giai sbt tin hoc 6 bai 16 cac cau truc dieu khien ket noi tri thuc

Bài 16 Các cấu trúc điều khiển Câu 16.1 trang 59 sbt Tin học 6: Ba cấu trúc điều khiển để mơ tả thuật tốn gì? A Tuần tự, rẽ nhánh lặp B Tuần tự, rẽ nhánh gán C Rẽ nhánh, lặp gán D Tuần tự, lặp gán Trả lời Cấu trúc điều khiển gồm loại là: Tuần tự, rẽ nhánh, lặp Đáp án A Câu 16.2 trang 59 sbt Tin học 6: Cấu trúc gì? A Là cấu trúc xác định thứ tự liệu lưu trữ B Là cấu trúc xác định thứ tự bước thực C Là cấu trúc lựa chọn bước thực D Là cấu trúc xác định số lần lặp lại bước thuật toán Trả lời Phần Kiến thức ý trang 74 sgk Tin học Đáp án B Câu 16.3 trang 59 sbt Tin học 6: Cấu trúc rẽ nhánh có loại? A B C D Trả lời Cấu trúc rẽ nhánh gồm loại là: dạng đủ dạnh thiếu Đáp án B Câu 16.4 trang 59 sbt Tin học 6: Phát biểu sau sai? A Cấu trúc lặp có số lần lặp xác định trước B Cấu trúc lặp có điều kiện để vịng lặp kết thúc C Cấu trúc lặp có hai loại lặp với số lần biết trước lặp với số lần khơng biết trước D Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước loại kiểm tra điều kiện sau Trả lời Trong cấu trúc lặp, có bước kiểm tra điều kiện kết thúc trình lặp, kiểm tra trước sau với số lần lặp không xác định trước Đáp án A Câu 16.5 trang 60 sbt Tin học 6: Trong sơ đồ khối sau, sơ đồ khối thể cấu trúc lặp kiểm soát điều kiện sau? Trả lời Sơ đồ C, D thể cấu trúc lặp câu C kiểm sốt điều kiện trước cịn câu D kiểm soát sau Đáp án D Câu 16.6 trang 60 sbt Tin học 6: Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: “Em cho rau vào chậu xả nước ngập râu Sau em dùng tay đảo rau chậu Cuối em vớt rau rổ đổ chậu đi.” Đoạn văn thể cấu trúc điều khiển nào? A Cấu trúc B Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C Cấu trúc lặp D Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ Trả lời Các bước rửa rau thực từ bước cho rau vào chậu kết thúc đổ chậu Đáp án A Câu 16.7 trang 60 sbt Tin học 6: Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em chép giúp bạn” thể cấu trúc điều khiển dạng nào? A Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C Cấu trúc lặp D Cấu trúc Trả lời Cấu trúc rẽ nhánh với nhánh lựa chọn Đáp án B Câu 16.8 trang 60 sbt Tin học 6: Bạn Hồng xây dựng thuật tốn cho nhân vật di chuyển sân khấu với quy luật sau: Nếu nhân vật gặp chướng ngại vật (chẳng hạn tảng đá), nhân vật đổi hướng trước tiếp tục di chuyển phía trước Nếu nhân vật khơng gặp phải chướng ngại vật, nhân vật tiếp tục tiến phía trước Bạn Hồng nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào? A Cấu trúc B Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C Cấu trúc lặp D Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ Trả lời Có hai giả thiết cấu trúc bạn Hồng Đáp án D Câu 16.9 trang 60 sbt Tin học 6: Bạn Hải viết chương trình điều khiển mèo di chuyển liên tục sân khấu chạm phải chó Bạn Hải nên dùng loại cấu trúc điều khiển để thực yêu cầu di chuyển liên tục mèo? A Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C Cấu trúc lặp D Cấu trúc Trả lời Để mèo liên tục di chuyển đến gặp phải chó (điều kiện dừng lại) ta dùng cấu trúc lặp Đáp án C Câu 16.10 trang 61 sbt Tin học 6: Cho sơ đồ khối sau: a) Sơ đồ khối thể cấu trúc điều khiển nào? A Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C Cấu trúc lặp D Cấu trúc b) Bạn An điểm Theo em, bạn nhận thông báo gì? A Khơng nhận thơng báo B “Bạn cố gắng nhé!” C “Chúc mừng bạn!” D “Chúc mừng bạn! Bạn cố gắng nhé!” Trả lời Từ sơ đồ khối suy a) Đáp án A b) Đáp án C Câu 16.11 trang 61 sbt Tin học 6: Thuật tốn thực cơng việc rửa rau mơ tả cách liệt kê bước sau: Cho rau vào chậu xả nước ngập rau Dùng tay đảo rau chậu Vớt rau rổ, đổ chậu Lặp lại bước đến bước rau kết thúc a) Điều kiện để dừng việc rửa rau gì? A Vớt rau rổ B Đổ chậu C Rau D Rau chậu b) Các bước thuật toán lặp lại? A Chỉ bước B Chỉ bước C Ba bước 1, D Cả bốn bước 1, 2, Trả lời a) Điều kiện để dừng việc rửa rau Đáp án C b) Vòng lặp lặp lại với bước 1, Đáp án C Câu 16.12 trang 61 sbt Tin học 6: Em m tả thuật tốn thực cơng việc rửa rau 16.11 sơ đồ khối Trả lời Hình 35 mơ tả thuật tốn thực công việc rửa rau 16.11 sơ đồ khối Câu 16.13 trang 61 sbt Tin học 6: Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mơ tả việc phân nhóm tuổi lao động giới thời điểm năm 2020 sau: Nhóm tuổi lao động: từ sơ sinh đến 14 tuổi Nhóm tuổi lao động: từ 15 đến 55 tuổi Nhóm tuổi ngồi lao động: từ 56 tuổi trở lên Trả lời Có thể mơ tả ngơn ngữ tự nhiên sơ đồ khối - Sử dụng ngơn ngữ tự nhiên: Nếu Tuổi < 15 thơng báo “Dưới độ tuổi lao động” Ngược lại Tuổi 55 thơng báo “Hết độ tuổi lao động” - Sử dụng sơ đồ khối (Hình 36) Câu 16.14 trang 62 sbt Tin học 6: Hai bạn Minh Khoa muốn xây dựng thuật tốn để mơ trị chơi “Oẳn tù tì” người máy tính Bạn Minh mơ thuật tốn sau: Nếu người chơi “đấm” Nếu máy “đấm” thơng báo “Hịa nhau” Nếu máy “lá” thơng báo “Người chơi thua” Nếu máy “kéo” thơng báo “Người chơi thắng” Nếu người chơi “lá” Nếu máy “đấm” thơng báo “Người chơi thắng” Nếu máy “lá” thơng báo “Hịa nhau” Nếu máy “kéo” thơng báo “Người chơi thua” Nếu người chơi “kéo” Nếu máy “đấm” thơng báo “Người chơi thua” Nếu máy “lá” thơng báo “Người chơi thắng” Nếu máy “kéo” thơng báo “Hịa nhau” Bạn Khoa mơ tả thuật tốn sau: Nếu người chơi máy tính giống thơng báo “Hịa nhau” Ngược lại Nếu người chơi “kéo” Nếu máy tính “lá” thông báo “Người chơi thắng” Ngược lại thông báo “Người chơi thua” Nếu người chơi “lá” Nếu máy tính “đấm” thơng báo “Người chơi thắng” Ngược lại thông báo “Người chơi thua” Nếu người chơi “đấm” Nếu máy tính “kéo” thơng báo “Người chơi thắng” Ngược lại thông báo “Người chơi thua” Theo em, hai cách mơ tả thuật tốn hai bạn cách hay hơn? Tại sao? Em mơ tả thuật tốn em thấy hay sơ đồ khối Trả lời Thuật toán bạn Minh dễ hiểu cho người sử dụng thuật toán bạn Khoa lại tối ưu máy tính Sơ đồ khối mơ tả thuật tốn Minh (Hình 37): Sơ đồ khối mơ tả thuật tốn Khoa (Hình 38): ... Câu 16. 12 trang 61 sbt Tin học 6: Em m ô tả thuật tốn thực cơng việc rửa rau 16. 11 sơ đồ khối Trả lời Hình 35 mơ tả thuật tốn thực cơng việc rửa rau 16. 11 sơ đồ khối Câu 16. 13 trang 61 sbt Tin. .. thể cấu trúc lặp câu C kiểm sốt điều kiện trước cịn câu D kiểm sốt sau Đáp án D Câu 16. 6 trang 60 sbt Tin học 6: Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: “Em cho rau vào chậu xả nước ngập râu Sau... động” Nếu Tuổi > 55 thơng báo “Hết độ tuổi lao động” - Sử dụng sơ đồ khối (Hình 36) Câu 16. 14 trang 62 sbt Tin học 6: Hai bạn Minh Khoa muốn xây dựng thuật tốn để mơ trị chơi “Oẳn tù tì” người máy