(TIỂU LUẬN) TIỂU LUẬN đề tài thời kì trước năm 1911 hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng cứu nước

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ -*** - TIỂU LUẬN Đề tài: Thời kì trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Mai Phương Lớp tín chỉ: TRI104(1-2/2122).11 Nhóm Hà Nội, 2022 Danh sách sinh viên ST T 10 11 12 Họ tên Mã sinh viên Nguyễn Hà Anh Trần Thị Ngọc Bích Nguyễn Thị Minh Thư Lê Bá Nhật Anh Phạm Thị Hằng Nga Đặng Thị Thanh Trúc Đàm Thị Diệp Nguyễn Mai Phương Đinh Thị Hồng Nhung Trần Kiều Trang Nguyễn Thị Ngọc Quỳnh Nguyễn Thị Vân Anh 2014310010 2014310024 2014310144 2014310007 2014510065 2014410134 2014410018 2011740017 2014410110 1912210200 2011310066 2014410008 MỤC LỤ MỞ ĐẦU Chương I: Đôi nét chủ tịch Hồ Chí Minh Chương II: Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước Bối cảnh lịch sử 1.1 Bối cảnh lịch sử giới .6 1.2 Bối cảnh lịch sử nước Những nhân tố tác động đến nhận thức Nguyễn Tất Thành hình thành Người tư tưởng yêu nước sâu sắc ý chí cứu nước Nhận thức chủ tịch Hồ Chí Minh 11 KẾT LUẬN 13 MỞ ĐẦU Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng phải hình thành lúc mà trải qua q trình tìm tịi, xác lập, phát triển hoàn thiện, gắn liền với trình phát triển, lớn mạnh Đảng ta cách mạng Việt Nam Từ thuở thiếu thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh tận mắt chứng kiến sống nghèo khổ, bị áp bóc lột đến tận đồng bào Khi vào Huế, Người lại nhìn thấy tội ác thực dân Pháp thái độ ươn hèn bọn phong kiến Nam triều Phát huy truyền thống văn hố tốt đẹp gia đình, q hương, đất nước, với nhạy cảm trị, Người sớm nhận hạn chế người trước Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Hoàng Hoa Thám…: Người từ chối Đơng Du cảm thấy:khơng thể dựa vào nước ngồi để giải phóng Tổ Quốc, nguồn gốc đau khổ áp dân tộc nước đế quốc áp dân tộc Cùng với việc phê phán hành động cầu viện Nhật Bản, Nguyễn Ái Quốc tự định cho hướng mới: phải tìm hiểu cho rõ chất từ Tự do, Bình đẳng, Bác nước Cộng hòa Pháp, phải nước xem nước Pháp nước khác Sau xem xét họ làm giúp đồng bào Để củng cố tìm hiểu rõ nhận định trên, nhóm chúng em nghiên cứu đề tài: “Thời kỳ trước năm 1911: hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước” để làm rõ Tư tưởng yêu nước Chủ tịch Hồ Chí Minh Chương I: Đơi nét chủ tịch Hồ Chí Minh Theo nhiều tài liệu thống tiểu sử Việt Nam, tên lúc nhỏ Hồ Chí Minh Nguyễn Sinh Cung (giọng địa phương phát âm Côông) Tuy nhiên, số tài liệu ghi nhận tên lúc nhỏ ông Nguyễn Sinh Côn Điều ơng xác nhận bút tích viết năm 1954 Quê nội ông làng Kim Liên (tên Nôm làng Sen) Nguyễn Sinh Cung sinh năm 1890 quê ngoại làng Hoàng Trù (tên Nôm làng Chùa), tỉnh Nghệ An nằm cách làng Sen khoảng km) sống năm 1895 Hai làng vốn nằm xã Chung Cự, thuộc tổng Lâm Thịnh, huyện Nam Đàn Quê nội ông, làng Kim Liên làng q nghèo khó Phần lớn dân chúng khơng có ruộng, phải làm th cấy rẽ, mặc quần ít, đóng khố nhiều, nên làng cịn có tên làng Đai Khố Vào đời ơng, phần lớn dịng họ ông hàn, kiếm sống nghề làm thuê, có người tham gia hoạt động chống Pháp Cha Nguyễn Sinh Cung nhà Nho tên Nguyễn Sinh Sắc (1862–1929), đỗ Phó bảng Mẹ ơng bà Hồng Thị Loan (1868– 1901) Nguyễn Sinh Cung có người chị Nguyễn Thị Thanh (sinh năm 1884), người anh Nguyễn Sinh Khiêm (sinh năm 1888, tự Tất Đạt, gọi Cả Khiêm) Mỗi người quên lúc dân tộc ta đứng trước khủng hoảng đường lối cứu nước, nhiều nhà yêu nước đương thời tiếp tục đường cứu nước theo lối cũ khơng thành cơng ngày 05/6/1911 người niên Nguyễn Tất Thành (tức Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh sau này) tìm đường cứu nước theo phương hướng với khát vọng cháy bỏng giành độc lập tự cho nhân dân, cho đất nước, Nguyễn Tất Thành bất chấp nguy hiểm, gian khổ, qua nhiều nước châu Âu, châu Phi, châu Mỹ rút chân lý: Chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc thực dân cội nguồn đau khổ công nhân nhân dân lao động quốc nước thuộc địa Người bắt gặp ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin để tìm đường cứu nước Chương II: Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước Bối cảnh lịch sử 1.1 Bối cảnh lịch sử giới Vào kỷ thứ XIX, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa thống trị Anh, Pháp, Đức số nước khác Tây Âu Ở nước này, giai cấp tư sản tăng cường áp bức, bóc lột giai cấp cơng nhân Và đây, phong trào công nhân phát triển từ "tự phát" đến "tự giác", mâu thuẫn giai cấp công nhân giai cấp tư sản trở nên gay gắt Cuộc đấu tranh giai cấp công nhân chủ nghĩa tư địi hỏi phải có lý luận tiên phong dẫn đường Để đáp ứng địi hỏi đó, chủ nghĩa Mác đời với Tuyên ngôn Đảng Cộng sản Lý luận chủ nghĩa Mác khẳng định sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân lật đổ chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng xã hội mới, xã hội cộng sản chủ nghĩa Từ cuối kỷ XIX, chủ nghĩa tư giới chuyển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền (chủ nghĩa đế quốc) Các nước đế quốc tranh giành xâm chiếm thuộc địa hoàn thành việc phân chia giới, áp đặt ách thống trị thực dân khắp nước Á, Phi Mỹ Latinh Thế giới bị chia cắt làm hai: khu vực gồm nước tư bản, có cơng nghiệp phát triển, thường gọi phương Tây, khu vực lại gồm nước thuộc địa phụ thuộc, kinh tế cịn lạc hậu, thường gọi phương Đơng Sự thống trị tàn bạo chủ nghĩa đế quốc làm cho đời sống nhân dân lao động nước thuộc địa trở nên cực Chính vậy, mâu thuẫn dân tộc thuộc địa với chủ nghĩa đế quốc thực dân ngày gay gắt, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn sơi nhiều nước thuộc địa 1.2 Bối cảnh lịch sử nước Trong bối cảnh chung tình hình quốc tế, Việt Nam bị chi phối điểu kiện lịch sử tương tự Cuối kỷ XIX, kiện lịch sử tác động mạnh mẽ đến tình hình kinh tế, trị, xã hội Việt Nam; làm thay đổi kết cấu giai cấp, ảnh hưởng nhiều đến sống người dân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam Năm 1858 mốc thời gian thực dân Pháp xâm lược Việt Nam Ban đầu chúng sử dụng nhà truyền giáo, thực chất bên lấy danh nghĩa để truyền đạo núp sâu bên điều tra tình hình kinh tế trị xã hội xã hội Việt nam thời kì Triều đình nhà Nguyễn thấy thực dân Pháp chiếm tỉnh Nam Kỳ nên trở nên hoang mang, bắt đầu chuyển từ tư tưởng đánh sang cầu hòa, yêu cầu thực dân Pháp phải đưa cho chúng tỉnh miền Nam, tỉnh tay Pháp Sau tỉnh Nam Kỳ Pháp, chúng không dừng lại mà bắt đầu cơng phía ngoài, sau thời gian, nhận thấy nguy từ thực dân Pháp, triều đình phong kiến nhà Nguyễn bắt tay với thực dân Pháp biến xã hội Việt Nam từ xã hội phong kiến thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến Khi bị thực dân Pháp chi phối, máy triều đình nhà Nguyễn chịu điều hành Pháp, từ triều đình phong kiến nhà Nguyễn khơng cịn nắm quyền lực Chính quyền triều Nguyễn bước khuất phục trước xâm lược tư Pháp, ký kết hiệp ước đầu hàng, thừa nhận bảo hộ thực dân Pháp toàn cõi Việt nam Sau thời kỳ "bình định", thực dân Pháp thi hành sách "khai thác thuộc địa", thực chất tăng cường bóc lột, vơ vét thuộc địa Vì vậy, đời sống nhân dân lao động khó khăn, thêm khốn đốn Hậu Việt Nam từ nước phong kiến độc lập trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Sang đầu kỷ XX, đời sống tầng lớp nhân dân bị bần hoá Mâu thuẫn toàn thể nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược chế độ thuộc địa ngày gay gắt, trở thành mâu thuẫn vừa bản, vừa chủ yếu Bên cạnh đó, mâu thuẫn nông dân địa chủ phong kiến trở nên trầm trọng Những yếu tố trở thành lực cản lớn kìm hãm phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Trong giai đoạn có nhiều phong trào yêu nước diễn chống lại thực dân Pháp mang lại độc lập cho dân tộc theo khuynh hướng khác nhau, bật là:  Phong trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục sĩ phu yêu nước chịu ảnh hưởng tư tưởng dân chủ tư sản như: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh lãnh đạo  Khởi nghĩa Yên Bái Việt Nam Quốc Dân đảng lãnh đạo Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài  Khởi nghĩa nông dân Yên Thế lãnh đạo Hoàng Hoa Thám kéo dài 30 năm => Những phong trào đấu tranh, khởi nghĩa dù diễn sôi nổi, rộng khắp vùng miền, cuối tất thất bại Những nhân tố tác động đến nhận thức Nguyễn Tất Thành hình thành Người tư tưởng yêu nước sâu sắc ý chí cứu nước  Gia đình Gia đình có vai trị đặc biệt, nơi văn hóa hình thành nhân cách người Để trở thành người có nhân cách tốt trưởng thành, người chịu tác đô n† g ảnh hưởng từ gia đình Xuất thân gia đình nhà nho yêu nước, từ thuở nhỏ, Bác dạy bảo lòng yêu nước, văn hiến nước nhà, tinh hoa văn hoá phương Đông truyền thống đấu tranh bất khuất đất Lam Hồng Cha Bác – Cụ Nguyễn Sinh Sắc người thầy dạy chữ, dạy làm người giáo dục lòng yêu nước cho Người Định hướng cụ Nguyễn Sinh Sắc cho Bác học với thầy giáo có lịng u nước, thương dân; cụ tạo điều kiê †n cho Bác tiếp xúc với văn thân sĩ phu khắp Trung Kỳ Bác theo cha đến nơi có phong trào đấu tranh chống Pháp sôi anh dũng; kết giao với người có lịng u nước, có chí cứu nước, ln day dứt trước hiê n† tình đất nước số phâ †n dân tơ †c Những chuyến đi, tiếp xúc đó, trải nghiê †m để Chủ tịch Hồ Chí Minh định hình cho đường riêng, hình thành tư tưởng cứu dân, cứu nước với chí hướng rõ ràng Bác nói: “Nhân dân Viê t† Nam, có ơng cụ thân sinh tơi, lúc tự hỏi người giúp thoát khỏi thống trị Pháp Người nghĩ Anh, người lại nghĩ Mỹ Tôi thấy phải nước xem cho rõ Sau xem họ làm ăn sao, trở giúp đồng bào tôi” Cụ Nguyễn Sinh Sắc – nhà nho yêu nước cấp tiến có tư tưởng tiến bô ,† yêu nước trung với vua, từ Bác nhỏ, cụ cho Bác học Trường tiểu học Pháp Chính ngơi trường này, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp xúc với văn hoá phương Tây biết đến kh‡u hiê †u “Tự - Bình đẳng - Bác ái” 13 tuổi Bác nói: “Vào trạc tuổi 13, lần nghe tiếng Pháp “tự do, bình đẳng, bác ái” Thế tơi muốn làm quen với văn minh Pháp, tìm xem ‡n dấu đằng sau từ mĩ miều Vì nảy ý muốn sang xem “Mẫu quốc” tới Pari để học hỏi” Như vậy, thấy, cụ Nguyễn Sinh Sắc khơng người cha mà người thầy Bác, người góp phần xây dựng nên nhân cách người cách sống, cách suy nghĩa từ cịn nhỏ chủ tịch Hồ Chí Minh Sau này, kiến thức học từ cha, tư tưởng thời đại Bác nâng lên thành tư tưởng cốt lõi đường lối trị gia đình nhân tố quan trọng dẫn đến việc hình thành tư tưởng chí hướng cứu nước chủ tịch Hồ Chí Minh Bên cạnh đó, gia đình Bác, anh ruột Nguyễn Sinh Khiêm chị ruột Nguyễn Thị Thanh tích cực tham gia chống giặc Pháp xâm lược bị bắt giam, bị đánh đập dã man Bác sinh lớn lên phải chứng kiến cảnh lầm than nhân dân ta nước mất, nhà tan Xuất phát từ thương dân trăn trở dân tâm tìm đường cứu dân, cứu nước Có thể thấy, yếu tố gia đình, với tác động ảnh hưởng đấng sinh thành giữ vai trò quan trọng, đặt móng kiến tạo nên lịng u nước, thương dân, ý chí cứu dân, cứu nước; tư tưởng, đạo đức phong cách Người  Quê hương Bác sinh làng Hoàng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An - là mảnh đất giàu truyền thống yêu nước, chống ngoại xâm, nơi nuôi dưỡng nhiều anh hùng tiếng lịch sử Việt Nam Mai thúc Loan, Nguyễn Biểu, Đặng Dung, lãnh tụ yêu nước cận đại Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu Là người mảnh đất anh hùng, điều ảnh hưởng nhiều đến việc hình thành tư tưởng yêu nước, ý chí cứu nước Chủ tịch Hồ Chí Minh, thơi thúc Bác tìm đường cách mạng để cứu dân, cứu nước  Bối cảnh lịch sử nước nhà lúc Thực dân Pháp sau xâm lược Đơng Dương nhằm khai thác nguồn tài nguyên, khai thác nguồn lao động, theo người Pháp nói nguồn lao động giá rẻ, chí rẻ mạt Và q trình khai thác thuộc địa diễn việc bóc lột sức lao động với phương thức nhiều loại sưu, thuế, với xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, xí nghiệp để khai thác nguồn lao động giá rẻ nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú Bên cạnh đó, sau thời gian, Pháp thực nhiều sách cai trị, điển hình sách ngu dân với rượu thuốc phiện, làm cho niên Việt Nam khơng có tinh thần đấu tranh, hệ thống đại lý rượu thuốc phiện hình thành nhiều Trước tranh xã hội Việt Nam thời, số sĩ phu trí thức có tinh thần yêu nước đứng lên phất cờ khởi nghĩa, với nhiều nhân vật tiêu biểu cụ Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám, phong trào vua Hàm Nghi Nhưng phong trào thất bại Sau nhiều phong trào thất bại lịch sử, Bác Hồ tâm tìm đường cứu nước, Bác lựa chọn cách hồn tồn Thay sang Trung Quốc giống nhiều niên yêu nước khác thời kì giờ, không sang Nhật Bản giống cụ Phan Bội Châu làm, Bác lựa chọn đến hẳn Pháp với tư duy: muốn thắng kẻ thù phải hiểu kẻ thù Sau Bác lựa chọn theo tàu sang Pháp Như vậy, với nhạy cảm đặc biệt trị, Hồ Chí Minh sớm nhận hạn chế người trước Người nhận cứu nước theo đường Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám Người từ chối Đơng Du khơng phải hiểu chất đế quốc Nhật, mà cảm thấy rằng: khơng thể dựa vào nước ngồi để giải phóng Tổ quốc Điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm nhận thức dẫn Người hướng là: nguồn gốc đau khổ áp dân tộc "chính quốc", nước đế quốc thống trị dân tộc mình" Từ đó, Bác Hồ tâm tìm đường cứu nước, Bác lựa chọn cách hoàn toàn với tư duy: muốn thắng kẻ thù phải hiểu kẻ thù Bác muốn tìm hiểu cho rõ chất từ tự do, bình đẳng, bác nước Cộng hịa Pháp, phải nước ngồi, xem nước Pháp nước khác Sau xem xét họ làm nào, trở giúp đồng bào  Truyền thống dân tộc, đất nước Đồn kết, u nước nồng nàn, cần cù, vượt khó, sáng tạo lao động sống thích ứng giá trị văn hóa truyền thống bền vững dân tộc Việt Nam Và truyền thống văn hoá ảnh hưởng lớn đến tư tưởng yêu nước chủ tịch Hồ Chí Minh  Truyền thống yêu nước Đối với dân tộc Việt Nam, truyền thống u nước khơng tình cảm tự nhiên mà cịn hun đúc từ lịch sử đau thương suốt nghìn năm đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc từ tay bao kẻ thù xâm lược Chính lịng u nước nồng nàn thơi thúc Chủ tịch Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước, giành lại độc lập tự cho dân tộc Người nhấn mạnh rằng: “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta" “Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” Trên chặng đường cách mạng, Người khơi dậy phát huy nguồn sức mạnh lịng u nước để lãnh đạo nhân dân ta bước giành thắng lợi nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc  Đoàn kết Đoàn kết giá trị văn hóa truyền thống quý báu dân tộc ta, hình thành phát triển lịch sử đấu tranh lâu dài dựng nước giữ nước Tiếp thu tư tưởng đại đồn kết tồn dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh có lời dạy: “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” => Chính truyền thống dân tộc góp phần hình thành nên tư tưởng u nước Người Có thể khẳng định rằng: quê hương, gia đình, truyền thống dân tộc chu‡n bị cho Người nhiều điều, hình thành Người tư tưởng u nước Và từ điều trở thành sức mạnh thơi thúc người tâm tìm đường cứu nước, đến với chủ nghĩa Mác Lênin Nhận thức chủ tịch Hồ Chí Minh Tuy khâm phục tinh thần yêu nước sĩ phu, văn thân, chí sĩ xả thân nước, Người không tán thành đường lối cứu nước bậc tiền bối Tư tưởng yêu nước Nguyễn Tất Thành lúc chưa gặp chủ nghĩa xã hội, thể tầm vóc vượt trước quan điểm cứu nước đương thời Người cho rằng, chủ trương cụ Phan Chu Trinh yêu cầu người Pháp thực cải lương chẳng khác “đến xin giặc rủ lịng thương”; chủ trương cụ Phan Bội Châu nhờ Nhật giúp đỡ để đuổi Pháp chẳng khác “đưa hổ cửa trước, rước beo cửa sau”, chủ trương cụ Hoàng Hoa Thám thực tế hơn, khơng có hướng rõ ràng, “cịn mang nặng cốt cách phong kiến” Thất bại cụ Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh …nói lên thật lịch sử là: cứu nước lập trường phong kiến hay lập trường giai cấp tư sản, tiểu tư sản Các đường lối phương pháp khơng đáp ứng u cầu giải phóng dân tộc điều kiện chủ nghĩa đế quốc trở thành hệ thống giới Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam địi hỏi đổi mới, nhu cầu cấp thiết dân tộc lúc Xác định rõ trông chờ vào giúp đỡ từ bên để giành độc lập; điều cần thiết phải dựa vào Nếu phần lớn người Việt Nam xuất dương lúc để tìm giúp đỡ bên ngồi, cầu ngoại viện để đánh Pháp, Nguyễn Ái Quốc để tìm đường, cách thức (phương pháp) đánh đuổi thực dân Pháp, giải phóng dân tộc, giải phóng đồng bào Người nước ngoài, cụ thể sang phương Tây, trung tâm văn minh giới lúc quê hương cách mạng lớn lịch sử để tìm hiểu, khảo sát xem họ làm sau giúp đồng bào Người nói: “Tơi muốn nước xem nước Pháp nước khác Sau xem xét họ làm nào, trở giúp đồng bào chúng ta” Các lý hấp dẫn đưa Người đến nước Pháp truyền thống tự do, bình đẳng, bác văn minh quốc mà Người nghe, biết tàn bạo bọn thực dân thuộc địa mà Người chứng kiến Năm 1923, Mátxcơva trả lời vấn phóng viên tạp chí Ngọn lửa nhỏ, Người giải thích định sau: Vào trạc tuổi 13 lần nghe từ ngữ tiếng Pháp: tự do, bình đẳng, bác – lúc ấy, người da trắng coi người Pháp – muốn làm quen với văn minh Pháp” Đi sang Pháp tìm hiểu tận gốc kẻ thù áp nô dịch đất nước mình, để từ có phương pháp vũ khí phù hợp đánh đuổi chúng, phải lý định hướng Người KẾT LUẬN Tóm lại, từ kỷ XIX đến đầu kỷ XX, phong trào kháng chiến chống Pháp bùng lên lan rộng nước Các dậy thúc đ‡y tinh thần yêu nước nhiệt thành ý chí căm thù giặc Pháp sôi sục Song, dù đấu tranh theo ý thức hệ phong kiến hay dựa lý luận dân chủ tư sản, trước sau bị thất bại chưa có đường lối kháng chiến rõ ràng Xã hội Việt Nam từ nước phong kiến độc lập trở thành thuộc địa nửa phong kiến, đồng nghĩa với việc nhân dân bị đọa đày ách thống trị tàn bạo vơ lý thực dân Pháp Trước tình cảnh ấy, tiếp nối truyền thống chống ngoại xâm bất khuất dân tộc, chàng niên Nguyễn Tất Thành, 21 tuổi, định tìm đường cứu nước với tâm cháy bỏng: “Tự cho đồng bào tôi, độc lập cho Tổ quốc tôi, tất điều muốn, tất điều tơi hiểu” Với lịng u nước, thương dân sâu sắc, ý chí tâm giành độc lập dân tộc, nhận thức đầy đủ thực xã hội, vận mệnh lịch sử đặt dân tộc Việt Nam nhân tố thời đại, Nguyễn Tất Thành định xuống tàu, bắt đầu hành trình tìm đường cứu nước, cứu dân Người vượt qua khó khăn, gian khổ để tìm thấy đường giải phóng dân tộc đắn, hợp quy luật tất yếu lịch sử giải phóng dân tộc đường cách mạng vô sản Chủ tịch HỒ CHÍ MINH - Lãnh tụ trọn đời hy sinh cho đất nước hạnh phúc nhân dân Một nhân cách lớn, gương ham học hỏi, lòng nhân hậu, bác ái, biểu tượng cao đẹp đầy tự hào dân tộc Việt Nam trước bạn bè quốc tế năm châu  ... xem nước Pháp nước khác Sau xem xét họ làm giúp đồng bào Để củng cố tìm hiểu rõ nhận định trên, nhóm chúng em nghiên cứu đề tài: ? ?Thời kỳ trước năm 1911: hình thành tư tưởng u nước chí hướng cứu. .. dân lao động quốc nước thuộc địa Người bắt gặp ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin để tìm đường cứu nước Chương II: Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước Bối cảnh lịch... tịch Hồ Chí Minh Sau này, kiến thức học từ cha, tư tưởng thời đại Bác nâng lên thành tư tưởng cốt lõi đường lối trị gia đình nhân tố quan trọng dẫn đến việc hình thành tư tưởng chí hướng cứu nước