KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Họ tên: ………………………………… Lớp: ……………… ……………………… Điểm Nhận xét Năm học : 2022 - 2023 Môn : Tiếng Việt (Đọc) - Lớp Thời gian đọc hiểu : 35 phút Giáo viên coi kiểm tra Giáo viên chấm ĐT : ĐH : Đọc thầm văn sau, dựa vào nội dung đọc khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời làm tập Mùa thảo Thảo rừng Đản Khao vào mùa Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo lựng, thơm nồng vào thơn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm Người từ rừng thảo về, hương thơm đậm ủ ấp nếp áo, nếp khăn Thảo rừng Đản Khao chín nục Chẳng có thứ hương thơm lại ngây ngất kì lạ đến Mới đầu xuân năm kia, hạt thảo gieo đất rừng, qua năm, lớn cao tới bụng người Một năm sau nữa, từ thân lẻ, thảo đâm thêm hai nhánh Sự sinh sôi mà mạnh mẽ Thống cái, bóng râm rừng già, thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xịe lá, lấn chiếm khơng gian Sự sống tiếp tục âm thầm, hoa thảo nảy gốc kín đáo lặng lẽ Ngày qua, sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo chín dần Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng Rừng say ngây ấm nóng Thảo đốm lửa hồng, ngày qua ngày lại thắp thêm nhiều mới, nhấp nháy vui mắt Theo Ma Văn Kháng Câu (0,5 điểm) Thảo có vùng ? A Ở số cánh rừng Tây Nguyên B Ở số vùng đất thuộc tỉnh đồng C Ở số vùng đất tỉnh Lào Cai (miền núi phía Bắc) D Ở số vùng đất thuộc trung du Câu (0,5 điểm) Hoa thảo nảy đâu ? A Nảy gốc B Nảy C Nảy cành D Nảy Câu (0,5 điểm) Vào mùa thảo quả, thơn xóm có đặc biệt ? A Màu thảo gốc đỏ chon chót B Gió, cỏ, đất trời, thơn xóm, người đượm hương thơm thảo C Thời tiết có sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông D Mùi thơm đất trời Câu (0,5 điểm) Cách lặp từ ngữ “Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm.” có tác dụng ? A Nhấn mạnh mùi thơm thảo tràn ngập cảnh vật, đất trời B Nhấn mạnh gió, cỏ, đất trời C Nhấn mạnh liệt kê thứ có mùi thơm D Để người ý đến thơn xóm Chin San Câu (1 điểm) Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh ? …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …… Câu (1 điểm) Hãy nêu nội dung chính của văn trên? …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Từ “lấn chiếm” câu : “Thoáng cái, bóng râm rừng già, thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xịe lá, lấn chiếm khơng gian.” thuộc từ loại ? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Đại từ Câu (0,5 điểm) Từ “lá” câu : “Qua khe lá, em thấy hai gã trộm.” từ “lá” câu : “Rừng phổi xanh trái đất.” có quan hệ với ? A Là từ nhiều nghĩa B Là từ đồng nghĩa C Là từ đồng âm D Là từ trái nghĩa Câu (0,5 điểm) Câu có dùng quan hệ từ ? A Thảo chín dần B Rừng say ngây ấm nóng C Rừng ngập hương thơm D Thảo đâm thêm hai nhánh Câu 10 (1 điểm) Trong câu : “Tuy gia đình khó khăn bạn Lan học giỏi.” - Nêu cặp quan hệ từ : - Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ ? Trường Tiểu học Trần Quốc Toản KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN : TIẾNG VIỆT (Viết) - LỚP I Chính tả (Nghe – viết) : (20 phút) Bài : Về nhà xây Chiều học Chúng em qua nhà xây dở Giàn giáo tựa lồng che chở Trụ bê tông nhú lên mầm Bác thợ nề huơ huơ bay: Tạm biệt! Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc Thở mùi vôi vữa nồng hăng Ngôi nhà giống thơ làm xong Là tranh nguyên màu vôi, gạch Đồng Xuân Lan II Tập làm văn : (35 phút) Đề : Trong gia đình em, mẹ người che chở yêu thương, gần gũi với Em tả người mẹ em ………………………………………………Hết…………………………………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG CUỐI HỌC KÌ I LỚP NĂM HỌC 2022 – 2023 * Đọc : Chuyện khu vườn nhỏ ( SGK / 102 ) Đoạn : Từ đầu đến vườn Câu hỏi : Mỗi lồi ban cơng nhà bé Thu có đặc điểm ? - * Đọc : Chuyện khu vườn nhỏ ( SGK / 102 ) Đoạn : Một sớm chủ nhật đến hết Câu hỏi : Vì thấy chim đậu ban công, Thu muốn báo cho Hằng biết ? - * Đọc : Mùa thảo ( SGK / 113 ) Đoạn : Từ đầu đến khơng gian Câu hỏi : Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh ? - * Đọc : Mùa thảo ( SGK / 113 ) Đoạn : Sự sống đến hết Câu hỏi : Hoa thảo nảy đâu ? Khi thảo chín, rừng có nét đẹp ? - * Đọc : Người gác rừng tí hon ( SGK / 124 ) Đoạn : Từ đầu đến gọi điện thoại Câu hỏi : Theo lối ba tuần rừng, bạn nhỏ phát điều ? - * Đọc : Người gác rừng tí hon ( SGK / 124 ) Đoạn : Một giọng nói đến hết Câu hỏi : Kể việc làm bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ người dũng cảm ? - * Đọc : Trồng rừng ngập mặn ( SGK / 128 ) Đoạn : Từ đầu đến Nam Định Câu hỏi : Nêu nguyên nhân hậu việc phá rừng ngập mặn - * Đọc : Trồng rừng ngập mặn ( SGK / 128 ) Đoạn : Từ nhờ phục hồi đến hết Câu hỏi : Nêu tác dụng rừng ngập mặn phục hồi ? - * Đọc : Bn Chư Lênh đón giáo ( SGK/144 ) Đoạn : Từ đầu đến nhát dao Câu hỏi : Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm ? - * Đọc : Bn Chư Lênh đón cô giáo ( SGK/144 ) Đoạn : Già Rok xoa tay đến hết Câu hỏi : Người dân Chư Lênh đón tiếp giáo trang trọng thân tình ? - * Đọc : Thầy thuốc mẹ hiền ( SGK/153 ) Đoạn : Từ đầu đến gạo củi Câu hỏi : Tìm chi tiết nói lên lịng nhân Lãn Ơng việc ông chữa bệnh cho người thuyền chài - * Đọc : Thầy thuốc mẹ hiền ( SGK/153 ) Đoạn : Một lần khác hối hận Câu hỏi : Điều thể lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ ? - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ PHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNG CUỐI HỌC KÌ I LỚP NĂM HỌC 2021 – 2022 Nội dung kiểm tra : * Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn tập đọc sau (đã học SGK Tiếng Việt tập 1) : - Bài : Chuyện khu vườn nhỏ ( SGK / 102 ) - Bài : Mùa thảo ( SGK / 113 ) - Bài : Người gác rừng tí hon ( SGK / 124 ) - Bài : Trồng rừng ngập mặn ( SGK / 128 ) - Bài : Bn Chư Lênh đón giáo (SGK/144) - Bài : Thầy thuốc mẹ hiền (SGK/153) * Học sinh trả lời câu hỏi nội dung có đoạn đọc, theo quy định thăm Cách đánh giá, cho điểm : điểm - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng ; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm : điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa ; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) : điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : điểm ĐÁP ÁN PHẦN KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG CUỐI HỌC KÌ I LỚP - NĂM HỌC 2021 – 2022 * Đọc : Chuyện khu vườn nhỏ ( SGK / 102 ) Đoạn : Từ đầu đến vườn Câu hỏi : Mỗi lồi ban cơng nhà bé Thu có đặc điểm ? Trả lời : Cây quỳnh - dày, giữ nước ; hoa ti gôn - thị râu, theo gió ngọ nguậy vòi voi bé nhỏ ; hoa giấy - bị vịi ti gơn quấn nhiều vịng ; đa Ấn Độ - bật búp đỏ hồng nhọn hoắt, xòe nâu rõ to * Đọc : Chuyện khu vườn nhỏ ( SGK / 102 ) Đoạn : Một sớm chủ nhật đến hết Câu hỏi : Vì thấy chim đậu ban công, Thu muốn báo cho Hằng biết ? Trả lời : Vì Thu muốn Hằng cơng nhận ban cơng nhà cũng vườn * Đọc : Mùa thảo ( SGK / 113 ) Đoạn : Từ đầu đến không gian Câu hỏi : Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh ? Trả lời : Qua năm, hạt thảo thành cây, cao tới bụng người Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh Thoáng cái, thảo thành khóm lan tỏa, vươn ngọn, xịe lá, lấn chiếm không gian * Đọc : Mùa thảo ( SGK / 113 ) Đoạn : Từ Sự sống đến hết Câu hỏi : Hoa thảo nảy đâu ? Khi thảo chín, rừng có nét đẹp ? Trả lời : Hoa thảo nảy gốc Khi thảo chín : Dưới đáy rừng rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng Rừng say ngây ấm nóng Thảo đốm lửa hồng, thắp lên nhiều mới, nhấp nháy * Đọc : Người gác rừng tí hon ( SGK / 124 ) Đoạn : Từ đầu đến gọi điện thoại Câu hỏi : Theo lối ba tuần rừng, bạn nhỏ phát điều ? Trả lời : Hai ngày đâu có đồn khách tham quan Hơn chục to bị chặn thành khúc dài ; bọn trộm gỗ bàn dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối * Đọc : Người gác rừng tí hon ( SGK / 124 ) Đoạn : Một giọng nói đến hết Câu hỏi : Kể việc làm bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ người dũng cảm ? Trả lời : Chạy gọi điện thoại báo công an hành động kẻ xấu Phối hợp với công an bắt bọn trộm gỗ * Đọc : Trồng rừng ngập mặn ( SGK / 128 ) Đoạn : Từ đầu đến Nam Định Câu hỏi : Nêu nguyên nhân hậu việc phá rừng ngập mặn Trả lời : Nguyên nhân : chiến tranh, trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm … làm phần rừng ngập mặn Hậu : chắn bảo vệ đê biển khơng cịn, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ có gió, bão, sóng lớn * Đọc : Trồng rừng ngập mặn ( SGK / 128 ) Đoạn : Từ nhờ phục hồi đến hết Câu hỏi : Nêu tác dụng rừng ngập mặn phục hồi ? Trả lời : Rừng ngập mặn phục hồi phát huy tác dụng bảo vệ vững đê biển ; tăng thu nhập cho người dân nhờ lực lượng hải sản tăng nhiều ; loài chim nước trở nên phong phú * Đọc : Bn Chư Lênh đón giáo ( SGK/144 ) Đoạn : Từ đầu đến nhát dao Câu hỏi : Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm ? Trả lời : Cơ giáo đến buôn để mở trường dạy học * Đọc : Bn Chư Lênh đón giáo ( SGK/144 ) Đoạn : Già Rok xoa tay đến hết Câu hỏi : Người dân Chư Lênh đón tiếp giáo trang trọng thân tình ? Trả lời : Mọi người đến đông khiến nhà sàn chật ních Họ mặc quần áo hội Họ trải đường cho cô giáo suốt từ đầu cầu thang tới cửa bếp sàn lơng thú mịn nhung Già làng đứng đón khách nhà sàn, trao cho cô giáo dao để cô chém nhát vào cột, thực nghi lễ để trở thành người buôn * Đọc : Thầy thuốc mẹ hiền ( SGK/153 ) Đoạn : Từ đầu đến gạo củi Câu hỏi : Tìm chi tiết nói lên lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người thuyền chài Trả lời : Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ơng tận tụy chăm sóc người bệnh suốt tháng trời, khơng ngại gian khổ, ngại bẩn Ơng khơng khơng lấy tiền mà cho họ gạo, củi * Đọc : Thầy thuốc mẹ hiền (SGK/153) Đoạn : Một lần khác hối hận Câu hỏi : Điều thể lịng nhân Lãn Ơng việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ ? Trả lời : Lãn Ơng tự buộc tội chết người bệnh ông gây Điều chứng tỏ ơng người thầy thuốc có lương tâm trách nhiệm - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 – 2018 A KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm I Đọc thành tiếng : điểm (có đáp án kèm theo) II Đọc hiểu kiến thức tiếng Việt : điểm Câu (0,5 điểm) C Ở số vùng đất tỉnh Lào Cai (miền núi phía Bắc) Câu (0,5 điểm) A Nảy gốc Câu (0,5 điểm) B Gió, cỏ, đất trời, thơn xóm, người đượm hương thơm thảo Câu (0,5 điểm) A Nhấn mạnh mùi thơm thảo tràn ngập cảnh vật, đất trời Câu (1 điểm) Mới đầu xuân năm kia, hạt thảo gieo đất rừng, qua năm, lớn cao tới bụng người Câu (1 điểm) Nội dung chính của văn: Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp sinh sôi rừng thảo Câu (1điểm) B Động từ Câu (0,5 điểm) A Là từ nhiều nghĩa Câu (0,5 điểm) B Rừng say ngây ấm nóng Câu 10 (1điểm) - Cặp quan hệ từ : Tuy – (0,5 điểm) - Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ : Tương phản (0,5 điểm) B KIỂM TRA VIẾT : 10 điểm I Chính tả (Nghe – viết) : (2 điểm) - Tốc độ viết đạt yêu cầu ; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ ; trình bày quy định, viết đẹp : điểm - Viết tả : điểm (Lưu ý : Sai lỗi trừ 0,2 điểm ; lỗi sai giống trừ điểm lần.) II Tập làm văn: (8 điểm) Đề bài: Trong gia đình em, mẹ người che chở yêu thương, gần gũi với Em tả người mẹ em * Yêu cầu chung : Viết văn tả em bé tuổi tập đi, tập nói có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) Diễn đạt trôi chảy, giàu cảm xúc, biết sử dụng từ ngữ miêu tả giàu hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, so sánh cách hợp lý, độ dài viết từ 15 câu trở lên * Yêu cầu cụ thể : - Đảm bảo yêu cầu, sẽ, mắc lỗi tả - Viết bố cục văn tả người thân theo yêu cầu đề : - Tùy theo mức độ sai sót cách diễn đạt, ý, câu mà GV ghi điểm cho phù hợp - Mở (1 đ) Giới thiệu người định tả - Thân (6đ) - Đảm bảo nội dung: Tả bao quát, tả chi tiết - Kĩ diễn đạt, dùng từ đặt câu, mạch văn sáng trôi chảy - Bài viết có cảm xúc - Bài viết có sáng tạo - Kết ( đ) * Lưu ý : - HS tả ngoại hình lồng với tính tình, hoạt động phải có liên kết chặt chẽ ý - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm phù hợp với thực tế làm của học sinh ………………………………………………Hết…………………………………………………… ... BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 – 2018 A KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm I Đọc thành tiếng : điểm (có đáp án kèm theo) II Đọc hiểu kiến thức tiếng Việt : điểm Câu (0 ,5 điểm) C Ở... Động từ Câu (0 ,5 điểm) A Là từ nhiều nghĩa Câu (0 ,5 điểm) B Rừng say ngây ấm nóng Câu 10 (1điểm) - Cặp quan hệ từ : Tuy – (0 ,5 điểm) - Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ : Tương phản (0 ,5 điểm) B KIỂM... ( 35 phút) Đề : Trong gia đình em, mẹ người che chở yêu thương, gần gũi với Em tả người mẹ em ………………………………………………Hết…………………………………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG