ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KỲ I, LỚP 11 ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KỲ I, LỚP 11 NGỮ VĂN (CT CHUẨN) Thời gian 90 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1 Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong[.]
ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KỲ I, LỚP 11 NGỮ VĂN (CT CHUẨN) Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì 1, mơn Ngữ văn 11 học sinh Khảo sát, bao quát số nội dung kiến thức, kĩ trọng tâm chương trình Ngữ văn 11 học kì theo nội dung quan trọng: Văn học, Tiếng Việt, Làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc hiểu tạo lập văn học sinh thơng qua hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận Cụ thể: Đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo chuẩn sau: - Nhớ kiến thức tác giả, tác phẩm, thể loại tác phẩm học - Hiểu vận dụng phạm vi kiến thức Tiếng Việt, Làm văn: Ngữ cảnh, Nghĩa từ, Thành ngữ, Hoạt động giao tiếp, Phỏng vấn, Bản tin… - Vận dụng kiến thức văn học để giải vấn đề nghị luận văn học II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Trắc nghiệm kết hợp tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm phần Trắc nghiệm 15 phút; phần Tự luận 75 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê Chuẩn KTKN chương trình Ngữ văn 11, học kì 1; - Chọn nội dung cần đánh giá; - Thực bước thiết lập ma trận - Xác định khung ma trận: Mức độ Chủ đề Tiếng Việt: - Ngữ cảnh, Phỏng vấn, Thành ngữ, Hoạt động giao tiếp Nhận biết TN - Nêu được: Khái niệm Ngữ cảnh yêu cầu Phỏng vấn TN - Hiểu nghĩa từ phân biệt Thành ngữ với Tục ngữ… (c3, c4) (c7, c8) 0,5 2.Văn học: - Văn văn học Thông hiểu - Nhận biết thể loại tác 0,5 - Hiểu nghệ thuật xây dựng cốt Vận dụng thấp TN - Vận dụng kiến thức để xác định nhân vật hoạt động giao tiếp, tạo lập câu (c10, c11, c12) 0,75 - Từ nội dung tác phẩm, lí giải Vận dụng cao TL Cợng 17,5% = 1,75 phẩm; truyện; giải thích hình tượng nghệ thuật (c5, c6) (c1, c2) 0,5 0,5 Làm văn: - Nghị luận văn học quan niệm sống Nguyễn Công Trứ (c9) 0,25 12,5% = 1,25 Nghị luận hình tượng văn học 1 7,0 70% = 7,0 IV §Ị kiĨm tra A Phần 1: Trắc nghiệm (3 điểm) Đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh thuộc thể loại nào? A Kí trung đại C Truyện ngắn trung đại B Tiểu thuyết chơng hồi D Truyện truyền kì Màu sắc không đợc miêu tả Thu điếu? A Màu xanh biếc nớc C Màu vàng B Màu xanh ngắt trời D Màu đỏ rừng phong Ngữ cảnh gì? A Là không gian, thời gian diễn hoạt động giao tiếp B Là bối cảnh ngôn ngữ làm sở cho việc sử dụng từ ngữ tạo lập lời nói, đồng thời làm để lĩnh hội thấu đáo lời nói C Là vai giao tiếp gồm có ngời nói (viết) ngời nghe (đọc) D Là hoàn cảnh phát ngôn Yêu cầu câu hỏi vấn? A Ngắn gọn, rõ ràng B Làm rõ chủ đề C Liên kết với đợc xếp theo trình tự hợp lí D Ngắn gọn, rõ ràng, phù hợp với mục đích đối tợng vấn, xếp theo tình tự hợp lí đoạn trích Hạnh phúc tang gia (Vũ Trọng Phụng), mâu thuẫn chủ yếu đợc triển khai đám tang mâu thuẫn gì? A Mâu thuẫn hình thức bên nội dung bên B Mâu thuẫn đám cháu ngời đến đa tang C Mâu thuẫn lợi ích vật chất nỗi đau tinh thần đám cháu D Mâu thuẫn gia đình cụ cố Hồng Xuân Tóc Đỏ Vì tiếng khóc Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc bi thơng mà không bi luỵ? A Vì tác giả đà thể niềm cảm phục tự hào ngời dân mến nghĩa làm quân chiêu mộ B Vì nhân dân đời đời ngỡng mộ Tổ quốc mÃi mÃi ghi công ngời nông dân nghĩa sĩ C Vì hi sinh nghĩa sĩ đà khơi dậy lòng căm thù ý thức đánh giặc cøu níc cđa mäi ngêi D C¶ A,B,C Tõ mũi dới đợc dùng theo nghĩa gốc? A Mịi dao C C¸i mịi B Mịi thun D Mịi ®Êt 8.Trong cụm từ sau, cụm từ thành ngữ? A Nước đổ khoai C Đói cho sạch, rách cho thơm B Chuột chạy so D o cy gia ng Mặc dù khẳng định Trong triều ngất ngởng nh ông nhng Nguyễn C«ng Trø Bài ca ngất ngưởng vÉn cho r»ng đà vẹn đạo sơ chung HÃy lí giải: A Vì ông đà trải qua nhiều chức vụ quan trọng đời làm quan B Vì ông không ngần ngại cởi trả áo mũ triều đình để hu C Vì ông tự nhận thấy đà cống hiến hết tài tâm huyết D Vì ông không quan tâm đến chuyện đợc 10 Cho đoạn văn sau: Trời nhá nhem tối, chị em Liên thấy thằng cu bé xách điếu đóm khiêng hai ghế lng ngõ ra; chị Tí, mẹ nó, theo sau, đội chõng đầu tay mang đồ đạc: tất cửa hàng chị - Sao hôm chị dọn hàng muộn thế? (Hai đứa trẻ - Thạch Lam) Câu Sao hôm chị dọn hàng muộn thế? xác định vai giao tiếp đoạn văn trên? nhân vật nào? A Một vai giao tiÕp: chÞ TÝ B Hai vai giao tiÕp: chÞ Tí Liên C Ba vai giao tiêp: chị Tí, Liên, An D Bốn vai giao tiếp: chị Tí, Liên, An thằng cu bé (con chị Tí) 11 HÃy lựa chọn cách diễn đạt tối u câu dới A Chiếc xe cũ nhng tốt, nên mua B Chiếc xe tốt nhng cũ, nên mua C Chiếc xe cũ, nên mua, nhng tốt D Chiếc xe tốt, nên mua, nhng cũ 12 Sự kiện dới viết tin? A Bắt giam hai sinh viên Bách Khoa cầm đầu đờng dây thi kèm B Mét b¹n líp cã rÊt nhiỊu tiÕn bé học tập C Hôm nay, trời đẹp D Lễ sinh nhật bạn lớp bị huỷ bỏ B Phần 2: Tự luận (7 điểm): V p độc đáo hình tượng nhân vật Huấn Cao truyện ngắn Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM A PHẦN I: TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án A D B D A D C C C 10 D 11 A 12 A B PHẦN II: TỰ LUẬN Yêu cầu kỹ năng: - Biết cách làm văn nghị luận - Bố cục làm rõ ràng, kết cấu hợp lý Hình thành triển khai ý tốt - Diễn đạt suôn sẻ Không mắc lỗi dùng từ ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: Ý Lưu ý Nội dung - Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm - Chỉ làm rõ vẻ đẹp độc đáo hình tượng nhân vật Huấn Cao qua dẫn chứng tác phẩm: Điểm 0,5 điểm 4,5 điểm + Văn võ toàn tài, nghệ sĩ tài hoa lĩnh vực thư pháp 1,5 điểm + Khí phách dũng liệt, tư hiên ngang 1,5 điểm + Tâm hồn cao đẹp, thiên lương sáng 1,5 điểm - Nghệ thuật xây dựng nhân vật 1,0 điểm - Đánh giá vẻ đẹp độc đáo hình tượng nhân vật Huấn Cao: Hình ảnh người có hội tụ thống 1,0 điểm tài - tâm - khí phách, thể bật quan điểm thẩm mĩ Nguyễn Tn - Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kỹ năng, kiến thức ... (c1, c2) 0,5 0,5 Làm văn: - Nghị luận văn học quan niệm sống Nguyễn Công Trứ (c9) 0,25 12,5% = 1,25 Nghị luận hình tượng văn học 1 7,0 70% = 7,0 IV Đề kiểm tra A Phần 1: Trắc nghiệm (3 điểm) Đoạn... lời n? ?i, đồng thời làm để lĩnh hội thấu đáo lời nói C Là vai giao tiếp gồm có ngời nói (viết) ngời nghe (đọc) D Là hoàn cảnh phát ngôn Yêu cầu câu hỏi vấn? A Ngắn gọn, rõ ràng B Làm rõ chủ đề C... Bắt giam hai sinh viên Bách Khoa cầm đầu đờng dây thi kèm B Một bạn líp cã rÊt nhiỊu tiÕn bé häc tËp C Hôm nay, trời đẹp D Lễ sinh nhật bạn lớp bị huỷ bỏ B Phần 2: Tù ln (7 ®iĨm): Vẻ đẹp độc