soan van 8 bai van ban tuong trinh vnen

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn Văn VNEN 30: Văn tường trình A Hoạt động khởi động Vận dụng kiến thức từ Hán Việt, em giải thích nghĩa từ tường trình Bài làm: Trường trình có nghĩa trình bày lại rõ ràng B Hoạt động hình thành kiến thúc Tìm hiểu văn tường trình a) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: (Đọc văn Bản tường trình SGK – trang 92)\ (1) Trong văn trên, người viết tường trình viết cho ai? (2) Lí mục đích viết văn tường trình? (3) Người viết trình bày việc gì? Người viết có thái độ việc tường trình? (4) Văn tường trình có phần? Mỗi phần thức nào? Bài làm: (1) Trong tường trình việc học muộn trên, người viết tường trình học sinh (thuộc lớp 8A), người nhận cô giáo chủ nhiệm lớp 8A (2) Mục đích trường trình trình bày rõ lí học muộn (3) Người viết trình bày việc giúp đỡ nữ du khách nước bị giấy tờ tùy thân dẫn đến việc học muộn Thái độ người viết khách quan trung thực (4) Văn tường trình gồm có phần: Mở đầu, Nội dung Kết thúc Thể thức cụ thể phần sau: 1) Quốc hiệu, tiêu ngữ (ghi giữa) Địa điểm thời gian tường trình (ghi góc bên phải) Tên văn (ghi thường dùng chữ đậm in hoa) Người quan nhận tường trình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2) Nội dung tường trình: Tường trình cụ thể, chi tiết diễn biến việc 3) Kết thúc: Lời đề nghị, cam đoan (nếu cần); chữ kí họ tên người làm tường trình b) Trong tình sau, tình cần phải viết tường trình? Vì sao? (1) Lớp em muốn xin phép giáo viên chủ nhiệm tổ chức tham quan (2) Lớp em cần tổng hợp, tóm tắt thành tích năm học theo yêu cầu nhà trường để bình xét thi đua (3) Trong thực hành, em vô tình làm hỏng dụng cụ thí nghiệm (4) Cả lớp cần thông tin thời gian nhà trường kiểm tra cuối năm học (5) Gia đình em bị kẻ gian đột nhập, lấy trộm tài sản Bài làm: Những tình phải viết tường trình tình (3) (5) Vì tình cần phải trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tường trình việc xảy gây hậu cần phải xem xét Cách viết văn tường trình a) Phần mở đầu văn tường trình gồm nội dung gì? Những nội dung quy định trình bày (kiểu chữ, vị trí mục,…)? Bài làm: Phần mở đầu văn tường trình gồm nội dung: a) Quốc hiệu, tiêu ngữ (ghi giữa) Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc b) Địa điểm thời gian tường trình (ghi góc bên phải) ., ngày tháng năm c) Tên văn (ghi thường dùng chữ đậm in hoa) Bản tường trình (Về việc ) d) Người quan nhận tường trình: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kính gửi: b) Chọn câu bảng sau giải thích em chọn Để viết phần nội dung văn tường trình, người viết cần tuân thủ Đúng Sai Đúng Sai yêu cầu sau: Trình bày thời gian, địa điểm xảy việc, nguyên nhân, diễn biến, hậu việc, họ tên người chứng kiến liên quan (nếu có), mức độ trách nhiệm người viết Thống kê số liệu liên quan, liệt kê thông tin quan trọng rút kết luận việc, tượng Cần bày tỏ rõ ràng ý kiến người viết liên quan trước việc xảy Thái độ người viết phải khách quan, trung thực Thơng tin phải xác u cầu, đề nghị phải ngắn gọn, rõ ràng Bài làm: Để viết phần nội dung văn tường trình, người viết cần tuân thủ yêu cầu sau: Trình bày thời gian, địa điểm xảy việc, nguyên nhân, diễn biến, Đ hậu việc, họ tên người chứng kiến liên quan (nếu có), mức độ trách nhiệm người viết Thống kê số liệu liên quan, liệt kê thông tin quan trọng S rút kết luận việc, tượng Cần bày tỏ rõ ràng ý kiến người viết liên quan S trước việc xảy Thái độ người viết phải khách quan, trung thực Thông tin phải Đ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí xác Yêu cầu, đề nghị phải ngắn gọn, rõ ràng c) Phần kết thúc văn tường trình cần có thơng tin gì? Những thơng tin quy định trình bày nào? Bài làm: Phần kết thúc văn tường trình cần có thơng tin: Lời đề nghị, cam đoan (nếu cần); chữ kí họ tên người làm tường trình C Hoạt động luyện tập Luyện tập văn tường trình a) Mục đích văn tường trình gì? Bài làm: Khi có việc xảy (gây hậu xấu) khiến cho người có trách nhiệm (hoặc cấp có thẩm quyền) phải xem xét, người liên quan đến việc phải viết tường trình để trình bày cách tường tận, rõ ràng việc diễn ra, đồng thời phải nêu rõ mức độ trách nhiệm Vậy, văn tường trình loại văn trình bày để người có trách nhiệm cấp có thẩm quyền hiểu chất việc, mà việc có liên quan đến người viết tường trình b) Văn tường trình văn báo cáo có điểm giống khác nhau? Bài làm: Tường trình báo cáo giống thể thức trình bày, nội dung trình bày có thời gian, địa điểm, diễn biến việc Ở văn tường trình nói tới việc để lại hậu xác định mức độ trách nhiệm người tường trình Văn thơng báo trình bày vấn đề tổng kết có ưu điểm, khuyết điểm có phương hướng tới c) Cho thơng tin sau: Trong thực hành mơn hóa học, buổi sáng ngày 22 tháng 01 năm 2016, tiết học thứ 4, lớp 8C trường THCS Lê Quý Đôn , huyện X làm vỡ hai bình hóa chất, mã số 0017 0018 Lớp phải nghỉ tiết thực hành để dọn dẹp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Em tưởng tượng chủ tịch Hội đồng tự quản lớp 8C, viết tường trình gửi nhà trường việc Bài làm: Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 15 tháng 01 năm 2019 BẢN TƯỜNG TRÌNH (Về việc làm hỏng thiết bị học tập nhà trường) Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Lê Quý Đôn Tên em là: Nguyễn Văn A, Chủ tịch Hội đồng tự quản lớp 8C Trong thực hành mơn hóa học, buổi sáng ngày 22 tháng 01 năm 2016, tiết học thứ 4, lớp 8C trường THCS Lê Q Đơn làm vỡ hai bình hóa chất, mã số 0017 0018 Thay mặt tập thể lớp, em xin tường trình lại vụ việc sau: Vào khoảng … ngày… (tường trình đối tượng liên quan, nội dung, diễn biến việc; nguyên nhân dẫn đến việc, mức độ thiệt hại) Em xin cam kết điều em nêu thực Nếu sai, em xin chịu hình thức kỉ luật nhà trường Người viết trường trình Nguyễn Văn A Luyện tập câu phân loại theo mục đích nói a) Hồn thiện bảng thống kê câu phân loại theo mục đích nói sau: Kiểu câu Dấu hiệu hình thức Chức Ví dụ Câu nghi vấn Câu cầu khiến Câu cảm thán VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu trần thuật Câu phủ định Bài làm: Kiểu câu Dấu hiệu hình thức Chức Ví dụ Câu nghi vấn - Chứa từ để hỏi: Ai, gì, nào, sao, sao, đâu, Dùng để hỏi Em ăn cơm chưa? Dùng để: Đừng mở cửa sổ! hay, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ(có)…khơng(đã)…chưa - Kết thúc câu dấu hỏi chấm Câu cầu khiến - Chứa từ ngữ cầu khiến: Hãy, đừng, chớ,đi, thôi, - Kết thúc dấu chấm than dấu chấm Câu cảm thán + Ra lệnh + Yêu cầu, đề nghị + Khuyên bảo - Chứa từ ngữ cảm thán: Dùng để bộc lộ Ơi, than ơi, Hỡi ơi, chao ơi, trực tiếp cảm xúc - Ôi, trời hôm thật đẹp! trời ơi, Thay, biết bao, xiết bao, - Kết thúc dấu chấm than Câu trần thuật Khơng có đặc điểm Dùng để: Kể, Hôm kiểu câu:Câu nghi vấn, câu thông báo, nhận học cầu khiến, câu cảm thán định, miêu tả Yêu cầu, đề nghị, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí bộc lộ cảm xúc Câu phủ định Chứa từ ngữ phủ định: Thông báo, xác – không, không phải, là,… – chưa, chẳng, chả, chẳng phải, chả phải, – đâu phải, đâu có phải,… Tơi khơng Hà nhận khơng có Nội hơm vật, việc, tính chất, quan hệ Bác bỏ ý kiến, nhận định b) Xét theo mục đích nói, câu thuộc kiểu câu (không xét câu ngoặc vuông)? (1) U khơng thế! Người ta đánh khơng sao, đánh người ta phải tù, phải tội (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) (2) Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta hả? (Tô Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) (3) Đẹp vơ cùng, Tổ quốc ta ơi! (Tố Hữu, Ta tới) (4) Các em đừng khóc (Thanh Tịnh, Tơi học) (5) [Năm đào lại nở] Không thấy ông đồ xưa (Vũ Đình Liên, Ơng đồ) Bài làm: (1) U khơng thế! (Câu cầu khiến) Người ta đánh khơng sao, đánh người ta phải tù, phải tội (Câu trần thuật) (2) Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta hả? (Câu nghi vấn) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (3) Đẹp vơ cùng, Tổ quốc ta ơi! (Câu cảm thán) (4) Các em đừng khóc (Câu cầu khiến) (5) [Năm đào lại nở] Không thấy ông đồ xưa (Câu phủ định) c) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tơi bật cười bảo lão [1]: - Sao cụ lo xa [2]? Cụ khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ [3]! Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay [4]! Tội nhịn đói mà tiền để lại [5]? - Khơng, ơng giáo [6]! Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu [7]? (Nam Cao, Lão Hạc) (1) Trong câu trên, câu câu trần thuật? Câu câu cầu khiến? Câu câu nghi vấn? (2) Trong số câu nghi vấn trên, câu dùng để hỏi? Câu không dùng để hỏi? Bài làm: (1) Câu trần thuật: [1], [3], [6] + Tôi bật cười bảo lão + Cụ cịn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ + Khơng, ông giáo - Câu cầu khiến: [4] + Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay - Câu nghi vấn: [2], [5], [7] + Sao cụ lo xa thế? + Tội nhịn đói mà tiền để lại? + Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu? 2) Các câu nghi vấn không dùng để hỏi: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Sao cụ lo xa thế? (Biểu lộ ngạc nhiên) + Tội nhịn đói mà tiền để lại? (giải thích) Câu nghi vấn dùng để hỏi: [7] + Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu? Ôn tập văn học Việt Nam - Phần thơ trữ tình a) Hồn thành bảng thống kê sau: STT Văn Tác giả Thể thơ Nội dung Đặc điểm chủ yếu bật nghệ thuật Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Đập đá Côn Lôn Muốn làm thằng Cuội Tức cảnh Pác Bó Đi đường Ngắm trăng Nhớ rừng Ông đồ Quê hương 10 Khi tu hú VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 11 Hai chữ nước nhà Bài làm: STT Văn Tác giả Thể thơ Nội dung chủ yếu Đặc điểm bật nghệ thuật Vào nhà Phan Bội Thất Khí phách kiên cường Giọng điệu hồ hùng, ngục Châu ngơn bát bất khuất phong khống đạt, có sức Quảng (1867 - cú lôi mạnh mẽ thái ung dung đường Đơng cảm 1940) hồng vượt lên cảnh tác ngục tù nhà chí sĩ yêu nước Vào nhà Phan Thất Hình tượng đẹp ngang Bút pháp lãng mạn, ngục Châu ngôn bát tàng, lẫm liệt giọng điệu hào hùng Quảng Trinh cú đầy khí phách người anh hùng cứu Đông cảm (1872 - nước dù gặp cảnh tác nguy nan khơng 1926) sờn lịng đổi chí Muốn làm Tản Đà Thất thằng Cuội (1889 - ngôn bát người bất hoà sâu sắc 1939) cú Tâm với thực tầm thường, muốn thoát li mộng tưởng lên cung trăng để bầu bạn với chị Hằng Tức cảnh Hồ Chí Thất Tinh thần lạc quan, Giọng thơ hóm hỉnh, Pác Bó Minh ngôn tứ phong thái ung dung vừa mang vẻ cổ điển (1890 - tuyệt Bác Hồ vừa đại 1969) sống cách mạng đầy gian khó Pác Bó Với Người, làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cách mạng sống hồ hợp với thiên nhiên niền vui lớn Đi đường Hồ Chí Thất Từ việc đường núi Minh ngôn tứ gợi chân lí đường (1890 - tuyệt đời: vượt qua gian lao 1969) chồng chất se tới thắng lợi vẻ vang Ngắm Hồ Chí Thất Tình u thiên nhiên trăng Minh ngôn tứ đến say mê phong (1890 - tuyệt thái ung dung Bác 1969) Hồ cảnh ngục tù khốc liệt, tăm tối Nhớ rừng Thế Lữ Thơ tự Mượn lời hổ bị Bút pháp lãng mạn, (1907 - nhốt vườn bách thú thay đổi vần nhịp, 1989) để thể chán phép tương phản đối ghét thực tầm lập thường tù túng, niềm khát khao tự mãnh liệt khơi gợi lòng yêu nước nơi người dân Ông đồ Quê hương Tế Hanh Thơ tự Vẻ đẹp tranh Lời thơ giản dị, hình làng quê miền biển ảnh thơ mộc mạc mà tình yêu quê hương tinh tế lại giàu ý sáng, thiết tha nhà thơ nghĩa biểu trưng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10 Khi tu Tố Hữu Thơ lục Tình yêu sống, Giọng thơ tha thiết, hú bát yêu thiên nhiên sôi nổi, phong phú (1920 2002) niềm khát vọng tự cháy bỏng người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày 11 Hai chữ Ắ Nam Song thất Tâm u nước Mượn tích xưa để nói nước nhà Trần lục bát Trần Tuấn Khải chuyện Giọng Tuấn khích lệ lịng u điệu trữ tình thống Khải nước, ý chí cứu nước thiết (1895 - đồng bào 1983) b) Nhân vật trữ tình thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi tu hú có điểm tương đồng cảnh ngộ, ý chí, khát vọng? Từ đó, khái qt số đặc điểm thơ ca yêu nước cách mạng đầu kỉ XX Bài làm: – Nhân vật trữ tình thơ chí sĩ yêu nước, chiến sĩ cách mạng viết thơ cảnh tù ngục với chí chí, khí phách hiên ngang, tinh thần bất khuất kiên cường, sẵn sàng chấp nhận hi sinh gian khổ hiểm nguy sống tù đày khát khao tự do, độc lập - Thơ ca yêu nước cách mạng đầu kỉ XX văn chương với lòng yêu nước cháy bỏng, khắc họa hình tượng người chiến sĩ yêu nước dù sống cảnh tù đày giữ tư hiên ngang, khí phách hào hung, ý chí cứu nước c) Thơ Đường luật quy định số câu chữ, điệu, vần điệu, đối ngẫu? Các thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương có chịu quy định không? Bài làm: Quy định số câu chữ, điệu, vần điệu, đối ngẫu thơ Đường: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Về số câu chữ: + Với thể tứ tuyệt có câu + Với thể bát cú có câu - Về điệu: Luật thơ Đường trắc, dùng chữ thứ 2,4,6 câu thơ để xây dựng luật Thanh gồm chữ có dấu huyền hay khơng dấu; trắc gốm dấu: sắc, hỏi, ngã, nặng - Về vần điệu: + Thường dùng vần bằng, dùng vần trắc Toàn thơ gieo vần + Có vần gieo cuối câu đầu câu chẵn, nghĩa cuối câu 1, 2, 4, 6, - Về đối ngẫu:Những câu phải đối thơ bát cú, trừ hai câu đầu, hai câu cuối, bốn câu hai câu đối nhau: câu với câu 4,câu với câu Đối thường thể tương phản nghĩa bao gồm tương đương cách dùng từ ngữ - Các thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương không chịu quy định d) Nhân vật trữ tình thơ Nhớ rừng, Ơng đồ, Q hương có chung tâm trạng gì? Tâm trạng thể thái độ với khứ tại? Bài làm: Nhân vật trữ tình tác phẩm có chung tâm trạng buồn, nhớ thương, tiếc nuối Tâm trạng thể thái độ chán nản, khơng lịng với thực tại, nuối tiếc khứ đẹp đẽ, oanh liệt e) Qua thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương, em nhận thấy đặc điểm hình thức, nội dung thơ mới? Bài làm: Qua thơ trên, em nhận thấy thơ có đặc điểm sau: - Về hình thức: thường viết theo thể thơ tự do, số lượng câu không giới hạn, ngôn từ giản dị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Về nội dung: Ra đời hoàn cảnh đất nước lầm than, dân tộc ngập chìm bóng tối, nhà thơ chán ghét thực nên tìm đến với cảnh đẹp quê hương, đất nước, nhớ khứ huy hoàng qua, tiếc nuối giá trị văn hóa truyền thống bị lãng quên, mai Điều thể tâm tư thầm kín nhờ thơ thời kì khát vọng đất nước ngày phát triển g) Qua thơ Tức cảnh Pác Bó, Đi đường, Ngắm trăng, em cảm nhận điều tâm hồn, ý chí nhân vật trữ tình? Bài làm: Qua thơ chủ tịch Hồ Chí Minh, em cảm nhận nhân vật trữ tình lên với tâm hồn thi sĩ, phong thái ung dung, lạc quan, yêu đời, u thiên nhiên Mặc dù sống hồn cảnh khó khăn, gian khổ vui vẻ, kiên cường vượt qua Qua đó, câu thơ thể ý chí hiên ngang nhân vật trữ tình, tinh thần bất khất, can đảm bị xiềng xích D Hoạt động vận dụng Kể ba tình cần phải viết văn tường trình Bài làm: Ba tình cần phải viết văn tường trình: - Bị ăn trộm điện thoại xe bus - Xảy ẩu đả, đánh gây thương tích - Làm hỏng tài sản công cộng Viết đoạn văn khoảng – 10 câu chia sẻ hiểu biết thơ mới, có sử dụng câu trần thuật, câu nghi vấn, câu phủ định Bài làm: Văn học Việt Nam trải qua nhiều giai đoạn với tác phẩm văn học xuất sắc đời, đời thơ dấu mốc quan trọng Vậy thơ thơ trung đại có đặc điểm khác nào? Về nội dung, thơ trung đại chủ yếu bày tỏ nỗi lòng, chí khí vua, với nước (Thi dĩ ngơn chí), nặng tính chất giáo huấn thơ lại chủ yếu thể "cái tôi" cá nhân trước người giới Về hình thức, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thơ khơng mang tính quy phạm nặng nề gị bó thơ ca trung đại Nhìn chung, thơ thơ trung đại có cách nhìn nhận khác nhau, mang hai màu sắc hồn tồn khác nhau, phù hợp với tiến trình phát triển lịch sử Đối với thơ mới, đời giai đoạn luồng gió thổi vào văn học Việt Nam, mang lại sắc thái mới, tiếng nói mới, phá bỏ gị bó tơi cá nhân thể cách rõ ràng + Câu nghi vấn: Vậy thơ thơ trung đại có đặc điểm khác nào? + Câu trần thuật: Văn học Việt Nam trải qua nhiều giai đoạn với tác phẩm văn học xuất sắc đời, đời thơ dấu mốc quan trọng + Câu phủ định: Về hình thức, thơ khơng mang tính quy phạm nặng nề gị bó thơ ca trung đại Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... điệu hào hùng Quảng Trinh cú đầy khí phách người anh hùng cứu Đông cảm ( 187 2 - nước dù gặp cảnh tác nguy nan khơng 1926) sờn lịng đổi chí Muốn làm Tản Đà Thất thằng Cuội ( 188 9 - ngơn bát người... gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Lê Quý Đôn Tên em là: Nguyễn Văn A, Chủ tịch Hội đồng tự quản lớp 8C Trong thực hành mơn hóa học, buổi sáng ngày 22 tháng 01 năm 2016, tiết học thứ 4, lớp 8C trường... gợi chân lí đường ( 189 0 - tuyệt đời: vượt qua gian lao 1969) chồng chất se tới thắng lợi vẻ vang Ngắm Hồ Chí Thất Tình u thiên nhiên trăng Minh ngôn tứ đến say mê phong ( 189 0 - tuyệt thái ung