soan bai viet doan van ghi lai cam xuc sau khi doc mot bai tho bon

Soạn Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ Định hướng - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ thực chất trả lời câu hỏi: “Bài thơ gợi cho em tình cảm, cảm xúc gì? Vì sao?” Đoạn văn nêu cảm xúc cảu em thơ, khổ thơ, đoạn thơ, câu thơ, yếu tố nghệ thuật đặc sắc mà em yêu thích - Để viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn, năm chữ, em cần ý; + Đọc kĩ để hiểu nội dung nghệ thuật thơ + Viết đoạn văn cần nêu rõ: Em có cảm xúc vấn đề gì? Cảm xúc em nào? Điều mang lại cho em cảm xúc đó? Vì sao? Thực hành Bài tập: Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm xúc em sau đọc thơ “Ơng đồ” Vũ Đình Liên a) Chuẩn bị - Xem lại nội dung đọc hiểu Ông đồ - Xác định nét đặc sắc nội dung nghệ thuật thơ b) Tìm ý lập dàn ý - Tìm ý cho đoạn văn cách đặt trả lời câu hỏi sau: + Em thích câu, khổ thơ, đoạn thơ hay thơ? + Em thích chi tiết nội dung hay nghệ thuật đặc sắc thơ? VÌ sao? + Câu, khổ, đoạn thơ hay chi tiết nội dung hay yếu tố nghệ thuật mang lại cho em cảm xúc gì? - Lập dàn ý cho đoạn văn cách lựa chọn, xếp ý theo bố cục ba phần: + Mở bài: Nêu cảm nghĩ chung thơ + Thân bài: Nêu cụ thể cảm xúc em yếu tố nọi dung hay nghệ thuật đặc sắc xác định mở đoạn + Kết bài: Khái quát lại suy nghĩ than yếu tố mang lại cảm xúc c) Viết - Viết đoạn văn theo dàn ý lập d) Kiểm tra chỉnh sửa Đoạn văn tham khảo Bài thơ Ơng đồ Vũ Đình Liên thơ năm chữ bình dị ghi lại hình ảnh ơng đồ Trong thơ, hình ảnh: "Giấy đỏ buồn không thắm/ Mực đọng nghiên sầu" gây ấn tượng em Khi đọc hai câu thơ này, người ta dễ dàng nhận thấy có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa Vì giấy, mực nghiên vật vô tri, vô giác lại biết buồn Vậy vật dụng liên quan đến thư pháp, liên quan đến vẻ đẹp truyền thống ông cha trở thành điều thiêng liêng, tinh túy, chúng có "hồn" Đấy có lẽ nét nghĩa hai câu thơ Vậy nét nghĩa thứ hai? Nếu để ý, ta thấy hai câu thơ tả cảnh mà không tả người Cảnh vật có hồn, nhuốm màu tâm trạng Khơng có từ ngữ nói người trạng thái tâm lí họ, "người buồn cảnh có vui đâu bao giờ"! Chính thế, người khơng vui nên cảnh buồn Nói cách khác, bóc lớp nghĩa sử dụng biện pháp nhân hóa, ta thấy nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Hai câu thơ khái quát tâm trạng ông đồ giá trị xưa cũ dần bị quên lãng