Bài giảng Vật lí lớp 7 bài 5: Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng giúp học sinh biết xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng và nắm tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng. Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng. Bố trí được thí nghiệm và quan sát được ảnh tạo bởi gương phẳng... Mời thầy cô và các em cùng tham khảo bài giảng.
Kiểm tra cũ : a Phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng? b Cho hình vẽ bên Hãy xác định : - Tia tới: - Pháp tuyến: - Góc tới: - Góc phản xạ: - Tia phản xạ: N S I R ĐÁP ÁN Định luật phản xạ ánh sáng: - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới - Góc phản xạ góc tới Ta có: - Tia tới: SI - Pháp tuyến: IN - Góc tới: SIN - Góc phản xạ: NIR - Tia phản xạ: IR N S I R BÀI Bé Lan lần chơi Hồ Gươm Bé kể rằng, bé trơng thấy tháp bóng lộn ngược xuống nước Bé thắc mắc khơng biết lại có bóng lộn ngược đó? I) Tính chất ảnh tạo gương phẳng: Thí nghiệm: Bố trí gương phẳng đặt thẳng đứng mặt bàn nằm ngang, quan sát ảnh pin viên phấn gương 1) Ảnh vật tạo gương phẳng có hứng chắn không? không Ảnh vật tạo gương phẳng ………… Đưa luận bìa C1Kết hứng chắn, gọi ảnh ảo làm chắn sau gương để kiểm tra dự đoán Độ lớn ảnh có độ lớn vật hay khơng ? 2: Thí nghiệm viên pin thứ viên pin thứ •Kết Dùng luận : Độ lớn ảnh vật tạo gương C2 đưa sau tấmlớn kính đểvật kiểm tra dự đoán độ lớn phẳng ………….độ ảnh So sánh khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ ảnh điểm đến gương -Thí Kết nghiệm luận 3: 3: Điểm sáng ảnh tạo gương / phẳng cách gương mộttra khoảng góc Hãy tìm cách kiểm xem A A có vng C3 với MN khơng; A A/ có cách MN khơng? M A/ A N II.Giải thích tạo thành ảnh vật tạo gương phẳng II.Giải thích tạo thành ảnh vật tạo gương phẳng S C4 a.Hãy vẽ ảnh S’ S tạo gương phẳng cách vận dụng tính chất ảnh Đáp án câu a : S H S’ Câu b: Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để vẽ hai tia phản xạ ứng với hai tia tới SI SK S I K Đáp án câu b: -Vẽ pháp tuyến IN KD -Xác định góc tới SIN S N R D I K SIK -Vẽ hai tia phản xạ ứng với hai tia tới cho góc phản xạ tương ứng góc tới -Đường kéo dài hai tia phản xạ cắt S’ S’ M Câu c : Đánh dấu vị trí đặt mắt để nhìn thấy ảnh S’ S S’ N R D I K M Đáp án câu c: Đặt mắt khoảng giới hạn hai tia IR KM nhìn thấy S’ S S’ N R D I K M Câu d: Giải thích ta nhìn thấy ảnh S’ mà khơng hứng ảnh chắn ? S S’ N R D I K M Đáp án Câu d: Mắt nhìn thấy S’ tia phản xạ lọt vào mắt coi thẳng từ S’ đến mắt Không hứng ảnh chắn có đường kéo dài tia phản xạ gặp S’ khơng có ánh sáng thật đến S’ S Kết luận : N R D I K M S’ Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ tia phản xạ lọt vào mắt đường kéo dài có……………… qua ảnh S’ III Vận dụng Hãy vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng để vẽ ảnh mũi tên đặt trước gương phẳng hình sau: A B/ // B // C5 A/ C6 Mặt nước Hồ Gươm yên lặng xem gương phẳng, cho ảnh tháp Rùa ngược chiều với vật Ghi nhớ : - Ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng chắn lớn vật - Khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ ảnh điểm tới gương - Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ có đường kéo dài qua ảnh ảo S’ ... ảnh tạo gương phẳng: Thí nghiệm: Bố trí gương phẳng đặt thẳng đứng mặt bàn nằm ngang, quan sát ảnh pin viên phấn gương 1) Ảnh vật tạo gương phẳng có hứng chắn không? không Ảnh vật tạo gương phẳng. .. A/ A N II.Giải thích tạo thành ảnh vật tạo gương phẳng II.Giải thích tạo thành ảnh vật tạo gương phẳng S C4 a.Hãy vẽ ảnh S’ S tạo gương phẳng cách vận dụng tính chất ảnh Đáp án câu a : S... chất ảnh tạo gương phẳng để vẽ ảnh mũi tên đặt trước gương phẳng hình sau: A B/ // B // C5 A/ C6 Mặt nước Hồ Gươm yên lặng xem gương phẳng, cho ảnh tháp Rùa ngược chiều với vật Ghi nhớ : - Ảnh