1. Trang chủ
  2. » Tất cả

SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 53,5 KB

Nội dung

SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM TRƯỜNG THPT CHỢ GẠO Ñoäc Laäp – Töï Do – Haïnh Phuùc ÑEÀ THI OLYMPIC MOÂN HOÙA HỌC Thôøi gian 180 phuùt Câu 1 ( 2,5[.]

SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG VIEÄT NAM TRƯỜNG THPT CHỢ GẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA HỌC Thời gian 180 phút Câu 1.( 2,5 điểm ) Hợp chất A có cơng thức MXa M chiếm 46,67% khối lượng: M kim loại, X phi kim thuộc chu kỳ Trong hạt nhân M số nơtron nhiều số proton hạt, hạt nhân X số số proton số notron Tổng số proton MXa 58 1) Hãy tìm M , X xác định vị trí chúng hệ thống tuần hồn 2) Vẽ cơng thức cấu tạo công thức electron A Câu 2.( 3,0 điểm ) Cho biết axít photphorơ H3PO3 axít hai lần axít với số axít : ka1 = 1,6 10-2 ka2 = 7.10-7 1) Hỏi Na2HPO3 muối axít hay muối trung hịa? Viết cơng thức cấu tạo muối 2) Tính pH dung dịch thu hòa tan 0,1 mol PCl3 vào lít nước 3) Tính pH dung dịch thu hòa tan 0,1 mol PCl3 vào 450ml dung dịch NaOH 1M Câu 3.(2,0 điểm ) Cho phản ứng : SO2(r) + O2 2SO3 (K) Biết 700oK P = atm, thành phần hệ cân là: SO 0,21 mol ; SO3 10,30 mol ; O2 5,37 mol N2 84,12 mol Xác định Hằng số cân Kp 1) Thành phần hỗn hợp ban đầu 2) Độ chuyển hóa SO2 3) Độ chuyển hóa SO2 dùng oxi tinh khiết ( khơng có N 2), cho 4) số mol ban đầu SO2 O2 số mol tính câu 2.Áp suất hệ luôn atm Câu 4.(2,0 điểm ) Một nồi thép có khối lượng 900 kg Nồi chứa 400 kg nước Giả sử hiêu suất sử dụng nhiệt nồi 70 % Cần calo nhiệt để nâng nhiệt độ nồi từ 10oC lên 100oC ? Nhiệt dung riêng thép 0,46 kJ/mol, nhiệt dung riêng nước 4,184 kJ/mol Câu 5.(2,0 điểm ) Photgen (COCl2) chất độc hóa học dùng đại chiến giới thứ Nó điều chế từ CO Cl2 tác dụng ánh sáng mặt trời Nhưng từ photgen ta điều chế nhiều chất có ích urê, từ urê điều chế nhựa urêfomandehit Viết phương trình phản ứng dạng công thức cấu tạo Câu 6.(2,0 điểm ) 1) Độ âm điện C C2H6, C2H4, C2H2 tương ứng 2,48 ; 2,75; 3,29 Hãy xếp chất theo thứ tự giảm dần độ phân cực liên kêt C-H; lấy ví dụ phản ứng hóa học để minh họa dùng số liệu để giải thích xếp 2) Hãy dự đoán hàm lượng % dẫn xuất monoclo clo hóa izohexan Cho biết khả phản ứng nguyên tử H cacbon bậc 1, bậc 2, bậc 1: 3,3 : 4,4 Câu 7.(2,5 điểm ) Thực chuổi phản ứng sau C3H4O G + H2,xt ( 1: ) +O2, xt C3H4O B + O2,xt +O2, xt C +NaOH I +HCl D +NaOH xt, tO K +NaOH dö E +NaOH L xt, tO M Câu 8.(2,0 điểm ) Có hỗn hợp A gồm α - aminô axit X, Y no, chứa nhóm –NH nhóm –COOH, KLPT X nhỏ Y Hịa tan m gam hỗn hợp A vào 100ml dung dịch HCl 2M dung dịch B Để tác dụng hết chất dung dịch B cần dùng 140 ml dung dịch KOH 3M Mặt khác đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp A cho sản phẩm cháy hấp thu vào dung dịch NaOH dư thấy khối lượng dung dịch tăng 32,8 gam.Cho biết nito hượp chất bị cháy thành N2 1) Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên X,Y Biết tỉ lệ khối lượng phân tử X Y 1,37 2) Viết phương trình phản ứng cho X tác dụng với HCl, NaOH, (CH3CO)2O, nung với hỗn hợp NaOH, CaO Câu 9.(2,0 điểm ) Vitamin C ( axít ácobic) C6H8O6 có loại nước xcs định loại phản ứng oxihóa khử sau: C6H8O6 + Br2 → C6H6O6 + HBr Lượng Brôm sinh cho dd KBrO3 tác dụng với dd KBr moi trường axít 1) Viết phương trình phản ứng KBrO3 KBr dạng iỏnút gọn 2) Lấy 150 ml nước càn xác định vitamin C, đem axít hóa cho tác dụngvới dd KBrO3 0,00178M với lượng dư dd brôm dùng hết 14,8 ml dd KBrO3 Hãy tính lượng vitamin C biểu thị mg 100 ml nước quả.Mỗi ngày người cần 30 mg vitamin C phải uống ml nước Hết

Ngày đăng: 01/01/2023, 00:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w