SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐỀ THI LẠI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn NGỮ VĂN LỚP 10 (HỆ GDTX) Chương tr[.]

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ THI LẠI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: NGỮ VĂN LỚP 10 (HỆ GDTX) ĐỀ THI Chương trình chuẩn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu -Câu 1: (1 điểm) Thế phép điệp, phép đối? Cho ví dụ Câu 2: ( điểm) Phát chữa lỗi câu sau: a) Khắc đằng đẳng niên Mối sầu dằng dặt tựa miền biển sa b) Trong đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” thể nỗi nhớ nhung sầu muộn người chinh phụ Câu 3: (1 điểm) Chép lại xác 10 câu liên tiếp đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” (Trích Chinh phụ ngâm Đặng Trần Côn) Câu 4: (2 điểm) Qua đoạn trích Hồi Trống Cổ Thành (Trích Tam Quốc Diễn Nghĩa – La Quán Trung), anh/chị có nhận xét tính cách Trương Phi Quan Cơng? Tính cách biểu qua chi tiết nào? Câu 5: (5 điểm) Anh (chị) viết thuyết minh để giới thiệu đời nghiệp thơ văn Nguyễn Du Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI LẠI HỌC KÌ NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: NGỮ VĂN 10 -Hướng dẫn chấm gồm 04 trang -Câu 1: (1.0 điểm) Mỗi ý 0.5 điểm - Điệp ngữ biện pháp tu từ lặp lại yếu tố diễn đạt (vần, nhịp, từ, cụm từ, câu) nhằm nhấn mạnh, biểu đạt cảm xúc ý nghĩa, có khả gợi hình tượng nghệ thuật Ví dụ : Anh anh nhớ quê nhà Nhớ rau muống luộc, nhớ cà dầm tương - Phép đối cách đặt từ, cụm từ, câu vị trí cân xứng tạo hiệu giống trái ngược gợi vẻ đẹp hoàn chỉnh, hài hịa diễn đạt có nghĩa Ví dụ: Đối tương phản hai vế: Thuốc đắng giã tật >< thật lòng Câu 2: (1 điểm) Mỗi ý 0.25 điểm a Lỗi tả - Đằng đẳng: → "đằng đẵng" (0,25đ) - Dặt → dặc (0,25đ); sa → xa (0,25đ) b Lỗi ngữ pháp, câu thiếu chủ ngữ Chữa: C1: Đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” thể nỗi nhớ nhung sầu muộn người chinh phụ.(0.25đ) C2: Trong đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ”, tác giả thể nỗi nhớ nhung sầu muộn người chinh phụ Câu 3: (1 điểm) Chép 10 câu liên tiếp đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” (Trích Chinh phụ ngâm Đặng Trần Côn) Hướng dẫn chấm:  Chép 10 câu: điểm  Chép sai 02 từ thiếu câu: trừ 0.5 điểm  Sai 02 lỗi trả: trừ 0.25 điểm  Chép sai, đảo vị trí 02 câu thơ: điểm Câu 4: (2 điểm)  Tính cách Trương Phi: - Là người cương trực, nóng nảy, thẳng thắn - Tính cách thể hiện: + Cứ mực địi giết Quan Cơng (phụ nghĩa) + Không nghe lời phân trần người + Mắng Quan Công , đưa điều kiện thử thách + Thẳng tay đánh trống - Việc Sái Dương xuất hiện: chi tiết đặt mâu thuẫn lên đến đỉnh điểm, giải - Chi tiết cuối đoạn trích: hỏi tên lính, khóc, lạy Quan Cơng : thận trọng, khôn ngoan, biết phục thiện, chân thành nhận lỗi  Tính cách Quan Cơng: - Tỏ độ lượng từ tốn - Biểu cụ thể: + Hốt hoảng trước cách xử xự Trương Phi + Nhún minh + Cầu cứu hai chị dâu + Chấp nhận điều kiện minh oan - Chi tiết chém đầu Sái Dương: cách minh oan anh hùng, minh oan tài nghệ khí phách Cửa quan thứ sáu “của quan tình cảm” mà Quan Cơng phải vượt qua Câu 5: (5 điểm) I YÊU CẦU CHUNG : - Biết cách làm văn thuyết minh văn học, vận dụng tốt hình thức kết cấu phương thức biểu đạt - Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc, thuyết phục, khơng mắc lỗi dùng từ, tả, ngữ pháp - Vận dụng phương pháp thuyết minh học, kết hợp thêm yếu tố tự sự, biểu cảm II YỀU CẦU CỤ THỂ : * Học viên trình bày theo cách khác cần nêu ý sau :  Cuộc đời Nguyễn Du: + Thời thơ ấu: Sống gia đình đại quý tộc hiểu biết sống phong lưu, xa hoa quý tộc phong kiến thân phận đau khổ ca nhi, kỹ nữ => dấu ấn sáng tác thơ ca Nguyễn Du + Thời niên: - 1783 thi Hương đổ Tam Tường nhận chức quan nhỏ Thái Nguyên - Lâm vào tình cảnh khốn đốn: + 10 năm gió bụi lang thang quê nhà + Trở Hà Tĩnh nghèo túng => Thấu hiểu nghèo khó nhân dân + nắm lời ăn tiếng nói hàng ngày → hình thành phong cách ngơn ngữ thơ Nôm + Thời trung niên tuổi già: - 1802 Nguyễn Ánh đánh bại Tây Sơn→ Nhà Nguyễn - Nguyễn Du làm quan cho triều Nguyễn - 1813 cử làm Chánh sứ Trung Quốc → dấu ấn sâu đậm thơ văn ông - 1820 cử Trung Quốc lần hai chưa ông => Nguyễn Du là: + Một người tài hoa, bất đắc chí, lại niếm trải bao đắng cay, đời đầy thăng trầm, bi kịch + Một trái tim nghệ sĩ bẩm sinh thiên tài + Một danh nhân văn hóa giới + Một nhà thơ nhân đạo xuất sắc văn học trung đại Việt Nam → ảnh hưởng sâu nặng đến nghiệp văn học Nguyễn Du → nét riêng độc đáo thơ văn ông  Sự nghiệp thơ văn Nguyễn Du: * Những tác phẩm chính:  Sáng tác chữ Hán: + Thanh Hiên thi tập (78 bài) viết trước làm quan với nhà Nguyễn + Nam trung tạp ngâm (40 bài) viết thời gian làm quan Huế, Quảng Bình + Bắc hành tạp lục (131 bài) viết thời gian sứ Trung Quốc => Thể trực tiếp tư tưởng, tình cảm, nhân cách nhà thơ đầy nỗi niềm tâm  Sáng tác chữ Nôm: + Truyện Kiều (Đoạn trường Tân Thanh, 3254 câu thơ lục bát)  mượn cốt truyện Kim Vân Kiều truyện Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc): giá trị thực nhân đạo + Văn chiêu hồn (Văn tế thập loại chúng sinh)  Thể lịng nhân mênh mơng nhà thơ, hướng linh hồn bơ vơ, thân phận nhỏ bé xã hội, người phụ nữ trẻ em - Nội dung thơ văn Nguyễn Du: +Tình cảm chân thành, cảm thông sâu sắc tác giả sống người, đặc biệt người nhỏ bé, số phận bất hạnh, phụ nữ tài hoa bạc mệnh + Triết lí số phận phụ nữ vang lên sâu thẳm bi thiết Truyện Kiều Văn chiêu hồn + Khái quát chất tàn bạo chế độ phong kiến, bọn vua chúa tàn bạo, bất công trà đạp quyền sống người + Người khởi xướng than phận người phụ nữ hồng nhan đa truân, tài sắc bạc mệnh + Đề cao quyền sống người, đồng cảm ca ngợi tình u lứa đơi tự do, khát vọng tự hạnh phúc người - Nghệ thuật thơ văn Nguyễn Du + Thành công nhiều thể loại thơ ca: ngũ ngôn, thất ngôn, ca, hành + Thơ lục bát, song thất lục bát chữ Nôm lên đến tuyệt đỉnh thi ca cổ trung đại + Tinh hoa ngơn ngữ bình dân bác học Việt kế tục nơi thiên tài Nguyễn Du – nhà phân tích tâm lí bậc nhất, bậc đại thành thơ lục bát sông thất lục bát + Việt hóa nhiều yếu tố ngơn ngữ ngoại nhập + Vận dụng sáng tạo thành công lời ăn tiếng nói dân gian - Đánh giá chung đời thơ văn Nguyễn Du III CÁCH CHO ĐIỂM: ĐIỂM 5,0: - Đáp ứng tốt yêu cầu nêu - Bố cục hợp lí, nội dung chặt chẽ, phong phú, giàu sức thuyết phục - Diễn đạt tốt, có cảm xúc Có thể mắc vài sai sót nhỏ ĐIỂM 4,0 : - Đáp ứng phần lớn yêu cầu nêu - Bố cục nội dung hợp lí, có sức thuyết phục - Diễn đạt trơi chảy, mắc lỗi diễn đạt ĐIỂM 2,5: - Đáp ứng nửa yêu cầu nêu - Nắm phương pháp thuyết minh - Bố cục có chỗ chưa hợp lí, biết chọn dẫn chứng - Văn chưa trôi chảy diễn đạt ý, khơng nhiều lỗi diễn đạt ĐIỂM 1,0: - Cịn lúng túng phương pháp, chưa biết cách thuyết minh - Nội dung sơ sài, dẫn chứng chưa đúng, chưa tiêu biểu - Bố cục lộn xộn Văn viết lủng củng, nhiều lỗi diễn đạt ĐIỂM 00,0: - Sai lạc nội dung phương pháp * Giám khảo dựa vào tiêu chuẩn điểm lại  ...SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc