Đang tải... (xem toàn văn)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN MĨ THUẬT LỚP 1 BỘ SÁCH CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Năm học 2020 – 2021 CHỦ ĐỀ TUẦN TIẾT/BÀI HỌC ĐỒ DÙNG LÀM QUEN VỚI MĨ THUẬT 1 Tiết 1 Làm quen với mĩ thuật Mĩ thuật có[.]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN MĨ THUẬT LỚP BỘ SÁCH CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Năm học : 2020 – 2021 CHỦ ĐỀ LÀM QUEN VỚI MĨ THUẬT TUẦN Chủ đề 1: SỰ KÌ DIỆU CỦA CHẤM VÀ NÉT Chủ đề 2: VẺ ĐẸP THIÊN NHIÊN Chủ đề 3: NGƠI NHÀ VÀ NHỮNG HÌNH KHỐI QUEN THUỘC 10 11 TIẾT/BÀI HỌC Tiết 1: Làm quen với mĩ thuật -Mĩ thuật có quanh em -Đồ dùng học tập môn Mĩ thuật - Sản phẩm mĩ thuật học tập -Giới thiệu đồ dùng thường thấy gia đình em Tiết 1: 1.Quan sát, phát chấm nét hình, ảnh minh họa 2.Quan sát, nhận biết cách tạo nên chấm 3.Dùng chấm vẽ tranh 4.Trả lời câu hỏi: ĐỒ DÙNG Bút màu ( dạ, sáp, chì) bút chì, tẩy, số sản phẩm mẫu, đồ vật mẫu tạo hình vật liệu tái sử dụng Tiết 2: 5.Quan sát nét khác tranh 6.Quan sát nhận biết cách vẽ nét 7.Sử dụng nét khác để vẽ tranh Trả lời câu hỏi Bút màu ( dạ, sáp, chì) màu dạng nước Một số vẽ từ nét Tiết 3: 9.Quan sát, phát chấm nét tranh 10 Dùng chấm nét vẽ tranh theo ý thích em 11.Trả lời câu hỏi Bút màu ( dạ, sáp, chì) bút chì, tẩy, -Tranh HS, họa sĩ, tranh dân gian có chấm nét Bút màu ( dạ, sáp, chì) bút chì, tẩy, -Bài vẽ tiết trước -Tranh vẽ nhóm Bút màu ( dạ, sáp, chì) bút chì, tẩy, Đồ đùng dạy học Một số tranh ảnh hoa, Tiết 4: 12.Quan sát, nhận biết vẽ tranh theo nhóm 13 bạn vẽ tranh có chấm nét - Chia sẻ cảm nhận Tiết 1: 1.Quan sát màu hoa, lá, Quan sát, nhận biết mà hoa, tranh 3.Vẽ tranh có ơng hoa, 4.Trả lời câu hỏi Tiết 2: Quan sát, nhận biết hình màu bơng hoa, Quan sát, nói với bạn cách vẽ hoa, Vẽ hoa trang trí góc học tập Trả lời câu hỏi: bạn vẽ bơng hoa màu gì? Tiết 3: Kể tên nói hình dáng loại mà em biết 10 Nói với bạn hình màu loại tranh 11 Vẽ tranh dạng tròn 12 Trả lời câu hỏi: Hãy kể tên màu mà em vẽ Tiết 4: 13 quan sát, nhận biết cách nặn dạng tròn 14 Nặn dạng tròn 15 Cũng bạn xếp sản phẩm nặn thành đĩa - Chia sẻ, cảm nhận Tiết 1: 1.Quan sát kể tên phận nhà 2.Quan sát nhận biết số hình quen thuộc từ đồ vật Vẽ đồ vật từ hình quen thuộc 4.Hãy phát kể tên hình em học vẽ Tiết 2: Trao đổi với bạn cách xé, dán hình vng, hình CN, hình tam giác Bút màu ( dạ, sáp, chì) bút chì, tẩy, Đồ đùng dạy học - Bút vẽ, màu vẽ, giấy vẽ -ĐDDH, hình minh họa hoa - Quả thật, tranh vẽ, ảnh chụp - Màu vẽ, đất nặn, giấy thủ công - Quả thật, tranh vẽ, ảnh chụp - Màu vẽ, đất nặn, giấy thủ công Bút màu ( dạ, sáp, chì) màu dạng nước,bút chì, tẩy số tranh ảnh hình ngơi nhà, số đồ vât có dạng hình trịn, CN, vng, tam giác Bút, màu, chì, tẩy, giấy thủ công, hồ dán 12 13 14 Chủ đề 4: CON VẬT GẦN GŨI 15 16 17 TRƯNG BÀY VÀ NHẬN XÉT SẢN PHẨM CUỐI HỌC KỲ Chủ đề 5: GIA ĐÌNH THÂN YÊU 18 19 20 21 6.Trao đổi với bạn cách xé, dán hình trịn 7.Sử dụng giấy màu xé,dán hình học 8.Trả lời câu hỏi : Em xé, dán hình nào? Tiết 3: 9Trao đổi với bạn hình màu tranh Ngơi nhà 10.Quan sát, nhận biết cách xé, dán tranh có hình ngơi nhà 11 Xé, dán vẽ tranh có hình nhà 12 Trả lời câu hỏi: Em kể tên hình, màu có tranh vẽ Tiết 4; 13.Quan sát, trao đổi với bạn đồ vậtcó dạng khối hộp 14.Quan sát, nhận biết khối khác nhà đất nặn 15 Quan sát nói với bạn cách nặn ngơi nhà 16.Tập nặn nhà bạn xếp sản phẩm theo ý thích - chia sẻ cảm nhận Tiết 1: 1.Kể tên thử bắt chước tiếng kêu vật mà em biết 2.Kể hình màu vật tranh 3.Vẽ vật yêu thích trả lời câu hỏi: bạn vẽ vật nào? Vì em nhận vật Tiết 2: 5.Quan sát, trao đổi với bạn hình dáng màu sắc vật tranh 6.Cùng bạn vẽ tranh vật kể tên vật có vẽ Các vật có hình màu nào? số sản phẩm xé, dán hình Tiết 3: 8.Quan sát, nhận biết số vật có dạng khối cầu, khối trụ 9.Quan sát, trao đổi với bạn cách nặn voi 10 Nặn vật yêu thích 11 trả lời câu hỏi: Em nặn gì? Con vật nặn từ khối em học? Tiết 4: 12.Nói với bạn vật xếp theo nhóm 13.Cùng bạn xếp vật nặn - Chia sẻ cảm nhận Tiết 1: - GV nêu yêu cầu hướng dẫn HĐ nhóm - Tổ chức trưng bày sản phẩm - GV HD học sinh quan sát trao đổi nhóm sản phẩm theo gợi ý - Học sinh trả lời nhận xét lớp Tiết 1: 1.Kể người thân gia đình em 2.Quan sát, nói với bạn hình vẽ, màu vẽ tranh 3.Vẽ tranh người thân em 4.Trả lời câu hỏi: Em vẽ người thân gia đình? Hãy mơ tả hình vẽ, màu có tranh thực Tiết 2: Quan sát, nói với bạn hình ảnh tranh gia đình 6.Vẽ tranh gia đình em Trả lời câu hỏi: Em vẽ hoạt động gia đình? Hãy mơ tả hình vẽ, màu có tranh thực Tiết 3: 8.Nói với bạn hình màu thiếp chúc mừng Quan sat, nhận biết cách làm thiếp chúc mừng 10 làm thiếp chúc mừng tặng người thân 11.trả lời ccâu hỏi: thiếp trang trí hình màu gì? Đất nặn tranh ảnh số vật ni sản phẩm Hs vật tăm Bút màu ( dạ, sáp, chì) số tranh xé dán hình ảnh ngơi nhà khác Đất nặn, đất sét Một số vỏ đồ hộp có dạng hình khối vng khối hộp chữ nhật số sản phẩm Hs nhà đất nặn khác màu, giáy thủ cơng, đất nặn, chì tẩy… số hình ảnh vật số sản phẩm HS Tranh dân gian có hình ảnh vật Bút, màu, chì tẩy số tranh mẫu nhóm vật Giấy A0, keo kéo băng dính, nam châm Các sản phẩm học sinh chủ đề học kỳ Giấy,Màu , chì, tẩy tranh ảnh gia đình Giấy, màu, chì, tẩy Một số tranh ảnh hoạt động gia đình Giây, màu, chì, tẩy Giấy màu, sách báo cũ, kéo, keo dán Một số hình bưu thiếp, tranh HD bước thực 22 23 24 Chủ đề 6: NHỮNG ĐỒ VẬT QUEN THUỘC 25 26 27 28 Chủ đề 7: TRANG PHỤC CỦA EM 29 30 Chủ đề 8: TRƯỜNG EM 31 32 Tiết 4: 12.Quan sat, nhận biết lời chúc thiếp 13 Em tập viết lời chúc mừng vào thiếp tặng người thân - Chia sẻ cảm nhận Giấy, màu, chì, tẩy Một số thiếp chúc mừng có ND khác Hình minh họa thể quy trình thực Tiết 1: 1.Kể tên đị vật thường dùng gia đình 2.Quan sát hình dáng đồ vật, hình vẽ trang trí tranh 3.Vẽ đồ vật trang trí theoý thích trả lời câu hhỏi: Em vẽ đồ vật gì? Tiết 2: 5.Quan sát, nhận biết đồ vật xé, dán từ giấy màu quan sat, nói với bạn cách xé dán hình đị vật từ giấy màu Xé, dán hình đồ vật quen thuộc Trả lời câu hỏi; Em xé dán hình đồ vật gì? Đồ vật có nững phận màu nào? Tiết 3: 9.Quan sát, nhận biết số hình khố đồ vật làm từ đất nặn 10.Quan sát, nói với bạn cách nặn đồ vật trang trí 11 Nặn đồ vật trang trí theo ý thích 12.Trả lời câu hỏi: Em nặn đồ vật gì? Đồ vật trang trí nào? Tiết 4: 13.Quan sát, nói với bạn cách xếp đồ vật đất nặn 14.Cùng bạn xếp đồ vật nặn theo ý thích - chia sể cảm nhận Tiết 1: 1.Quan sát hình màu số trang phục em 2.Quan sát, nói với bạn hình dáng cách trang trí trang phục 3.Quan sát, nhận biết cách vẽ trang phục Vẽ hình trang phục trang trí theo ý thích thử đốn tên trang phục bạn vẽ Hãy tả lại hình màu trang phục Tiết 2: 6.Quan sát nói với bạn cách xé cách xé, dán hình trang phục Xé, dán hình trang phục theo ý thích Nói tên hình dáng trang phục em bạn làm Tiết 3: nói với bnạ kiểu dáng, họa tiết trang trí trang phục 10 Tạo trang phục theo ý thích giấy cắt xé rời hình 11 Em nói hình dáng, họa tiết trang trí, màu sắc trang phục làm Tiết 4: 12 Quan sát nói với bạn sản phẩm xếp theo nhóm 13 Cùng bạn xếp hình trang phục làm dán thành sản phẩm nhóm - góc chia sẻ cảm nhận Tiết 1: 1.Nói với bạn hình ảnh ngơi trường hoạt động học sinh trường 2.Quan sát, nói với bạn hình màu tranh vẽ hoạt động nhà trường 3.Vẽ tranh hoạt động vui chơi trường trả lời câu hỏi: tranh, bạn vẽ hoạt động vui chơi nào? Tiết 2: Đất, giấy màu, màu vẽ, chì tẩy Một số đồ vật quen thuộc Một số mẫu, số tranh ảnh đồ vật quen thuộc Giấy màu, chì tẩy hồ dán số xé,dán HS đồ vật quen thuộc Đất sét, đất nặn Một số sản phẩm nặn đồ vật quen thuộc Sản phẩm HS xếp theo nhóm, đất nặn -Giấy, màu,chì,tẩy… mốt số tranh ảnh, vẽ học sinh trang phục Giấy, màu, chì, tẩy giấy màu, kéo… Một số xé, dán trang phục HS, vật liệu sử dụng chủ đề Giấy, màu, chì, tẩy giấy màu, kéo… Một số xé, dán trang phục HS, vật liệu sử dụng chủ đề -Giấy thủ công, kéo, hồ dán, ssản phẩm HS tiết trước số ảnh chụp sản phẩm trang trưng bày theo nhóm HS Giấy, màu,chì, tẩy… Một số tranh ảnh hoạt động vui chơi học sinh sân trường Giấy, bìa, đất sét đất 33 34 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP CUỐI NĂM 35 5.Quan sát, nhận biết cách làm hình giấy bìa Quan sát, nhận biết cách làm hình đất nặn Tả lại hình dáng sản phẩm làm bìa đất nặn mà em thích Tiết 3: 9.Quan sát, nhận biết cách làm hình người giấy bìa 10.Quan sát, nhận biết hình dáng động tác hình người đất nặn 11 Làm sản phẩm hình người giấy, bìa đất nặn 12.tả lại động tác hình người thực giấy bìa đất nặn mà em thích Tiết 4: 13 Nói với bạn hình cây, hình người xếp theo nhóm 14 Cùng bạn xếp sản phẩm làm - Chia sẻ cảm nhận Tiết 1: - Tổ chức trưng bày - Hình thức nội dung đánh giá - Nội dung đánh giá màu Một số hình ảnh, sản phẩm giấy, bìa đất nặn đặt đứng bàn Giấy, bìa, đất nặn… Một số hình ảnh, sản phẩm giấy, bìa đất nặn đặt đứng bàn - Tập hợp sản phẩm HS làm Một số hình ảnh sản phẩm hình hình người xếp theo nhóm Sản phẩm mĩ thuật thực năm học Nam châm, băng dính, bàn, kệ, ghế để trưng bày sản phẩm .. .12 13 14 Chủ đề 4: CON VẬT GẦN GŨI 15 16 17 TRƯNG BÀY VÀ NHẬN XÉT SẢN PHẨM CUỐI HỌC KỲ Chủ đề 5: GIA ĐÌNH THÂN YÊU 18 19 20 21 6.Trao đổi với bạn cách xé, dán... cách nặn voi 10 Nặn vật yêu thích 11 trả lời câu hỏi: Em nặn gì? Con vật nặn từ khối em học? Tiết 4: 12 .Nói với bạn vật xếp theo nhóm 13 .Cùng bạn xếp vật nặn - Chia sẻ cảm nhận Tiết 1: - GV nêu... vậtcó dạng khối hộp 14 .Quan sát, nhận biết khối khác nhà đất nặn 15 Quan sát nói với bạn cách nặn nhà 16 .Tập nặn nhà bạn xếp sản phẩm theo ý thích - chia sẻ cảm nhận Tiết 1: 1. Kể tên thử bắt chước