1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao-an-mon-toan-lop-1-bo-sach-cung-hoc-de-phat-trien-nang-luc

9 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án mơn Tốn lớp sách Cùng học để phát triển lực BÀI: SỐ 1, SỐ 2, SỐ I.MỤC TIÊU: Học xong HS đạt yêu cầu sau: - Nhận biết nhóm có số lượng số 1, số 2, số - Đọc, viết chữ số 1, 2, - Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển lực tư lập luận toán học, giao tiếp toán học, sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn II CHUẨN BỊ - Tranh sgk, mẫu vật - Các số 1, 2, - Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Khởi động - Ban văn nghệ cho lớp hát Liên khúc “Một vịt, Hai thằn lằn con, Ba thương con” Trong hát số - HS trả lời: Số 1, 2, nhắc đến ? Hôm học bài: Số 1, số 2, số Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV ghi đầu - HS nêu nối tiếp đầu Hoạt động 2: Nhận biết số lượng 1, 2, 3, viết số 1, 2, cách đọc.(Cá nhân cặp đơi) - Gv chiếu treo tranh phóng to SGK mục khám phá cho học sinh quan sát a, Nhận biết số lượng 1, viết số cách đọc - Gv cho học sinh quan sát cột tranh thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: ? Có ba lơ? Có hộp bút? Có hình vng màu vàng? - Gv giới thiệu số lượng nhóm - HS quan sát thảo luận - HSTL có ba lơ hộp bút hình vng màu vàng đồ vật, một, viết 1, đọc - GV hướng dẫn cách viết số - HS đọc đồng Một ba lơ, hộp bút, Nêu quy trình viết: Số gồm nét hình vng, hay số hất nét sổ thẳng - GV nhận xét, chỉnh sửa số học sinh viết - HS quan sát viết vào bảng số Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Khen ngợi HS viết đẹp b, Nhận biết số lượng 2, viết số cách đọc số - HS chỉnh sửa - Gv cho học sinh quan sát cột tranh thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: ? Có bút chì? Có tẩy? Có hình vng màu vàng? - HS quan sát thảo luận - Gv giới thiệu số lượng nhóm đồ vật, hai, viết 2, đọc hai - GV hướng dẫn cách viết số Nêu quy trình viết: Số gồm nét cong phải nét ngang - HSTL có bút chì tẩy hình vng màu vàng - GV nhận xét, chỉnh sửa số học sinh viết - Khen ngợi HS viết đẹp b, Nhận biết số lượng 3, viết số - HS đọc đồng hai bút chì, hai tẩy, hai hình vng, hai hay số hai cách đọc số tương tự Cho HS viết số 1, 2, vào ô li - HS quan sát viết vào bảng số Quan sát, nhận xét HS, chỉnh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí sửa lỗi cho HS Hoạt động 3: Thực hành- - HS chỉnh sửa - HS viết số vào ô li Luyện tập Bài tập1: Có bao nhiêu? GV nêu yêu cầu - YC HS quan sát đếm nhóm số lượng tương ứng hình Cho HS làm cá nhân, cặp đôi - Gv nhận xét, khen HS nắm số lượng số 1, số 2, số - (HS làm cá nhân) Bài tập 2: Có bao nhiêu? - Hs quan sát đếm nêu miệng chia sẻ cặp đôi GV hướng dẫn HS làm cá nhân, sau cho chia sẻ nhóm với bạn - Hs quan sát làm nói số cần điền vào ô trống - Gv nhận xét, chốt kiến thức - Hs nêu kết Hoạt động 4: Vận dụng (Cá nhân) (Gv cho học sinh lấy đủ số hình vng màu vàng theo u cầu - HS làm cá nhân - HS thảo luận nhóm nêu kết GV đồ dùng toán 1) - GV thực bảng lớp GV nói: Đây mơ hình ba số 1,2,3 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Gv nhận xét, chốt kiến thức - Hs lấy lấy 1, 2,3 hình vuông - xếp vào bảng theo cột Cơ hội học tập trải nghiệm phát triển lực cho học sinh: - Thông qua thao tác với ô hình vng, HS có hội phát triển NL sử dụng cơng cụ học tốn - Thơng qua việc thực hành giải tập đếm nhóm số lượng vật, học sinh có hội phát triển NL giao tiếp tốn học, có hội phát triển NL tư lập luận toán học Tiết 36: Phép trừ phạm vi A Mục tiêu: *KT: Chỉ biểu tượng trực quan phép trừ - Lập phạm trừ phạm vi thông qua tranh mẫu vật - Nói kết phép trừ ngôn ngũ thông thường ngôn ngữ toán học *KN: Thao tác bước thực hiện, phạm trừ phạm vi theo hàng ngang theo cột dọc - Viết lại phép trừ phạm vi + Đưa tình có liên quan đến phạm trừ phạm vi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí B Đồ dùng dạy - học: GV: Que tính, số chấm trịn, hoa giấy, lá, tờ bìa, hồ dán HS: Đồ dùng học toán C Các hoạt động dạy - học: I- Khởi động: Trò chơi – Bắn tên + = 2+ = - Thi đua trả lời ba tổ + = 1+ = - Hs TL (Đúng sai) - GVNX II- Hoạt động khám phá: 1- Giới thiệu (linh hoạt) Trò chơi - HS đọc 2- HĐ 1:Tìm hiểu khái niệm phép trừ - Gắn bảng chấm trịn hỏi - Trên bảng có chấm tròn ? - GV bớt chấm tròn hỏi: - HS quan sát - Trên bảng cịn chấm trịn ? - Có chấm trịn - GV nêu lại tốn: "Có chấm trịn bớt chấm - Có chấm trịn trịn hỏi lại chấm tròn ? - Vài HS nhắc lại "Hai bớt cịn 1" - Ai thay từ, bớt từ khác ? - Bỏ đi, bớt đi, lấy đi, trừ - GV nhắc lại câu trả lời đúng: "Hai trừ ? viết sau: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 2-1=1 (Dấu - đọc "trừ") - Gọi HS đọc lại phép tính - Vài HS đọc "2 trừ 1" 3- HĐ 2: Hình thành bảng trừ phạm vi - GV đưa ba hoa hỏi ? - Tay cô cầm hoa ? - Cô bớt hoa cịn bơng hoa ? - bơng hoa - GV nhắc: bơng hoa bớt bơng hoa cịn bơng - Cịn bơng hoa hoa - Ta làm phép tính NTN ? - GV ghi bảng: - = + Tiếp tục cho HS quan sát tranh vẽ có ong, bay ong nêu tốn: "Có ong bay ong Hỏi ong ? - Y/c HS nêu phép tính ? - GV ghi bảng: - = - Cho HS đọc lại: - = - = 4-HĐ 3: Tìm hiểu mối quan hệ phép cộng - Làm phép tính trừ: - = - HS đọc: ba trừ hai - Còn -3-2=1 - HS đọc: Ba trừ hai - HS đọc ĐT phép trừ - GV gắn lên bảng hai - Có ? - Gắn thêm u cầu HS nêu tốn Có Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Hai thêm - Y/c HS nêu phép tính tương ứng - HS khác trả lời - GV lại hỏi: Có bớt làm động tác - + = lấy đi) ? - Còn - Ta viết = phép tính ? + Tương tự: Dùng que tính thao tác để đưa hai -3-1=2 phép tính: + = - = - Cho HS đọc lại: + = - = + = - = - GV mối quan hệ phép cộng phép trừ - HS đọc ĐT III Hoạt động thực hành: *HĐ 1: Bài 1: (54) Tính - Cho HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn giao việc - GV nhận xét *HĐ 2:Bài 2: (54) Tính - Hướng dẫn HS cách tính trừ theo cột dọc: - Tính - HS làm bài, HS lên bảng -1 =1 -1 =2 + =2 -1 = 3- 2= – =1 - Dưới lớp nhận xét, sửa sai Viết số thẳng nhau, làm tích viết kết thẳng cột với số - HS làm bảng con, tổ làm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giao việc phép tính 233 - GV nhận xét, chỉnh sửa - *HĐ Bài (54) Viết phép tính thích hợp 121 - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán ghi phép tính 112 IV- Hoạt động vận dụng - Trị chơi: Tìm kq' nhanh HS quan sát tranh, đặt đề tốn *Ví dụ: GV nêu phép tính Hs viết kết vào bảng ghi phép tính: - = - HSNX – GV kết luận - Chơi lớp - NX chung học - dặn dị VN ơn lại bảng trừ phạm vi - Xem sau Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-cung-hoc-de-phat-trien-nang-luc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

Ngày đăng: 29/12/2022, 19:46

w