Họ và tên học sinh Họ và tên học sinh Lớp BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn TOÁN Lớp 7 ĐỀ BÀI ( A ) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( thời gian làm bài 15 phút ) Khoanh tròn một chữ cái trước câu trả[.]
Họ tên học sinh : Lớp : BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Mơn : TỐN Lớp ĐỀ BÀI : ( A ) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( thời gian làm 15 phút ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời câu sau : 1 1 Câu : Kết phép tính : 5 5 A./ 25 Câu : Nếu B./ 25 1 C./ 5 1 D./ 5 30 x : 5 x A./ -12 B./ -75 C./ 12 D./ 75 Câu : Cho biết y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ - Vậy x = y : A./ B./ -6 C./ D./ Câu : Kết phép tính ( 2) : A./ - 11 B./ -5 C./ -1 D./ Câu : Cho ba đường thẳng phân biệt m, n, q Khảng định sau sai ? A./ Nếu m q n q m // n B./ Nếu m q n // m n q C./ Nếu m // n n // q m // q D./ Nếu m // n n // q m q Câu : Cho ABC MNP , biết  = 50 , B = 700 Số đo góc P : A./ 600 B./ 700 C./ 500 D./ Một kết khác Họ tên học sinh : Lớp : … BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn : TOÁN Lớp ĐỀ BÀI : ( B ) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( thời gian làm 15 phút ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời câu sau : Câu : Nếu 30 x : 5 x A./ 75 B./ -12 C./ -75 D./ 12 Câu : Cho biết y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ - Vậy x = y : A./ B./ C./ Câu : Kết phép tính A./ -1 B./ ( 2) D./ -6 : C./ - 11 1 1 D./ -5 Câu : Kết phép tính : 5 5 1 A./ 5 5 1 B./ C./ D./ 5 25 25 Câu : Cho ABC MNP , biết  = 50 , B = 70 Số đo góc P : A./ 500 B./ 600 C./ 700 D./ Một kết khác Câu : Cho ba đường thẳng phân biệt m, n, q Khảng định sau sai ? A./ Nếu m q n // m n q B./ Nếu m q n q m // n C./ Nếu m // n n // q m q D./ Nếu m // n n // q m // q BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2008 – 2009 Môn : TOÁN Lớp PHẦN TỰ LUẬN ( Thời gian làm : 75 phút ) ĐỀ BÀI: Bài : Tìm x , biết : a) 3 x 5 b) x 3 Bài : a) Vẽ Đồ thị hàm số y = -3x b) Các điểm M ; 5 N(2; - 6) có thuộc đồ thị hàm số y = -3x khơng? Vì sao? 2 Bài : Số học sinh khối tỉ lệ nghịch với 20 21 Tính số học sinh khối, biết số học sinh khối số học sinh khối 20 học sinh Bài : Cho tam giác ABC , M N trung điểm BA BC Trên tia MN lấy điểm D cho N trung điểm MD Chứng minh : a./ BNM CND b./ MB // DC c./ MN = AC BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2008 – 2009 Môn : TOÁN Lớp PHẦN TỰ LUẬN ( Thời gian làm : 75 phút ) ĐỀ BÀI: Bài : Tìm x , biết : a) 3 x 5 b) x 3 Bài : a) Vẽ Đồ thị hàm số y = -3x b) Các điểm M ; 5 N(2; - 6) có thuộc đồ thị hàm số y = -3x khơng? Vì sao? 2 Bài : Số học sinh khối tỉ lệ nghịch với 20 21 Tính số học sinh khối, biết số học sinh khối số học sinh khối 20 học sinh Bài : Cho tam giác ABC , M N trung điểm BA BC Trên tia MN lấy điểm D cho N trung điểm MD Chứng minh : a./ BNM CND b./ MB // DC c./ MN = AC ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2008 – 2009 Mơn : TỐN Lớp I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời câu sau : ĐỀ A ĐỀ B Câu C A Câu D D Câu B A Câu C B Câu D B Câu A C II/ PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài : (1,5 đ) 3 a) x 5 -3 x= 5 x = -2 b) x 3 x 3 x 3 x=1 0,25 đ 0,25 đ (0,25 đ) hoặc (0,25 đ) x 3 x 3 x (0,25 đ) (0,25 đ) Bài : (1,5 đ) a) Với x = , ta cố y = -3.1 = - (0,25 đ) Điểm A(1; - 3) thuộc đồ thị hàm số y = - 3x Đồ thị hàm số y = -3x đường thẳng OA (0,25 đ) Vẽ đồ thị : 0,5 đ 5 5 5 b) Với x = y = -3 6 2 5 Vậy điểm M ; không thuộc đồ thị hàm số y = -3x(0,25 đ) 2 Với x = y = -3.2 = -6 Vậy điểm N(2;-6) thuộc đồ thị hàm số y = -3x(0,25 đ) Bài (1 điểm) Gọi số HS khối a b (0,25 đ) Vì a b tỉ lệ nghịch với 20 21 nên : 20a = 21b y O -1 -2 -3 a b a – b = 20 (số HS khối số HS khối 20 HS) (0,25 đ) 21 20 a b a b 20 20 Theo tính chất tỉ lệ thức ta có : 21 20 21 20 a b 20 a 420 ; 20 b 400 (0,25 đ) 21 20 Suy Vậy số HS khối 420 HS; số HS khối 400 HS (0,25 đ) x A Bài : ( điểm) B Hình vẽ : 0,5 điểm a) BNM CND có : NB = NC ( N trung điểm BC ) (0,25 đ) M N ( đối đỉnh) (0,25 đ) BNM CND NM = ND ( N trung điểm MD ) (0,25 đ) Nên BNM = CND (c.g.c) (0,25 đ) A b) Ta có : MBN ( BNM = CND) (0,25 đ) DCN Mà MBN DCN so le nên BM // DN (0,25 đ) c) Ta có MA = MB (gt); MB = DC ( BNM = CND) nên MA = DC (0,25 đ) Nối MC AMC DCM có : MA = DC (cmt) MC chung AMC DCM (so le trong, DC // AB) (0,25 đ) Suy AMC = DCM (c.g.c) (0,25 đ) Nên MD = AC Mà MN = Do MN = AC MD ( N trung điểm MD) (0,25 đ) o0o D C ... hàm số y = -3x khơng? Vì sao? 2 Bài : Số học sinh khối tỉ lệ nghịch với 20 21 Tính số học sinh khối, biết số học sinh khối số học sinh khối 20 học sinh Bài : Cho tam giác ABC , M N trung điểm.. .Họ tên học sinh : Lớp : … BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Mơn : TỐN Lớp ĐỀ BÀI : ( B ) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( thời gian làm 15 phút... học sinh khối, biết số học sinh khối số học sinh khối 20 học sinh Bài : Cho tam giác ABC , M N trung điểm BA BC Trên tia MN lấy điểm D cho N trung điểm MD Chứng minh : a./ BNM CND b./ MB