TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN

TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN Các loại văn học phương thức biểu đạt học STT Phương thức biểu đạt Tự Các văn học - Truyền Thuyết : Con Rồng cháu tiên, Bánh Chưng Bánh giày - Cổ tích : Sọ Dừa, Thạch Sanh - Ngụ ngơn : Thầy bói , Ếch ngồi đáy giếng - Truyện cười : Treo biển, lợn cưới áo - Trung đại : Con hổ , Mẹ hiền , Thầy thuốc - Hiện đại : - Truyện dài :Dế mèn, vượt thác - Truyện ngắn : Bức tranh Miêu tả - Truyện dài : Bài học đường đời đầu tiên, Quê nội - Truyện ngắn : Bức tranh - Thơ : Mưa, lượm , đêm Bác không ngủ Biểu cảm - Lượm, Đêm Bác không ngủ, mưa Nghị luận - VBNhật dụng : Bức thư thủ lĩnh da đỏ Các loại văn học phương thức biểu đạt học STT Phương thức biểu đạt Thuyết minh Hành chínhcơng vụ Các văn học - Động Phong Nha -Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử - Đơn từ I-NỘI DUNG KIẾN THỨC Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Hãy cho biết phương thức biểu đạt văn sau? Tên văn Thạch Sanh Lượm Mưa Bài học đường đời Cây tre Việt Nam Phương thức biểu đạt - Tự Sự - Tự Sự, Miêu Tả, Biểu Cảm - Miêu Tả - Tự sự, miêu tả - Miêu tả, biểu cảm I- NỘI DUNG KIẾN THỨC1 Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học 3: Phương thức biểu đạt tập làm Phương thức biểu đạt Tự Miêu tả Biểu cảm Đã thực hành(tập làm) X X II.Đặc điểm cách làm Văn Tự Mục đích Nội dung Hình thức Thơng báo,giải Nhân vật, việc, thời gian, Văn xi, tự thích, nhận đặc điểm, diễn biến, kết qủa thức Miêu tả Hình dung, Tính chất, thuộc tính, trạng Văn xi, tự cảm nhận thái vật, cảnh vật, người Đơn từ Đề đạt yêu cầu Lí yêu cầu Theo mẫu đơn với đầy đủ yếu tố văn hành I- NỘI DUNG KIẾN THỨC Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Phương thức biểu đạt tập làm II-ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁCH LÀM Các phần văn Các phần Tự Miêu tả Mở Giới thiệu nhân vật, tình Giới thiệu đối tượng miêu tả việc Thân Diễn biến, tình tiết việc Miêu tả đối tượng miêu tả từ xa đến gần; bao quát đến cụ thể; dưới; theo trật tự quan sát Kết Kết việc, suy nghĩ Cảm xúc, suy nghĩ Cảm nghĩ I- NỘI DUNG KIẾN THỨC Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Phương thức biểu đạt tập làm II- Đặc điểm cách làm Các phần văn Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự Trong văn tự việc, nhân vật, chủ đề có quan hệ gắn bó với Sự việc phải nhân vật làm ra, phải tập trung thể bật chủ đề Những yếu tố miêu tả, kể nhân vật tự Nhân vật tự thường kể miêu tả qua : Chân dung ngoại hình, ngơn ngữ, cử chỉ, hành động, suy nghĩ Qua lời nhận xét nhân vật khác người tả, kể I- NỘI DUNG KIẾN THỨC Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Phương thức biểu đạt tập làm II- Đặc điểm cách làm Các phần văn Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự Những yếu tố miêu tả, kể nhân vật tự Thứ tự kể Thứ tự kể: + Theo trình tự thời gian → Câu chuyện mạch lạc, rõ ràng + Ngôi kể thứ ba thứ  Ở kể thứ : Tăng độ tin cậy, tính biểu cảm văn Kỹ văn miêu tả Miêu tả đòi hỏi phải quan sát vật, tượng người để tả cho đúng, sâu sắc tránh tả chung chung, hời hợt, chủ quan I- NỘI DUNG KIẾN THỨC Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Phương thức biểu đạt tập làm II- Đặc điểm cách làm Các phần văn Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự Những yếu tố miêu tả việc, nhân vật, chủ đề văn tự Thứ tự kể kể Kỹ văn miêu tả Các phương pháp miêu tả Các phương pháp miêu tả học - Tả cảnh thiên nhiên - Tả người - Tả đồ vật - Tả cảnh sinh hoạt - Tả vật - Miêu tả sáng tạo tưởng tượng I- NỘI DUNG KIẾN THỨC Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Phương thức biểu đạt tập làm II Đặc điểm cách làm Các phần văn Nêu mối quan hệ việc, nhân vật, chủ đề văn tự Những yếu tố miêu tả việc, nhân vật, chủ đề văn tự Thứ tự kể kể Kỹ văn miêu tả Các phương pháp miêu tả II- LUYỆN TẬP 1.Bài tập 1/sgk/T157( Nhóm 1): Từ thơ “đêm Bác khơng ngủ” nhà thơ Minh Huệ, em tưởng tượng anh đội viên chứng kiến câu chuyện cảm động kể lại văn xi? Bài tập 2/sgk/T157( Nhóm 2): Từ thơ mưa Trần Đăng Khoa, em viết văn miêu tả lại trận mưa theo quan sát em? Các loại văn học phương thức biểu đạt học Các phương thức biểu đạt văn học Phương thức biểu đạt tập làm Đặc điểm cách làm