ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Môn thi : TOÁN
A. PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2 điểm) Cho hàm số
1
.
1
x
y
x
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị
C
của hàm số.
b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình
1
.
1
x
m
x
Câu II (2 điểm)
a) Tìm m để phương trình
4 4
2 sin cos cos4 2sin2 0
x x x x m
có nghiệm trên
0; .
2
b) Giải phương trình
8
4 2
2
1 1
log 3 log 1 log 4 .
2 4
x x x
Câu III (2 điểm)Tìm giới hạn
3
2 2
0
3 1 2 1
lim .
1 cos
x
x x
L
x
a) Chứng minh rằng
0 2 4 6 98 100 50
100 100 100 100 100 100
2 .
C C C C C C
Câu IV (1 điểm) Cho a,b, c là các số thực thoả mãn
3.
a b c
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu
thức
4 9 16 9 16 4 16 4 9 .
a b c a b c a b c
M
B. PHẦN DÀNH CHO TỪNG LOẠI THÍ SINH
Dành cho thí sinh thi theo chương trình chuẩn
Câu Va (2 điểm)Trong hệ tọa độ Oxy, cho hai đường tròn có phương trình
2 2
1
: 4 5 0
C x y y
và
2 2
2
: 6 8 16 0.
C x y x y
Lập phương trình tiếp tuyến chung
của
1
C
và
2
.
C
a) Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a. Gọi M là trung điểm của AA’.
Tính thể tích của khối tứ diện BMB’C’ theo a và chứng minh rằng BM vuông góc với B’C.
Câu VIa (1 điểm) Cho điểm
2;5;3
A và đường thẳng
1 2
: .
2 1 2
x y z
d
Viết phương trình mặt
phẳng
chứa
d
sao cho khoảng cách từ
A
đến
lớn nhất.
Dành cho thí sinh thi theo chương trình nâng cao
Câu Vb (2 điểm)
a) Trong hệ tọa độ Oxy, hãy viết phương trình hyperbol (H) dạng chính tắc biết rằng (H) tiếp
xúc với đường thẳng
: 2 0
d x y
tại điểm A có hoành độ bằng 4.
b) Cho tứ diện OABC có
4, 5, 6
OA OB OC
và
·
·
·
0
60 .
AOB BOC COA
Tính thể tích
tứ diện OABC.
Câu VIb (1 điểm)Cho mặt phẳng
: 2 2 1 0
P x y z
và các đường thẳng
1
1 3
: ,
2 3 2
x y z
d
2
5 5
: .
6 4 5
x y z
d
Tìm điểm M thuộc d
1
, N thuộc d
2
sao cho MN song song với (P) và đường
thẳng MN cách (P) một khoảng bằng 2.
ĐÁP ÁN ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Môn thi : TOÁN
Câu I 2 điểm
Học sinh lập luận để suy từ đồ thị (C) sang đồ thị
1
'
1
x
y C
x
Học sinh tự vẽ hình
Số nghiệm của
1
1
x
m
x
bằng số giao điểm của đồ thị
1
1
x
y
x
và
.
y m
b)
Suy ra đáp số
1; 1:
m m
phương trình có 2 nghiệm
1:
m
phương trình có 1 nghiệm
1 1:
m
phương trình vô nghiệm
Câu
II
2 điểm
Ta có
4 4 2
1
sin os 1 sin 2
2
x c x x
và
2
os4 1 2sin 2 .
c x x
Do đó
2
1 3sin 2 2sin 2 3
x x m
.
Đặt
sin 2
t x
. Ta có
0; 2 0; 0;1 .
2
x x t
Suy ra
2
3 2 3 , 0;1
f t t t m t
Ta có bảng biến thiên
a)
Từ đó phương trình đã cho có nghiệm trên
10
0; 2
2 3
m
Giải phương trình
8
4 2
2
1 1
log 3 log 1 log 4 2
2 4
x x x
Điều kiện:
0 1
x
2 3 1 4
x x x
b)
Trường hợp 1:
1
x
2
2 2 0 2
x x x
Trường hợp 1:
0 1
x
2
2 6 3 0 2 3 3
x x x
Vậy tập nghiệm của (2) là
2;2 3 3
T
Câu
III
Tìm
3
2 2
0
3 1 2 1
lim .
1 cos
x
x x
L
x
Ta có
3
2 2
0
3 1 1 2 1 1
lim
1 cos 1 cos
x
x x
L
x x
Xét
2 2
1
2 2
0 0
2 1 1 2
lim lim 2
1 cos
2sin 2 1 1
2
x x
x x
L
x
x
x
Xét
3
2 2
2
2
0 0
3
2 2 2
3
3 1 1 3
lim lim 2
1 cos
2sin 3 1 3 1 1
2
x x
x x
L
x
x
x x
a)
Vậy
1 2
2 2 4
L L L
Chứng minh rằng
0 2 4 100 50
100 100 100 100
2 .
C C C C
Ta có
100
0 1 2 2 100 100
100 100 100 100
0 2 4 100 1 3 99
100 100 100 100 100 100 100
1
i C C i C i C i
C C C C C C C i
b)
Mặt khác
2 100 50
2 50
1 1 2 2 1 2 2
i i i i i i
Vậy
0 2 4 100 50
100 100 100 100
2 .
C C C C
Cho a,b, c thoả
3.
a b c
Tìm GTNN của
4 9 16 9 16 4 16 4 9 .
a b c a b c a b c
M
Đặt
2 ;3 ;4 , 2 ;3 ;4 ,w 2 ;3 ;4 w
a b c c a b b c a
u v M u v
r r uur r r uur
2 2 2
w 2 2 2 3 3 3 4 4 4
a b c a b c a b c
M u v
r r uur
Theo cô – si có
3
2
2 2 2 3 2 6
b c a b c
. Tương tự …
Câu
IV
Vậy
3 29.
M Dấu bằng xảy ra khi
1.
a b c
Câu
Học sinh tự vẽ hình
Va
1 1 1 2 2 2
: 0;2 , 3; : 3; 4 , 3.
C I R C I R
Gọi tiếp tuyến chung của
1 2
,
C C
là
2 2
: 0 0
Ax By C A B
là tiếp tuyến chung của
1 2
,
C C
2 2
1 1
2 2
2 2
2 3 1
;
;
3 4 3 2
B C A B
d I R
d I R
A B C A B
Từ (1) và (2) suy ra
2
A B
hoặc
3 2
2
A B
C
a)
Trường hợp 1:
2
A B
.
Chọn
1 2 2 3 5 : 2 2 3 5 0
B A C x y
Trường hợp 2:
3 2
2
A B
C
. Thay vào (1) được
2 2
4
2 2 0; : 2 0; : 4 3 9 0
3
A B A B A A B y x y
Gọi H là trung điểm của BC
3
; '
2
a
d M BB C AH
2 3
' ' '
1 1 3
'. .
2 2 3 12
BB C MBB C BB C
a a
S BB BC V AH S
b)
Gọi I là tâm hình vuông BCC’B’ (Học sinh tự vẽ hình)
Ta có
' ; ' ' ' .
B C MI B C BC B C MB
(Học sinh tự vẽ hình)
Gọi K là hình chiếu của A trên d
K
cố định;
Gọi
là mặt phẳng bất kỳ chứa d và H là hình chiếu của A trên
.
Trong tam giác vuông AHK ta có
.
AH AK
Vậy
max
AH AK
là mặt phẳng qua K và vuông góc với AK.
Gọi
là mặt phẳng qua A và vuông góc với d
: 2 2 15 0
x y z
3;1;4
K
Câu
VIa
là mặt phẳng qua K và vuông góc với AK
: 4 3 0
x y z
Câu
Vb
a)
Gọi
2 2
2 2
: 1
x y
H
a b
(H) tiếp xúc với
2 2
: 2 0 4 1
d x y a b
2 2
16 4
4 2 4;2 1 2
x y A H
a b
Từ (1) và (2) suy ra
2 2
2 2
8; 4 : 1
8 4
x y
a b H
(Học sinh tự vẽ hình)Lấy B’ trên OB; C’ trên OC sao cho
' ' 4
OA OB OC
Lấy M là trung điểm của B’C’
' ' .
OAM OB C
Kẻ
' '
AH OM AH OB C
Ta có
2 3 4 6
2 3
3 3
AM OM MH AH
·
1 15 3
. .sin
2 2
OBC
S OB OC BOC Vậy
1
. 10 2
3
OABC OBC
V AH S
Gọi
1 2 ;3 3 ;2 , 5 6 ';4 '; 5 5 '
M t t t N t t t
; 2 2 1 1 0; 1.
d M P t t t
Trường hợp 1:
0 1;3;0 , 6 ' 4;4 ' 3; 5 ' 5
t M MN t t t
uuuur
. 0 ' 0 5;0; 5
P P
MN n MN n t N
uuuur uur uuuur uur
Câu
VIb
Trường hợp 2:
1 3;0;2 , 1; 4;0
t M N
.
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Môn thi : TOÁN
A. PHẦN D NH CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2 điểm) Cho hàm số
1
.
1
x
y
x
a) Khảo sát sự biến thi n. z
d
Tìm điểm M thuộc d
1
, N thuộc d
2
sao cho MN song song với (P) và đường
thẳng MN cách (P) một khoảng bằng 2.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI