Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen

Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 1: Nghe tiếng ếch kêu, kỉ niệm thời ấu thơ lại ùa tâm trí tơi Trời trở khuya, ơng rủ tơi đồng Hai ơng cháu, già trẻ dị dẫm bước một, lại soi đèn vào nơi có ếch kêu Ơng vừa vừa kể chuyện ngày xưa, ngày ông mưu sinh nghề bắt ếch Lắng nghe câu chuyện ông, cảm phục ông nhiều Đối với tôi, ông ngoại người mà yêu thương -> Biện pháp tu từ chêm xen: "một già trẻ dò dẫm bước một" -> Tác dụng: thể đặc điểm hai ơng cháu Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 2: Chiến tranh qua hậu để lại ln nỗi ám ảnh người Đọc tác phẩm "Người bến sông Châu", ta thấy số phận bất hạnh, bi đát người bước từ chiến tranh Qua truyện ngắn, nhà văn muốn gửi đến bạn đọc học tình u thương lịng biết ơn hệ trước, người sẵn sàng hi sinh tuổi xuân cho độc lập dân tộc -> Biện pháp tu từ chêm xen: "những người sẵn sàng hi sinh tuổi xuân cho độc lập dân tộc -> Tác dụng: bổ sung ý nghĩa cho cụm từ "các hệ trước", nhấn mạnh vào công lao hệ cha ơng Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 3: Trong sống, bên cạnh cha mẹ, thầy cô người yêu thương, mong muốn trưởng thành Thầy cô dạy cho ta chữ, dạy ta cách viết thật đẹp Họ hướng ta đến lối sống nhân văn, cao cả; bảo cho ta điều hay, lẽ phải Là học sinh, cần chăm học tập, tu dưỡng đạo đức để không phụ lịng mong mỏi thầy Đó cách để người bày tỏ niềm kính trọng biết ơn đến người thầy người cha, người mẹ thứ hai -> Biện pháp tu từ chêm xen: "người cha, người mẹ thứ hai mình" -> Tác dụng: thể gắn bó, gần gũi thầy với học sinh Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 4: Hơm trước, tơi có hội tham gia buổi triển lãm tranh Khi đến gần, nhận Mai, gái xinh xắn với mái tóc đen mượt mà gặp lần trước Tôi Mai trò chuyện, thảo luận tranh mang tên "Vẻ đẹp q hương" Tơi có chút am hiểu tranh lắng nghe lời Mai nhận xét, biết gật gù, thán phục Tôi không ngờ rằng, bé nhỏ tuổi lại am hiểu nghệ thuật đến -> Biện pháp tu từ chêm xen: "cơ gái xinh xắn với mái tóc đen mượt mà gặp lần trước" -> Tác dụng: mô tả đặc điểm đối tượng đề cập đến Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 5: Hà Nội - mảnh đất nghìn năm văn hiến ln có sức hút đặc biệt với khách du lịch Hàng năm, lượng khách du lịch nội địa quốc tế đổ Hà Nội lớn Mỗi lần đặt chân đến Hà Thành, du khách lựa chọn tham quan Hồ Gươm, phố cổ số địa danh tiếng khác Hoàng Thành Thăng Long, Văn Miếu Quốc Tử Giám, Đây nơi lưu giữ vẻ đẹp tinh hoa kinh thành Thăng Long xưa -> Biện pháp tu từ chêm xen: "mảnh đất nghìn năm văn hiến ln có sức hút đặc biệt với khách du lịch" -> Tác dụng: bổ sung thông tin cho địa danh Hà Nội - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .. .Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 3: Trong sống, bên cạnh cha mẹ, thầy cô... -> Biện pháp tu từ chêm xen: "người cha, người mẹ thứ hai mình" -> Tác dụng: thể gắn bó, gần gũi thầy với học sinh Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 4: Hôm trước, tơi có hội... mượt mà gặp lần trước" -> Tác dụng: mô tả đặc điểm đối tượng đề cập đến Đoạn Văn Có Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ Chêm Xen - Mẫu Số 5: Hà Nội - mảnh đất nghìn năm văn hiến ln có sức hút đặc biệt với khách