KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI SINH HỌC 10NC HKI KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH 10 NÂNG CAO Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao I Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật Trì[.]
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH 10 NÂNG CAO Chủ đề Nhận biết Thông hiểu I Chuyển hóa vật chất lượng vi sinh vật -Trình bày khái niệm vi sinh vật -Kể tên số VSV -Nêu khái niệm loại môi trường nuôi cấy -Kể tên kiểu dinh dưỡng VSV -Nêu khái niệm hô hấp hiếu khí, hơ hấp kị khí lên men -Nêu đặc điểm trình tổng hợp, phân giải vi sinh vật -Nêu số ứng dụng trình tổng hợp, phân giải VSV -Nhận biết loại mơi trường ni cấy qua ví dụ cụ thể -Phân biệt khác loại môi trường nuôi cấy -Nhận biết nguồn lượng, nguồn cacbon chủ yếu kiểu dinh dưỡng VSV -Kể tên số VSV theo kiểu dinh dưỡng -Phân biệt hình thức hơ hấp lên men -Nhận biết trình tổng hợp, phân giải VSV qua ví dụ cụ thể 12,5% tổng số điểm = 31,25 điểm Số câu: II Sinh trưởng sinh sản vi sinh vật 60 % hàng =18.75 điểm Số câu: 40% hàng =12,5 điểm Số câu: -Nêu khái niệm sinh trưởng VSV -Nêu khái niệm nuôi cấy không liên tục nuôi cấy liên tục -Nêu đặc điểm pha nuôi cấy không liên tục -Nêu tên hình thức sinh sản VSV nhân sơ nhân thực -Nêu đặc điểm hình thức sinh sản VSV -Nêu nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng VSV ứng dụng chúng -Nêu khái niệm VSV nguyên dưỡng, khuyết dưỡng -Nhận biết pha nuôi cấy không liên tục -Hiểu ứng dụng nuôi cấy liên tục -Biết pha nuôi cấy liên tục -Biết thời điểm thích hợp để thu nhận sinh khối VSV nuôi cấy không liên tục -Phân biệt nội bào tử ngoại bào tử -Nhận biết hình thức sinh sản số loại VSV cụ thể -Phân biệt kiểu sinh sản vi sinh vật -Phân biệt nhóm vi sinh vật dựa Vận dụng thấp Vận dụng cao Áp dụng công thức tính số lượng tế bào VSV sau thời gian ni cấy để giải tập cụ thể nhiệt độ, pH -Phân tích chế tác động chất ức chế sinh trưởng 30 % hàng =18,75 điểm Số câu: 25% tổng số điểm = 62,5 điểm Số câu: 10 III Virut bệnh truyền nhiễm 50 % hàng =31,25 điểm Số câu: 62.5 % Tổng = 156,25 điểm 48% HÀNG = 75 điểm -Biết lịch sử phát virut -Giải thích virut chưa coi thể sống -Phân biệt nhóm virut người, động vật, thực vật vi sinh vật -Nhận biết giai đoạn xâm nhiễm phát triển phago qua mơ tả -Phân biệt virut ơn hịa virut độc (chu trình tiềm tan sinh tan) -Tác hại virut gây người, thực vật, động vật VSV -Con đường xâm nhập virut vào thể thực vật, động vật, người, VSV -Phân biệt miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch đặc hiệu -Phân biệt miễn dịch dịch thể miễn dịch tế bào -Biết kháng nguyên, kháng thể -Vai trò inteferon 40% HÀNG = 62,5 điểm Số câu: 12 Số câu: 10 -Nêu khái niệm virut -Trình bày kiểu hình thái cấu tạo virut -Trình bày cấu tạo virut phago T2 -Nêu để phân loại virut -Kể tên, nêu đặc điểm giai đoạn xâm nhiễm phát triển phago -Kể tên, nêu đặc điểm số loại virut gây bệnh -Nêu khái niệm, phương thức lây truyền phòng tránh bệnh truyền nhiễm -Nêu khái niệm miễn dịch loại miễn dịch -Nêu khái niệm đặc điểm inteferon Số câu: 25 100% Tổng số điểm = 250 Số câu: 40 20% hàng = 12,5 điểm Số câu: -Hiểu đường lây nhiễm cách phòng tránh HIV -Ứng dụng virut thực tiễn bảo vệ đời sống người môi trường -Kể tên số bệnh truyền nhiễm thường gặp virut 12% HÀNG = 18,75 điểm Số câu: 50% tổng số điểm =125 điểm Số câu: 20 37,5% tổng số điểm = 93,75điểm Số câu: 15 7,5% tổng số điểm =18,75 điểm Số câu: 5% tổng số điểm =12,5 điểm Số câu: ... virut người, động vật, thực vật vi sinh vật -Nhận biết giai đoạn xâm nhiễm phát triển phago qua mô tả -Phân biệt virut ơn hịa virut độc (chu trình tiềm tan sinh tan) -Tác hại virut gây người,...nhiệt độ, pH -Phân tích chế tác động chất ức chế sinh trưởng 30 % hàng =18,75 điểm Số câu: 25% tổng số điểm = 62,5 điểm Số câu: 10 III Virut bệnh