1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HCM TRƢỜNG THPT ĐÀO SƠN TÂY TỔ SỬ ĐỊA KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ KHỐI LỚP 12 Năm học 2021 2022 Tổ chức dạy học qua internet HỌC KÌ I TUẦN BÀI DẠY CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦ.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƢỜNG THPT ĐÀO SƠN TÂY TỔ: SỬ - ĐỊA KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ KHỐI LỚP 12 Năm học 2021 - 2022 Tổ chức dạy học qua internet HỌC KÌ I TUẦN 2,3 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 1: Sự hình thành trật tự giới sau CTTGII (1945 – 1949) Bài 2: Liên Xô nước Đông Âu (1945 – 1991) Liên bang Nga (1991 – 2000) Bài 3: Các nước Đông Bắc Á YÊU CẦU Số tiết CẦN ĐẠT Trình bày đƣợc: -Hồn cảnh, nội dung hệ Hội nghị Ianta tiết -Sự thành lập, mục đích, nguyên tắc hoạt động, vai trị LHQ Trình bày đƣợc: - Hồn cảnh lịch sử thành tựu công khôi phục đất nƣớc sau CTTGII (1946 – 1950) - - Thành tựu công xây dựng CNXH (1950 – 1973) rút đƣợc ý nghĩa thành tựu đạt đƣợc - Lý giải đƣợc tan rã chế độ tiết XHCN Liên Xô Đông Âu; nhận định đƣợc nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sụp đổ Liên Xô - Rút kinh nghiệm từ sai lầm công xây dựng đất nƣớc - Trình bày đƣợc tình hình kinh tế, trị, đối ngoại Liên bang Nga từ 1991 đến năm 2000 - Nêu đƣợc nét chung khu vực Đông Bắc Á tiết - Trình bày thành lập nƣớc CHND Trung Hoa ý nghĩa HÌNH THỨC DẠY HỌC Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Công cụ dạy học Phần mềm K12online, Google meet, zoom Phần mềm K12online, Google meet, zoom Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom TUẦN 5,6 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nắm đƣợc nội dung đƣờng lối cải cách mở cửa Đảng Cộng sản Trung Quốc - Thành tựu - Ý nghĩa - Khái quát đƣợc đấu tranh giành độc lập - Trình bày đƣợc nét chung đấu tranh giành độc lập nƣớc Đông Nam Á - Xác định đƣợc thời gian giành độc lập nƣớc khu vực lƣợc đồ khu vực Đơng Nam Á sau CTTGII - Trình bày lập đƣợc bảng thống kê mốc đấu tranh chống đế quốc Lào Campuchia từ năm 1945 đến 2000 Bài 4: Các nước - Trình bày đƣợc nội dung giai đoạn Đông Nam Á phát triển nƣớc sáng lập ASEAN, hoàn Ấn Độ cảnh đời, mục tiêu, q trình phát triển, thành tựu ASEAN - Khai thác đƣợc hình: Các nhà lãnh đạo 10 nƣớc ASEAN Hội nghị cấp cao (khơng thức) lần thứ ba (Philippin, tháng 11-1999) - Trình bày đƣợc nét đấu tranh giành độc lập nhân dân Ấn Độ - Tìm hiểu đơi nét tiểu sử, vai trị G.Nêru (1889-1964), cơng giải phóng dân tộc xây dựng đất nƣớc Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học Phần mềm K12online, Google meet, zoom tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 5: Các nước châu Phi Mĩ Latinh Bài 6: Nước Mĩ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Ấn Độ - Trình bày đƣợc thành tựu mà nhân dân Ấn Độ đạt đƣợc trình xây dựng đất nƣớc Trình bày đƣợc: - Những thắng lợi tiêu biểu đấu tranh giành độc lập nhân dân châu Phi sau CTTGII - Thời gian giành độc lập nƣớc châu Phi lƣợc đồ Châu Phi sau CTTGII - Tìm hiểu đơi nét tiểu sử vai trị Manđêla nghiệp đấu tranh chống chế độ Apacthai - Trình bày đƣợc nét q trình giành bảo vệ độc lập nƣớc Mĩ Latinh từ sau CTTGII Các đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mĩ bùng nổ, tiêu biểu thắng lợi cách mạng Cuba 1-1959 - Tìm hiểu vai trị PhiđenCátxtơrơ cách mạng Cuba Trình bày đƣợc: - Sự phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật nƣớc Mĩ từ sau CTTGII, nguyên nhân phát triển kinh tế Mĩ; rút lí giải đƣợc nguyên nhân quan trọng - Chinh sách đối ngoại Mĩ, thời kì sau Chiến tranh lạnh Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Công cụ dạy học Phần mềm K12online, Google meet, zoom tiết tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 7: Tây Âu 10 11 KIỂM TRA GIỮA HKI YÊU CẦU Số tiết CẦN ĐẠT Trình bày đƣợc: - Sự phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật Tây Âu từ sau CTTGII, năm 70 trở thành trung tâm kinh tế giới, sau tiếp tục phát triển thăng trầm qua giai đoạn đạt đƣợc nhiều thành tựu khoa học - kĩ thuật phát triển cao, đại - Nguyên nhân phát triển kinh tế Tây Âu, rút đƣợc nguyên nhân chung nguyên nhân riêng so với nguyên nhân tiết phát triển kinh tế Mĩ Trình bày đƣợc sách đối ngoại Tây Âu thời kì sau Chiến tranh lạnh Trình bày kiện q trình hình thành phát triển Liên minh Châu Âu (EU) - Xác định đƣợc thời gian nƣớc Châu Âu gia nhập vào Liên minh Châu Âu (2007) - Nội dung kiểm tra gồm 1, 2, 3, 4,5,6,7,8, Trình bày đƣợc tình hình chung, Bài 8: Nhật Bản sách ổn định khôi phục kinh tế Nhật Bản giai đoạn 1945 – 1952; lý giải HÌNH THỨC DẠY HỌC Công cụ dạy học Phần mềm K12online, Google meet, zoom Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập 50 phút Kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm Trắc nghiệm: điểm gồm 24 câu 0,25 điểm / câu Tự luận: điểm Phần K12online tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom mềm TUẦN 12,13 14,15 16 17 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Lịch sử địa phương: Lịch sử phát triển kinh tế Sài Gòn – Thành phố Hồ Chí Minh Bài 9: Quan hệ quốc tế sau thời kì chiến tranh lạnh YÊU CẦU CẦN ĐẠT đƣợc tính chất tác dụng cải cách dân chủ 1952 Nhật Trình bày đƣợc phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật Nhật Bản từ sau CTTGII nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật Bản, rút đƣợc nguyên nhân chung nguyên nhân riêng so với nguyên nhân phát triển kinh tế Mĩ, Tây Âu; Việt Nam rút đƣợc học kinh nghiệm công xây dựng phát triển đất nƣớc nay… Nắm đƣợc Lịch sử phát triển kinh tế Sài Gòn – Thành phố Hồ Chí Minh - Giải thích đƣợc nguyên nhân mâu thuẫn Đông – Tây, biểu kết - Trình bày đƣợc biểu hịa hỗn Đơng – Tây - Giải thích đƣợc nguyên nhân chấm dứt Chiến tranh lạnh Trình bày đƣợc nguồn gốc, đặc điểm tác động cách mạng khoa học – cơng nghệ Trình bày đƣợc khái niệm, biểu tác động xu toàn cầu hóa, Bài 10: Cách mạng khoa học – cơng nghệ xu tồn cầu hóa nửa sau kỉ XX Bài 11: Tổng - Trình bày đƣợc nội dung Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập t Dạy học trực tuyến kết hợp i với hƣớng dẫn HS tự học ế nhà Phiếu hƣớng dẫn t học tập Công cụ dạy học Phần mềm K12online, Google meet, zoom Phần mềm K12online, Google meet, zoom Phần mềm K12online, Google meet, zoom tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập tiết - Dạy học trực tuyến kết hợp Phần mềm TUẦN 18 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ kết LSTG đại từ năm 1945 đến năm 2000 YÊU CẦU CẦN ĐẠT Lịch sử giới từ sau năm 1945 - Giải thích đƣợc Sau chiến tranh lạnh, nhiều xu tƣợng xuất KIỂM TRA Nội dung 1,9,4,6,7,8,10 HỌC KÌ I Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập 50 phút Kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm Trắc nghiệm: điểm gồm 25 câu 0,28 điểm / câu Tự luận: điểm Công cụ dạy học K12online, Google meet, zoom Phần K12online mềm KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021 – 2022 Tuần 19 Chủ đ ề/bài học Yêu cầu cần đạt Học sinh nhận thấy rõ đƣợc: - Hai khuynh hƣớng phong trào yêu nƣớc Việt Nam thời gian phong trào theo khuynh hướng dân chủ Chủ đề: VIỆT tư sản phong trào theo khuynh hướng NAM TỪ 1919 vơ sản - Vai trị giai cấp trình – 1930 vƣơn lên giành quyền lãnh đạo cách mạng Việt Nam Số tiết tiết Hình thức phương pháp dạy học Cơng cụ dạy học - Dạy học lớp - PPDH: giải vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ - Tập đồ khu công nghiệp, hầm mỏ, đồn điền, đƣờng giao thông, đô thị khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp - Sơ đồ thành lập Đảng - Tƣ liệu lịch sử Nguyễn Ái Quốc TUẦN 20 21 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 14: Phong trào cách mạng 1930-1935 Bài15: Phong trào dân chủ YÊU CẦU Số tiết CẦN ĐẠT Trình bày đƣợc: - Những nét khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) ảnh hƣởng tới tình hình kinh tế, đời sống xã hội VN - Diễn biến phong trào cách mạng 1930-1931 nƣớc đỉnh cao Nghệ An - Hà Tĩnh, nguyên nhân dẫn đến đời Xô Viết Nghệ Tĩnh, đem lại lợi ích cho nhân dân, chứng tỏ chất ƣu việt (của dân, dân, dân) - Giải thích đƣợc nói việc thành lập XVNT sách cụ thể tiết chứng tỏ XVNT đỉnh cao PTCM 1930-1931 - Xác định đƣợc địa phƣơng tham gia phong trào đấu tranh lƣợc đồ phong trào XVNT -Trình bày đƣợc nét Hội nghị BCHTW lâm thời ĐCSVN điểm Luận cƣơng (101930), qua nhận thức rõ điểm Luận cƣơng số điểm hạn chế - Trình bày đƣợc ý nghĩa học lịch sử phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao XVNT Trình bày đƣợc: tiết - Bối cảnh giới VN HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học - Tổ chức dạy học lớp Phim tƣ liệu - PPDH: nêu vấn đề phong trào Xô viết - KTDH: sơ đồ tƣ Nghệ Tĩnh Kênh hình SGK Tƣ liệu lịch sử về, phong trào cách mạng 1930 – 1931, Trần Phú xem phim tƣ liệu giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK - Hƣớng dẫn HS lập bảng so sánh Luận cƣơng trị Cƣơng lĩnh trị theo nội dung: đƣờng lối chiến lƣợc, nhiệm vụ, lãnh đạo, lực lƣợng mối quan hệ với giới, tích cực hạn chế Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề Kênh hình SGK TUẦN 21, 22 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ 1936 – 1939 Bài16: Phong trào giải phóng dân tộc tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939 – 1945) Nước Việt Nam dân chủ cơng hịa đời U CẦU Số tiết CẦN ĐẠT năm 1936 – 1939, qua nhận thức đƣợc tác động, ảnh hƣởng cách mạng giới cách mạng VN, Đảng ta chủ trƣơng chuyển hƣớng đấu tranh giai đoạn cách mạng - Chủ trƣơng Đảng đƣợc đề Hội nghị Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng họp (7-1936) Thƣợng Hải (TQ) - Trình bày đƣợc phong trào đấu tranh tiêu biểu thời kì 1936-1939 Tìm hiểu thêm mít tinh kỉ niệm ngày Quốc tế Lao động 1-5-1938 khu Đấu Xảo (Hà Nội) thông qua h.34 SGK - Trình bày đƣợc ý nghĩa học kinh nghiệm đấu tranh công khai, hợp pháp phong trào dân chủ 1936 – 1939 Trình bày đƣợc: - Một số kiện bật tình hình Việt Nam năm CTTGII - Một số điểm bật kinh tế - xã hội Việt Nam năm 1939-1945 - Nội dung chủ trƣơng chuyển hƣớng đấu tranh đƣợc đề Hội nghị Ban tiết Chấp hành Trung ƣơng Đảng tháng 111939 - Hoàn cảnh, nội dung chủ yếu Hội nghị lần (5-1941) - Công chuẩn bị lực lƣợng trị, lực lƣợng vũ trang, xây dựng địa tiến tới khởi nghĩa giành quyền HÌNH THỨC DẠY HỌC Công cụ dạy học - KTDH: sơ đồ tƣ - Tƣ liệu lịch sử phong trào cách mạng 1936 – 1939 - Khai thác kênh hình SGK -Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ - Hình 38, 39 – SGK - Lƣợc đồ khu giải phóng Việt Bắc - Văn kiện Đảng tồn tập, tập 6,7 - Phim tƣ liệu Tổng khởi nghĩa tháng Tám, phim tƣ liệu Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập - Xem phim tƣ liệu giáo viên cung TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC CẦN ĐẠT - Giải thích đƣợc ngun nhân Nhật đảo Pháp (9-3-1945); đồng thời trình bày đƣợc nội dung thị “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” Đảng - Trình bày đƣợc nét diễn biến khởi nghĩa phần, chuẩn bị cuối cho Tổng khởi nghĩa - Phân tích đƣợc sáng suốt Đảng việc chớp thời phát động khởi nghĩa Nhật đầu hàng Đồng minh, lệnh Tổng khởi nghĩa đƣợc ban bố - Nhận biết đƣợc thời “ngàn năm có một” cho Tổng khởi nghĩa thắng lợi - Trình bày đƣợc số diễn biến Tổng khởi nghĩa Hà Nội, Huế, Sài Gịn - Trình bày đƣợc đời nƣớc VNDCCH - Tìm hiểu số nội dung Tun ngơn độc lập - Tìm hiểu thêm ngày Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nƣớc VNDCCH Rút nguyên nhân thắng lợi (chủ quan, khách quan) CMT8 - Trình bày đƣợc ý nghĩa lịch sử CMT8 (đối với dân tộc, giới) - Rút đƣợc học kinh nghiệm cho VN nghiệp đấu tranh giải phóng Cơng cụ dạy học cấp, khai thác kênh hình SGK - Hƣớng dẫn học sinh kĩ sƣu tầm tƣ liệu, làm việc nhóm, tƣờng thuật kiện lƣợc đồ TUẦN 23 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 YÊU CẦU Số tiết CẦN ĐẠT dân tộc nhƣ trình xây dựng đất nƣớc - Trình bày đƣợc thuận lợi khó khăn nƣớc ta năm đầu sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 Giải thích đƣợc nói tình hình nƣớc ta tình “ngàn cân treo sợi tóc” - Trình bày đƣợc kết đạt đƣợc năm đầu xây dựng quyền cách mạng - Nhận xét đƣợc biện pháp giải khó khăn sau cách mạng - Trình bày đƣợc diễn biến cơng kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lƣợc Nam Bộ với kiện tiết - Trình bày đƣợc chủ trƣơng sách lƣợc Đảng Chính phủ đấu tranh Trung Hoa Dân quốc bọn phản động cách mạng miền Bắc với Pháp - Nhận thức đƣợc ý nghĩa việc kí hiệp định sơ tạm ƣớc 14/9 HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học -Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ - Bản đồ Việt Nam có đƣờng vĩ tuyến 16 - Tƣ liệu, hình ảnh liên quan - Phim tƣ liệu nạn đói năm 1945 - Hƣớng dẫn học sinh lập bảng thống kê sách lƣợc Đảng qua thời kì trƣớc sau 6/3/1946 theo tiêu chí: Thời gian, kẻ thù, sách lƣợc tác dụng - Tổ chức dạy học lớp, xem phim tƣ liệu giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK - Lồng ghép tƣ tƣởng nhân ái, lấy 10 TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Trình bày đƣợc nét q trình giành bảo vệ độc lập nƣớc Mĩ Latinh từ sau CTTGII Các đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mĩ bùng nổ, tiêu biểu thắng lợi cách mạng Cuba 1-1959 - Tìm hiểu vai trị PhiđenCátxtơrơ cách mạng Cuba THỜI LƯỢNG HÌNH THỨC DẠY HỌC TC - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm cho học sinh Trình bày đƣợc: - Sự phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật nƣớc Mĩ từ sau CTTGII, nguyên nhân phát triển kinh tế Mĩ; rút lí giải đƣợc nguyên nhân quan trọng - Chinh sách đối ngoại Mĩ, thời kì sau Chiến tranh lạnh tiết - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm cho học sinh tiết - Câu hỏi trắc nghiệm tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập TC Bài 6: Nước Mĩ Bài Bài 7: Tây Âu Trình bày đƣợc: - Sự phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật Tây Âu từ sau CTTGII, năm 70 trở thành trung tâm kinh tế giới, sau tiếp tục phát triển thăng trầm qua giai đoạn đạt đƣợc tiết - Câu hỏi trắc nghiệm Công cụ dạy học Phần mềm K12online, Google meet, zoom Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập thoại Phần mềm K12online, Google meet, zoom Phần mềm K12online, Google meet, zoom 20 TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm cho học sinh TC 10 KIỂM TRA GIỮA HKI TC Trả kt 11 YÊU CẦU CẦN ĐẠT nhiều thành tựu khoa học - kĩ thuật phát triển cao, đại - Nguyên nhân phát triển kinh tế Tây Âu, rút đƣợc nguyên nhân chung nguyên nhân riêng so với nguyên nhân phát triển kinh tế Mĩ Trình bày đƣợc sách đối ngoại Tây Âu thời kì sau Chiến tranh lạnh Trình bày kiện q trình hình thành phát triển Liên minh Châu Âu (EU) - Xác định đƣợc thời gian nƣớc Châu Âu gia nhập vào Liên minh Châu Âu (2007) Bài 8: Nhật Bản - Nội dung kiểm tra gồm 1, 2, 3, 4,5,6,7,8, THỜI LƯỢNG HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học tiết - Câu hỏi trắc nghiệm Phần mềm K12online, Google meet, zoom 50 phút Kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm Trắc nghiệm: điểm gồm 24 câu 0,25 điểm / câu Tự luận: điểm Phần mềm K12 online Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom tiết Trình bày đƣợc tình hình chung, sách ổn định khơi phục kinh tế Nhật Bản giai đoạn 1945 – 1952; lý giải đƣợc tính chất tác dụng cải tiết 21 TUẦN TC 12,13 TC 14,15 TC BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT cách dân chủ 1952 Nhật Trình bày đƣợc phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật Nhật Bản từ sau CTTGII nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật Bản, rút đƣợc nguyên nhân chung nguyên nhân riêng so với nguyên nhân phát triển kinh tế Mĩ, Tây Âu; Việt Nam rút đƣợc học kinh nghiệm công xây dựng phát triển đất nƣớc nay… - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm cho học sinh Lịch sử địa phương: Lịch sử phát triển Nắm đƣợc Lịch sử phát triển kinh tế Sài kinh tế Sài Gịn – Thành phố Hồ Chí Minh Gịn – Thành phố Hồ Chí Minh - Giải thích đƣợc ngun nhân mâu thuẫn Đơng – Tây, biểu kết Bài 9: Quan - Trình bày đƣợc biểu hòa hệ quốc tế hỗn Đơng – Tây sau - Giải thích đƣợc nguyên nhân chấm dứt thời kì chiến Chiến tranh lạnh tranh lạnh - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc THỜI LƯỢNG tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Công cụ dạy học - Câu hỏi trắc nghiệm Phần mềm K12online, Google meet, zoom Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom tiết tiết tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập tiết - Câu hỏi trắc nghiệm Phần mềm K12online, Google meet, zoom 22 TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT THỜI LƯỢNG HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học nghiệm cho học sinh 16 TC 17 TC 18 Bài 10: Cách mạng khoa học – công nghệ xu tồn cầu hóa nửa sau kỉ XX Bài 11: Tổng kết LSTG đại từ năm 1945 đến năm 2000 KIỂM TRA HỌC KÌ I Trình bày đƣợc nguồn gốc, đặc điểm tác động cách mạng khoa học – cơng nghệ Trình bày đƣợc khái niệm, biểu tác động xu toàn cầu hóa, - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm cho học sinh tiết Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập tiết - Câu hỏi trắc nghiệm - Trình bày đƣợc nội dung Lịch sử giới từ sau năm 1945 - Giải thích đƣợc Sau chiến tranh lạnh, nhiều xu tƣợng xuất tiết - HS nắm vững kiến thức trọng tâm - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm cho học sinh tiết - Câu hỏi trắc nghiệm 50 phút Kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm Trắc nghiệm: điểm gồm 25 câu 0,28 điểm / câu Tự luận: điểm Nội dung 1,9,4,6,7,8,10 Phần mềm K12online, Google meet, zoom - Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom Phần mềm K12 online KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021 – 2022 23 (ban xã hội) TUẦN 19 20 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Học sinh nhận thấy rõ đƣợc: - Hai khuynh hƣớng phong trào yêu nƣớc Việt Nam thời gian phong trào theo khuynh hướng dân chủ Chủ đề: tư sản phong trào theo khuynh hướng VIỆT NAM vô sản TỪ 1919 – - Vai trò giai cấp trình vƣơn lên giành quyền lãnh đạo cách 1930 mạng Việt Nam Trình bày đƣợc: - Những nét khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) ảnh hƣởng tới tình hình kinh tế, đời sống xã hội VN - Diễn biến phong trào cách Bài 14: mạng 1930-1931 nƣớc đỉnh Phong trào cao Nghệ An - Hà Tĩnh, nguyên cách mạng nhân dẫn đến đời Xô Viết Nghệ Tĩnh, đem lại lợi ích cho nhân dân, 1930-1935 chứng tỏ chất ƣu việt (của dân, dân, dân) - Giải thích đƣợc nói việc thành lập XVNT sách cụ thể chứng tỏ XVNT đỉnh cao PTCM 1930-1931 Số tiết tiết tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học - Dạy học lớp - PPDH: giải vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ - Tập đồ khu công nghiệp, hầm mỏ, đồn điền, đƣờng giao thông, đô thị khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp - Sơ đồ thành lập Đảng - Tƣ liệu lịch sử Nguyễn Ái Quốc - Tổ chức dạy học lớp Phim tƣ liệu phong - PPDH: nêu vấn đề trào Xô viết Nghệ - KTDH: sơ đồ tƣ Tĩnh Kênh hình SGK Tƣ liệu lịch sử về, phong trào cách mạng 1930 – 1931, Trần Phú xem phim tƣ liệu giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK - Hƣớng dẫn HS lập bảng so sánh Luận cƣơng trị 24 TUẦN 21 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Xác định đƣợc địa phƣơng tham gia phong trào đấu tranh lƣợc đồ phong trào XVNT -Trình bày đƣợc nét Hội nghị BCHTW lâm thời ĐCSVN điểm Luận cƣơng (101930), qua nhận thức rõ điểm Luận cƣơng số điểm hạn chế - Trình bày đƣợc ý nghĩa học lịch sử phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao XVNT Trình bày đƣợc: - Bối cảnh giới VN năm 1936 – 1939, qua nhận thức đƣợc tác động, ảnh hƣởng cách mạng giới cách mạng VN, Đảng ta chủ trƣơng chuyển hƣớng đấu tranh giai đoạn cách mạng - Chủ trƣơng Đảng đƣợc đề Hội Bài15: Phong nghị Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng trào dân chủ họp (7-1936) Thƣợng Hải (TQ) 1936 – 1939 - Trình bày đƣợc phong trào đấu tranh tiêu biểu thời kì 1936-1939 Tìm hiểu thêm mít tinh kỉ niệm ngày Quốc tế Lao động 1-5-1938 khu Đấu Xảo (Hà Nội) thông qua h.34 SGK - Trình bày đƣợc ý nghĩa học kinh nghiệm đấu tranh công khai, hợp pháp phong trào dân chủ 1936 – 1939 Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học Cƣơng lĩnh trị theo nội dung: đƣờng lối chiến lƣợc, nhiệm vụ, lãnh đạo, lực lƣợng mối quan hệ với giới, tích cực hạn chế Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ Kênh hình SGK - Tƣ liệu lịch sử phong trào cách mạng 1936 – 1939 - Khai thác kênh hình SGK tiết 25 TUẦN 21, 22 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài16: Phong trào giải phóng dân tộc tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939 – 1945) Nước Việt Nam dân chủ cơng hịa đời YÊU CẦU CẦN ĐẠT Trình bày đƣợc: - Một số kiện bật tình hình Việt Nam năm CTTGII - Một số điểm bật kinh tế - xã hội Việt Nam năm 1939-1945 - Nội dung chủ trƣơng chuyển hƣớng đấu tranh đƣợc đề Hội nghị Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng tháng 111939 - Hoàn cảnh, nội dung chủ yếu Hội nghị lần (5-1941) - Cơng chuẩn bị lực lƣợng trị, lực lƣợng vũ trang, xây dựng địa tiến tới khởi nghĩa giành quyền - Giải thích đƣợc nguyên nhân Nhật đảo Pháp (9-3-1945); đồng thời trình bày đƣợc nội dung thị “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” Đảng - Trình bày đƣợc nét diễn biến khởi nghĩa phần, chuẩn bị cuối cho Tổng khởi nghĩa - Phân tích đƣợc sáng suốt Đảng việc chớp thời phát động khởi nghĩa Nhật đầu hàng Đồng minh, lệnh Tổng khởi nghĩa đƣợc ban bố - Nhận biết đƣợc thời “ngàn năm có một” cho Tổng khởi nghĩa thắng lợi - Trình bày đƣợc số diễn biến Số tiết tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Công cụ dạy học -Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ - Hình 38, 39 – SGK Lƣợc đồ khu giải phóng Việt Bắc - Văn kiện Đảng tồn tập, tập 6,7 - Phim tƣ liệu Tổng khởi nghĩa tháng Tám, phim tƣ liệu Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập - Xem phim tƣ liệu giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK - Hƣớng dẫn học sinh kĩ sƣu tầm tƣ liệu, làm việc nhóm, tƣờng thuật kiện lƣợc đồ 26 TUẦN 23 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 YÊU CẦU CẦN ĐẠT Tổng khởi nghĩa Hà Nội, Huế, Sài Gịn - Trình bày đƣợc đời nƣớc VNDCCH - Tìm hiểu số nội dung Tuyên ngôn độc lập - Tìm hiểu thêm ngày Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nƣớc VNDCCH Rút nguyên nhân thắng lợi (chủ quan, khách quan) CMT8 - Trình bày đƣợc ý nghĩa lịch sử CMT8 (đối với dân tộc, giới) - Rút đƣợc học kinh nghiệm cho VN nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc nhƣ trình xây dựng đất nƣớc - Trình bày đƣợc thuận lợi khó khăn nƣớc ta năm đầu sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 Giải thích đƣợc nói tình hình nƣớc ta tình “ngàn cân treo sợi tóc” - Trình bày đƣợc kết đạt đƣợc năm đầu xây dựng quyền cách mạng - Nhận xét đƣợc biện pháp giải khó khăn sau cách mạng - Trình bày đƣợc diễn biến cơng kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lƣợc Nam Bộ với kiện Số tiết tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học -Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ - Bản đồ Việt Nam có đƣờng vĩ tuyến 16 - Tƣ liệu, hình ảnh liên quan - Phim tƣ liệu nạn đói năm 1945 - Hƣớng dẫn học sinh lập bảng thống kê sách lƣợc Đảng qua thời kì trƣớc sau 6/3/1946 theo tiêu chí: Thời gian, kẻ thù, sách lƣợc 27 TUẦN 24 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài18: Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Trình bày đƣợc chủ trƣơng sách lƣợc Đảng Chính phủ đấu tranh Trung Hoa Dân quốc bọn phản động cách mạng miền Bắc với Pháp - Nhận thức đƣợc ý nghĩa việc kí hiệp định sơ tạm ƣớc 14/9 Giải thích đƣợc ngun nhân nổ kháng chiến tồn quốc chống thực dân Pháp - Trình bày phân tích đƣợc Đƣờng lối kháng chiến chống Pháp Đảng ta - Trình bày đƣợc âm mƣu Pháp chiến đấu anh dũng quân dân Thủ đô Hà Nội đô thị từ vĩ tuyến 16 trở - Nhận thức rõ ý nghĩa chiến đấu Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học tác dụng - Tổ chức dạy học lớp, xem phim tƣ liệu giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK Tổ chức dạy học lớp - PPDH: hợp tác - KTDH: hoạt động nhóm tiết - Lồng ghép tƣ tƣởng nhân ái, lấy dân làm gốc Chủ tịch Hồ Chí Minh việc phát huy sức mạnh nhân dân để giải khó khăn năm sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 - Lƣợc đồ chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 - Lƣợc đồ chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 - Khai thác kênh hình SGK, hát năm tháng phục vụ cho việc dạy học giai đoạn 28 TUẦN 25 26 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 19: Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 – 1953) Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954) YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Trình bày đƣợc diễn biến, kết phân tích ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc thu - đơng 1947 - Trình bày đƣợc hồn cảnh lịch sử ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950, chủ trƣơng Đảng phủ, diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến dịch - Trình bày đƣợc can thiệp sâu Mĩ vào chiến tranh xâm lƣợc Đơng Dƣơng - Trình bày đƣợc âm mƣu hành động Pháp - Mĩ sau chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950, cụ thể kế hoạch quân Đờ Lát Tátxinhi, nội dung kế hoạch - Trình bày đƣợc nội dung Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (2-1951) Trình bày đƣợc thành tựu về trị, kinh tế - Trình bày phân tích đƣợc hoàn cảnh dẫn đến kế hoạch Nava, nội dung kế hoạch - Trình bày chủ trƣơng, kế hoạch ta diễn biến tiến công chiến lƣợc Đông - Xuân 1953 - 1954 lƣợc đồ, nhận thức rõ với thắng lợi tiến công làm thất bại bƣớc đầu kế hoạch quân Nava - Trình bày diễn biến theo lƣợc đồ, nêu Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học - Hƣớng dẫn học sinh kĩ tƣờng thuật diễn biến chiến dịch, trận đánh lƣợc đồ - Tổ chức dạy học lớp - PPDH: Hợp tác - KTDH: sơ đồ tƣ tiết tiết Tài liệu can thiệp Mĩ vào chiến tranh xâm lƣợc Đông Dƣơng - Ảnh Đờ Lát Tátxinhi - Ảnh Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (2-1951) - Khai thác kênh hình SGK - Tổ chức dạy học lớp, - Lƣợc đồ hình thái - PPDH: hợp tác chiến trƣờng đơng – - KTDH: dự án xuân 1953 – 1954 - Lƣợc đồ diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 - Phim tƣ liệu chiến dịch Điện Biên Phủ xem phim tƣ liệu 29 TUẦN 27 28 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII Bài 21: Xây dựng chủ nghĩa xã hội Miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam YÊU CẦU CẦN ĐẠT kết quả, ý nghĩa Chiến dịch Điện Biên Phủ Qua giải thích đƣợc thắng lợi chiến dịch góp phần buộc Pháp phải kí Hiệp định Giơnevơ năm 1954 Đông Dƣơng - Nội dung, ý nghĩa hạn chế Hiệp định - Rút nguyên nhân dẫn đến thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp Số tiết Nội dung 12,13,14,15,16,17,18,19,20 Trình bày đƣợc: - Tình hình nƣớc ta sau hiệp định Giơnevơ 1954, đồng thời biết đƣợc nhiệm vụ cách mạng nƣớc, miền mối quan hệ nhiệm vụ miền - Hoàn cảnh, diễn biến (trên lƣợc đồ), kết quả, ý nghĩa phong trào Đồng Khởi - Nội dung ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9 – 50 phút HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK, hát năm tháng phục vụ cho việc dạy học giai đoạn - Hƣớng dẫn học sinh tìm mối quan hệ đấu tranh ngoại giao đấu tranh quân - Hƣớng dẫn học sinh tự rút nguyên nhân khách quan chủ quan, nhấn mạnh yếu tố Đảng lãnh đạo quan trọng tiết Tự luận trắc nghiệm - Tổ chức dạy học lớp - Lƣợc đồ nƣớc Việt - GV cung cấp tƣ liệu, Nam có đƣờng vĩ hƣớng dẫn hs tìm hiểu, sƣu tuyến 17 tầm thêm tƣ liệu - Lƣợc đồ phong trào - HS làm việc nhóm theo Đồng Khởi miền phân công GV, báo Nam cáo kết - Hình ảnh Đại hội Đảng lần III - Lƣợc đồ trận đánh hình ảnh 30 TUẦN 29,30 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ (1954-1965) Bài 22: Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 – 1973) YÊU CẦU CẦN ĐẠT Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC 1960) - Trình bày đƣợc âm mƣu, thủ đoạn Mĩ việc tiến hành chiến lƣợc “Chiến tranh đặc biệt”, “Chiến tranh cục bộ”, “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đơng Dƣơng hóa chiến tranh” - So sánh đƣợc điểm giống khác chiến lƣợc chiến tranh Mĩ - Trình bày đƣợc thắng lợi nhân dân miền Nam đấu tranh chống chiến lƣợc “Chiến tranh đặc biệt”, “ Chiến tranh cục bộ” Mĩ (chiến thắng Vạn Tƣờng, ý nghĩa Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân 1968) - Trình bày đƣợc thắng lợi trị ngoại giao ba nƣớc Việt Nam, Lào, Campuchia kháng chiến chống Mĩ: - Nhận thức đƣợc ý nghĩa thắng lợi Tiến cơng chiến lƣợc năm 1972 - Trình bày thành tích MB chiến đấu chống chiến tranh phá hoại Mĩ lần thứ hai (1972), ý trận “Điện Biên Phủ không” nêu kết - Tổ chức dạy học lớp - GV hƣớng dẫn hs lập bảng so sánh điểm giống khác chiến lƣợc chiến tranh Mĩ - HS làm việc nhóm theo phân cơng GV, báo cáo kết Công cụ dạy học chiến đấu quân dân miền Nam chống chiến lƣợc “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ - Lƣợc đồ hình ảnh trận Vạn Tƣờng – Quảng Ngãi (8/1965) trận đánh chống “Chiến tranh cục bộ” - Lƣợc đồ trận đánh chống “Việt Nam hóa chiến tranh” - Hình ảnh, tƣ liệu Hiệp định Pari tiết 31 TUẦN 31,32 32 33 BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ Bài 23: Khôi phục phát triển kinh tế - xã hội miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973 – 1975) Bài 24: VN năm đầu sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước năm 1975 Bài 25: VN xây dựng CNXH đấu tranh bảo vệ Tổ YÊU CẦU CẦN ĐẠT quả, ý nghĩa kiện Những đóng góp sức ngƣời, sức cho hậu phƣơng miền Bắc cho cách mạng miền Nam - Nội dung ý nghĩa Hiệp định Pari Trình bày đƣợc: - Nội dung Hội nghị 21 Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng Chiến thắng Phƣớc Long - Chủ trƣơng, kế hoạch giải phóng miền Nam Đảng, qua giải thích đƣợc đắn, sáng tạo chủ trƣơng - Diễn biến chiến dịch Tây Nguyên, chiến dịch Huế - Đà Nẵng, chiến dịch Hồ Chí Minh - Rút đƣợc nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử Trình bày đƣợc: - Những nét tình hình nƣớc ta sau chiến thắng năm 1975 - Nội dung bản, ý nghĩa kì họp Quốc hội khố IV (1976) kì họp Quốc hội khố IV(1976) - Trình bày đƣợc số kiện chủ yếu đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam biên giới phía Bắc Số tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học -Tổ chức dạy học lớp, xem phim tƣ liệu giáo viên cung cấp, khai thác kênh hình SGK - Phim tƣ liệu chiến dịch - Lƣợc đồ tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 tiết -Tổ chức dạy học lớp - PPDH: nêu vấn đề - KTDH: sơ đồ tƣ tiết tiết - Tổ chức dạy học - Tƣ liệu lịch sử lớp đấu tranh bảo - PPDH: nêu vấn đề vệ biên giới Tây - KTDH: mảnh ghép lịch Nam biên giới sử phía Bắc 32 TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ quốc (19761986) 34 Bài 26: Đất nước đường đổi lên chủ nghĩa xã hội (1986 – 2000) 34 Bài 27: Tổng kết lịch sử VN từ 1919 2000 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II YÊU CẦU CẦN ĐẠT Trình bày đƣợc hồn cảnh nƣớc ta giới - Lý giải đƣợc Đảng ta phải tiến hành đổi - Nội dung đƣờng lối đổi đƣợc đề Đại hội VI (121986) đƣợc điều chỉnh, bổ sung phát triển Đại hội VII đại hội sau - Nhận thức đƣợc đổi thay đổi mục tiêu CNXH mà làm cho mục tiêu đƣợc thực có hiệu hình thức biện pháp đắn, phù hợp - Giải thích đƣợc đổi lấy kinh tế làm trọng tâm - Trình bày đƣợc thời kì phát triển lịch sử dân tộc - Rút đƣợc nguyên nhân thắng lợi học kinh nghiệm thắng lợi dân tộc Số tiết tiết HÌNH THỨC DẠY HỌC Cơng cụ dạy học - Tổ chức dạy học - Văn kiện Đại hội VI lớp (12-1986) - PPDH: nêu vấn đề - Tổ chức dạy học - KTDH: sơ đồ tƣ lớp, xem phim tƣ liệu GV cung cấp, khai thác kênh hình SGK - Hƣớng dẫn HS tìm hiểu thêm thành tựu to lớn đất nƣớc nghiệp đổi - Tổ chức dạy học lớp tiết 50 phút - Hƣớng dẫn HS xây dựng sơ đồ tƣ duy, lập bảng thống kê… Kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm Trắc nghiệm: điểm gồm 25 câu 0,28 điểm / câu Tự luận: điểm 33 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Thủ Đức, ngày 06 tháng năm 2021 Trần Thị Hải Hoàng Thị Hảo 34 ... điểm Công cụ dạy học K12online, Google meet, zoom Phần K12online mềm KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021 – 2022 Tuần 19 Chủ đ ề/bài học Yêu cầu cần đạt Học sinh... zoom - Dạy học trực tuyến kết hợp với hƣớng dẫn HS tự học nhà Phiếu hƣớng dẫn học tập Phần mềm K12online, Google meet, zoom Phần mềm K12 online KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN LỊCH SỬ - LỚP 12 HỌC KÌ... thống kê… Kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm Trắc nghiệm: điểm gồm 25 câu 0,28 điểm / câu Tự luận: điểm 16 KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021 – 2022 (ban