Thông tin tài liệu
Soạn Ôn tập kiểm tra phần Tiếng Việt (tiếp) - Ngữ văn lớp Xem hướng dẫn trả lời câu hỏi soạn Ôn tập kiểm tra phần Tiếng Việt (tiếp theo) trang 138 sách giáo khoa Ngữ văn lớp tập I Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định Hãy xác định kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật số câu sau (không xét câu đặt ngoặc vng): a) - U khơng thế! (Ngơ Tất Tố) b) Người ta đánh khơng sao, đánh người ta phải tù, phải tội (Ngô Tất Tố) c) - Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta hả? (Tơ Hồi) d) - Này, em khơng để chúng n à? (Tạ Duy Anh) e) - Các em đừng khóc (Thanh Tịnh) g) - Ha ha! [Một lưỡi gươm!] (Sự tích Hồ Gươm) h) Làng tơi vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông (Tế Hanh) Trả lời: a) Cầu khiến b) Trần thuật c) Nghi vấn d) Nghi vấn e) Phủ định g) Cảm thán h) Trần thuật II Hành động nói HỌC TẬP – LỚP - NGỮ VĂN LỚP – SOẠN VĂN LỚP TẬP Soạn Ôn tập kiểm tra phần Tiếng Việt (tiếp) - Ngữ văn lớp Câu Năm câu cho sau thể hành động nói: phủ định, khẳng định, khuyên, đe dọa, bộc lộ cảm xúc Hãy xác định kiểu hành động nói thể câu (khơng xét câu đặt ngoặc vuông) a) Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! (Tố Hữu) b) - [Nhà cháu túng lại phải đóng suất sưu nữa, nên lơi thơi thế.] Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu nhà nước đâu? (Ngô Tất Tố) c) Các em phải gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng (Thanh Tịnh) d) - Nếu tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ơng dỡ nhà mày đi, chửi mắng à? (Ngô Tất Tố) e) Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa (Lí Cơng Uẩn) Trả lời: Kiểu hành động nói câu: a) Bộc lộ cảm xúc b) Phủ định c) Khuyên d) Đe dọa e) Khẳng định Câu Dựa vào hành động nói xác định tập 1, viết lại câu b), d) hình thức khác HỌC TẬP – LỚP - NGỮ VĂN LỚP – SOẠN VĂN LỚP TẬP Soạn Ôn tập kiểm tra phần Tiếng Việt (tiếp) - Ngữ văn lớp Trả lời: Các câu b), d) viết lại sau: b) Cháu đâu có dám bỏ bê tiền sưu nhà nước! c) Ơng khơng chửi mắng, ông chửi nhà mày khơng có tiền sưu nộp cho ơng III Lựa chọn trật tự từ câu Câu Hãy viết lại câu sau cách chuyển từ in đậm vào vị trí (có thể thêm từ cách vào chỗ thật cần thiết) Chị Dậu rón bưng bát [cháo] lớn đến chỗ chồng nằm (Ngô Tất Tố) Trả lời: Sau chuyển từ in đậm vào vị trí ta câu sau: (1) Chị Dậu bưng bát lớn rón đến chỗ chồng nằm (2) Rón bưng bát lớn, chị Dậu đến chỗ chồng nằm (3) Chị Dậu đến chỗ chồng nằm, (tay) rón bưng bát lớn Câu Hãy viết lại câu sau cách đặt cụm từ in đậm vào vị trí khác câu Hoảng quá, anh Dậu vội để bát cháo xuống phản lăn đùng đó, khơng nói câu (Ngơ Tất Tố) Trả lời: Sau đặt cụm từ in đậm vào vị trí khác ta viết lại thành câu sau: (1) Anh Dậu hoảng vội để bát cháo ( ) (2) Anh Dậu để vội bát cháo xuống phản lăn đùng đó, hoảng q khơng nói câu HỌC TẬP – LỚP - NGỮ VĂN LỚP – SOẠN VĂN LỚP TẬP Soạn Ôn tập kiểm tra phần Tiếng Việt (tiếp) - Ngữ văn lớp (3) Anh Dậu để vội bát cháo xuống phản lăn đùng đó, hoảng q khơng nói câu (4) Vội để bát cháo xuống phản lăn đùng đó,khơng nói câu gì,anh Dậu hoảng q Câu Hãy phân tích chỗ khác cách diễn đạt câu cho với câu viết lại tập Trả lời: Khi viết (1) Anh Dậu chủ ngữ, "hoảng quá" vị ngữ Kết cấu câu C-V làm chủ ngữ cho câu Đây câu trần thuật khách quan trình bày hành động việc + "Anh Dậu vội để bát cháo xuống phản" "hoảng quá" + "Anh Dậu lăn đùng đó" "hoảng quá" + "Anh Dậu khơng nói câu gì" "hoảng q" Hai tiếng "hoảng quá" rõ ràng ta xác lập quan hệ nguyên nhân kết Nó chi phối vị ngữ - thành phần thông báo quan trọng câu Hai tiếng “hoảng quá” câu thường coi thành phần đề ngữ câu HỌC TẬP – LỚP - NGỮ VĂN LỚP – SOẠN VĂN LỚP TẬP
Ngày đăng: 07/12/2022, 15:51
Xem thêm:
