1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2011-2012 Môn CN 8

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2011 2012 Môn CN 8 TRƯỜNG THCS ***** ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 2018 Môn Công nghệ Lớp 7 Thời gian làm bài 45 phút I Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng Câu 1 Đặc[.]

TRƯỜNG THCS …………………… ***** ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Công nghệ - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút I Trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy chọn câu trả lời Câu 1: Đặc điểm ngoại hình lợn Lan rat: A có lang trắng đen hình n ngựa điển hình B tai to, rủ xuống phía trước C mặt gãy, tai to hướng trước D toàn thân đen, tai nhỏ Câu 2: Tại người ta thường trồng thành phố, khu công nghiệp? A Phục vụ du lịch B Làm khơng khí C Điều hịa tốc độ dịng nước chảy D Hạn chế xói mịn, rửa trơi Câu 3: Những trồng thường áp dụng hình thức xen canh: A Ngô xen đậu tương B Chôm chơm xen nhãn C Cà phê xen cacao D Mít xen điều Câu 4: Nhóm nơng sản cần dùng phương pháp bảo quản lạnh là: A Rau cải, dưa chuột B Hành tây, dưa hấu C Lúa, tiêu D Bắp, sắn Câu 5: Nhóm thức ăn vật ni giàu protein gồm: A bột cá, cỏ B giun đất, rơm C đậu phộng, bắp D đậu nành, bột cá Câu 6: Nhân giống chủng nhằm mục đích gì? A Tăng nhanh đàn vật nuôi B Phát huy tác dụng chọn lọc giống C Kiểm tra chất lượng vật nuôi D Giữ hồn thiện đặc tính tốt giống Câu 7: Đặc điểm gà đẻ trứng to là: A Thể hình ngắn, khoảng cách xương háng để lọt ngón tay B Thể hình dài, khoảng cách xương háng để lọt ngón tay C Thể hình dài, khoảng cách xương háng để lọt ngón tay trở lên D Thể hình ngắn, khoảng cách xương háng để lọt ngón tay trở lên Câu 8: Vệ sinh chăn nuôi để: A dập tắt dịch bệnh nhanh B khống chế dịch bệnh lây lan C phòng bệnh, bảo vệ sức khỏe vật nuôi D ngăn chặn dịch bệnh Câu 9: Nhổ bỏ số yếu, bị sâu bệnh nhằm: A bổ sung chất dinh dưỡng cho trồng B chống ngã đổ C đảm bảo mật độ khoảng cách trồng D diệt trừ sâu bệnh hại Câu 10: Điều kiện nơi lập vườn gieo ươm rừng là: A Mặt đất dốc 100 B Xa nơi trồng rừng C Độ pH 3-4 D Đất cát pha Câu 11: Lượng gỗ khai thác chọn phải nhỏ trữ lượng gỗ khu rừng khai thác: A 25% B 35% C 40% D 4% Câu 12: Nhóm nơng sản thu hoạch cách đào: A Khoai từ, khoai lang B Củ cải, củ gừng C Hoa, rau cải D Tiêu, cà rốt II Tự luận: (7 điểm) Câu 1: Trong tiết thực hành công nghệ, nhóm em giao nhiệm vụ trồng có bầu đất Bằng kiến thức học, em nhắc lại quy trình trồng, để bạn thực dễ dàng (1,5 điểm) Câu 2: Rừng nơi đất dốc lớn 150 có khai thác trắng khơng? Vì sao? (1 điểm) Câu 3: Thế sinh trưởng phát dục vật nuôi? Lấy ví dụ minh họa (2 điểm) Câu 4: a) Nêu mục đích việc chế biến dự trữ thức ăn cho vật nuôi? (1.5 điểm) b) Em kể tên phương pháp chế biến thức ăn vật nuôi mà em biết (1 điểm) -HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Công nghệ - Lớp I Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm Câu Đáp án Câu Đáp án B C B C A C A 10 D D 11 B D 12 A II Tự luận: (7 điểm) Câu Nội dung (1,5 điểm)  Quy trình trồng rừng có bầu đất: - Tạo lỗ hố đất có độ sâu lớn chiều cao bầu đất - Rạch bỏ vỏ bầu - Đặt bầu vào lỗ hố - Lấp nén đất lần - Lấp nén đất lần - Vun gốc ( điểm) Rừng nơi đất dốc lớn 150 không khai thác trắng, tốc độ dịng chảy nhanh, dễ gây xói mịn, sạt lở, lũ lụt ( điểm) - Sự sinh trưởng tăng lên khối lượng, kích thước phận thể VD: Dạ dày bò tăng thêm sức chứa (HS tự lấy VD) - Sự phat dục thay đổi chất phận thể VD: Gà mái biết đẻ trứng ( HS tự lấy VD) (2,5 điểm) a (1,5 điểm) a) Mục đích chế biến dự trữ thức ăn vật nuôi - Chế biến thức ăn: Làm tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng để vật ni thích ăn, dễ tiêu hóa, giảm bớt độ thô cứng, loại bỏ chất độc hại - Dự trữ thức ăn: nhằm giữ thức ăn lâu hỏng ln có đủ nguồn thức ăn cho vật nuôi b) (1 điểm) b) Các phương pháp chế biến thức ăn vật nuôi: cắt ngắn, nghiền nhỏ, ủ men, đường hóa tinh bột -HẾT Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Biết mục đích việc tỉa Trồng trọt 4T câu điểm 10% Lâm nghiệp 8T câu 3.25 điểm 32.5% Chăn nuôi 16T câu 0.25 điểm 25% Thông hiểu TNKQ TL Chọn phương pháp bảo quản nông sản phù hợp với loại sản phẩm câu 0.25 đỉểm 2.5% Chỉ thức ăn giàu Protein Biết khái niệm sinh trưởng, phát dục vật ni Nêu mục đích chế biến dự trữ thức ăn vật ni câu câu ½+ ½ 5.75 0.25 điểm 2.5điể điểm 2.5% m 57.5 25% 16 câu câu Tổng:10đ 3.25 điểm 100% 32.5% câu 0.5 đ 5% Cấp độ thấp TNKQ TL - Nhận diện loại hình xen canh phù hợp trồng - Chỉ phương pháp thu hoạch nông sản phù hợp câu 0.5 đỉểm 5% Nêu yêu cầu Xác định vai trò lập vườn rừng môi gieo ươm trường tự nhiên Giải thích điều kiện khai thác rừng câu 0.25 điểm 2.5% Vận dụng Liên hệ quy trình trồng rừng có bầu đất câu điểm 10% Trình bày tầm quan trọng vệ sinh chăn ni Giải thích mục đích nhân giống chủng câu 0.5 đ 5% câu 2.25 điểm 22.5% câu 1.5 điểm 15% Đánh giá khả sản xuất vật nuôi Nhận dạng số giống gà, lợn qua quan sát ngoại hình Lấy ví dụ minh họa sinh trưởng, phát dục Lấy ví dụ thực tế phương pháp chế biến thức ăn cho vật nuôi câu 0.5 đ 5% ½ + ½ câu điểm 20% câu 4.5 điểm 45% Cấp độ cao TNKQ TL ...NĂM HỌC 2017 - 20 18 Môn: Công nghệ - Lớp I Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm Câu Đáp án Câu Đáp án B C... 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Biết mục đích việc tỉa Trồng trọt 4T câu điểm 10% Lâm nghiệp 8T câu 3.25 điểm 32.5% Chăn nuôi 16T câu 0.25 điểm 25%

Ngày đăng: 31/12/2022, 15:45

Xem thêm:

w