Bài 2: Xử lí thơng tin Câu 2.1 trang sbt Tin học 6: Các hoạt động xử lí thơng tin gồm: A Đầu vào, đầu B Thu nhận, xử lí, lưu trữ, truyền C Nhìn, nghe, suy đốn, kết luận D Mở bài, thân bài, kết Trả lời Phần hộp kiến thức – trang 9, sgk Tin học Đáp án B Câu 2.2 trang sbt Tin học 6: Thao tác ghi nhớ cất giữ tài liệu người xếp vào hoạt động q trình xử lí thơng tin? A Thu nhận B Lưu trữ C Xử lí D Truyền Trả lời Sau thu nhận thông tin, não ghi nhớ lại, ngồi việc lưu trữ thơng tin não cịn có nhiều cách khác để lưu trữ thông tin ghi chép, lưu giữ liệu,… Đáp án B Câu 2.3 trang sbt Tin học 6: Kết việc nhìn thấy nghe thấy người xếp vào hoạt động trình xử lí thơng tin? A Thu nhận B Lưu trữ C Xử lí D Truyền Trả lời Nhờ giác quan: nghe, nhìn,… người thu nhận thơng tin nên kết việc nhìn thấy nghe thấy người xếp vào hoạt động thu nhận Đáp án A Câu 2.4 trang sbt Tin học 6: Các thao tác lập luận, giải thích, phân tích, phán đốn, tưởng tượng,… người xếp vào hoạt động q trình xử lí thơng tin? A Thu nhận Trả lời B Lưu trữ C Xử lí D Truyền Bộ não liên kết thơng tin có, so sánh, phân tích, thống kê, suy luận, giải thích,… từ đưa kết luận, đinh,… Đó q trình biến đổi thơng tin ban đầu thành thông tin Các thao tác nằm hoạt động xử lí thơng tin Đáp án C Câu 2.5 trang sbt Tin học 6: Các thao tác nói, chia sẻ, thơng báo, tun truyền, biểu đạt, trò chuyện,… người xếp vào hoạt động q trình xử lí thơng tin? A Thu nhận B Lưu trữ C Xử lí D Truyền Trả lời Thông tin chia sẻ với người khác qua thao tác khác nói, chia sẻ, thơng báo, tuyên truyền, biểu đạt, trò chuyện,… người gọi thao tác truyền thông tin Đáp án D Câu 2.6 trang sbt Tin học 6: Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên” tóm tắt lại, kể cho bạn Minh nghe Hãy xếp việc làm cụ thể bạn An theo thứ tự thu nhận, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin a) Bạn An kể lại cho bạn Minh nghe tóm tắt câu chuyện b) Bạn An nhớ nội dung câu chuyện c) Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên” d) Bạn An tóm tắt câu chuyện Trả lời Thứ tự thu nhận, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin là: c) → b) → d) → a) Câu 2.7 trang sbt Tin học 6: Trong truyện “Cuộc điều tra màu đỏ”, sau thu thập chứng cứ, thám tử Sherlock Holmes lập luận để chứng minh Jefferson Hope thủ phạm vụ án Hãy ghép hành động cột bên trái thám tử với hoạt động xử lí thơng tin phù hợp cột bên phải 1) Phán đoán, suy luận để chứng minh tội phạm 2) Trình bày lập luận trước tòa án 3) Thu thập chứng dấu vết 4) Ghi lại kiện thu thập giấy Trả lời Đáp án: 1) → c) a) Thu nhận thông tin b) Lưu trữ thông tin c) Xử lí thơng tin d) Truyền thơng tin 2) → d) 3) → a) 4) → b) - Phán đoán, suy luận để chứng minh tội phạm - xử lí thơng tin - Trình bày lập tuận trước tịa án: thơng tin truyền đến người tịa án – truyền thông tin - Thu thập chứng dấu vết: thông tin thể hình ảnh, văn thu thập lại – thu thập thông tin - Ghi lại kiện thu thập giấy: thông tin vụ án ghi chép lại – lưu trữ thông tin Câu 2.8 trang sbt Tin học 6: Bàn phím, chuột, máy quét webcam ví dụ loại thiết bị máy tính? A Thiết bị B Thiết bị lưu trữ C Thiết bị vào D Bộ nhớ Đáp án: Dòng 1, trang 10 sgk Tin học Đáp án C Câu 2.9 trang sbt Tin học 6: Thiết bị sau máy tính ví não người? A Màn hình B Chuột C Bàn phím D CPU Đáp án CPU máy tính có chức xử lí thơng tin đưa vào thơng qua thiết bị vào nên CPU ví não người Đáp án D Câu 2.10 trang sbt Tin học 6: Thiết bị sau thiết bị máy tính? A Micro B Máy in C Màn hình Đáp án Micro thiết bị thu lại âm nên micro thiết bị vào Đáp án A D Loa Câu 2.11 trang sbt Tin học 6: Ghép ô cột bên trái với ô cột bên phải cho phù hợp 1) Thiết bị vào 2) Thiết bị 3) Bộ nhớ 4) Bộ xử lí a) gồm phận máy tính có nhiệm vụ lưu trữ thơng tin b) gồm phận máy tính thực tất tính tốn xử lí liệu c) gồm phận máy tính có nhiệm vụ thu nhận thơng tin vào máy tính d) gồm phận máy tính có nhiệm vụ giúp người sử dụng tiếp nhận thông tin từ máy tính Trả lời Dịng – khổ trang 10 sgk Tin học Đáp án: 1) – c) 2) – d) 3) – a) 4) – b) Câu 2.12 trang sbt Tin học 6: Đặc điểm sau khơng thuộc máy tính? A Thực nhanh xác B Suy nghĩ sáng tạo C Lưu trữ lớn D Hoạt động bền bỉ Trả lời Dòng – phần hộp kiến thức trang 11 sgk Tin học Đáp án B Câu 2.13 trang sbt Tin học 6: Hãy phân loại thiết bị sau thành ba loại thiết bị đầu vào, thiết bị đầu nhớ lưu trữ Trả lời - Thiết bị đầu vào: bàn phím, micro, chuột, USB, thẻ nhớ - Thiết bị đầu ra: loa, máy in, hình - Bộ nhớ lưu trữ: USB, thẻ nhớ Câu 2.14 trang sbt Tin học 6: So sánh q trình xử lí thơng tin người máy tính theo gợi ý sau: Thu nhận Máy tính Thiết bị vào: bàn phím, chuột, camera, máy quét,… Đặc điểm: liệu vào gồm hình ảnh, âm thanh, văn Con người Các giác quan: mắt, tai, mũi, miệng, da,… Đặc điểm: thông tin vào đa dạng gồm văn bản, âm thanh, hình ảnh, mùi vị, cảm giác,… Máy tính Thiết bị vào: bàn phím, chuột, camera, máy quét,… Đặc điểm: liệu vào gồm hình ảnh, âm thanh, văn Con người Các giác quan: mắt, tai, mũi, miệng, da,… Đặc điểm: thông tin vào đa dạng gồm văn bản, âm thanh, hình ảnh, mùi vị, cảm giác,… Xử lí Truyền Lưu trữ Trả lời Thu nhận Xử lí Truyền Lưu trữ Bộ vi xử lí (CPU) Đặc điểm: Xử lí nhanh, xác, làm việc khơng mệt mỏi không tư sáng tạo Thiết bị ra: Màn hình, máy in, loa,… Đặc điểm: sinh động, rõ nét, xác Bộ nhớ: Bộ nhớ trong, ổ cứng, USB, thẻ nhớ,… Đặc điểm: Lâu dài, liệu lưu trữ khổng lồ Bộ não Đặc điểm: Xử lí chậm hơn, khơng xác, làm việc cần nghỉ ngơi có tư sáng tạo Truyền miệng, chữ việc, hình vẽ,… Đặc điểm: linh hoạt, sinh động, có sai sót Vật mang tin: Bộ não, viết vẽ giấy, phim, máy tính,… Đặc điểm: Khả lưu trữ não người hạn chế so với máy tính Câu 2.15 trang 10 sbt Tin học 6: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào thích hợp bảng sau: Phát biểu a) Máy tính xử lí thơng tin nhanh, xác người b) Máy ảnh có đầy đủ chức q trình xử lí thơng tin bao gồm: thu nhận, biến đổi, lưu trữ truyền thông tin c) Thẻ nhớ, USB thiết bị lưu trữ thiết bị đầu vào d) Dạng thơng tin mà người xử lí đa dạng máy tính e) Nhờ máy tính, người lưu trữ lượng liệu khổng lồ f) Máy tính thay người tất lĩnh vực g) Nhờ máy tính mạng máy tính, thơng tin truyền cách nhanh chóng gần tức thời Đúng (Đ)/ Sai (S) Trả lời Phát biểu a) Máy tính xử lí thơng tin nhanh, xác người b) Máy ảnh có đầy đủ chức q trình xử lí thơng tin bao gồm: thu nhận, biến đổi, lưu trữ truyền thơng tin c) Thẻ nhớ, USB thiết bị lưu trữ thiết bị đầu vào d) Dạng thông tin mà người xử lí đa dạng máy tính e) Nhờ máy tính, người lưu trữ lượng liệu khổng lồ f) Máy tính thay người tất lĩnh vực g) Nhờ máy tính mạng máy tính, thơng tin truyền cách nhanh chóng gần tức thời Đúng (Đ)/ Sai (S) Đ Đ Đ Đ Đ S Đ Con người có não để tư mà khơng có thiết bị máy móc thay Vì có não có tư sáng tạo, người ngày sản xuất nhiều công cụ để hỗ trợ hoạt động Máy tính phát minh vĩ đại loài để hỗ trợ người làm cho người ngày mạnh Câu 2.16 trang 10 sbt Tin học 6: Các bạn An, Minh, Khoa thực khảo sát việc sử dụng quỹ thời gian ngày sau học Phiếu phát cho 216 học sinh trường Sau thu phiếu tổng hợp lại bạn có kết sau: Số học sinh Tỉ lệ Xem phim 67 31% Chơi thể thao 44 20% Chơi điện tử 32 15% Đọc sách 58 27% Việc khác 15 7% a) Việc bạn phát phiếu thu phiếu thuộc hoạt động xử lí thơng tin? b) Việc tổng hợp thơng tin dạng bảng thuộc hoạt động q trình xử lí thơng tin? c) Bạn An sử dụng bảng để biết: - Loại hình giải trí bạn thích nhất? - Số bạn thích chơi điện tử bao nhiêu? Số có cao khơng? Làm để thu hút bạn vào hoạt động khác? - Nếu nhà trường xây dựng thư viện sách câu lạc thể thao liệu có khả thi khơng? Để trả lời câu hỏi trên, bạn An phải phân tích, suy nghĩ, tổng hợp,… việc làm bạn An thuộc hoạt động q trình xử lí thơng tin? d) Bạn An sử dụng số liệu bảng để vẽ biểu đồ giấy sau: Việc làm bạn An thuộc hoạt động hoạt động q trình xử lí thơng tin? Trả lời a) Việc bạn phát phiếu thu phiếu thuộc hoạt động thu nhận thông tin b) Việc tổng hợp thông tin dạng bảng thuộc hoạt động xử lí lưu trữ thơng tin c) Bạn An sử dụng bảng để biết: - Loại hình giải trí bạn thích là: xem phim - Số bạn thích chơi điện tử 32 bạn số so với học sinh lớp cao Để thu hút bạn vào hoạt động khác nên chia nhóm để tổ chức hoạt động chia sẻ thông tin thú vị hữu ích từ hoạt động thu lại - Nếu nhà trường xây dựng thư viện sách câu lạc thể thao có khả khả thi số lượng bạn tham gia hoạt động đọc sách tham gia thể thao chiếm tận 47% số học sinh khảo sát → Để trả lười câu hỏi trên, bạn An phải phân tích, suy nghĩ, tổng hợp,… việc làm bạn An thuộc hoạt động xử lí thơng tin d) Việc bạn An sử dụng số liệu bảng để vẽ biểu đồ giấy thuộc hoạt động xử lí thơng tin lưu trữ thơng tin Vì An thống kê thông tin thu được, chuyển thành biểu đồ lưu trữ lại dạng biểu đồ Câu 2.17 trang 11 sbt Tin học 6: Em nêu công việc mà có đủ hoạt động q trình xử lí thơng tin Hãy bước thực công việc tương ứng với hoạt động q trình xử lí thơng tin Trả lời Ví dụ: Bạn An thích đọc truyện Harry Potter Bạn yêu hồn nhiên dũng cảm Harry chiến đấu chống lại chúa tể hắc ám Voldemort Minh không đọc truyện An kể cho nghe tình tiết Harry Potter Các hoạt động thơng tin bạn An đọc truyện Harry Potter kể lại cho bạn Minh phân tích sau: - Truyện viết dạng văn Thông tin nội dung truyện An đọc truyện hoạt động thu nhận thơng tin - An nhớ nhiều tình tiết câu truyện, nhớ nhân vật mối quan hệ họ với Đó hoạt động lưu trữ thông tin vào não An - Câu chuyện mang nhiều thơng điệp, tạo nên tình cảm An yêu hồn nhiên dũng cảm Harry Đó hoạt động xử lí thơng tin - An kể lại cho Minh nghe số tình tiết truyện, biểu lộ tình cảm nhân vật truyện Đó hoạt động truyền thông tin Câu 2.18 trang 11 sbt Tin học 6: Em lấy ví dụ minh họa việc sử dụng máy tính làm cho việc học tập em trở nên hiệu Trả lời Ví dụ: Nhóm em làm tập nhóm mơn Sinh học, bạn tìm hiểu thơng tin Internet, lấy hình ảnh có quay lại q trình thực thực hành Sinh học sau tạo thuyết trình phần mềm PowerPoint, gửi lại tập qua nhóm Chat Messenger để bạn trao đổi thông tin chỉnh sửa sau trình bày trước Thầy Cơ với thuyết trình chuẩn bị ... Câu 2. 10 trang sbt Tin học 6: Thiết bị sau thiết bị máy tính? A Micro B Máy in C Màn hình Đáp án Micro thiết bị thu lại âm nên micro thiết bị vào Đáp án A D Loa Câu 2. 11 trang sbt Tin học 6: ... giúp người sử dụng tiếp nhận thơng tin từ máy tính Trả lời Dịng – khổ trang 10 sgk Tin học Đáp án: 1) – c) 2) – d) 3) – a) 4) – b) Câu 2. 12 trang sbt Tin học 6: Đặc điểm sau không thuộc máy tính?... lời Thơng tin chia sẻ với người khác qua thao tác khác nói, chia sẻ, thơng báo, tun truyền, biểu đạt, trò chuyện,… người gọi thao tác truyền thông tin Đáp án D Câu 2 .6 trang sbt Tin học 6: Bạn An