PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 33 Môn: Tiếng Việt Lớp 3

UBND QUẬN BA ĐÌNH PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Họ tên: A I PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 33 Môn: Tiếng Việt Lớp TRẮC NGHIỆM Đọc: TÌ NH BẠN Tối hơm mẹ vắng, dặn Cún trông nhà, không đâu Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngồi sân : - Cứu tơi với ! Thì Cáo tóm Gà tội nghiệp Cún sợ Cáo, lại thương Gà Cún nảy kế Cậu đội mũ sư tử lên đầu hùng dũng tiến sân Cáo già trông thấy hoảng quá, buông Gà để chạy thân Móng vuốt Cáo làm Gà bị thương Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy mạch đến nhà bác sĩ Dê núi Bác sĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà Gà run rẩy vìlạnh đau, Cún cởi áo đắp cho bạn Thế Gà cứu sống Về nhà, Cún kể lại chuyện cho mẹ nghe Mẹ liền xoa đầu Cún, khen : - Con cún dũng cảm ! Mẹ tự hào ! Theo Mẹ kể nghe I Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu Thấy Gà bị Cáo già bắt, Cún làm ? a Cún sợ Cáo nên đứng nép vào cánh cửa quan sát b Cún thương Gà làm cách vìCún sợ Cáo c Cún nảy kế đội mũ sư tử lên đầu hùng dũng tiến sân Câu Vìsao Cáo già lại bỏ Gà lại chạy thân ? a VìCáo nhìn thấy Cún b VìCáo già sợ sư tử c VìCáo già sợ Cún Câu Thấy Gà bị thương, Cún làm để cứu bạn ? a Cún ơm Gà tìm bác sĩ Dê núi b Cún cởi áo đắp cho bạn c Cả hai ý Câu Trong đọc trên, tác giả dùng biện pháp nghệ thuật ? a Biện pháp nhân hóa b Biện pháp so sánh c Cả hai biện pháp so sánh nhân hóa Câu Qua câu chuyện trên, em thấy Cún nhân vật ? a Nhút nhát b Thông minh, dũng cảm, thương bạn c Thông minh, dũng cảm B TỰ LUẬN Câu Gạch phận trả lời câu hỏi Bằng gìtrong câu sau: a) Bằng tiếng gáy dõng dạc vang khắp xóm làng, anh Gà Trống đánh thức ơng Mặt Trời cịn say ngủ b) Mẹ ru lời ru ngào c) Chiếc đèn ông bé làm giấy bóng kính Câu Câu:" Những giọt mưa xuân ngào thơm mát, trắng long lanh viên kim cương, nhún nhảy nô đùa lộc biếc, chồi non" có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A Nhân hoá B So sánh C Nhân hố so sánh Sự vật nhân hóa câu văn là:………………………………… Câu Trong câu : Tôi Dế Mèn, thấy bạn bận rộn, vất vả, tơi hát tặng bạn Dế Mèn nhân hóa cách nào? Câu a)Thêm từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu văn sau để câu văn có hình ảnh nhân hóa - Ngồi trời, gió nắng…………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………….………… - Trong vườn, hoa hồng, hoa cúc…………………………………… ……… ………………………………………………………………………………….…………… b) Đặt câu có hình ảnh so sánh để nói về: - Cánh đồng lúa: …………………………………………………………………………………………… - Những đám mây : ………………………………………………………………………………………… …… Câu 10 Khung cảnh thiên nhiên đoạn thơ sau thật đẹp sống động Bằng nghệ thuật tác giả làm nên nét đẹp sống động đó? Em nêu cảm nghĩ đoạn thơ Một chim sâu nho nhỏ Nhảy nhót tìm bắt sâu non Mặt trời nhìn thấy cười giòn Thả sợi nắng vàng Kiều Duy Khánh ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... chỗ trống câu văn sau để câu văn có hình ảnh nhân hóa - Ngồi trời, gió nắng…………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………….………… - Trong vườn, hoa hồng, hoa cúc…………………………………… ……… ………………………………………………………………………………….……………... ………………………………………………………………………………….…………… b) Đặt câu có hình ảnh so sánh để nói về: - Cánh đồng lúa: …………………………………………………………………………………………… - Những đám mây : ………………………………………………………………………………………… …… Câu 10 Khung... bạn c Thông minh, dũng cảm B TỰ LUẬN Câu Gạch phận trả lời câu hỏi Bằng gìtrong câu sau: a) Bằng tiếng gáy dõng dạc vang khắp xóm làng, anh Gà Trống đánh thức ơng Mặt Trời cịn say ngủ b) Mẹ ru