Tài liệu thông tin đến các bạn và các em học sinh với 2 Phiếu ôn tập tuần 28 môn Tiếng Việt lớp 2 giúp các em học sinh củng cố, rèn luyện kiến thức hỗ trợ cho học tập môn Tiếng Việt lớp 2.
Họ tên: ……………………………………… Lớp 2A… PHIẾU ÔN TẬP TUẦN 28 – MÔN TIẾNG VIỆT I Đọc thầm văn sau: Hãy lắng nghe Hãy lắng nghe tiếng gió bãi mía Đó tiếng xào xạc nhè nhẹ khơng gian Hãy lắng nghe tiếng gió trà lúa, tiếng thầm ấm no Tiếng sóng vỗ vào ghềnh đá cần cù suốt ngày sang tháng khác Tiếng mưa rào rào bước chân người vội Tiếng chim tu hú báo hiệu mùa hè khắc khoải, chim vít vịt gọi mưa trời sáng, cu cườm đánh thức buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ Con cuốc gõ vào mùa hè buồn thảm chim sơn ca hót véo von , lảnh lót, rộn rã nhiêu Hãy lắng nghe tiếng thiên nhiên, quê hương reo lên, hát lên ngày quanh ta Cây cỏ, chim muông, tiếng mưa, tiếng nắng lúc thầm thì, lao xao, náo nức tí tách Bạn lắng nhge, bạn tìm điều lạ, giống nghe hòa nhạc, âm đàn mang cá tính riêng Nhưng tất hòa vào tạo thành diệu kỳ, nâng hồn ta lên, đầy mê thích Bạn lắng nghe ! Đừng để quý báu thiên nhiên ban tặng phải uổng phí (Theo Băng Sơn) Những âm nhắc đến đoạn đầu văn ? a Tiếng gió bãi mía, tiếng xào xạc nhè nhẹ khơng gian b Tiéng gió tràlúa, tiếng thầm ấm no c Tiếng gió hú hang núi d Tiếng sóng vỗ vào ghềnh đá cần cù suốt ngày sang tháng khác Tiếng mưa rào rào bước chân người vội e Tiếng chim tu hú khắc khoải, chim vít vịt gọi mưa, cu cườm đánh thức buổi trưa g Con cuốc gõ vào mùa hè buồn thảm, tiếng sơn ca hót véo von , lảnh lót, rộn rã Những từ ngữ dùng để tả tiếng thiên nhiên, quê hương ? a reo lên, hát lên b thầm, lao xao c réo rắt, ngân nga d náo nức, tí tách Nhờ đâu tác giả cảm nhận thay đổi diệu kì âm thiên nhiên quanh tả chúng cách gần gũi, tinh tế ? a Vì tác giả sống vùng đặc biệt, có nhiều âm thiên nhiên b Vì tác giả có khả nghe đặc biệt mà người thường khơng có c Vì tác gủa có lịng u thiên nhiên tha thiết 4 Bài văn muốn nói với điều ? a Cho biết âm đa dạng tiếng hót lồi chim b Khuyên tập nghe nhiều để tâm hồn trở nên tinh tế c Nhắc nhở yêu thương âm thanh, vẻ đẹp kì diệu thiên nhiên II Viết Viết lại thật đẹp đoạn văn sau: Bác sĩ ơi, mỉm cười Cậu bé bị mù Một hơm, cậu đưa đến phịng khám bố Cậubị vết thương nguy hiểm đến đơi chân tính mạng Một tuần ba lần, bố cắt bỏ chỗ bị hoại tử, bơi thuốc, băng bómà khơng lấy tiền Bố mong cứu đôi chân cậu bé ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ ngoặc đơn chép lại đoạn văn sau: Rừng Tây Nguyên đẹp ( ) vào mùa xuân mùa thu ( ) trời mát dịu thoang thoảng hương rừng ( ) bên bờ suối ( ) khóm hoa đủ màu sắc đua nở ( ) nhiều giống thú quý ưa sống rừng Tây Nguyên ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Xếp tên vật vào hai nhóm thích hợp : Voi, hổ, hươu, nai, báo, sư tử, ngựa vằn, chó sói, mèo rừng, khỉ, vượn, dê ,thỏ (1) Thú ăn cỏ, hoa ( thực vật ), thường hiền lành: ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ (2) Thú ăn thịt ( động vật ), thường tợn ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Viết đoạn văn tả lại đồ dùng học tập gắn bó với em Bài làm ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ...4 Bài văn muốn nói với điều ? a Cho biết âm đa dạng tiếng hót lồi chim b Khuyên tập nghe nhiều để tâm hồn trở nên tinh tế c Nhắc nhở yêu thương âm thanh, vẻ đẹp kì... lành: ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ (2) Thú ăn thịt ( động vật ), thường tợn ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Viết đoạn văn tả lại đồ dùng học tập gắn bó với em Bài làm ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ... bị mù Một hơm, cậu đưa đến phịng khám bố Cậubị vết thương nguy hiểm đến đơi chân tính mạng Một tuần ba lần, bố cắt bỏ chỗ bị hoại tử, bơi thuốc, băng bómà khơng lấy tiền Bố mong cứu đôi chân