TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 2018 TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 2018 Môn GDCD– LỚP 9 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian gi[.]
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn : GDCD– LỚP Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1: (3 điểm) Có ý kiến cho người có tính tự chủ phải người ln ln hành động theo ý mình, khơng cần quan tâm đến hồn cảnh người xung quanh, em có tán thành ý kiến khơng? V× sao? Câu 2: (3 điểm) Theo em, dân chủ phải đơi với kỉ luật? lấy ví d chng minh? Câu : (4 im) A lớp trởng thờng chơi thân với B.Trong kiểm tra Toán,một số học sinh quay cóp,trong có B bị cô giáo bắt đợc,dự kiến trừ điểm B nh học sinh quay cóp.Nhân danh lớp trởng A xin cô giáo đừng trừ điểm B - Em có đồng ý với việc làm A không? - ý kiến việc làm B dự kiến cô giáo x s nh th nào???? TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 Mơn : GDCD– LỚP Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1: (3 im) Trong tranh luận chủ đề hợp tác An cho rằng: N ớc ta đợc nớc đầu t vào có nớc có lợi Việt Nam ta chẳng đợc lợi gì, lại làm ô nhiễm môi trờng Theo em An nói nh có không? Vì sao? Cõu 2: (3 im) Theo em, hợp tác quốc tế vấn đề tất yếu quốc gia, dân tộc? Đối với thân em hợp tác có lợi ích gì? Câu : (4 im) A lớp trởng thờng chơi thân với B.Trong kiểm tra Toán,một số học sinh quay cóp,trong có B bị cô giáo bắt đợc,dự kiến trừ điểm B nh học sinh quay cóp.Nhân danh lớp trởng A xin cô giáo đừng trừ điểm B - Em có đồng ý với việc làm A không? - ý kiến việc làm B dự kiến cô giáo x s nh th no???? TRNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn : GDCD– LỚP Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề A.KẾ HOẠCH RA ĐỀ : 1.Kiến thức - Giúp học sinh hiểu được điều kiện bản của hôn nhân theo đúng pháp luật - Biết giải quyết mọi tình huống cuộc sống 2.Kỹ :- Rèn cho học sinh kỹ hệ thống hoá kiến thức mợt cách khoa học, cách học có hiệu quả nhận thức, tránh học tḥc lịng máy móc 3.Thái đơ: - Giáo dc hoc sinh tính liêm khiết +Đối với giáo viên: Kiờm tra anh gia nhõn thc cua học sinh qua các học từ đầu năm Hình thức : Tự luận B XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ : MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD – LỚP NĂM HỌC 2017 - 2018 Tên chủ đề (nộidung,chơng trình ) CĐ1 : Giá trị đức tính tự chủ sống Số câu Số điểm Tỷ lệ % CĐ2 :Hiểu đợc nội dung dân chủ kỉ luật Số câu Số điểm Tỷ lệ % CĐ3 :Giải đợc tình thể chí công vô t Số câu Số ®iĨm Tû lƯ % Tỉng Sè c©u Tỉng ®iĨm Tû lệ % Nhận biết Thông hiểu Nhận biết đợc hành vi tự chủ thiếu tự chủ Giải thích đợc cần phải có tính tự chủ 0,5 1,5 ®iÓm 0,5 2,0 ®iÓm Céng 3,5 ®iÓm 35 % ý nghĩa dân chủ kỉ luật Lấy đợc vÝ dơ thùc tÕ 0,5 ®iĨm 0,5 điểm Biết đợc việc làm hay sai 3,0 điểm 30 % Đa đợc cách ứng xử ®óng 0,5 ®iĨm 2,5 ®iĨm VËn dơng ThÊp Cao 0,5 2,5 ®iĨm 3,0 ®iĨm TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT 4,5 ®iĨm 3,5 ®iĨm 35 % 10 ®iĨm 100 % ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 Mơn : GDCD– LỚP Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN : GDCD LỚP Đề 1: Câu 1(3đ) 2(3đ) 3(4đ) Nôi dung Điểm a Khơng tán thành ý kiến b Giải thích: Người biết tự chủ phải quan tâm đến hoàn cảnh mọi người xung quanh mình vì: - Tự chủ khơng có nghĩa sèng mợt cách đơn đợc, khép kín mà 0.5 cần giao tiếp hoạt động - Người biết tự chủ người phải biết tự điều chỉnh thái độ, 0.5 hành vi của mình mợt cách phù hợp với hồn cảnh, tình huống Dân chủ phải đôi với kỉ luật vì: - Nếu có dân chủ thì mọi nề nếp thống tập thể không được đảm bảo, dễ dẫn đến tình trạng người xâm phạm quyền, lợi ích của người - Nếu có kỉ ḷt thì khơng phát huy được khả đóng góp của mọi người, khơng tạo được hội cho phát triển của người v xó hụi 1.5 - Em không đồng ý với viƯc lµm cđa A - ViƯc lµm cđa B lµ không Cô giáo trừ điểm A nh bạn đó,bởi việc làm sai trái,hơn không xử lý hôm sau bạn tiếp tục vi phạm 1.5 Cõu 1(3) Nụi dung 1: Không đồng ý với ý kiến trên: điểm 2: Giải thích: Khi nớc đầu t vào VN nớc có lợi mà VN ta có lợi nh: Giải đợc công ăn việc làm cho ngời lao động, ta học họ đợc trình độ quản lí, trình độ khoa học kỷ thuật, thu hút vốn đầu t để thúc đẩy kinh tế phát triển chủ trơng, sách đảng nhà im nớc ta Còn vấn đề ô nhiễm môi trờng họ đầu t vào họ đà ký cam kết hợp đồng, họ vi phạm họ bồi thờng hợp đồng: điểm 2(3) 3(4) 1: Nêu đợc ý nghĩa hợp tác: 2: Lợi ích thân: Hiểu biết đợc rộng hơn, tiếp cận đợc với trình độ văn minh, khkt nhân loại, đời sống vật chất tinh thần đợc nâng lên, giải đợc vấn đề xúc giới, giao lu đợc với bạn bè quốc tế: - Em không đồng ý với việc làm A - Việc làm B không Cô giáo trừ điểm A nh bạn đó,bởi việc làm sai trái,hơn không xử lý hôm sau b¹n sÏ tiÕp tơc vi ph¹m 1.5 1.5 2 ...TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn : GDCD– LỚP Th? ?i gian làm : 45 phút (không kể th? ?i gian giao đề A.KẾ HOẠCH RA ĐỀ : 1.Kiến thức - Giúp học sinh... 2,5 ? ?i? ?m 3,0 ? ?i? ?m TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT 4,5 ? ?i? ?m 3,5 ? ?i? ?m 35 % 10 ? ?i? ?m 100 % ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 Mơn : GDCD– LỚP Th? ?i gian làm : 45 phút (không kể th? ?i gian giao đề. .. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 201 7- 2018 MÔN : GDCD LỚP Đề 1: Câu 1(3đ) 2(3đ) 3(4đ) N? ?i dung ? ?i? ??m a Khơng tán thành ý kiến b Gia? ?i thích: Ngư? ?i biết tự chủ pha? ?i quan tâm đến