NỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 10 KHTN

Họ và tên Lịch thi 2942022 Thời gian làm bài 90 phút Lớp ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – NH 2021 2022 MÔN NGỮ VĂN 10 Đề 1 Cảm nhận 8 câu thơ đầu trong đoạn trích “ Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” (.NỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTNNỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (20222023) Môn: NGỮ VĂN – Khối: 12 KHTN

Họ tên: ………………………………… Lớp: ……………………………………… ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ – NH 2021-2022 MÔN: NGỮ VĂN 10 Đề 1: Cảm nhận câu thơ đầu đoạn trích “ Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” ( Nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn, diễn Nôm: Đồn Thị Điểm) “Dạo hiên vắng…bóng người thương” I Mở : - “Chinh phụ ngâm” nguyên văn chữ Hán Đặng Trần Cơn sáng tác hóa thân kì diệu qua diễn Nơm nữ sĩ Đồn Thị Điểm coi kiệt tác văn học Trung đại Việt Nam - Đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” viết tình cảnh tâm trạng người chinh phụ phải sống cô đơn, buồn khổ thời gian dài người chồng đánh trận mà khơng có tin tức - Câu thơ đầy ắp tâm trạng nhớ nhung sầu muộn nàng chinh phụ, tám câu đầu đoạn trích - Trích đoạn thơ: “Dạo hiên vắng thầm gieo bước, … Hoa đèn với bóng người thương.” II Thân : Đoạn trích nỗi than thở, cô đơn triền miên người chinh phụ có chồng trận Tâm trạng đơn, lẻ loi thể qua hành động (2 câu đầu) “Dạo hiên vắng thầm gieo bước Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen” - Hành động lặp lặp lại: dạo hiên vắng, bng kéo rèm trơng ngóng tin xa - Thời gian khắc khoải > nỗi nhớ mong triền miên vô vọng Hết ngồi lại đứng, hết đứng lại đi, tâm trạng bồn chồn, buông rèm xuống lại kéo rèm lên, một bóng đêm khuya - Nhịp thơ chậm: thời gian ngưng đọng Giữa không gian tịch mịch, tiếng bước chân gieo vào lịng người âm lẻ loi, độc + Dáng thơ thẩn, ngao ngán, bề ngồi gầy gị, khắc sâu, hằn nếp nỗi đau nội tâm người chinh phụ + Dáng vẻ buồn rầu, ủ ê khơng nói nên lời > Hành động vô nghĩa, bế tắc người chinh phụ Nỗi lịng khơng biết tỏ Tâm trạng cô đơn, lẻ loi thể qua ngoại cảnh (4 câu tiếp) “ Ngoài rèm thước chẳng mách tin … Lòng thiếp riêng bi thiết mà thơi.” - Hình ảnh chim “thước”: lồi chim báo tin -> tâm trạng chờ mong, trơng ngóng - Từ phủ định “chẳng mách tin”: chờ mong vô vọng - Nghệ thuật đối: “ngoài rèm - rèm”: nỗi cô đơn bủa vây NCP nơi, lúc - Lịch thi: 29/4/2022 - Thời gian làm bài: 90 phút -> Người chinh phụ mong có người đồng cảm chia sẻ tâm tình đáp lại im lặng đến rợn người - Hình ảnh “đèn”:+ Gợi thời gian, gợi nỗi nhớ “Đèn thương nhớ mà đèn không tắt” + Như người bạn để tâm sự, chia sẻ “Trong rèm…biết chăng?” - Câu hỏi tu từ kết hợp với điệp ngữ bắc cầu: “Đèn có biết, Đèn biết chăng?” -> NCP có đèn bầu bạn đêm khuya canh vắng đèn lại vô tri vô giác nên tỏ bày Tả đèn để tả khơng gian mênh mông cô đơn NCP > Nội tâm nhân vật gần lột tả trọn vẹn từ dáng vẻ bên đến xáo trộn bên trong, đáp lại mong mỏi nàng có im lặng, im lặng đến rợn người Nàng khơng khóc mà ta cảm bao dịng lệ chứa chan tủi hờn cạn,đã thấm sâu vào nỗi buồn mênh mang khơng lối Tâm trạng cô đơn, lẻ loi bộc lộ trực tiếp (2 câu cuối) “ Buồn rầu nói chẳng nên lời Hoa đèn với bóng người thương.” - Tính từ “buồn rầu”: trực tiếp diễn tả tâm trạng NCP - Hình ảnh “Hoa đèn - bóng người”: giàu sức gợi hình biểu cảm: + Gợi tàn lụi, héo úa -> sức tàn phá ghê gớm thời gian làm thay đổi diện mạo NCP + Gợi bước thời gian đêm chuyển dần sáng Nhìn đèn tàn bấc nàng liên tưởng đến tình cảnh Một đối diện với nỗi đau Thương cho đèn lại thương cho lịng bi thiết Tiểu kết: Không gian, thời gian, nghệ thuật, giá trị nhân đạo đoạn trích III.Kết : - Đoạn thơ thể cách tinh tế cung bậc sắc thái tình cảm khác nỗi cô đơn buồn khổ người chinh phụ ln khao khát sống tình u hạnh phục lứa đôi - Chất nhạc lôi thơ song thất lục bát, khả lớn lao tiếng Việt lĩnh vực trữ tình Đoạn thơ giàu giá trị nhân văn, thể sâu sắc cảm động oán ghét chiến tranh phong kiến niềm khao khát tình u,hạnh phúc lứa đơi người chinh phụ thời chiến tranh loạn lạc xã hội cũ Đề 2: Cảm nhận câu thơ đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ”; ( Ngun tác chữ Hán: Đặng Trần Cơn, diễn Nơm: Đồn Thị Điểm) “Gà eo óc gáy sương năm trống … Dây uyên kin đứt phím loan ngại chùng.” I Mở bài: - “ Chinh phụ ngâm” tác phẩm viết vào khoảng kỉ XVIII, nguyễn tác chữ Hán Đặng Trần Cơn Đồn Thị Điểm diễn Nơm - “ Tình Cảnh lẻ loi…” đoạn trích tiêu biểu thể diễn biến tâm trạng người chinh phụ Tám câu thơ sau đoạn trích đặc tả tâm trạng cô đơn, sầu muộn người chinh phụ trơng ngóng người chồng chinh chiến nơi xa: - Trích thơ: “ Gà eo óc gáy sương năm trống … Dây uyên kinh đứt phím loan ngại chùng” II Thân bài: 1.Tóm lược nội dung đoạn ( câu đầu) Nội dung đoạn trích: a Tâm trạng cô đơn, lẻ loi NCP (4 câu đầu) * câu đầu: “ Gà eo óc gáy sương năm trống Hịe phất phơ rủ bóng bốn bên” - Âm tiếng gà “ eo óc” : thưa thớt, văng vẳng -> gợi không gian mênh mông, vắng vẻ, ghê rợn -> thời gian chuyển dần từ đêm sáng, chứng tỏ người chinh phụ thức đêm dài - Hình ảnh“ Hịe phất phơ”: từ tượng hình gợi khơng gian vắng vẻ,cơ quạnh, gợi nỗi sợ hãi, tăng nỗi cô đơn, lẻ loi So sánh với hòe “Cảnh ngày hè”: “Hòe lục đùn đùn tán rợp giương.” ta thấy hòe Nguyễn Trãi tươi tốt, căng tràn sức sống, hòe Đặng Trần Côn lại đặt đêm khuya vắng, thấm đượm nỗi buồn -> Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, tâm cảnh chi phối ngoại cảnh => Ngóng trơng người chinh phu, người chinh phụ thức trắng đêm, vùi vào nỗi đơn hiu quạnh không gian lạnh lẽo, hoang vắng Cả âm hình ảnh đêm khuya khiến nàng tủi thân, chán chường lo lắng, sợ hãi - Đảo ngữ “ Gà eo óc gáy/ Hịe phất phơ” -> khơng gian thêm rộng dù có âm thanh, hình ảnh khơng thể xua khơng khí quạnh đìu hiu Nỗi buồn bủa vây,bám riết lấy NCP > Đặng Trần Côn thành công việc sử dụng thủ pháp nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Mượn vật âm tiếng gà gáy rạng sáng, mượn hình ảnh hịe rủ bóng để diễn tả tâm trạng cô đơn, buồn rầu người chinh phụ * câu tiếp “ Khắc đằng đẵng niên, Mối sầu dằng dặc tựa miền biển xa” - Hình ảnh so sánh “khắc niên Mối sầu tựa biển” Nàng đếm thời gian chờ thấy dài - Từ láy “đằng đẵng, dằng dặc”: gợi chiều dài thời gian, chiều rộng không gian nỗi buồn tâm trạng Nếu không gian bị trống vắng hố thời gian tâm trạng lại bị kéo giãn vô tận điểm dừng Từ láy “dằng dặc” từ láy “đằng đẵng” cho ta thấy thêm khía cạnh tâm trạng, dường khơng buồn chán mà tù túng, bế tắc Câu thơ diễn tả quy luật nỗi nhớ: nhớ thời gian chậm, dài b Tâm trạng lo lắng, sầu muộn NCP (4 câu cuối) “Hương gượng đốt hồn đà mê mải … Dây uyên kinh đứt, phím loan ngại chùng” - Hành động” đốt hương, soi gương, gẩy đàn”: vốn thú vui tao nhã đượ c NCP dùng để giải tỏa nỗi lòng, mong khỏi tình cảnh đáng thương - Nhưng tất gượng ép: “hương gượng đốt, gương gượng soi, sắt cầm gượng gảy” - Điệp từ “gượng” lặp lại lần -> nhấn mạnh miễn cưỡng, chán chường -> NCP tìm cách để khỏi hoàn cảnh thực kết lại phải đối mặt với nỗi lo lắng “hồn mê mải, lệ châu chan, kinh đứt, ngại trùng” Tâm trạng nàng khơng chán chường mà cịn sợ hãi: sợ chia lìa đơi lứa Hai từ “kinh”, “sợ” xuất dịng thơ sóng lên lênh láng lòng người chinh phụ - Hình ảnh “gương đồng, đàn sắt, đàn cầm”: gợi hạnh phúc, kỷ niệm đẹp khứ,biểu tượng cho lứa đơi gắn bó, hịa hợp Đối lập hồn tồn với tình cảnh đơn, lẻ loi NCP => Tác giả sử dụng loạt hình ảnh mang tính ước lệ tượng trưng nhằm nói lên nỗi lo lắng khơn ngi người chinh phụ tình cảm vợ chồng, người chinh phu cách xa ngàn dặm Tiểu kết: nội dung, nghệ thuật, giá trị nhân đạo đoạn trích III.: Kết bài: - Đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” thể nhiều cung bậc cảm xúc người phụ nữ có chồng chinh chiến xa - Đoạn trích nói riêng, tác phẩm nói chung đề cao khát vọng tình u lứa đơi chân chính, phê phán, tố cáo chiến tranh phi nghĩa hủy hoại hạnh phúc gia đình - Các biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ, câu hỏi tu từ, ẩn dụ; bút pháp ước lệ tượng trưng, tả cảnh ngụ tình Đề 3: Cảm nhận câu thơ cuối đoạn trích “ Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” (Nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Cơn; diễn Nơm : Đồn Thị Điểm) “ Lịng gửi gió đơng…tiếng trùng mưa phun” I Mở bài: - “ Chinh phụ ngâm” tác phẩm viết vào khoảng kỉ XVIII, nguyên tác chữ Hán Đặng Trần Cơn Đồn Thị Điểm diễn Nơm - “ Tình Cảnh lẻ loi…” đoạn trích tiêu biểu thể diễn biến tâm trạng lẻ loi, cô đơn, người chinh phụ Tám câu thơ cuối đoạn trích đặc tả nỗi nhớ nhung sầu muộn người chinh phụ trơng ngóng người chồng chinh chiến nơi xa: “ Lịng gửi gió đơng có tiện … Cành sương đượm tiếng trùng mưa phun” II Thân : Tóm lược nội dung 16 câu đầu Nội dung đoạn trích: a Niềm hi vọng gửi vào gió đơng (Hai câu đầu): - Hình thức: độc thoại nội tâm “ Lịng gửi gió đơng… tới non n.” + Hình ảnh “ gió đơng” : gió mùa xuân, gợi sức sống -> hi vọng mang tin đến với người chồng nơi chiến trận + Hình ảnh ẩn dụ “nghìn vàng”: lịng thủy chung son sắt NCP - Ngôn ngữ trang trọng, thái độ năn nỉ, nhún “gửi, xin, tiện” -> NCP muốn nhờ gió đơng đem lịng vàng đá gửi đến người chồng nơi biên ải Lời nhắn gửi lời khẳng định lòng thủy chung son sắt nàng chồng b Nỗi nhớ thương chồng NCP (4 câu tiếp) Non yên dù chẳng tới miền… đau đáu xong” - Niềm hi vọng tắt dần, tỉ lệ nghịch với chiều dài xa cách “non yên dù chẳng tới miền” khiến nỗi nhớ thương chồng ngày định hình rõ nét: + Hình ảnh so sánh “ đường lên trời”: cụ thể hóa nỗi nhớ + Từ láy “thăm thẳm, đau đáu”: gợi chiều dài nỗi nhớ, chiều rộng nỗi nhớ chiều sâu tâm trạng -> Nỗi nhớ sâu sắc, kéo dài đến mức lặn vào tâm hồn người chinh phụ Sự chia li, xa cách tăng dần, nỗi nhớ người chinh phụ sâu xa không gian vơ tận Phải u chồng, thương chồng đến mức có nỗi nhớ da diết đầy khắc khoải đến c Mối quan hệ tâm cảnh ngoại cảnh (2 câu cuối) “Cảnh buồn người thiết tha lòng Cành sương đượm tiếng trùng mưa phun” - Không gian buồn bã, lạnh lẽo bao trùm “Cảnh buồn người thiết tha lòng” Cái lạnh ăn mòn thứ - Biện pháp ẩn dụ kết hợp với động từ mạnh: giọt sương, tiếng trùng, mưa phun -> ẩn tàng sức mạnh ghê gớm Thiên nhiên người soi chiếu vào mang nỗi sầu > Nỗi đau, nỗi nhớ dày vò, chà xát lại thể mối quan hệ ngoại cảnh tâm cảnh, thiên nhiên > Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Nguyễn Du tổng kết mối quan hệ tâm cảnh ngoại cảnh qua câu thơ “ Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ” Tiểu kết: Tám câu thơ nỗi nhớ nhung sầu muộn người chinh phụ nhiều cung bậc khác Nó hình ảnh điện tâm đồ trái tim người chinh phụ > Giá trị nhân đạo : đồng cảm với khát khao hạnh phúc lứa đôi, lên án chiến tranh phi nghĩa tập đoàn phong kiến đương thời III Kết : - Cách dùng từ hình ảnh ước lệ ,đoạn thơ thể cách tinh tế khát khao tình yêu hạnh phúc lứa đôi người chinh phụ - Đồng thời thể thương cảm sâu sắc tác giả với ước mơ đáng người phụ nữ ,cũng lời tố cáo chiến tranh phong kiến phi nghĩa biểu cảm hứng nhân văn cho toàn đoạn trích Đề 4: Cảm nhận 12 câu đầu đoạn trích “Trao duyên”, trích Truyện Kiều – Tác giả Nguyễn Du “ Cậy em em có chịu lời….cịn thơm lây” I Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích - Giới thiệu vị trí, nội dung đoạn thơ cần phân tích, - Trích thơ II Thân bài: 1.Tóm lược nội dung đoạn trước ( xuất xứ đoạn trích) Nội dung đoạn trích: Thúy kiều tìm cách trao duyên cho Thúy Vân a T.Kiều thuyết phục T.Vân ngôn ngữ, hành động (2 câu đầu): “Cậy em em có chịu lời,…Ngồi lên cho chị lạy thưa.” - Ngôn ngữ: +“Cậy” nhờ vả với tất niềm tin tưởng, trông mong +“ Chịu” nhận trách nhiệm, thiệt thịi -> Ngơn ngữ nài nỉ, ràng buộc khiến Vân từ chối - Hành động “ngồi – lạy – thưa”: mức độ tăng tiến dần Thái độ lạy thưa cung kính Hành động có phần nghịch lý Kiều chị mà phải lạy thưa cung kính với em lại hợp lý hành động báo hiệu mức độ hệ trọng việc nhờ cậy, đồng thời thể biết ơn Kiều Vân Trong khơng khí trang nghiêm, Kiều đắn đo cân nhắc lời nói cử để thuyết phục em, chứng tỏ Kiều khéo léo, thông minh b T.Kiều thuyết phục T.Vân đồng cảm, chia sẻ (6 câu tiếp): “Giữa đường đứt gánh tương tư….hai bề vẹn hai.” - Dùng thành ngữ “ đường đứt gánh”: Tình yêu Kiều Kim Trọng phải dang dở tai họa bất ngờ ập đến gia đình - Điển tích “keo loan” “tơ thừa mặc em”: Kiều đành phó thác cho em, nhờ em thay chắp mối duyên Kim Trọng  Lời lẽ Kiều vừa tế nhị, vừa chân thành gợi cảm thông - Kiều nhắc đến kỉ niệm tình yêu biến cố gia đình: “Kể từ gặp chàng Kim…Hiếu tính khơn lẽ hai bề vẹn hai.” + Nghệ thuật đối: khứ tươi đẹp “ngày quạt ước, đêm chén thề” với phũ phàng “sóng gió bất kỳ” -> Sự tiếc nuối mối tình với KT độ đẹp nhất, nồng nàn lúc phải chia ly, tan vỡ + Sóng gió ập đến với gia đình, Kiều phải hy sinh tình u để làm trịn chữ hiếu “Hiếu tình khơn lẽ hai bề vẹn hai” Kiều hy vọng em thấu hiểu chia sẻ c T.Kiều thuyết phục T.Vân tình chị em, gia đình(2 câu tiếp) “Ngày xn em cịn dài, Xót tình máu mủ thay lời nước non” + T Vân trẻ “ ngày xuân dài”, nhiều hội tìm kiếm hạnh phúc cho -> Kiều hiểu biết ơn hi sinh Vân chấp nhận lời trao duyên + Vì tình chị em ruột thịt “ tình máu mủ” mà thay Kiều trả nghĩa trăm năm cho chàng Kim “thay lời nước non” ->lời khẩn cầu tha thiết d Tấm lòng biết ơn T.Kiều với T Vân ( câu cuối) “Chị dù thịt nát xương mòn….còn thơm lây” + Kiều dù có chết an ủi “thơm lây” khơng bị mang tiếng kẻ phụ nghĩa với Kim Trọng + Câu thơ vận dụng lối nói dân gian giàu sức thuyết phục thể biết ơn Kiều em -> Kiều dù hồn cảnh tan nát lịng bộc lộ khéo léo, tế nhị Lời lẽ thuyết phục Kiều vừa thấu tình đạt lí vừa gợi cảm thơng sâu sắc khiến Vân chối từ Đoạn thơ cho thấy tài miêu tả nội tâm nhân vật tác giả Nguyễn Du Tiểu kết: nội dung, nghệ thuật, giá trị nhân đạo đoạn trích, tác phẩm II Kết bài: - Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn, tài nhân cách Kiều trao duyên cho em - Khẳng định tài nhân cách tác giả thể thành cơng đoạn trích - Liên hệ thân, xã hội Đề 5: Cảm nhận câu cuối đoạn trích “ Trao duyên” ”, trích Truyện Kiều – Tác giả Nguyễn Du “Bây trâm gẫy…phụ chàng từ đây” I Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích - Giới thiệu nội dung, vị trí đoạn thơ cần phân tích - Trích thơ II Thân bài: Tóm lược nội dung đoạn trước Nội dung đoạn trích: a T.Kiều độc thoại nội tâm: “Bây trâm gãy gương tan Kể xiết muôn vàn ân!” Sau trao duyên, Kiều quên hẳn có mặt Thúy Vân Kiều độc thoại nội tâm hướng Kim Trọng - Thành ngữ “trâm gẫy gương tan”: nhấn mạnh đổ vỡ hàn gắn -> Nỗi đau, bi kịch T.Kiều - Nghệ thuật đối : phũ phàng “trâm gẫy gương tan” với khứ tươi đẹp “muôn vàn ân” -> Sự tiếc nuối, đau đớn xót xa T.Kiều b T.Kiều tự trách phận bạc: - Hình ảnh ước lệ, so sánh: phận bạc vôi, nước chảy hoa trôi, tơ duyên ngắn ngủi… -> Nỗi bất hạnh ập đến bất ngờ, phi lý lý giải được, biết trách trời, than trời trót sinh phận má hồng: “đau đớn thay phận đàn bà/ Lời bạc mệnh lời chung” c T.Kiều hướng Kim Trọng - Cách xưng hơ “tình qn, Kim lang, thiếp-chàng”: lời lẽ tha thiết, thân mật người vợ nói với chồng -> Tấm chân tình sâu nặng Kiều với K.Trọng - Hành động “gửi, lạy”: lạy để tạ lỗi, lạy để tiễn biệt vĩnh biệt -> Trong tận nỗi đau T.Kiều chu toàn, nghĩ người khác, lo lắng cho người khác d T.Kiều đau đớn đến ngất (2 câu cuối): “Ôi Kim lang! phụ chàng từ đây!” - Câu thơ nhiều thán từ “Ơi! Hỡi!Thơi thơi!”: nỗi đau đớn xót xa cực T.Kiều - Nhịp thơ 3/3 câu cuối tiếng nấc nghẹn ngào, đó, điệp từ “thơi” vừa thể dằn vặt, vừa xác nhận phụ bạc, nhịp thơ ngân dài tiếng than vọng không lời đáp, tiếng kêu cứu tuyệt vọng Kiều tự trách phụ Kim Trọng mà nàng phải hi sinh tình yêu để làm tròn đạo hiếu trước Kiều trao duyên cho Thúy Vân -> Kiều cô gái giàu đức hi sinh lịng vị tha, ln đặt hạnh phúc người yêu lên hết Tiểu kết: Đoạn trích kết lại tiếng kêu xé lòng đau đớn Thúy Kiều nàng ý thức sâu sắc bi kịch tình yêu tan vỡ Kiều thương ít, thương cho chàng Kim nhiều Nàng nhận hết trách nhiệm tan vỡ tình duyên Trong đau khổ Kiều sáng lên vẻ đẹp nhân cách cao thượng: ân cần, chu đáo với Kim Trọng mà tự trách, nàng quên bất hạnh để cảm thơng cho người khác Đây giây phút độc thoại thật nhất, nhân III.Kết bài: - Đoạn trích khắc hoạ phẩm chất cao đẹp Thúy Kiều: son sắt, thuỷ chung, giàu đức hi sinh, giàu lòng vị tha, quên hạnh phúc người khác Qua đoạn trích, Nguyễn Du tỏ thấu hiểu, cảm thông với khổ đau khát vọng tình yêu nàng Kiều - Một người vừa cao mặt đạo đức, vừa nhân hậu mặt người – Tài bậc thầy Nguyễn Du việc miêu tả nội tâm nhân vật (vừa sâu sắc, vừa phức tạp, vừa tinh tế), sử dụng ngôn từ chọn lọc, hàm súc khẳng định qua đoạn trích) CHÚC CÁC EM HỌC TỐT, THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO!!! ... cần phân tích - Trích thơ II Thân bài: Tóm lược nội dung đoạn trước Nội dung đoạn trích: a T.Kiều độc thoại nội tâm: “Bây trâm gãy gương tan Kể xiết muôn vàn ân!” Sau trao duyên, Kiều quên hẳn... - Giới thiệu vị trí, nội dung đoạn thơ cần phân tích, - Trích thơ II Thân bài: 1.Tóm lược nội dung đoạn trước ( xuất xứ đoạn trích) Nội dung đoạn trích: Thúy kiều tìm cách trao dun cho Thúy Vân... thấy tài miêu tả nội tâm nhân vật tác giả Nguyễn Du Tiểu kết: nội dung, nghệ thuật, giá trị nhân đạo đoạn trích, tác phẩm II Kết bài: - Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn, tài nhân cách Kiều trao duyên cho