Trường THPT Tân An KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Sở GD & ĐT Trà Vinh TRƯỜNG THPT TÂN AN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn NGỮ VĂN Khối 11 THPT Thời gian làm bài 120 phút Câu[.]
Sở GD & ĐT Trà Vinh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THPT TÂN AN Môn: NGỮ VĂN Khối 11 THPT Thời gian làm bài: 120 phút -ĐỀ CHÍNH THỨC Câu hỏi sách giáo khoa (2 điểm): Anh, chị trình bày đơi nét nhà thơ Nguyễn Khuyến thơ “Câu cá mùa thu” (Thu Điếu) Nguyễn Khuyến? Câu hỏi nghị luận xã hội (3 điểm): Dân tộc ta có truyền thống “Tơn sư trọng đạo” Anh (chị) làm sáng tỏ truyền thống đó? (Bài viết không 400 từ) Câu hỏi nghị luận văn học (5 điểm): Anh chị phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao tác phẩm “Chữ người tử tù” tác giả Nguyễn Tuân? ……………………………………………………………………………………… Sở GD & ĐT Trà Vinh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THPT TÂN AN Môn: NGỮ VĂN Khối 11 THPT Thời gian làm bài: 120 phút -ĐỀ CHÍNH THỨC Câu hỏi sách giáo khoa (2 điểm): Anh, chị trình bày đơi nét nhà thơ Nguyễn Khuyến thơ “Câu cá mùa thu” (Thu Điếu) Nguyễn Khuyến? Câu hỏi nghị luận xã hội (3 điểm): Dân tộc ta có truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Anh (chị) làm sáng tỏ truyền thống đó? (Bài viết khơng q 400 từ) Câu hỏi nghị luận văn học (5 điểm): Anh chị phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao tác phẩm “Chữ người tử tù” tác giả Nguyễn Tuân? ……………………………………………………………………………………… Sở GD & ĐT Trà Vinh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THPT TÂN AN Môn: NGỮ VĂN Khối 11 THPT Thời gian làm bài: 120 phút -ĐỀ CHÍNH THỨC Câu hỏi sách giáo khoa (2 điểm): Anh, chị trình bày đơi nét nhà thơ Nguyễn Khuyến thơ “Câu cá mùa thu” (Thu Điếu) Nguyễn Khuyến? Câu hỏi nghị luận xã hội (3 điểm): Dân tộc ta có truyền thống “Tơn sư trọng đạo” Anh (chị) làm sáng tỏ truyền thống đó? (Bài viết không 400 từ) Câu hỏi nghị luận văn học (5 điểm): Anh chị phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao tác phẩm “Chữ người tử tù” tác giả Nguyễn Tuân? ……………………………… ĐÁP ÁN MƠN VĂN KHỐI 11 Câu 1: - Trình bày tác giả Nguyễn Khuyến ( 1đ) + Năm sinh, Q qn + Hồn cảnh xuất thân + Trình độ học vấn + Nói cốt cách ơng Mỗi ý 0,25 đ - Trình bày thơ: có câu, câu đạt (0,25 đ) Câu 2: - Giới thiệu truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” 0,5đ - Giải thích thành ngữ “ Tơn sư trọng đạo”.( 2đ) + Thế tôn sư + Trọng đạo + Vì phải tơn sư trọng đạo - Nêu nhận xét truyền thống ấy.(0,5đ) Câu 3: * Giới thiệu đôi nét tác phẩm, tác giả 0,75đ * Phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao tác phẩm “Chữ người tử tù” tác giả Nguyễn Tuân: (3,5đ) - Phân tích vẻ đep tài - Phân tích vẻ đẹp khí phách - Phân tích vẻ đẹp nhân cách - Tích hợp nhân vật quản ngục => người Huấn Cao - Nêu nghệ thuật cảu tác phẩm * Chốt lại vẻ đẹp người Huấn Cao, nêu nhận định xã hội nêu suy nghĩ thân (0,75đ) ... bày tác giả Nguyễn Khuyến ( 1đ) + Năm sinh, Quê quán + Hoàn cảnh xuất thân + Trình độ học vấn + N? ?i cốt cách ông M? ?i ý 0,25 đ - Trình bày thơ: có câu, câu đạt (0,25 đ) Câu 2: - Gi? ?i thi? ??u truyền... 0,5đ - Gi? ?i thích thành ngữ “ Tôn sư trọng đạo”.( 2đ) + Thế tơn sư + Trọng đạo + Vì ph? ?i tôn sư trọng đạo - Nêu nhận xét truyền thống ấy.(0,5đ) Câu 3: * Gi? ?i thi? ??u đ? ?i nét tác phẩm, tác giả 0,75đ... tác phẩm “Chữ ngư? ?i tử tù” tác giả Nguyễn Tuân: (3,5đ) - Phân tích vẻ đep t? ?i - Phân tích vẻ đẹp khí phách - Phân tích vẻ đẹp nhân cách - Tích hợp nhân vật quản ngục => ngư? ?i Huấn Cao - Nêu nghệ