Lớp Ngày dạy 6C 20/12/2021 6D 20/12/2021 6E 20/12/2021 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I PHẦN THỨ NHẤT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH CUỐI HỌC KỲ I (Xây dựng ma trận kiến thức đến thời điểm kiểm tra) Mức độ Chủ đề Biết Thông hiểu Vận dụng thấp Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm Chủ đề 1: Em với nhà câu câu câu trường (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Chủ đề 2: Khám phá thân Chủ đề 3: Trách nhiệm với thân Chủ đề 4: Rèn luyện thân TỔNG SỐ câu (0,25đ) Câu Ý1 (1 đ) Câu Ý2 (1 đ) điểm TRƯỜNG THCS DĨNH TRÌ THÀNH PHỐ BẮC GIANG -MÃ ĐỀ: 01 Câu Ý (1,5 đ) câu (0,25đ) câu (0,25đ) câu (0,25đ) câu (0,25đ) câu (0,25đ) câu (2,0 điểm) 1,5 điểm Câu (1,5 điểm) câu (0,25đ) Câu (1 đ) Vận dụng cao Tự Trắc luận nghiệm Câu câu Ý2 (0,25đ) (0,5đ) câu (0,25đ) câu (0,25đ) câu (0,25đ) 1,0 điểm câu (1,0 điểm) 0,5 điểm PHẦN THỨ HAI ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2021 – 2022 Môn: HĐTN- HN Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1: Đâu biểu cách thức giao tiếp phù hợp? A Chê bai bạn, kể xấu người khác B Có lời nói, thái độ,hành vi phù hợp để tạo hài long,hoặc tránh làm tổn thương người khác C Lôi kéo bạn khác trêu bạn D Mặc kệ bạn, có thân người lo Câu 2: Mỗi ngày cần ngủ thời gian để có sức khoẻ tốt? A Ngủ trung bình từ đến tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút B Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, khơng cần ngủ trưa C Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa tiếng D Ngủ nhiều tốt cho sức khoẻ Câu 3: Khi học về, em thấy em trai lục tung sách mình, em sẽ? câu (0,5 điểm) A Tức giận, quát mắng em B Nhẹ nhàng khuyên bảo em cất đồ đạc cẩn thận C Khóc tống lên, nhờ bố mẹ giải D Lao vào lục tung đồ em lên để trả thù em Câu 4: Em nghe thấy có bạn lớp nói bạn A hay nói xấu em Khi nghe thấy bạn lớp nói em giải nào? A Gặp bạn A, tâm với bạn để hai người hiểu B Xa lánh không chơi với A C Tìm điểm xấu A để nói xấu lại bạn D Nhờ anh lớp bắt nạt A cho bõ tức Câu 5: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn mới? A Cởi mở, chân thành với bạn C Đố kị, ganh đua B Thẳng thắn, tế nhị góp ý D Cảm thơng, chia sẻ, giúp đỡ cho Câu 6: Hiện tượng thiên tai? A Trời quang, mây tạnh B Hạn hán C Bão, lũ quét D Động đất Câu 7: Hành vi thể lực giao tiếp chưa phù hợp? A Chào hỏi, thể vui vẻ thân thiện B Tôn trọng, lắng nghe người khác C Lời nói thơ tục, lỗ mãng D Nói lời lễ phép, khiêm tốn Câu 8: Bạn Lan lên lớp rụt rè nhút nhát Vậy em bạn Lan em giúp bạn để bạn tự tin hơn? A Chê bai bạn, kể xấu bạn B Tâm sự, gần gũi rủ bạn tham gia vào hoạt động chung với C Lơi kéo bạn khác trêu bạn D Mặc kệ bạn, có thân người lo Câu 9: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cơ? A Không lắng nghe thầy cô B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô cần thiết C Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy cô D Tôn trọng, lễ phép với thầy Câu 10: Để thể khả năng, sở thích thân cần phải? A Lúc cảm thấy thích làm B Khơng dám bộc lộ khả C Khoe khoang khả D Tự tin khả sở thích lành mạnh thân Câu 11: Một số vấn đề thường nảy sinh quan hệ bạn bè? A Bị bạn nói xấu, bị bạn bắt nạt B Bạn rủ chơi đá bóng C Chủ động làm quen với bạn D Thường xuyên giúp đỡ bạn Câu 12: Em làm để chăm sóc dáng vẻ bên ngồi thân? A Ăn mặc, tóc tai gọn gàng, lứa tuổi B Mặc quần áo thật sành điệu C Tóc cắt thật hợp mốt D Ăn uống điều độ Câu 13: Sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp giúp? A Giúp phù hợp với hoàn cảnh gia đình B Giúp nhà cửa đẹp C Giúp chỗ ngồi học thoáng mát, thoải mái D Giúp tìm kiếm sách vở, đồ dùng học tập nhanh chóng, thuận tiện chỗ ngồi học thoải mái Câu 14: Có lời nói, thái độ hành vi phù hợp giao tiếp giúp? A Thể giàu có B Tạo hài lòng tránh tổn thương người khác C Là người có học thức D Thể khiêm tốn Câu 15: Khi thay đổi môi trường từ Tiểu học lên THCS em gặp khó khăn gì? A Khối lượng kiến thức tăng B Trường nên lạ lẫm C Nhiều thầy cô, bạn bè D Khối lượng kiến thức tăng; trường nên lạ lẫm; nhiều thầy cô, bạn bè Câu 16: Khi em nhà mà có bão, lốc xốy, em nên làm gì? A Đứng cạnh cửa sổ B Đứng cạnh cửa vào C Đóng chặt cửa vào, cửa sổ đứng xa cửa D Đứng sân Câu 17: Ý kiến đúng? A Nơi không gian riêng em nên không cần xếp gọn gàng, ngăn nắp B Nơi gọn gàng, ngăn nắp tạo khơng gian sống thơng thống, đẹp mắt C Vật dụng cá nhân đồ riêng nên để theo sở thích D Sắp xếp vật dụng cá nhân làm thời gian, cần để cho tiện sử dụng Câu 18: Em làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? A Rủ bạn chơi B Chuyên cần học tập, thân thiện với bạn bè C Giúp đỡ bạn, rủ bạn chơi D Cho bạn chép Câu 19: Trong học, cần làm để tập trung học tập? A Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi B Nghe nhạc tai nghe C Cơ giáo nói ghi vào D Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng Câu 20: Khi em gặp chuyện buồn em cần? A Dấu kín lịng khơng cho biết B Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè, người thâN C Chịu đựng D Rủ bạn đánh điện tử II Tự luận (5 điểm) Câu 1: (2 điểm) a/ Em nêu việc làm thể tự chăm sóc dáng vẻ bên ngoài? b/ Em nêu việc làm để xếp nơi góc học tập gọn gàng, ngăn nắp? Câu 2: (2 điểm) a/ Để nhận diện đức tính đặc trưng người cần dựa vào đặc điểm nào? b/ Để thiết lập mối quan hệ thân thiết với người bạn em cần làm gì? Câu 3: (1 điểm) Tình huống: Chiều muộn, em đường học nhiên trời mưa to Khi đến bờ suối em thấy nước chảy xiết, dâng lên nhanh, em làm gì? TRƯỜNG THCS DĨNH TRÌ THÀNH PHỐ BẮC GIANG -MÃ ĐỀ: 02 PHẦN THỨ HAI ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2021 – 2022 Môn: HĐTN- HN Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1: Mỗi ngày cần ngủ thời gian để có sức khoẻ tốt? A Ngủ trung bình từ đến tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút B Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, khơng cần ngủ trưa C Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa tiếng D Ngủ nhiều tốt cho sức khoẻ Câu 2: Khi học về, em thấy em trai lục tung sách mình, em sẽ? A Tức giận, quát mắng em B Nhẹ nhàng khuyên bảo em cất đồ đạc cẩn thận C Khóc tống lên, nhờ bố mẹ giải D Lao vào lục tung đồ em lên để trả thù em Câu 3: Đâu biểu cách thức giao tiếp phù hợp? A Chê bai bạn, kể xấu người khác B Có lời nói, thái độ,hành vi phù hợp để tạo hài long,hoặc tránh làm tổn thương người khác C Lôi kéo bạn khác trêu bạn D Mặc kệ bạn, có thân người lo Câu 4: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn mới? A Cởi mở, chân thành với bạn C Đố kị, ganh đua B Thẳng thắn, tế nhị góp ý D Cảm thơng, chia sẻ, giúp đỡ cho Câu 5: Em nghe thấy có bạn lớp nói bạn A hay nói xấu em Khi nghe thấy bạn lớp nói em giải nào? A Gặp bạn A, tâm với bạn để hai người hiểu B Xa lánh không chơi với A C Tìm điểm xấu A để nói xấu lại bạn D Nhờ anh lớp bắt nạt A cho bõ tức Câu 6: Hành vi thể lực giao tiếp chưa phù hợp? A Chào hỏi, thể vui vẻ thân thiện B Tôn trọng, lắng nghe người khác C Lời nói thơ tục, lỗ mãng D Nói lời lễ phép, khiêm tốn Câu 7: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cơ? A Khơng lắng nghe thầy cô B Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cần thiết C Suy nghĩ tích cực điều góp ý thẳng thắn thầy cô D Tôn trọng, lễ phép với thầy cô Câu 8: Để thể khả năng, sở thích thân cần phải? A Lúc cảm thấy thích làm B Không dám bộc lộ khả C Khoe khoang khả D Tự tin khả sở thích lành mạnh thân Câu 9: Bạn Lan lên lớp rụt rè nhút nhát Vậy em bạn Lan em giúp bạn để bạn tự tin hơn? A Chê bai bạn, kể xấu bạn B Tâm sự, gần gũi rủ bạn tham gia vào hoạt động chung với C Lôi kéo bạn khác trêu bạn D Mặc kệ bạn, có thân người lo Câu 10: Một số vấn đề thường nảy sinh quan hệ bạn bè? A Bị bạn nói xấu, bị bạn bắt nạt B Bạn rủ chơi đá bóng C Chủ động làm quen với bạn D Thường xuyên giúp đỡ bạn Câu 11: Em làm để chăm sóc dáng vẻ bên ngồi thân? A Ăn mặc, tóc tai gọn gàng, lứa tuổi B Mặc quần áo thật sành điệu C Tóc cắt thật hợp mốt D Ăn uống điều độ Câu 12: Có lời nói, thái độ hành vi phù hợp giao tiếp giúp? A Thể giàu có B Tạo hài lòng tránh tổn thương người khác C Là người có học thức D Thể khiêm tốn Câu 13: Ý kiến đúng? A Nơi không gian riêng em nên không cần xếp gọn gàng, ngăn nắp B Nơi gọn gàng, ngăn nắp tạo khơng gian sống thơng thống, đẹp mắt C Vật dụng cá nhân đồ riêng nên để theo sở thích D Sắp xếp vật dụng cá nhân làm thời gian, cần để cho tiện sử dụng Câu 14: Sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp giúp? A Giúp phù hợp với hồn cảnh gia đình B Giúp nhà cửa đẹp C Giúp chỗ ngồi học thoáng mát, thoải mái D Giúp tìm kiếm sách vở, đồ dùng học tập nhanh chóng, thuận tiện chỗ ngồi học thoải mái Câu 15: Khi thay đổi môi trường từ Tiểu học lên THCS em gặp khó khăn gì? A Khối lượng kiến thức tăng B Trường nên lạ lẫm C Nhiều thầy cô, bạn bè D Khối lượng kiến thức tăng; trường nên lạ lẫm; nhiều thầy cô, bạn bè Câu 16: Khi em nhà mà có bão, lốc xốy, em nên làm gì? A Đứng cạnh cửa sổ B Đứng cạnh cửa vào C Đóng chặt cửa vào, cửa sổ đứng xa cửa D Đứng sân Câu 17: Em làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? A Rủ bạn chơi B Chuyên cần học tập, thân thiện với bạn bè C Giúp đỡ bạn, rủ bạn chơi D Cho bạn chép Câu 18: Trong học, cần làm để tập trung học tập? A Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi B Nghe nhạc tai nghe C Cơ giáo nói ghi vào D Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng Câu 19: Khi em gặp chuyện buồn em cần? A Dấu kín lịng khơng cho biết C Chịu đựng B Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè, người thâN D Rủ bạn đánh điện tử Câu 20: Hiện tượng thiên tai? A Trời quang, mây tạnh B Hạn hán C Bão, lũ quét D Động đất II Tự luận (5 điểm) Câu 1: (2 điểm) a/ Em nêu việc làm thể tự chăm sóc dáng vẻ bên ngoài? b/ Em nêu việc làm để xếp nơi góc học tập gọn gàng, ngăn nắp? Câu 2: (2 điểm) a/ Để nhận diện đức tính đặc trưng người cần dựa vào đặc điểm nào? b/ Để thiết lập mối quan hệ thân thiết với người bạn em cần làm gì? Câu 3: (1 điểm) Tình huống: Chiều muộn, em đường học nhiên trời mưa to Khi đến bờ suối em thấy nước chảy xiết, dâng lên nhanh, em làm gì? PHẦN THỨ BA TRƯỜNG THCS DĨNH TRÌ THÀNH PHỐ BẮC GIANG -MÃ ĐỀ: 01 I Phần trắc nghiệm ( điểm) Câu Đáp án B A Câu 11 12 Đáp án A A B 13 D HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2021 – 2022 Môn: HĐTN- HN Thời gian làm bài: 90 phút -4 A 14 B C 15 D A 16 C C 17 B B 18 B A 19 D II/ Phần tự luận ( điểm) Câu Nội dung - Bốn việc làm thể tự chăm sóc dáng vẻ bên ngồi: ( điểm) + Mặc quần áo + Mặc quần áo phù hợp lứa tuổi + Tóc tai gọn gàng, khơng để xịa + Tư ngồi nghiêm túc, tư - Bốn việc làm để xếp nơi góc học tập gọn gàng, ngăn nắp: + Chỉ để đồ cần thiết bàn góc học tập + Trang trí góc học tập phù hợp, tạo khơng gian thống mát + Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp + Lên lịch dọn dẹp góc học tập, nơi định kì ( điểm) a/ Để nhận diện đức tính đặc trưng người cần dựa vào đặc điểm sau: 10 D 20 B Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 - Dựa vào thái độ, hành vi tích cực 0,5 - Dựa vào hành động tự giác - Cách ứng xử ổn định người tình giao tiếp b/ Để thiết lập mối quan hệ thân thiết với người bạn em cần: - Vui vẻ, cởi mở, thân thiện, hòa đồng, lắng nghe bạn… (1điểm) 0,5 0,5 - HS giải thích hợp lí theo gợi ý sau: + Dừng lại không tiếp + Chờ nước rút đồng thời tìm kiếm giúp đỡ người lớn TRƯỜNG THCS DĨNH TRÌ HƯỚNG DẪN CHẤM THÀNH PHỐ BẮC GIANG -MÃ ĐỀ: 02 ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2021 – 2022 Môn: HĐTN- HN Thời gian làm bài: 90 phút I Phần trắc nghiệm ( điểm) Câu Đáp án A B B C A C A D Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 Đáp án A B B D D C B D II/ Phần tự luận ( điểm) Câu Nội dung - Bốn việc làm thể tự chăm sóc dáng vẻ bên ngồi: ( điểm) + Mặc quần áo + Mặc quần áo phù hợp lứa tuổi + Tóc tai gọn gàng, khơng để xịa + Tư ngồi nghiêm túc, tư - Bốn việc làm để xếp nơi góc học tập gọn gàng, ngăn nắp: + Chỉ để đồ cần thiết bàn góc học tập + Trang trí góc học tập phù hợp, tạo khơng gian thống mát + Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp + Lên lịch dọn dẹp góc học tập, nơi định kì ( điểm) B 19 B a/ Để nhận diện đức tính đặc trưng người cần dựa vào đặc điểm sau: 10 A 20 A Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 - Dựa vào thái độ, hành vi tích cực - Dựa vào hành động tự giác 0,5 - Cách ứng xử ổn định người tình giao tiếp b/ Để thiết lập mối quan hệ thân thiết với người bạn em cần: - Vui vẻ, cởi mở, thân thiện, hòa đồng, lắng nghe bạn… (1điểm) - HS giải thích hợp lí theo gợi ý sau: + Dừng lại khơng tiếp + Chờ nước rút đồng thời tìm kiếm giúp đỡ người lớn 0,5 0,5 ... không nên làm thi? ??t lập mối quan hệ thân thi? ??n với bạn mới? A Cởi mở, chân thành với bạn C Đố kị, ganh đua B Thẳng thắn, tế nhị góp ý D Cảm thơng, chia sẻ, giúp đỡ cho Câu 6: Hiện tượng thi? ?n tai?... tự giác - Cách ứng xử ổn định người tình giao tiếp b/ Để thi? ??t lập mối quan hệ thân thi? ??t với người bạn em cần: - Vui vẻ, cởi mở, thân thi? ??n, hòa đồng, lắng nghe bạn… (1điểm) 0,5 0,5 - HS giải... giác 0,5 - Cách ứng xử ổn định người tình giao tiếp b/ Để thi? ??t lập mối quan hệ thân thi? ??t với người bạn em cần: - Vui vẻ, cởi mở, thân thi? ??n, hòa đồng, lắng nghe bạn… (1điểm) - HS giải thích hợp