1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de kscl dau nam ngu van 11 nam 2019 2020 truong thpt lien son vinh phuc

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 173,29 KB

Nội dung

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KIỂM TRA KHẢO SÁT KIẾN THỨC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN CHUẨN BỊ CHO NĂM HỌC MỚI 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN 11 (Đề thi gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề Họ tên thí sinh:……….……… ; Số báo danh:……………………………… I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích đây: “Bất thất bại, vấp ngã lần đời quy luật bất biến tự nhiên Có nhiều người có khả vực dậy, đứng lên nhẹ nhàng bước tiếp thể chẳng có chuyện xảy ra, có nhiều người ngồi chỗ ln tự hỏi lí thân lại dễ dàng “mắc bẫy” đến thế… Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá: Về tốn áp dụng cách giải sai, lịng tốt gửi nhầm chủ nhân hay tình yêu lâu dài phát trao nhầm đối tượng ( ) Đừng để tia nắng lên, mà tim băng lạnh Đừng để mưa tạnh, mà giọt lệ mi mắt cịn tn rơi Thời gian làm tuổi trẻ qua nhanh lắm, khơng mãi, nên sống để khơng nuối tiếc cịn lại q khứ mà thơi…” (Trích Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã – Nguồn www.vietgiaitri.com, 04/6/2015) Thực yêu cầu: Câu H y ch h ng th c bi u t c a o n trích Câu Tác giả a dẫn ch ng khẳng ịnh: Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá? Câu H y cho biết hiệu c a iệ hai câu văn sau: Đừng để tia nắng lên, mà tim băng lạnh Đừng để mưa tạnh, mà giọt lệ mi mắt tuôn rơi Câu Anh/Chị h y rút thông iệ có ý nghĩa từ o n trích II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2.0 điểm) Từ nội dung o n trích hần Đọc hi u, anh/chị h y viết o n văn (khoảng 100 chữ) tr nh bày suy nghĩ v vai tr c a ni m tin sống Câu (5,0 điểm) Cảm nhận c a anh/chị v tâm tr ng c a nhân vật trữ t nh o n th sau: Dạo hiên vắng thầm gieo bước, Ngồi rèm thưa rủ thác địi phen Ngồi rèm thước chẳng mách tin Trong rèm, dường có đèn biết chăng? Đèn có biết dường chẳng biết, Lịng thiếp riêng bi thiết mà thơi Buồn rầu nói chẳng lên lời, Hoa đèn với bóng người thương (Nguyên tác Đặng Trần Cơn, dịch giả Đồn Thị Đi m – Chinh phụ ngâm, Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ, Ngữ văn 11, Tậ hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr 17) .Hết … Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN HDC ĐỀ THI KIỂM TRA KHẢO SÁT KIẾN THỨC CHUẨN BỊ CHO NĂM HỌC MỚI 2019-2020 - MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 11 (HDC – Thang điểm gồm 03 trang) Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 3,0 Ph ng th c bi u t nghị luận 0,5 Tác giả a dẫn ch ng khẳng ịnh: Bất kì 0,75 vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá - Về toán áp dụng cách giải sai; - Về lòng tốt gửi nhầm chủ nhân; - Một tình yêu lâu dài phát trao nhầm đối tượng Hiệu c a iệ : 0,75 - Nhấn m nh, khuyến khính ng 䃘i h y từ b☽ u hi n sống vui v☽, h a nhị v i gi i ung quanh… - T o âm h ởng nhị nhàng, cân ối - Học sinh có th rút thông iệ sau: 1,0 Sống nh không hải nuối tiếc nh n l i kh ; ng dậy sau vấ ng có sống t i t ng lai; có ni m tin vào sống…… - Suy nghĩ c a thân II LÀM VĂN 7,0 Trình bày suy nghĩ: Viết đoạn văn vai trò niềm tin 2,0 sống a Đảm bảo yêu cầu v h nh th c o n văn 0,25 Thí sinh có th tr nh bày o n văn theo cách di n dịch, quy n , t ng - hân - h , móc ích song hành b Xác ịnh úng vấn cần nghị luận 0,25 Vai tr c a ni m tin sống c Tri n khai vấn nghị luận 1,0 Thí sinh lựa chọn thao tác lậ luận hù h tri n khai vấn nghị luận theo nhi u cách nh ng hải làm rõ vai trò niềm tin sống Có th theo h ng sau: Niềm tin hi vọng c a ng 䃘i vào tồn t i sống Ch có vào ng 䃘i 䃘i th i u tốt uất Ch giữ c ni m tin th ng nên k tích, h n nữa, m i có th th thái h nghịch cảnh i u tốt c ni m tin m i có th 䃘i m i t o nh húc dù d Chính tả, ngữ há 0,25 Đảm bảo chu n tả, ngữ há tiếng Việt e Sáng t o 0,25 Th suy nghĩ sâu sắc v vấn t m i m☽ nghị luận; có cách di n Cảm nhận đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người 5,0 chinh phụ (Trích Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Cơn, dịch giả Đồn Thị Điểm) a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Mở nêu c vấn , Thân tri n khai Kết khái quát c vấn b Xác ịnh úng vấn Tâm tr ng trích 0,25 c vấn , cần nghị luận n, buồn kh c a nhân vật trữ t nh o n c Tri n khai vấn nghị luận thành luận i m 0,5 Thí sinh có th tri n khai theo nhi u cách, nh ng cần vận dụng tốt thao tác lậ luận, kết h chặt ch lí l dẫn ch ng; ảm bảo yêu cầu sau: * Gi i thiệu khái quát v tác giả Đặng Trần Côn, dịch giả 0,5 Đoàn Thị Đi m, tác h m o n trích * Cảm nhận o n trích: - Nội dung: Tâm tr ng cô hụ 3,0 n, buồn kh c a ng 䃘i chinh + Hai câu ầu: Những hành ộng c a ng 䃘i chinh hụ • Cả ngày dài cô n, ng 䃘i chinh hụ d o hiên vắng, nàng vừa i vừa thầm ếm b c chân m nh, nh ếm ngày chồng i • Ng 䃘i chinh hụ ngồi bên cửa s , hết bng rèm l i rèm • Các tính từ vắng, th a t o nên khơng gian th a th t, trống trải, tô ậm nỗi cô n, t i buồn c a ng 䃘i chinh hụ Các từ i (nhi u) cho thấy lặ l i vô th c hành ộng vơ nghĩa c a ng 䃘i v có chồng i ánh trận, tháng ngày l☽ loi c a nàng dài lê thê + Đo n th c n l i: Những yếu tố ngo i cảnh tâm tr ng c a ng 䃘i chinh hụ • Qua b c rèm th a, ng 䃘i chinh hụ ngóng bóng chim th c Chim th c (hay chim khách) loài chim báo tin ng 䃘i i a trở v Nàng mong chim th c mong chồng • Ng 䃘i chinh hụ ối diện v i ánh èn: Khao khát c yêu th ng, c s☽ chia, ng 䃘i chinh hụ ngồi tr c èn dầu tự h☽i l ng: Trong rèm, d 䃘ng có èn biết chăng? Câu h☽i tu từ nh l䃘i than thở, bày t☽ nỗi cô n, chán ch 䃘ng, tuyệt vọng khơn Trong o n trích, tác giả lấy h nh t ng èn n dụ cho th䃘i gian trôi nhanh, cho tàn lụi, héo hon c a kiế ng 䃘i • Những tính từ ch cảm úc bi thiết, buồn rầu, th ọng nỗi buồn, n o n c a ng 䃘i chinh hụ ng cô → Sự ồng cảm sâu sắc c a tác giả dịch giả v i tâm tr ng, số hận c a ng 䃘i hụ nữ có chồng i chinh chiến Phê hán chế ộ hong kiến hội cũ v i chiến tranh hi nghĩa chia uyên r thúy, h y ho i h nh húc gia nh - Nghệ thuật: + Miêu tả tâm tr ng ngo i cảnh + Tính từ ch cảm úc c a nhà th thành công h nh ảnh ng 䃘i chinh hụ v i suy t rối b䃘i, tâm tr ng héo m n ch m ến trái tim ng 䃘i ọc d Chính tả, ngữ há 0,25 Đảm bảo chu n tả, ngữ há tiếng Việt e Sáng t o 0,5 Th suy nghĩ sâu sắc v vấn t m i m☽ nghị luận; có cách di n TỔNG ĐIỂM 10,0 Hết … VnDoc in gi i thiệu t i em Đ ki m tra khảo sát kiến th c mơn Ngữ văn 11 có kèm theo án Hi vọng ây s tài liệu hữu ích hỗ tr em ôn luyện t kết cao M䃘i em tham khảo thêm tài liệu khác t i Tài liệu học tậ l 11 ... thích thêm SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN HDC ĐỀ THI KIỂM TRA KHẢO SÁT KIẾN THỨC CHUẨN BỊ CHO NĂM HỌC MỚI 2019- 2020 - MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 11 (HDC – Thang điểm gồm 03 trang) Phần... đèn với bóng người thương (Nguyên tác Đặng Trần Cơn, dịch giả Đồn Thị Đi m – Chinh phụ ngâm, Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ, Ngữ văn 11, Tậ hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr 17) .Hết ... khảo sát kiến th c mơn Ngữ văn 11 có kèm theo án Hi vọng ây s tài liệu hữu ích hỗ tr em ôn luyện t kết cao M䃘i em tham khảo thêm tài liệu khác t i Tài liệu học tậ l 11

Ngày đăng: 22/12/2022, 09:50