Đang tải... (xem toàn văn)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KÌ I Trường THCS Châu Văn Liêm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 2012 2013 Họ và tên Môn Âm nhạc 9 Lớp 9 SBD Thời gian 45 phút Ngày thi Điểm Chữ ký Giám thị Chữ ký Giám khảo Lời phê của GV B[.]
Trường THCS Châu Văn Liêm Họ tên: Lớp: SBD……… Điểm Bằng số Bằng chữ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NH 2012-2013 Mơn: Âm nhạc Thời gian: 45 phút Ngày thi: Chữ ký Giám thị Chữ ký Giám khảo Lời phê GV Đề số I, PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời mà em cho đúng, đáp án 0,25 điểm Câu 1: Bài hát “ Nụ cười” lời Việt nhạc sĩ đặt lời ? A Phạm Tuyên B Hoàng Long C Phong nhã D Trần Hồn Câu 2: Qng thứ có cấu trúc ? A cung B 1cung ½ cung C cung Câu 3: Nhạc sĩ Trai Kốp- Xki người nước nào? Ông sinh năm bao nhiêu? A Người Đức ( 1810- 1849) B Người Aó ( 1770- 1827) C Người Nga ( 1840- 1893 ) D Người Ba Lan ( 1756- 1791) Câu : Bài đọc nhạc số dược viết giọng ? A Giọng Rê thứ B Giọng Son trưởng: C Giọng Mi thứ D Giọng Pha trưởng Câu : Những ca khúc sau ca khúc nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác A Tuổi đời mênh mơng B Chúng em cần hồ bình C Mẹ yêu D Một mùa xuân nho nhỏ Câu : Bài hát “ Bóng dáng ngơi trường” nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác vào năm nào? A 1990 B 1995 C 1992 D 1985.: Câu 7; Bài đọc nhạc số viết giọng ? A Giọng Rê thứ B Giọng Son thứ: C Giọng Mi thứ D Giọng Pha trưởng Câu 8: Quãng gồm có cung? A cung B cung C 21/2 cung D cung II: PHẦN TỰ LUẬN :(8đ) Câu 1: (3đ) Hợp âm ? Thành lập hợp âm Đơ trưởng; Xi thứ; la trưởng Câu 2: (3đ) Nêu tính chât nơi dung hát “ Bóng dáng trường” Câu3 : (2đ) Như ca khúc thiêu nhi phổ thơ? Khi phổ thơ tác giả thường dùng cách ? Cho ví dụ BÀI LÀM : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN : ÂM NHẠC I, PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2 điểm) Câu Đáp án A B C C B D A C II, PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu1: Hợp âm vang lên đồng thời 3,4 âm lúc cách quãng ba Thành lập hợp âm Rê trưởng, Son trưởng , Xi thứ - Hợp âm rê trưởng cấu trúc gồm có nốt: Rê- Pha#-La - Hợp âm Son trưởng cấu trúc gồm nốt : Son- Xi- Rê - Hợp âm xi thứ cấu trúc gồm nốt : Xi- Rê- Pha# Câu2 : Tính chất nội dung hát “ Bóng dáng ngơi trường” Bài hát viêt vào năm 1985 tác giả thăm lại ngơi trường mà học( trườngTHPT Nguyễn Huệ- Sơn Tây- Hà Tây- Hà Nội ) Bài hát viết nhịp 2/4 với tính chất âm nhạc sôi nổi, nồng nhiệt không phần tha thiết lôi Tác giả hồi ức khoảng thời học sinh với bao kỉ niệm vui buồn Qua tác giả viết tiếp ca , nhắc nhở mổi vững bước lên để xây dựng quê hương đất nước ngày giàu đẹp Câu 3: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ ca khúc hình thành từ thơ cảm hứng tác giả - Khi phổ thơ tác giả thường dùng cách * Cách thứ nhất: Giữ nguyên vẹn lời thơ không thay đổi từ * Cách thứ hai: Thay đổi số từ để hợp vần hợp điệu * Cách thứ ba : Dựa ý thơ để sáng tác nhạc MA TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KÌ I MÔN ÂM NHẠC MỨC ĐỘ Lĩnh vực nội dung Bài hát Tác giả- tác phẩm Tính chấtNội dung Nhạc Tập đọc lý nhạc Nhận biết hợp âm, gam thứ, giọng thứ Âm Tìm hiểu nhạc tác giả tác thường phẩm thức Cộng NHận biêt TN TL (0,5) Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL ( 0,25) Tổng số TN TL (0,75) ( 0,5) (0,25) (3) (3) (0.75) (2) (3) (0,25 ( 0,25) (2) (0,5) (3) (1,25) (0,75) (8) ( 2) (8) ... trưởng, Son trưởng , Xi thứ - Hợp âm rê trưởng cấu trúc gồm có nốt: R? ?- Pha#-La - Hợp âm Son trưởng cấu trúc gồm nốt : Son- Xi- Rê - Hợp âm xi thứ cấu trúc gồm nốt : Xi- R? ?- Pha# Câu2 : Tính chất... tác nhạc MA TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KÌ I MƠN ÂM NHẠC MỨC ĐỘ Lĩnh vực nội dung Bài hát Tác gi? ?- tác phẩm Tính chấtNội dung Nhạc Tập đọc lý nhạc Nhận biết hợp âm, gam thứ, giọng thứ Âm Tìm hiểu nhạc. .. viêt vào năm 198 5 tác giả thăm lại ngơi trường mà học( trườngTHPT Nguyễn Hu? ?- Sơn Tây- Hà Tây- Hà Nội ) Bài hát viết nhịp 2/4 với tính chất âm nhạc sôi nổi, nồng nhiệt không phần tha thi? ??t lôi