PGD&ĐT H CAO LÃNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số /BC THCS Gáo Giồng, ngày 04 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HỌC KỲ I[.]
PGD&ĐT H CAO LÃNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số : /BC-THCS Gáo Giồng, ngày 04 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 - Căn số 1362/SGĐT-GDTrH ngày 15 tháng 11 năm 2010 Sở Giáo Dục tỉnh Đồng Tháp việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, sơ kết học kỳ I năm học 2010 – 2011; - Căn vào công văn số 690/PGD&ĐT, ngày 18 tháng 11 năm 2010 Phòng GD-ĐT huyện Cao Lãnh, việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, sơ kết học kỳ I năm học 2010 – 2011; - Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 Trường THCS Gáo Giồng, năm học 2010-2011; - Thực Nghị Hội nghị cán công chức trường THCS Gáo Giồng năm học 2010-2011; Nay Trường THCS Gáo Giồng báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2010-2011 sau: A Kết thực nhiệm vụ học kỳ I năm học 2009-2010: Quy mô phát triển, đa dạng hóa loại hình trường lớp a) Tổng số học sinh THCS: 286 học sinh, So với năm học trước Khơng tăng; Trong đó: - Số học sinh nữ: 134 học sinh, tỷ lệ 46,9 % - Số học sinh có 285 so với đầu năm giảm 01 học sinh Trong đó, + Có 01 học sinh bỏ học, tỷ lệ: 0,0033%, so với năm học trước giảm 0.067% b) Đánh giá chung - Năm học 2010 – 2011 năm học thực chủ đề: “ Tiêp tục năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, tiếp tục thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tồn ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách kỹ sống cho học sinh; - Năm học mà toàn ngành Giáo dục - Đào tạo tiếp tục quán triệt tinh thần học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Được quan tâm sâu sắc cấp ủy Đảng, quyền địa phương lãnh đạo ngành, phối hợp ban đại diện cha mẹ học sinh, đặc biệt đội ngũ giáo viên đa số trẻ, khỏe, nhiệt tình cơng tác, tận tụy với học sinh - Chất lượng đánh giá mặt giáo dục học sinh ngày nâng cao - Trường thuộc xã vùng sâu huyện nên nhiều tuyến giao thông chưa nâng cấp, lót đan ảnh hưởng đến việc lại em mùa mưa lũ - Nhận thức phận nhân dân địa phương việc học chưa mức Vả lại địa bàn phân bố dân cư rộng, kênh rạch chằng chịt, hệ thống đường giao thơng nhiều tuyến cịn nắng bụi, mưa bùn, lại khĩ khăn, làm ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc huy động học sinh đến lớp đầu năm học, cơng tác chủ nhiệm phối hợp gia đình nhà trường - Hồn cảnh gia đình học sinh gặp nhiều khó khăn nên em cịn nặng cơng việc gia đình giữ nhà, trơng em, cắt lúa, nên ảnh hưởng đến kết học tập đến việc trì sĩ số hàng năm - Cơ sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu, thiếu phòng chức đạt chuẩn, giáo viên vừa thừa, vừa thiếu cục bộ, dư môn thiếu môn Đa dạng hóa loại hình trường lớp - Tổng số học trường THCS: 286/134/ 08 lớp Trong có lớp 06; 02 lớp 7; 02 lớp 02 lớp Đánh giá chung: - Căn số 1362/SGĐT-GDTrH ngày 15 tháng 11 năm 2010 Sở Giáo Dục tỉnh Đồng Tháp việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, sơ kết học kỳ I năm học 2010 – 2011; -Tiếp tục tun truyền cơng tác phịng chống dịch sốt xuất huyết, dịch cúm gia cầm có khả lây sang người, bệnh tiêu chảy cấp người, bệnh tay-chân-miệng trẻ em - Tăng cường công tác bảo quản tài sản công nhà trường - Tích cực thực việc đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực học sinh Sử dụng có hiệu thiết bị dạy học sẵn có tự làm đồ dùng dạy học - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Kết 100% gia đình GV đạt chuẩn gia đình văn hóa năm 2010 II Cơng tác quản lý dạy học: Thực chương trình SGK a) Thực CT-SGK THCS - 100% giáo viên tham gia lớp trị hè - 100% giáo viên đổi PPDH - Có trang bị tủ sách tham khảo cho GV học sinh - Mỗi tiết dạy phải có đồ dùng dạy học b) Thực dạy buổi/ ngày (thiếu CSVC) c) Tổ chức dạy học tự chọn THCS - Hàng tháng tổ chức hoạt động lên lớp, hứơng nghiệp cho học sinh khối lớp 6, 7, 8, 9, đảm bảo quy định ngành - Tiến hành dạy học tự chọn cho học sinh khối lớp 6, 7, 8, mơn Tốn, Ngữ văn, Anh Văn - Chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi để dự thi cấp huyện cấp tỉnh, đồng thời quan tâm đến việc phụ đạo cho học sinh có học lực yếu để theo kịp chương trình Thực kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Công tác quản lí chun mơn - Trường phân cơng giáo viên lĩnh vực chuyên môn, hạn chế đến mức thấp nhấp tình trạng dạy chéo mơn Thường xun kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên, kịp thời phát sai sót đạo sửa chữa (nếu có) Cơng tác dự nhà trường quan tâm hàng đầu, hàng tháng tổ chuyên môn tổ chức thao giảng từ 2-3 tiết khối 6, 7, 8, Đặc biệt khối quan tâm nhiều hơn, sau tổng hợp ý kiến thảo luận để thống giáo án - Thực chuyên đề môn học - Tăng cường công tác làm đồ dùng dạy học, bổ sung thiết bị dùng chung, hàng ngày cán thiết bị lập sổ theo dõi giáo viên mượn đồ dùng dạy học sẵn có nhằm hạn chế thất lạc thiết bị dùng chung - Phân công trực bảo vệ quan, lập kế hoạch đề phịng giơng lốc bảo quản tài sản trường - Tu sửa lại thiết bị dạy học bị hư hỏng Tiến hành làm ĐDDH dự thi cấp huyện - Tiếp tục thực vận động “hai không” với nội dung Bộ GD-ĐT phát động, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh -Thực việc kê khai, quản lý hồ sơ cán công chức theo QĐ số 14 QĐ 06 cuả Bộ Nội vụ - Xây dựng kế hoạch năm, tháng đầy đủ, có đủ loại hồ sơ quy định Thực hoạt động giáo dục (HĐGDNGLL, HĐGD hướng nghiệp, HĐGD tập thể) hoạt động khác) - Hàng tháng tổ chức hoạt động lên lớp, hứơng nghiệp cho học sinh khối lớp 6, 7, 8, 9, đảm bảo quy định ngành III Công tác PCGDTHCS xây dựng trường chuẩn quốc gia Phổ cập GDTHCS Chỉ đạo thực kế hoạch PCGDTHCS Thuận lợi: - Học sinh đầu năm học: 286 học sinh/08 lớp, tất học sinh học điểm Đến thời điểm có 01 học sinh bỏ học, (trong K9: 01, K7: 00; K8: 00, K6: 00) Số học sinh 285 Nguyên nhân bỏ học: em học tập yếu thiếu kiên nhẫn chán học theo gia đình làm thuê xa địa phương - Thường xun kiểm tra cơng tác trì sĩ số học sinh, nắm bắt hoàn cảnh gia đình em có nguy bỏ học để kịp thời động viên giúp đỡ em trở lại học tốt - Đã trì chuẩn PCGDTHCS, đồng thời phối họp tích cực với CT PC THPT thực phổ cập giáo dục trung học Xây dựng trường chuẩn quốc gia - Nhà trường xây dựng chiến lược giai đoạn 2010 – 2013, có đưa phương hướng phấn đấu năm 2013 tham mưu cấp hữu quan vận động toàn thể nguồn lực đưa trường đạt trường chuẩn quốc gia + Thuận lợi: Diện tích rộng, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm, độic ngũ tâm, Đảng ủy Ủy Ban quan tâm + Khó khăn: Chưa cắm mốc ranh, sở vật chất theo quy cách thiếu + Các giải pháp: Tranh thủ tham mưu cấp hữu quan Ni dưỡng mối quan hệ, xem nguồn lực để phát triển IV Xây dựng CSVC, thiết bị dạy học Kết xây dựng CSVC, thiết bị dạy học - Đơn vị vừa tiếp nhận 06 phịng cơng vụ đưa vào sử dụng ngày 31/12/2009 sử dụng tốt chưa có tình trạng hư hao Thiết bị dạy học - Đơn vị vừa chia đôi thiết bị tất môn học cho trường THCS Phương Thịnh, theo công văn đạo Trưởng phòng GD&ĐT huyện Cao Lãnh V Kết công tác tăng cường kỷ cương, nề nếp phát động phong trào xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực” Thực theo kế hoạch có tổ chức kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ Phát động sâu rộng phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” thành viên nhà trường Thực kế hoạch thời gian năm học, kế hoạch giáo dục cấp học theo hường dẫn Phòng, Sở VI Kết xếp loại học lực hạnh kiểm Học sinh Khối TỔNG Tổng số học sinh 76 73 78 58 286 Học lực Hạnh kiểm Tốt Khá Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém VII Đánh giá chung - Nhìn chung đơn vị thực tốt chủ trương, quy chế ngành - Có số mặt tiến so với năm học trước: Số học sinh bỏ học giảm mạnh, học sinh yếu quan tâm nhiều hơn, chất lượng học tập tốt hơn, phong trào giáo dục mũi nhọn đầu tư mức mang lại hiệu đáng kích lệ: VIII Kiến nghị: - Nghiên hỗ trợ trường THCS Gáo Giồng đạt chuẩn quốc gia năm 2013 B Phương hướng nhiệm vụ học kỳ II năm học 2010-2011 - Tiếp tục tăng cường công tác giáo dục trị tư tư tưởng, nâng cao phẩm chất trị lực, đạo đức cán - Tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục tinh thần thái độ học tập đắn… bước nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, trọng chất lượng học sinh lớp chuẩn bị thi vào lớp 10 - Tiếp tục trì xây dựng công sở đạt danh hiệu Trường Xanh Sạch Đẹp, Thư viện đạt chuẩn - Lãnh đạo tốt công tác trì sĩ số, hạn chế học sinh bỏ học - Thu loại quỹ đạt tiêu - Nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, phân công giáo viên phụ đạo học sinh yếu Trên báo cáo sơ kết học kỳ I phương hướng, nhiệm vụ học kỳ II năm học 2010 -2011 Trường THCS Gáo Giồng P HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận : - PGD-ĐT (b/c) - VP ĐU&UBND xã (/bc) - Lưu VT ... lớp Đánh giá chung: - Căn số 1 362 /SGĐT-GDTrH ngày 15 tháng 11 năm 2010 Sở Giáo Dục tỉnh Đồng Tháp việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, sơ kết học kỳ I năm học 2010 – 2011; -Tiếp tục tun truyền... QĐ số 14 QĐ 06 cuả Bộ Nội vụ - Xây dựng kế hoạch năm, tháng đầy đủ, có đủ loại hồ sơ quy định Thực hoạt động giáo dục (HĐGDNGLL, H? ?GD hướng nghiệp, H? ?GD tập thể) hoạt động khác) - Hàng tháng... báo cáo sơ kết học kỳ I phương hướng, nhiệm vụ học kỳ II năm học 2010 -2 011 Trường THCS Gáo Giồng P HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận : - PGD-ĐT (b/c) - VP ĐU&UBND xã (/bc) - Lưu VT