MA TRẬN CÂU HỎI ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT MA TRẬN CÂU HỎI ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (THAM KHẢO) Lớp Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc hiểu văn bản Số câu[.]
MA TRẬN CÂU HỎI ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (THAM KHẢO) Lớp Chủ đề Số câu Đọc hiểu Câu văn số Số điểm Số câu Kiến thức Câu tiếng số Việt Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Số câu Đọc hiểu Câu văn số Số điểm Số câu Kiến 2-3 thức Câu tiếng số Việt Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm 4-5 Đọc hiểu văn Kiến thức tiếng Việt Số câu Câu số Số điểm Số câu Câu số Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Tổng 2 1-2 3–4 1 2 1 ≈33 % 2 ≈33 % 10 100 % 2 1 1-2 3–4 1 1 1 0,5 0,5 3 1,5 25% 1,5 25% 2 ≈33 % 1 ≈17 % 100 % 2 1 1-2 3–4 1 1 1 1 10 ≈33 % Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm 0,5 0,5 1 3 1,5 ≈21 % 1,5 ≈21 % 2 ≈29 % 2 ≈29 % 10 100 % • Ghi chú: - Mức đơi soạn hình thức tự luận - Tỉ lệ mức độ câu hỏi/bài tập thay đổi phù hợp với yêu cầu đánh giá địa phương ĐIỂM SỐ CỦA BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Điểm Đọc (10 điểm) Viết (10 điểm) Đọc hiểu, kiến thức tiếng Việt Lớp 2-3 4-5 Đọc thành tiếng Đọc hiểu 4 Viết tả Kiến thức tiếng Việt Tập làm văn Kiến thức tiếng Việt 0 Tổng điểm KT môn Tiếng Việt (Theo quy định Điểm TB cộng điểm Đọc điểm Viết, làm tròn 0,5 thành 1) Họvàtên :…………………………… Lớp: 2/2 Trường : …………………………… Huyện: Thanh Bình KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ Năm học 2017– 2018 Mơn : Tiếng việt Ngày kiểm tra: …………… Thời gian làm bài: ……… Điểm Nhận xét giáo viên A/ KIỂM TRA ĐỌC I/ đọc thành tiếng ( điểm ) Học sinh bốc thăm sau trả lời câu hỏi theo nội dung a Bím tóc sam (trang 31 sgk ,TV1 ) b Câu chuyện bó đũa (trang 112 sgk, TV1 ) c Tìm ngọc (trang 138 sgk , TV ) II / đọc thầm làm tập ( điểm ) ÔNG TÔI Ông tơi năm già Tóc ơng bạc phơ khơng thể ăn mía tơi Thế mà hôm ông lại trồng ổi , giống ổi Bo, to, thơm Tơi liền hỏi : - Ơng , ơng ăn ổi ? Ơng nhìn tơi , móm mém cười: - Ơng khơng ăn có cháu ơng ăn ! Ơng tơi già , mà không ngày ông quên vườn Tôi thường tha thẩn theo ông , xới gốc , lúc tưới nước giúp ông Tôi thầm mong cho ông đừng già thêm Đọc thầm đọc , sau khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời cho câu đây: Câu : Từ màu tóc ơng già (M1) A màu đen B màu bạc phơ C màu vàng Câu : Cháu thấy ơng trồng ngồi vườn ? (M1) A mít B ổi C mận Câu : Cháu giúp ơng cơng việc ( M ) A trồng B bón phân cho C xới đất , tưới nước Câu : Ông mong muốn ăn sau để làm ( M2 ) A ong cịn ăn ổi B ong trồng ổi cho người ăn C ong khơng ăn có cháu ông ăn ! Câu : Các từ “ mận, ổi , mít, vườn,” từ ( M3 ) A trạng thái B vật C hoạt động Câu : viết tiếp cho trọn câu theo mẫu “Ai gì” ( M ) * Trường học : ……………………………… A nơi chúng em học hành B nơi chúng em chơi thể thao C nơi chúng em trò chuyện Câu 7: Câu “ Tóc ơng bạc phơ ” viết theo mẫu câu đây? ( M4 ) A gì? B làm gì? C nào? Câu : Khoanh tròn chữ trước câu kiểu ‘ Ai gì’’( M2 ) A sách bạn thân thiết em B lan thương em bé C.em xếp sách gọn gàng Câu : Gạch bỏ câu khơng thuộc nhóm dãy sau ( M3 ) A trường học, học tập, lớp học , B bàn ghế, thầy cô, học sinh C ong bà, ấm chén, rút rạ B/ KIỂM TRA VIẾT I / VIẾT CHÍNH TRẢ ( điểm ) Đà Lạt Nghỉ mát Đà Lạt thật tuyệt Cảnh sắc Đà Lạt tranh nghệ thuật với thác nước hùng vĩ , đồi thông xanh mát , vườn hoa đầy sắc màu II / TẬP LÀM VĂN ( điểm ) Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể gia đình em theo gợi ý sau a/ Gia đình em gồm người, ? b/ Kể người gia đình ? c/ Em u q chăm sóc gia đình em ? HƯỚNG DẪN , ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM I / Đọc thành tiếng ( điểm ) - Ngắt nghĩ dấu câu , điểm , - Sai từ đến dấu câu 0,5 điểm - Tốc độ đọc đạt yêu cầu : điểm , đọc 1phút đến phút trừ 0,5 điểm , đọc phút , phải đánh vần nhẩm trừ điểm - Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu : điểm , trả lời chưa ý hay lúng túng , chưa rõ ràng trừ 0,5 điểm II Đọc thầm làm tập: (6 điểm ) Đáp án: Câu – B ( điểm ) Câu – B ( điểm ) Câu B vật ( điểm ) Câu – C ( điểm ) Câu A ( điểm ) Câu A ( 0,25 điểm) Câu C ( 0,25 điểm) Câu : A ( 0,25 điểm ) Câu : C ( 0, 25 điểm ) B/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả (nghe – viết): điểm Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp điểm Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn tồn trừ tối đa điểm II Tập làm văn: điểm HS viết đoạn văn theo yêu cầu đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5 Họ tên : ………………………… Kiểm tra định kì cuối học kì Lớp : 2/2 Mơn học : Tốn Trường TH Tân Qưới Ngày kiểm tra : … Huyện Thanh Bình Thời gian : … Điểm Nhận xét giáo viên I /PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm): Khoanh tròn vào câu trả lời Câu 1: Tìm x , biết + x = 14 ( M1 ) A x = B x= C x = Câu 2: Phép tính dưới có kết 100? ( M1 ) A 55 + 35 B 23+ 65 C 69+ 31 Câu 3: Kết tính 13 - - kết phép trừ đây? ( M2 ) A B.7 C Câu 4: dm = .cm ( M2 ) A/ 10 cm B/ 100cm C/ 11 cm Câu 5: Số liền sau 97 có chữ số là: ( M 3) A/ 99 B/ 98 C/ 90 Câu 6: Hình sau có ( M3 ) A tam giác B tứ giác C tứ giác B PHẦN TỰ LUẬN ( đ) Bài : Đặt tính tính ( M1 ) a/60 – 32 b/26 + 39 c/73 + 17 d/100 – 58 Bài : Tìm X: ( M2 ) a X + 37 = 82 b X - 34 = 46 Bài 3: Mảnh vải màu xanh dài 35 dm, mảnh vải màu tím ngắn mảnh vải màu xanh 17 dm Hỏi mảnh vải màu tím dài đề - xi – mét? ( M4) Bài giải Câu 4: Bao ngô cân nặng 50 kg Bao thóc cân nặng 5kg Hỏi hai bao cân nặng ki – lô – gam? ( M3) Bài giải ĐÁP ÁN I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Khoanh phần cho điểm Câu 1: A , x= Câu 2: C , 69+ 31 Câu 3: A = Câu 4: A= 10 cm Câu 5: B= 98 Câu 6: A= tam giac II/ PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1: (1 điểm) Tính phép tính cho 0,25 điểm Đ/s: 28; 65; 90; 42 Bài 2: (1 điểm) Tìm số (0,5 điểm) a X= 45 b; X= 80 Bài 3: (1 điểm) Mảnh vải tím dài là: ( 0,25 ) 34 - 17 = 17 ( dm) ( 0,5 ) Đ/s: 17 dm ( 0,25 ) Bài 4: (1 điểm) Cả hai bao cân nặng ( 0,25 ) 50 + = 55 (kg ) ( 0,5 ) Đáp số : 55 kg ( 0,25 ) Họ tên : …………………………………… Lớp : 2/2 KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC NĂM HỌC : 2017-2018 MÔN : TIENG VIỆT Trường : …………………………………… … Điểm NGÀY KIỂM TRA …………… THỜI GIAN LÀM BÀI : ……… Nhận xét giáo viên A/ ĐỌC THÀNH TIẾNG : ( điểm ) Học sinh bóc thăm đọc đoạn trả lời câu hỏi sau , theo yêu cầu giáo viên nêu câu hỏi : Bài : Những đào ( từ Sau chuyến xa ……… đến có ngon không ? ) Đoạn : trả lời câu hỏi : người ông giành đào cho ? Bài : Cây đa quê hương ( từ Cây đa nghìn năm ……… Đến chót vót trời xanh ) Trả lời câu hỏi : Thân đa miêu tả ? Bài : Chiếc rễ đa tròn ( từ Nhiều năm sau ………… Đến hình trịn ) Đoạn : trả lời câu hỏi Các bạn nhỏ thích trị chơi bên đa ? Bài 4: Cây hoa bên lăng Bác ( từ Sau lăng … … Đến tỏa hương ngào ngạt ) Trả lời câu hỏi : sau lăng có lồi hoa Sơn La Nam Bộ ? B/ ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP ( diểm ) Nàng tiên bốn mùa Mùa xuân ấm áp đến Nàng tiên mùa xuân mang gió xuân rải màu xanh khắp cánh đồng Chim én vội vã bay làm tổ , vịt mê bắt tôm , bắt cá Mùa xuân vừa qua đi, nàng tiên mùa hè vội đến Ánh mặt trời rực rỡ tỏa khắp nơi Bé chạy ngồi tắm nắng , cịn mẹ mang quần áo phơi Nàng tiên mùa thu bay tới sau mùa hè Nắng phủ màu vàng ruộm lên khắp mặt đất Ông nội vội thu gom lương thực cho ngày đông Mùa thu mát mẻ chẳng chốc trôi qua , nhường chỗ cho nàng tiên mùa đông bay đến Sương mú phủ trắng khắp nơi Khoanh vào chữ trước ý trả lời : Câu Trong có chi tiết nói mùa xuân ? A chim én bay làm tổ , vịt bắt tôm , bắt cá B gió xuân làm da em se se lạnh C ánh mặt trời rực rỡ tỏa khắp nơi Câu Mùa hè đến, bé mẹ làm ? A bé tắm nắng cịn mẹ phơi quần áo B bé mẹ tắm nắng phơi quần áo C bé mẹ tắm nắng 56 Câu Những chi tiết nói mùa thu ? A nắng phủ màu vàng ruộm lên khắp mặt đất B cành trơ trội rung hết thân C khắp nơi phủ trắng sương mù Câu mùa tác giả gọi nàng tiên ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 5: Câu “ Tóc ơng bạc phơ ” viết theo mẫu câu đây? A gì? B làm gì? C nào? Câu Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau ? Chúng em tham quan kết thúc năm học A ? B ? C đâu Câu cặp từ nghĩa với ? A leo – chạy B chịu đựng – rèn luyện C luyện tập – rèn luyện Câu Em chọn từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? Bác hồ sống giản dị Bữa cơm Bác … Như bữa cơm người dân Bác thích hoa huệ ,loại hoa trắng … Nhà Bác … khuất vườn Phủ Chủ Tịch Đường vào nhà trồng hai hàng …… , hàng gợi nhớ hình ảnh miền trung quê Bác Sau làm việc , Bác thường tự tay chăm sóc , cho cá ăn ( nhà sàn, râm bụt , đạm bạc , tinh khiết , ) Câu Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm đoạn thơ sau điền vào chỗ trống ngoặc đơn : ( điểm ) Đựng chậu mềm ( …… ) Rửa bàn tay ( ……… ) Vào tủ lạnh hóa đá ( ………… ) Rắn đá đường (……….) Sùng sục bếp đun ( ……… ) Nào tránh xa kẻo bỏng ( ……… ) Bay nhẹ ( ……… ) Lên cao làm mây trôi ( ……… ) * KIỂM TRA VIẾT Chính tả ( nghe viết ) ( điểm ) Mùa hè Thế mùa hè đến Bắt đầu nhạc rộn rã ve sầu Rồi phượng chùm đỏ rực hịa với màu nắng chói chang Trên mặt ao , bơng súng tím biếc Mùa hè thật đẹp Theo NGÔ KHÁNH LINH * TẬP LÀM VĂN ( điểm ) Viết đoạn văn ngắn từ đến câu theo gợi ý dây : a/ ảnh Bác treo đâu ? b/ trơng Bác ( râu tóc, vầng trán, đôi mắt , ) ? c / em muốn hứa với Bác điều ? HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM I / Đọc thành tiếng ( điểm ) - Ngắt nghĩ dấu câu , điểm , - Sai từ đến dấu câu 0,5 điểm - Tốc độ đọc đạt yêu cầu : điểm , đọc 1phút đến phút trừ 0,5 điểm , đọc phút , phải đánh vần nhẩm trừ điểm - Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu : điểm , trả lời chưa ý hay lúng túng , chưa rõ ràng trừ 0,5 điểm II Đọc thầm làm tập: (6 điểm ) Đáp án: Câu – A ( 0,5 điểm ) Câu – A ( 0,5 điểm ) Câu – A ( 0,5điểm ) Câu mùa xuân đẹp riêng , đáng yêu ( 0,5 điểm ) Ý : học sinh nói mùa xuân đẹp điểm tối đa Câu c ( 0,5 điểm ) Câu A ( 0,5 điểm) Câu B ( 0,5 điểm) Câu : điền ý 0,25 điểm ( hết tròn 0,5 điểm ) Câu : ý 0,25 B/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả (nghe – viết): điểm Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp điểm Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn tồn trừ tối đa điểm II Tập làm văn: điểm HS viết đoạn văn theo yêu cầu đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5 Họ tên : …………………………………… Lớp : 2/2 Trường : KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC NĂM HỌC : 2017-2018 MƠN : TỐN NGÀY KIỂM TRA …………… …………………………………… … Điểm THỜI GIAN LÀM BÀI : ……… Nhận xét giáo viên I Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời Câu a) Số bé số sau là: (M1 ) A 485 B 854 C 584 b) Số lớn số sau là: (M1 ) A 120 B 201 C 12 Câu a) Điền dấu (>, B < C = Câu chiều gọi là: (M1 ) A 15 B 17 C Câu Một hình tứ giác có độ dài cạnh 12 cm, 13cm, 14cm, 15 cm Chu vi hình tứ giác là: (M3 ) A 54 B 54cm C 45cm Câu Số điền vào chỗ chấm biểu thức 36 : + 20 = là: (M2 ) A 29 B 39 C 32 Câu Điền số thích hợp vào chổ chấm: 1m = …… cm (M3 = ) A 10 B 100 C 12 Câu 7: Hình vẽ có , hình tam giác? (M2 ) A hình tam giác B hình tam giác C 1hình tam giác II Phần tự luận Câu Đặt tính tính: (M1 ) a 67 + 29 b 137 +208 c 489 – 76 d 63 – 21 Câu Có 36 ghế xếp vào dãy Hỏi dãy có ghế? (M2 = ) Bài giải Câu 10 Tìm X: (M4 = 1đ) a X x = 30 b 37 – X = HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM Câu 1: a A: 854 ( 0,5 điểm) b B: 201( 0,5 điểm ) Câu 2: B: 0,5 điếm Câu 3: B: 17 ( 0,5 điểm ) Câu 4: B 54cm: ( điếm ) Câu 5: A 29: ( điếm ) Câu 6: B 00 ( 0,5 điếm ) Câu 7: A ( 3hình tam giác ) 0,5 Câu 8: a.96 b.345 c.412 d.42 điểm - Làm phép tính 0,5 điểm Câu 9: điểm Bài giải Mỗi dãy có số ghế (0,5 điểm) 36 : = (chiếc ghế) (1điểm) Đáp số: ghế (0,5 điểm) Câu 10: điểm Làm phép tính 0,5 điểm a b X x = 30 X= 30 : X=10 37 – X = X= 37- X= 28 ... Điểm Đọc (10 điểm) Viết (10 điểm) Đọc hiểu, kiến thức tiếng Việt Lớp 2-3 4-5 Đọc thành tiếng Đọc hiểu 4 Viết tả Kiến thức tiếng Việt Tập làm văn Kiến thức tiếng Việt 0 Tổng điểm KT môn Tiếng Việt. .. II Đọc thầm làm tập: (6 điểm ) Đáp án: Câu – B ( điểm ) Câu – B ( điểm ) Câu B vật ( điểm ) Câu – C ( điểm ) Câu A ( điểm ) Câu A ( 0,25 điểm) Câu C ( 0,25 điểm) Câu : A ( 0,25 điểm ) Câu :... ……………………………………………………………………………………………… Câu 5: Câu “ Tóc ơng bạc phơ ” viết theo mẫu câu đây? A gì? B làm gì? C nào? Câu Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau ? Chúng em tham quan kết thúc năm học A ? B ? C đâu Câu cặp từ