de 678 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 2016 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Câu Đáp án Điểm 1 (3,00đ) a) Đoạn văn trích từ văn bản “Bàn luận về phép học” Tác giả là Nguyễn Thiếp Tác phẩm được viế[.]
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015-2016 MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu: Đáp án a) Đoạn văn trích từ văn “Bàn luận phép học” Tác giả Nguyễn Thiếp Tác phẩm viết 1791 Kể theo thứ - Mức tối đa: thực ý (riêng kể, HS không xác định cho điểm tối đa) - Mức chưa tối đa: sai ý trừ 0,25đ - Khơng đạt: nêu nhầm lẫn, khơng trình bày Điểm 1,00 1,00 0,25-0,75 0,00 b) Đoạn văn thể hiện: - Mục đích chân việc học học đạo lý làm người, học lẽ đối xử ngày người (3,00đ) - Phê phán lối học chuộng hình thức, cầu danh lợi: thuộc câu chữ mà khơng ý nội 2,00 dung, có danh mà khơng có thực chất - Tác hại: người kẻ thích chạy chọt, luồn cúi… dẫn đến cảnh nước nhà tan - Mức tối đa: thực ý, diễn đạt tốt 2,00 - Mức chưa tối đa: + Nêu hai ý, diễn đạt tốt 1,50 + Nêu ý chung chung 1,00 + Nêu ý 0,50 - Không đạt: nêu lan man nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00 a) Trong câu trên: - Câu trần thuật: (1), (3) 1,00 - Câu cầu khiến: (4) (2) (5) - Câu nghi vấn: , - Mức tối đa: kiểu câu 1,00 - Mức chưa tối đa: sai câu trừ 0,25đ 0,25-0,75 - Không đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày (2,00đ) b) Xác định hành động nói kiểu câu trên: (1) Tơi bật cười bảo lão: - kiểu hành động trình bày (2) Sao cụ lo xa thế? - kiểu hành động bộc lộ cảm xúc (3) Cụ khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ! - kiểu hành động trình bày (nếu HS cho kiểu hành động đánh giá (hoặc bộc lộ cảm xúc chấp nhận) (4) Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay! - kiểu hành động điều khiển (5) Tội nhịn đói mà tiền để lại? - kiểu hành động trình bày (nếu HS cho kiểu hành động điều khiển chấp nhận) - Mức tối đa: kiểu câu 0,00 1,00 1,00 - Mức chưa tối đa: sai câu trừ 0,25 0,25-0,75 - Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00 Yêu cầu chung: - Dạng đề: lập luận chứng minh - Kỹ năng: + Nắm cách thức phương pháp cụ thể việc làm văn lập luận chứng minh với hệ thống dẫn chứng lập luận hợp lý + Bước đầu biết cách trình bày văn nghị luận Đáp án biểu điểm: Dàn gợi ý: a Mở bài: Giới thiệu tình cảm thiết tha nhà thơ thiên nhiên, đất nước 0,50 người thể thơ “Khi tu hú” Tố Hữu, “Quê hương” Tế Hanh số thơ khác chủ đề - Mức tối đa: thực yêu cầu, biết cách đặt vấn đề; dẫn dắt, giới thiệu tốt 0,50 - Mức chưa tối đa: nêu chung chung 0,25 - Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00 b Thân bài: b.1 Lđ 1: Tình cảm thiết tha nhà thơ thiên nhiên, đất nước thể qua cách giới thiệu: - Vẻ đẹp thiên nhiên làng chài, vẻ đẹp biển cả: Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng màu nước xanh, cá bạc 1,50 - Sự giàu có biển cả: nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe - Vẻ đẹp làng quê lên tâm tưởng: lúa chiêm đương chín, trái dần/ vườn râm rộn tiếng ve bắp rây vàng hạt trời xanh đôi diều sáo - Mức tối đa: thực yêu cầu, biết cách nêu dẫn chứng, phân tích dẫn chứng để chứng minh nhận định - Mức chưa tối đa: + Nêu dẫn chứng mà khơng phân tích + Nêu chung chung - Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 1,50 1,00 0,50 0,00 b.2 Lđ 2: Tình cảm thiết tha nhà thơ người thể qua hình ảnh: - Vẻ đẹp người dân làng chài: Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Dân chài lưới da ngâm rám nắng - Tình yêu quê hương đất nước, với người dân làng chài thân thương: Nay xa cách 1,50 lịng tơi ln tưởng nhớ - Đó khát vọng khỏi ngục tù tăm tối để trở với sống tự do: Ta nghe hè dậy bên lòng / mà chân muốn đạp tan phịng hè - Mức tối đa: thực yêu cầu, biết cách nêu dẫn chứng, phân tích dẫn chứng để chứng minh nhận định - Mức chưa tối đa: + Nêu dẫn chứng chưa phân tích + Nêu chung chung - Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 1,50 1,00 0,50 0,00 b.3 Lđ 3: Đánh giá chung: Tình yêu quê hương tha thiết, sâu nặng khát vọng tự 0,50 tác giả góp phần tạo nên thành công tác phẩm - Mức tối đa: thực yêu cầu, biết cách dẫn dắt, giới thiệu 0,50 - Mức chưa tối đa: nêu nửa số ý nêu chung chung 0,25 - Không đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày b.4 Lđ 4: Mở rộng thêm số tác phẩm khác chủ đề - Mức tối đa: thực yêu cầu, biết cách dẫn dắt, giới thiệu 0,00 0,50 0,50 - Mức chưa tối đa: nêu nửa số ý đạt 0,25 - Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00 c Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề nghị luận: tình cảm thiết tha nhà thơ thiên nhiên, đất nước người - Bày tỏ tình yêu quê hương đất nước kêu gọi người chung tay bảo vệ xây dựng quê hương giàu đẹp - Mức tối đa: thực yêu cầu nêu đủ ý 0,50 0,50 - Mức chưa tối đa: Nêu chung chung nêu ý 0,25 - Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00 Lưu ý: Nếu diễn đạt chưa tốt, viết đạt nửa số điểm phần Đây gợi ý, tùy theo làm HS mà giáo viên linh hoạt, định điểm không vượt khung qu y định