BÁO cáo tìm HIỂU các HOẠT ĐỘNG XƯỞNG THỰC HÀNH KHOA ô tô

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CƠNG NGHỆ ĐỘNG LỰC -o0o - BÁO CÁO TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG XƯỞNG THỰC HÀNH KHOA Ô TÔ SINH VIÊN: TRẦN VĂN THIỆN TRẦN VĂN TRUNG ANH LÊ TRỊNH HOÀI THÁI LÝ KIM THÀNH TRỊNH HOÀNG THÁM GVHD: HÀ THANH LIÊM HỌC PHẦN: NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ Ô TÔ CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT Ô TÔ Tháng11,năm2021 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ ĐỘNG LỰC HỌ VÀ TÊN MSSV NHIỆM VỤ TRẦN VĂN THIỆN 21074151 WORD TRẦN VĂN TRUNG ANH 20085131 MỤC V LÊ TRỊNH HOÀI THÁI 21074691 MỤC IV LÝ KIÊM THÀNH 21074461 MỤC III TRỊNH HOÀNG THÁM 21071451 MỤC I,II MỤC LỤC I LÍ DO TẠI SAO TƠ………………………………1 HỌC NGÀNH Ơ II.TÌM HIỂU CÁC PHỊNG BAN,KHOA CHỨC NĂNG LIÊN QUANG ĐẾN NGÀNG Ơ TƠ…………………………………………………….4 III.TÌM HIỂU CÁC TRANG THIẾT BỊ MƠ HÌNH,THIẾT BỊ HỌC TẬP ĐƯỢC BỐ TRÍ TẠI CÁC KHU VỰC XƯỞNG THỰC HÀNH CỦA KHOA………………………………………………………………… IV.TÌM HIỂU CÁC QUY ĐỊNH AN TỒN LAO ĐỘNG TRONG MỘT XƯỞNG SỬA CHỮA Ơ TƠ……………………………………………11 V.TÌM HIỂU CÁC TIÊU CHUẨN 5S………………………………….20 I LÍ DO TẠI SAO HỌC NGÀNH Ơ TƠ -Ngành tơ phát triển tiềm trog tương lai Theo dự báo gần Bộ Công thương, thị trường ô tô Việt Nam chuẩn bị bước vào thời kỳ bùng nổ vào năm 2025 mức bình quân thu nhập -Ngành Công nghệ ô tô phát triển tiềm tương lai đầu người tăng 3.000 USD Khi đó, thị trường ô tô đạt ngưỡng 600 nghìn xe/năm Cùng với đó, sở hạ tầng ngày phát triển thúc đẩy phát triển chất lượng giao thông Điều vơ hình kéo theo nhu cầu sử dụng phương tiện giao thông phù hợp, mang đến tiện lợi sang trọng, thoải mái cho người sử dụng di chuyển Thì việc sở hữu ô tô điều mà người dân mong muốn Và vấn đề nữa, tỷ lệ sở hữu xe xem thước đo đánh giá mức độ phát triển quốc gia Ngoài ra, theo nghĩa đen tơ phương tiện để di chuyển, cịn theo nghĩa bóng tơ khẳng định thành công, sang trọng Điều khiến người ta mong muốn sở hữu xe cho riêng thân -Thu nhập mức trung bình cao Cũng ngành nghề khác, mức lương kỹ sư công nghệ ô tô tùy thuộc vào kinh nghiệm, lực công ty Sinh 1 viên ngành công nghệ ô tô trường có mức lương dao động từ 5-11 triệu đồng Đối với kỹ sư tơ có kinh nghiệm mức lương từ 1000-2000 USD/tháng Nếu bạn làm nhân viên kinh doanh showroom mức lương mức từ 15-20 triệu/tháng -Cần nguồn nhân lực cao năm tới Với nhu cầu sử dụng ô tô tăng mạnh người dân Việt Nam, phát triển thương hiệu tơ ngồi nước dự báo năm tới ngành cơng nghiệp tô cần nguồn nhân lực Không vậy, ngày nhiều showroom, đại lý, cửa hàng trung tâm bảo trì, sửa chữa xe mở hội việc làm cho sinh viên ngành công nghệ ô tô lớn -Ngành ô tô mang đến hội việc làm cho người học Đầu tiên, thấy nhu cầu tuyển dụng sinh viên ngành công nghệ ô tô lớn Khi mà công ty VinFast, “một tay chơi mới” ngành ô tô muốn mở rộng quy mô công ty muốn đẩy mạnh thương hiệu Việt Nam thị trường quốc tế Cùng với đó, tập tồn lớn Toyota, Honda, Ford,… hay công ty chuyên linh kiện ô tô xây dựng nhà máy lắp ráp Việt Nam, tạo hội việc làm cho công nhân, kỹ sư người Việt -Chương trình đào tạo gắn liền với thực tế Ngành Cơng nghệ Kỹ thuật Ơ tơ áp dụng chương trình đào tạo tiên tiến, xây dựng theo định hướng tiếp cận CDIO (Conceive - Design - Implement - Operate: Hình thành ý tưởng Thiết kế ý tưởng - Thực - Vận hành) Các môn học chuyên ngành tiêu biểu đặc trưng ngành Công nghệ Kỹ thuật Ơ tơ gồm: Động đốt trong, Tính tốn ô tô, Hệ thống điện - điện tử ô tô, Hệ thống điều khiển tự động ô tô, Công nghệ chẩn đốn, sửa chữa kiểm định tơ, Hệ thống an tồn tiện nghi tơ, Quản lý dịch vụ tơ… Cuối chương trình học, sinh viên thực tập doanh nghiệp, đủ điều kiện môi trường giúp rèn luyện kỹ năng, tiếp cận với thiết bị ô tô đa dạng đại Song song rèn luyện kỹ mềm thông qua môn học: tiếng Anh, kỹ giao tiếp, làm việc nhóm, làm việc cộng đồng, kỹ xin việc II.TÌM HIỂU CÁC PHÒNG BAN,KHOA CHỨC NĂNG LIÊN QUANG ĐẾN NGÀNG Ô TÔ 1.PHÒNG CÔNG TÁC SINH VIÊN(Office of Student Affairs) Viết tắt:P.CTSV Chức -Tham mưu, giúp Đảng ủy, Ban Giám hiệu tổ chức thực hoạt động trị, tư tưởng, quản lý sinh viên, cơng tác y tế; -Kiểm tra, theo dõi việc chấp hành nếp, kỷ cương giảng giảng dạy học tập, tình hình an ninh trật tự, sở vật chất khu vực giảng đường Nhiệm vụ a Cơng tác trị, tư tưởng -Theo dõi tình hình trị, tư tưởng sinh viên -Tổng hợp báo cáo Đảng ủy, ban Giám hiệu kết theo dõi đề xuất biện pháp giải vấn đề liên quan cơng tác trị, tư tưởng b Công tác sinh viên -Tổ chức thu nhận, quản lý hồ sơ nhập học sinh viên; -Tiếp nhận giải yêu cầu xác nhận sinh viên (đang học, học, kết rèn luyện, vay vốn, trợ cấp, miễn giảm học phí…), đầu mối tiếp khách đến liên hệ xác minh thông tin sinh viên; -Quản lý chung công tác đánh giá rèn luyện sinh viên; Thu nhận hồ sơ miễn giảm học phí, lập danh sách trình Hội đồng xét miễn giảm cho người học theo quy định; -Cập nhật số sinh viên vi phạm nội quy, quy định Nhà trường vào phần mềm quản lý sinh viên Trường làm sở đánh giá, phân loại kết rèn luyện; -Phối hợp với khoa, viện, Phòng Đào tạo tham mưu Hiệu trưởng định phân công giảng viên làm công tác chủ nhiệm; -Thường trực hội đồng khen thưởng, kỷ luật sinh viên; Tiếp nhận, giải đáp ý kiến thắc mắc sinh viên liên quan việc học tập, rèn luyện phản ánh khác; -Cung cấp thông tin gia đình người học trường hợp vi phạm kỷ luật hình thức cảnh cáo, đình chỉ, buộc thơi học; Phối hợp với Phịng Đào tạo, Phịng Tài - Kế tốn xét cấp học bổng cho sinh viên vượt khó hiếu học c Cơng tác kiểm sốt phịng học -Chấm cơng dạy giảng viên; Kiểm tra, ghi nhận việc chấp hành quy định Nhà trường giảng dạy học tập; -Kiểm tra sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập, thông báo kịp thời đến đơn vị có nhiệm vụ liên quan khắc phục kịp thời cố hư hỏng; Phối hợp kiểm tra cơng tác phịng chống cháy nổ tình hình an ninh trật tự khu vực giảng đường d Công tác thống kê dạy -Cập nhật, thống kê dạy công việc không phù hợp giảng viên vào hệ thống phần mềm dạy Trường; -Tiếp nhận, giải yêu cầu thay đổi lịch báo giảng; -Phối hợp với đơn vị xác nhận toán dạy cho giảng viên; -Tổng hợp báo cáo tình hình giảng dạy học tập giảng đường hàng tháng, năm trình Ban Giám hiệu Nhà trường; thống kê công việc không phù hợp chuyển Hội đồng xét thu nhập tăng thêm hàng tháng e Công tác y tế -Phụ trách trạm y tế; -Khám, chữa bệnh, sơ cấp cứu ban đầu, chuyển bệnh nhân lên tuyến trên; tư vấn chăm sóc sức khỏe; Phối hợp tổ chức khám sức khoẻ cho viên chức, người lao động người học; quản lý hồ sơ khám sức khỏe; -Đề xuất mua thuốc, trang thiết bị chuyên môn phục vụ công tác y tế; -Tổ chức hướng dẫn cho sinh viên đăng ký nơi khám chữa bệnh ban đầu tham gia bảo hiểm tai nạn thân thể; nhận phát thẻ bảo hiểm cho sinh viên; hướng dẫn thực thủ tục toán bảo hiểm tai nạn; -Phối hợp với sở y tế địa phương đơn vị, tổ chức đồn thể Nhà trường triển khai cơng tác y tế trường học; -Thực công tác kiểm tra vệ sinh an tồn thực phẩm phịng chống dịch bệnh Nhà trường; -Thực nhiệm vụ khác Hiệu trưởng giao Vị trí:Tầng Nhà D, Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 2.PHÒNG ĐÀO TẠO(Office of Academic Affairs): 1.Giới thiệu Phòng Đào tạo thành lập từ năm 1994, trường mang tên Trường Trung học Kỹ thuật Công nghiệp IV, trực thuộc Bộ Công nghiệp 2.Chức - Nhiệm vụ - Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực công tác đào tạo tuyển sinh Trường; - Xây dựng mục tiêu, chương trình đào tạo, tổ chức thực hiện, kiểm tra giám sát công tác dạy - học tập, kiểm tra đánh giá; - Tham mưu, giúp việc Hiệu trưởng công tác giáo dục trị tư tưởng, quản lý học sinh, sinh viên hệ đào tạo đại học đại học; - Tham mưu hoạch định chiến lược phát triển đào tạo; - Xây dựng văn quản lý đào tạo; - Tổ chức xây dựng quản lý chương trình, giáo trình đại học, cao đẳng; - Tổ chức tuyển sinh đại học đại học; - Xây dựng quản lý kế hoạch giảng dạy; - Quản lý trình kết học tập; - Quản lý in ấn, cấp phát văn bằng, chứng chỉ; - Hỗ trợ cơng tác quản lý kinh phí đào tạo; - Duy trì, phát triển hỗ trợ kỹ thuật đơn vị liên quan khai thác sử dụng hệ thống phần mềm quản lý đào tạo 3.Vị trí:Tầng nhà B,Trường Đại học Cơng nghiệp Tp Hồ Chí Minh 3.PHỊNG TÀI CHÍNH,KẾ TỐN(Office of Finance and Accounting): 1.Giới thiệu Phịng Tài - Kế tốn Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh thành lập từ năm 1976 Năm 2008 đổi tên thành Phòng Kế hoạch tài Năm 2011 đổi tên thành Phịng Tài - Kế tốn Cẩn thận để tránh tai nạn cho thân Nếu bạn bị thương làm việc, điều khơng ảnh hưởng đến bạn, mà cịn ảnh hưởng đến gia đình, đồng nghiệp công ty bạn -Các yếu tố gây tai nạn: 1.Tai nạn yếu tố người Tai nạn xảy việc sử dụng khơng máy móc hay dụng cụ, khơng mặc quần áo thích hợp, hay kỹ thuật viên thiếu cẩn thận 2.Tai nạn xảy yếu tố vật lý Tai nạn xảy máy móc hay dụng cụ bị hư hỏng, không đồng thiết bị an tồn hay mơi trường làm việc LƯU Ý:Những quy đinh an tồn khác nước cao hướng dẫn bản: -Để tránh tai nạn chọn quần áo làm việc vừa vặn để hỗ trợ cho cơng việc Tránh quần áo làm việc có thắt lưng, khố nút quần áo lơ ra, gây nên hư hỏng cho xe trình làm việc Như biện pháp an toàn chống tai nạn cháy, tránh để da trần -Giầy bảo hộ:Đừng quên giầy bảo hộ làm việc Do se nguy hiểm dép hay giầy thể thao mà dễ trượt hay làm giảm hiệu công việc Chúng làm cho người mặc có nguy bị thương đồ vật bị rơi bất ngờ -Găng tay bảo hộ:Khi nâng vật hay tháo đoạn ống xả hay tương tự, nên đeo găng tay Tuy nhiên, không cần thiết phải quy định đeo găng tay cho công việc bảo 12 dưỡng thông thường Khi bạn nên đeo băng tay phải định tuỳ theo loại công việc mà bạn định tiến hành *Luôn giữ cho nơi làm việc để bảo vệ thân bạn người khác khỏi bị thương: -Không để dụng cụ hay phụ tùng sàn bạn hay dẫm lên Hãy tập thói quen đặt chúng lên bàn nguội hay giá làm việc -Ngay lau nhiên liệu, dầu hay mở bắn để tránh cho thân bạn người khác không bị trượt sàn -Không nên tạo tư thể không thoải mái làm việc Nó khơng ảnh hưởng đến hiệu cơng việc, mà cịn làm cho bạn bị ngã bị thương -Đặc biệt cẩn thận làm việc với vật nặng bạn bị thương chúng rơi vào chân Cũng như, nhớ bạn bị đau lưng cố nhấc vật nặng so với -Để di chuyển từ vị trí đến vị trí khác nơi làm việc, đừng quên theo lối quy định -Không sử dụng vật dễ cháy gần công tắc, bảng công tắc hay môtơ điện v.v 13 *Khi làm việc với dụng cụ cần tuân thu sau để tránh bị thương: 1.Các thiết bị điện, thuỷ lực khí nén gây thương tổn nghiêm trọng sử dụng khơng 2.Hãy đeo kính bảo hộ trước sử dụng dụng cụ tạo mạt kim loại Hãy làm bụi mạt khỏi dụng cụ máy mài khoan sau sử dụng Không đeo găng tay làm việc với dụng cụ có chuyển động quay hay làm việc khu vực có chuyển đơng quay Găng tay kẹt vào vật quay làm bị thương tay bạn Để nâng xe cầu nâng, trước hết, nâng lốp nhấc khỏi mặt đất Sau đó, chắn xe đỡ chắn cầu nâng trước nâng hẳn xe lên Không lắc xe nâng lên, điều làm cho xe rơi xuống gây nên tai nạn nghiêm trọng *Tránh hoả hoạn xưởng ô tô Những cảnh báo sau phải tuân thủ để tránh hoả hoạn: 14 - Nếu chuông báo cháy kêu, tất nhân viên phải hỗ trợ việc cứu hoả Để làm vậy, họ phải biết bình cứu hoả đặt đâu cách sử dụng chúng -Không hút thuốc trừ nơi quy định, đừng quên dập tàn thuốc gạt tàn *Để tránh hoả hoạn tai nạn, tuân theo cảnh báo sau vùng xung quanh vật dễ cháy: 15 -Giẻ có thấm xăng hay dầu đơi tự bốc cháy, nên chúng phải vứt bỏ thùng kim loại có nắp -Khơng dùng lửa hở xung quanh khu vực chứa dầu hay dung dịch rửa chi tiết dễ cháy -Không sử dụng lửa hở hay tạo tia lửa vùng xung quanh ắc quy nạp điện, chúng tạo khí dễ cháy bắt lửa -Khơng mang nhiên liệu hay dung dịch rửa vào xưởng trừ cần thiết, dùng bình chứa đặc biệt đậy kín -Khơng vứt bỏ dầu thải cháy xăng xuống cống chúng gây nên hoả hoạn hệ thống cống Hãy vứt chất bình xả hay bình chứa thích hợp -Khơng khởi động động xe có nhiên liệu bị rò rỉ chỗ rò rỉ sửa chữa, tháo chế hồ khí, tháo cáp âm khỏi ắc quy để tránh động bị khởi động bất ngờ 16 *Những ý an tồn thiết bị điện xưởng sửa chữa tơ Sai sót làm việc với thiết bị điện gây nên đoản mạch cháy Do đó, học cách sử dụng cẩn thận tuân theo ý sau: Nếu phát thấy có khơng bình thường thiết bị điện, tắt công tắc OFF liên lạc với Người quản lý / đốc công Trong trường hợp ngắn mạch hay cháy mạch điện, tắt công tắc OFF trước tiến hành dập lửa Hãy báo cáo đường dây điện không hay thiết bị điện lắp không với Người quản lý / đốc cơng Hãy báo cáo cầu chì cháy với Người quản lý cầu chì cháy báo hiệu có chập mạch *Khơng thực hành động sau chúng đặc biệt nguy hiểm: 17 -Không đến gần dây điện bị hở hay đứt -Để tránh điện giật, không chạm vào thiết bị điện tay ướt -Khơng chạm vào cơng tắc có dán nhãn “không làm việc” 18 -Khi tháo phích cắm, khơng kéo dây điện, kéo thân phích -Khơng chạy dây điện qua khu vực ướt hay ngấm dầu, qua bề mặt nung nóng hay xung quanh góc nhọn -Khơng sử dụng vật cháy gần công tắc, bảng công tắc hay môtơ v.v chúng dễ dàng sinh tia lửa *Những tình cần ý trình làm việc Trong hoạt động phòng ngừa, kỹ thuật viên trao đổi nguy gần xảy mà họ trải qua công việc hàng ngày Họ tả lại cho người khác nguy diễn nhằm tránh cho người khác tránh nguy Sau họ phân tích yếu tố mà dẫn đến tình trạng nguy hiểm có biện pháp cần thiết để tạo mơi trường làm việc an tồn -Nếu bạn gặp phải tình hình , cần phải làm điều sau: 1.Trước tiên, báo cáo vấn đề cho Người quản lý / Đốc cơng 2.Báo cáo xảy 3.Hãy để người cân nhắc thận trọng vấn đề 4.Hãy để người cân nhắc biện pháp cần thực 5.Ghi lại tất điều đặt danh sách nơi mà tất người thấy 19 V.TÌM HIỂU CÁC TIÊU CHUẨN 5S: Khái quát -5S gì? -Khái niệm 5S bắt nguồn từ Nhật Bản vào đầu năm 80 áp dụng rộng rãi quốc gia, có Việt Nam Đây phương pháp quản lý đơn giản dễ thực Mục đích việc áp dụng 5S khơng đơn việc nâng cao điều kiện môi trường làm việc tổ chức, mà quan trọng làm thay đổi suy nghĩ thói quen làm việc tăng cường khả sáng tạo nhân tổ chức Khi đó, người có tinh thần thoải mái, suất lao động cao có điều kiện để áp dụng hệ thống quản lý chất lượng hiệu hơn, giúp nâng cao chất lượng hoạt động giảm lãng phí cơng ty 5S chữ đầu từ tiếng nhật: ‘ SEIRI”, “SEITION” , “SEISO”, “SEIKETU” “SHISUKE” Dịch sang tiếng Việt “SÀNG LỌC “, “SẮP XẾP”, “SẠCH SẼ”, “SĂN SÓC” :SẴN SÀNG “ +Triết lý 5S 5S*1 yếu tố chủ đạo nhằm tạo mơi truờng làm việc thuận tiện, nhanh chóng an toàn Làm để đảm bảo chất lượng sửa chữa ôtô? Giữ cho nơi làm việc bạn ngăn nắp Thay cố gắng dọn dẹp nơi làm việc, trước tiên cố gắng không làm bẩn 1.Tại TOYOTA khái niệm 4S thường sử 20 dụng,chương trình đào tạo TEAM 21 sử dụng thêm “SHITSUKE” để thúc đẩy đào tạo khái niệm 5S SEIRI (Sifting - Chọn lọc) Đây công đoạn để xác định vật dụng cần thiết không cần thiết, phải vứt bỏ nhằm sử dụng không gian hiệu Hãy tổ chức tận dụng tất vật dụng, cho dù chúng dụng cụ, phụ tùng hay thông tin v.v dựa vào tính cần thiết chúng -Quy định khu vực nơi làm việc, đặt tất vật không cần thiết Hãy thu thập vật không cần thiết nơi làm việc sau vứt chúng -Việc cất giữ cẩn thận thứ cần thiết quan trọng, việc vứt bỏ thứ không cần thiết quan trọng không 21 2.SEITON (Sorting - Ngăn nắp) -Đây công đoạn để xếp dụng cụ phụ tùng theo trật tự, hỗ trợ cho việc sử dụng chúng -Đặt vật hay dụng nơi riêng biệt -Đặt vật hay sử dụng vị trí làm việc bạn -Đặt vật thường xuyên sử dụng gần bạn SEISO (Sweeping and Washing - Quét dọn lau rửa) Đây công đoạn để giữ cho thứ vị trí làm việc Ln giữ thiết bị theo trật tự làm việc so cho chúng sử dụng lúc -Một vị trí làm việc bẩn phản ánh lòng tự trọng Hãy tạo thói quen giữ cho vị trí làm việc 22 SEIKETSU (Spick and Span) - Đây cơng đoạn để trì trạng thái SEIRI, SEITON, SEISO với nỗ lực ngăn vấn đề khơng xảy -Nó cơng đoạn vị trí làm việc bạn cách phân loại thứ loại bỏ thứ không cần thiết -Mọi thứ yếu tố ảnh hưởng đến vị trí làm việc: màu sắc, hình dạng bố trí tất vật dụng, chiếu sáng, thơng thống, ngăn đựng vệ sinh cá nhân -Nếu vị trí làm việc bạn trở thành mơi trường thống đãng sáng sủa, đem lại cảm giác tốt đến khách hàng SHITSUKE (Self-Discipline) Công đoạn liên quan đến việc đào tạo tổng quát để mang lại niềm tự hào cho Nhân viên Toyota SHITSUKE yếu tố văn hoá yêu cầu tối thiểu nhằm đảm bảo việc hoà nhập với cộng đồng SHITSUKE trình đào tạo để nắm nguyên tắc Thông qua việc đào tạo này, kỹ thuật viên xứng đáng Nhân viên Toyota Một người xứng đáng Nhân viên Toyota 23 người có đối xử ân cần người, không làm cho họ cảm thấy khó chịu, dễ dàng làm việc tốt +Mục tiêu chương trình 5S 5S phương pháp hiệu để huy động người, cải tiến môi trường làm việc nâng cao suất doanh nghiệp, mục tiêu chương trình 5S bao gồm: + Xây dựng ý thức cải tiến cho người nơi làm việc + Xây dựng tinh thần đồng đội người + Phát triển vai trò lãnh đạo cán lãnh đạo cán quản lý thông qua hoạt động thực tế + Xây dựng sở để đưa vào kỹ thuật cải tiến Các bước áp dụng Bước 1: Chuẩn bị, xem xét thực trạng Bước 2: Phát động chương trình Bước 3: Mọi người tiến hành tổng vệ sinh Bước 4: Bắt đầu sàng lọc Bước 5: Thực sàng lọc, xếp hàng ngày Bước 6: Đánh giá định kỳ Lợi ích từ 5S Năng suất cao Chất lượng cao Chi phí hạ Giao hàng hẹn An toàn cho người lao động Môi trường làm việc tốt Tạo thêm nhiều không gian 24 Các yếu tố để thực thành công 5S - Lãnh đạo cam kết hỗ trợ : Điều kiện tiên cho thành công thực 5S hiểu biết ủng hộ lãnh đạo việc hình thành nhóm cơng tác đạo thực - Bắt đầu đào tạo: Đào tạo cho người nhận thức ý nghĩa 5S, cung cấp cho họ phương pháp thưc khởi nguồn chương trình Khi có nhận thức có phương tiện người tự giác tham gia chủ động hoạt động 5S - Mọi người tự nguyện tham gia: Bí thành cơng thực 5S tạo môi trường khuyến khích tham gia người - Duy trì cải tiến khơng ngừng: Thực chương trình 5S lặp lại không ngừng hoạt động nhằm trì cải tiến cơng tác quản lý …………………………Hết……………………………… 25 26 ... TẠI CÁC KHU VỰC XƯỞNG THỰC HÀNH CỦA KHOA -Khoa Công nghệ Động lực phụ trách đào tạo chuyên ngành Kỹ thuật công nghệ Ô tô, bao gồm: Động ô tô, Khung – Gầm ô tô Điện – Điện tử ô tô Tiêu chí hành động. .. ngành công nghệ ô tô lớn -Ngành ô tô mang đến hội việc làm cho người học Đầu tiên, thấy nhu cầu tuyển dụng sinh viên ngành công nghệ ô tô lớn Khi mà công ty VinFast, “một tay chơi mới” ngành ô tô. .. III.TÌM HIỂU CÁC TRANG THIẾT BỊ MÔ HÌNH,THIẾT BỊ HỌC TẬP ĐƯỢC BỐ TRÍ TẠI CÁC KHU VỰC XƯỞNG THỰC HÀNH CỦA KHOA? ??……………………………………………………………… IV.TÌM HIỂU CÁC QUY ĐỊNH AN TOÀN LAO ĐỘNG TRONG MỘT XƯỞNG