vỡ Cho nhiệt kế đo nhiệt độ phịng hình Nhiệt độ phịng lúc A 240C B 210C C 220C D 230C Hình Khi lắp khâu vào cán dao, người thợ rèn phải nung nóng khâu tra A chu vi khâu nhỏ chu vi cán dao B lí khác C chu vi khâu lớn chu vi cán dao D khâu co dãn nhiệt Quả bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng phồng lên A vỏ bóng bàn nóng lên nở B vỏ bóng bàn bị nóng mềm bóng phồng lên C khơng khí bóng bàn nóng lên nở D nước tràn qua khe hở vào bóng bàn Chỗ tiếp nối ray đường sắt có khe hở A để lắp ray dễ dàng B chiều dài ray không đủ C hàn ray lại D nhiệt độ tăng ray dài Trong nhiệt kế nhiệt kế không dùng để đo nhiệt độ môi trường A nhiệt kế rượu C nhiệt kế y tế B nhiệt kế dầu D nhiệt kế thủy ngân Trong chất lỏng sau đây, chất lỏng không dùng để chế tạo nhiệt kế A thủy ngân B rượu pha màu đỏ C nước pha màu đỏ D dầu công nghệ pha màu đỏ Khi làm lạnh lượng chất lỏng A khối lượng chất lỏng khơng thay đổi, cịn thể tích giảm B khối lượng chất lỏng khơng thay đổi, cịn thể tích tăng C khối lượng chất lỏng tăng D thể tích chất lỏng tăng 10 Khi lợp nhà tôn, người ta đóng đinh đầu cịn đầu để A tiết kiệm thời gian đóng B tơn dễ dàng co dãn nhiệt C tiết kiệm đinh D tôn không bị thủng nhiều lỗ 11 Khi tăng nhiệt độ thép từ 50oC lên100oC, thép A giảm thể tích B co lại C nở D giảm khối lượng 12 Để xác định khối lượng riêng bi thép, ta cần dùng A bình chia độ, lượng nước thích hợp, bình tràn B cân, bình chia độ lượng nước thích hợp C cân, lượng nước thích hợp, bình tràn D lực kế, lượng nước thích hợp, bình chứa 13 Trong dụng cụ đây, dụng cụ máy đơn giản A kéo cắt giấy B dao thái C búa nhổ đinh D kìm điện 14 Khơng khí nóng nhẹ khơng khí lạnh A khối lượng riêng khơng khí nóng lớn B thể tích khơng khí lạnh lớn C khối lượng khơng khí nóng nhỏ khơng khí lạnh D khối lượng riêng khơng khí nóng nhỏ 15 Trong câu sau, câu phát biểu sai A chất khí khác nở nhiệt giống B chất lỏng tích nở nhiệt C chất lỏng nở nóng lên co lại lạnh D chất lỏng khác nở nhiệt khác 16 Trong giãn nở nhiệt khí ơxi, hiđrơ cacbonic A cacbonic giãn nở nhiệt hiđrơ B ba chất giãn nở nhiệt C hiđrơ giãn nở nhiệt nhiều D ơxi giãn nở nhiệt 17 Khi mở lọ thủy tinh có nút gỗ bị kẹt, ta A hơ nóng đáy lọ B hơ nóng nút C hơ nóng cổ lọ D hơ nóng nút cổ lọ 18 Quan sát nhiệt kế hình 2, kết luận không kết luận sau A Độ chia nhỏ nhiệt kế 20C B Độ chia nhỏ nhiệt kế 10F C Giới hạn đo nhiệt kế 500C D Giới hạn đo nhiệt kế 1200F Hình 19 Nhiệt kế dầu dụng cụ chế tạo dựa nguyên tắc A nở nhiệt chất lỏng B nở nhiệt chất C nở nhiệt chất rắn D nở nhiệt chất khí 20 Khi đun nóng lượng chất lỏng A khối lượng trọng lượng điều tăng B trọng lượng chất lỏng tăng C khối lượng chất lỏng tăng D khối lượng riêng chất lỏng giảm B Tự luận.(5đ) Câu 21 Vì để đưa vật nặng lên cao người ta thường sử dụng ròng rọc động?(0,75 đ’) Câu 22 Dùng rịng rọc động để kéo vật có khối lượng 60 kg lên cao phải kéo lực F có cường độ NiuTơn? (0,5 đ’) Câu 23 Vì đun nước ta khơng nên đổ nước vào đầy ấm ?(1,5 đ’) Câu 24 a/ Nêu kết luận nở nhiệt chất khí (0,5 đ) b/Tại rót nước khỏi phích nước(bình thủy) đậy nút lại nút bị bật ra? (1,25 đ’) Làm để tránh tượng này?(0,5 đ’) BÀI LÀM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (HKII) Mơn: Vật lí Năm học 2015 – 2016 A Trắc nghiệm(5 đ) Mỗi câu chọn 0,25 đ Ca 1 1 1 1 1 20 âu Ñe D B D B D A D D B B C C D B A D C A C A à1 Ñe C C A D C D C C A B C B B D B B C B B D à2 B Tự luận: đ Câu 21.( 0,75 đ’) Vì dùng rịng rọc động có tác dụng: Giúp lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật Câu 22 ( 0,5 đ’) Dùng rịng rọc động để kéo vật có khối lượng 60 kg lên cao phải kéo lực F có cường độ 300 N Câu 23 ( 1,5 đ’) Khi đun nóng ấm nước ấm dãn nở (0,75 đ’) dãn nở ấm nước nên nước tràn (0,75 đ’) Câu 24 ( 2,25 đ’) a/Các kết luật nở nhiệt chất khí - Chất khí nở nóng lên co lại lạnh (0,25 đ’) - Các chất khí khác nở nhiệt giống nhau(0,25 đ’) b/ Học sinh trả lời được: -Do khơng khí ùa vào miệng bình thủy nóng lên(0,5 đ’) nở (0,25 đ’) sinh lực đẩy(0,25 đ’), đẩy nút bật ra(0,25 đ’) - Cách khắc phục: (0,5 đ’) Đạ Kho, ngày1 tháng năm 2016 Duyệt tổ Duyệt BGH Người đề Trương Thị Kiên ; ... rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật Số câu 1C1 1C21 Số điểm Tỉ lệ % Sự nở nhiệt chất 0.25 0 .75 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng 2.5 Nhận biết được: - Hiện tượng... thực tế Nêu ứng dụng số nhiệt kế dùng phịng thí nghiệm 8C5,8,3, 10,15, 11,12, 17 1C23 1.5 20 15 4.00 40% Cấp độ cao TN K TL Q Cộng TN TL 0.25 2.5 1.25 12.5 19 4 .75 47. 5 50% 3 .75 37. 5 50% Họ tên: ... 47. 5 50% 3 .75 37. 5 50% Họ tên: Lớp: Tiết TPPCT: 27 Điểm Thứ ngày tháng năm 2016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (HKII) Năm học 2015 – 2016 Mơn :Vật lí 6: Thời gian 45 phút Đề :01 Lời phê thầy giáo A Trắc