TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật

GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ MINH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Khởi động NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Tìm câu văn miêu tả đoạn văn sau: Chao ôi ! Đôi giày đẹp ! Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật I Nhận xét Đọc văn “Cái cối tân” trả lời câu hỏi: NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Cái cối xinh xinh xuất giấc mộng, ngồi chễm chệ gian nhà trống U gọi cối tân Cái vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ trịn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “chật nêm cối” Nói đến cối phải nói đến cần Cái cần dài tre đực vàng óng Đầu cần củ tre, có chốt Cái chốt tre mà rắn đanh, móc vào tai cối Từ chỗ tay cầm có thừng buộc vào xà nhà Đẩy kéo lại, cối kêu ù ù Chọn ngày lành tháng tốt, u đong gánh thóc vàng ươm Đổ vào lòng cối, u xay thử Từ xung quanh cối, gạo lẫn trấu chảy xuống vành rào rào mưa U vốc nắm, tải ra, thổi phù phù Cả vốc gạo lỏi vài hạt thóc U gật đầu nói : “Cối mới, chửa mà xay !” Cứ ngày lại ngày qua, xay lúa với u Đêm đêm tiếng cối ù ù vui xóm… Cái cối xay đồ dùng sống – võng đay, chiếu manh, mâm gỗ, giỏ cua, chạn bát, giường nứa…- tất cả, tất chúng cất tiếng nói : “Chúng tơi sống với tuổi thơ anh Chúng hồn tồn khơng muốn nhờ vả anh Chúng tơi muốn theo dõi bước anh đi…” Theo Duy Khán NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH CÁI VÕNG ĐAY CÁI CHẠN BÁT CÁI MÂM GỖ NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH MÁY XÁT GẠO NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Hoạt động 1: Nhận xét Đọc văn “Cái cối tân” trả lời câu hỏi: a) Bài văn tả gì? b) Tìm phần mở bài, kết Mỗi phần nói lên điều gì? c) Các phần mở bài, kết giống với cách mở , kết học? d) Phần thân tả cối theo trình tự nào? THẢO LUẬN NHÓM BỐN NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Hoạt động 1: Nhận xét Đọc văn “Cái cối tân” trả lời câu hỏi: b) Tìm phần mở bài, kết Mỗi phần nói lên ? Mở bài: Cái cối xinh xinh xuất giấc mộng, ngồi chễm chệ gian nhà trống  Giới thiệu cối xay Kết bài: Cái cối xay đồ dùng sống tôi…theo dõi bước anh ”  Tình cảm bạn nhỏ với đồ dùng nhà NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Để miêu tả cối tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? Những hình ảnh so sánh - Chật nêm cối - Cái chốt tre mà rắn đanh Những hình ảnh nhân hóa - Tai tỉnh táo để nghe ngóng - Tất chúng cất tiếng nói NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Mở Bài văn miêu tả đồ vật Trực tiếp hay Gián tiếp Thân Kết Mở rộng Không mở rộng NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Bài 2: Theo em, tả đồ vật, ta cần tả ? Tả bao qt tồn đồ vật Khi miêu tả Tả phận có đặc điểm bật Thể tình cảm với đồ vật NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Mở Bài văn miêu tả đồ vật Trực tiếp hay Gián tiếp Tả bao quát Thân Kết Tả phận bật Mở rộng Không mở rộng NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Ở phần thân tả trống trường, bạn học sinh viết: Anh chàng trống tròn chum, lúc chễm chệ giá gỗ kê trước phòng bảo vệ Mình ghép mảnh gỗ chằn chặn, nở giữa, khum nhỏ lại hai đầu Ngang lưng quấn hai vành đai to rắn cạp nong, nom hùng dũng Hai đầu trống bịt kín da trâu thuộc kĩ, căng phẳng Sáng sáng học tới gần trường, nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã”Tùng! Tùng!Tùng!” rảo bước cho kịp vào học Vào lúc tập thể dục, anh trống lại “cầm càng” cho theo nhịp “Cắc,tùng! Cắc,tùng!” đặn Khi “xả hơi” hồi dài lúc “xả hơi” sau buổi học NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Em hãy: a.Tìm câu văn tả bao quát trống b Nêu tên phận trống miêu tả c Tìm từ ngữ tả hình dáng, âm trống Hoạt động nhóm đơi NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH a) Câu văn tả bao quát trống b) Tên phận trống miêu tả Anh chàng trống tròn chum, lúc chễm chệ giá gỗ kê trước phịng bảo vệ Mình trống Ngang lưng trống Hai đầu trống Mình trống •Hình dáng: - Trịn chum - Mình ghép mảnh gỗ chằn chặn, nở c) Những từ ngữ giữa, khum nhỏ lại hai đầu tả hình dáng Ngang lưng quấn hai vành đai to rắn cạp nong, nom hùng Ngang lưng- trống âm dũng trống - Hai đầu bịt kín da trâu thuộc kĩ, căng phẳng •Âm thanh: Đầu trống - Tiếng trống ồm ồm giục giã “Tùng ! Tùng ! Tùng!” - Trống “cầm càng” theo nhịp “Cắc, tùng ! Cắc, tùng!” đặn - Trống “xả hơi” hồi dài NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả d) Viết thêm phần mở kết để thành văn hoàn chỉnh Mở bài: Giới thiệu trống Kết bài: Nêu tình cảm em với trống NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Cấu tạo văn miêu tả đồ vật trực u ể i k o MB the p tiế KB t kh heo k ôn g m iểu rộn g ểu ki eo th ng ộ KB r m ián g u ể i k theo B M tiếp đồ ệu tả i th ẽ i iớ ậ t s G v oặ h ĩ ngh ảm c u Nê cảm tình c CẤU CẤUTẠO TẠOBÀI BÀI VĂN VĂNMIÊU MIÊUTẢ TẢ ĐỒ ĐỒVẬT VẬT T ao b ả át u q Tả nh ững ph ận có đặ c ể m nổ i bật NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả đồ vật MỞ BÀI MẪU Mở bài: Giới thiệu trống Mở trực tiếp: Những ngày đầu cắp sách đến trường, có đồ vật gây cho tơi ấn tượng nhất, trống trường Mở gián tiếp: Mỗi ngày đến trường ngày vui phải không bạn? Tới trường gặp thầy, gặp bạn, gặp cảnh vật thân thương gắn bó với suốt năm qua như:hàng cây, ghế đá, ….Và chắn thiếu nhân vật vô quan trọng trống trường NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 TẬP LÀM VĂN Cấu tạo văn miêu tả KẾT BÀI MẪU Kết bài: Nêu tình cảm em với trống Kết mở rộng: Rồi mai đây, phải rời xa mái trường tiểu học Khánh Hà thân thương âm thúc, rộn ràng tiếng trống trường thưở ấu thơ vang vọng tâm trí tơi Kết không mở rộng: Tạm biệt anh trống Ngày mai anh nhớ "tùng, tùng, tùng, " gọi đến trường nhé! NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Cái cối xinh xinh xuất giấc mộng, ngồi chễm chệ gian nhà trống U gọi cối tân Cái vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ trịn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “chật nêm cối” Nói đến cối phải nói đến cần Cái cần dài tre đực vàng óng Đầu cần củ tre, có chốt Cái chốt tre mà rắn đanh, móc vào tai cối Từ chỗ tay cầm có thừng buộc vào xà nhà Đẩy kéo lại, cối kêu ù ù Chọn ngày lành tháng tốt, u đong gánh thóc vàng ươm Đổ vào lòng cối, u xay thử Từ xung quanh cối, gạo lẫn trấu chảy xuống vành rào rào mưa U vốc nắm, tải ra, thổi phù phù Cả vốc gạo lỏi vài hạt thóc U gật đầu nói : “Cối mới, chửa mà xay !” Cứ ngày lại ngày qua, xay lúa với u Đêm đêm tiếng cối ù ù vui xóm… Cái cối xay đồ dùng sống – võng đay, chiếu manh, mâm gỗ, giỏ cua, chạn bát, giường nứa…- tất cả, tất chúng cất tiếng nói : “Chúng tơi sống với tuổi thơ anh Chúng hồn tồn khơng muốn nhờ vả anh Chúng tơi muốn theo dõi bước anh đi…” Theo Duy Khán NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH Cấu tạo văn miêu tả đồ vật trực u ể i k o MB the p tiế KB t kh heo k ôn g m iểu rộn g ểu ki eo th ng ộ KB r m oặ h ĩ ngh ảm c u Nê cảm tình c đồ ệu tả i th ẽ i iớ ậ t s G v iểu g k o e h t MB tiếp CẤU CẤUTẠO TẠOBÀI BÀI VĂN VĂNMIÊU MIÊUTẢ TẢ ĐỒ ĐỒVẬT VẬT T ao b ả ián át u q Tả nh ững ph ận có đặ c ể m nổ i bật NGƯỜI THIẾT KẾ: PHAN TRỌNG KHÁNH