1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm

68 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài 1: Thiết bị vào - Thiết bị vào - Thiết bị vào dùng để nhập thơng tin vào máy tính bàn phím, chuột, micro, … - Thiết bị xuất thông tin từ máy tính để người nhận biết hình, máy in, loa, … Hình Thiết bị vào - - Micro loa thiết bị làm việc với thông tin dạng âm + Micro thiết bị vào Micro thu nhận âm chuyển vào máy tính để mã hóa thành liệu số + Loa thiết bị Loa nhận liệu từ máy tính, thể bên ngồi dạng âm mà nghe thấy Hình Micro loa - Các thiết bị vào – có nhiều loại, có cơng dụng hình dạng khác + Máy chiếu thiết bị ra, dùng để hiển thị nội dung hình máy tính lên máy chiếu + Bộ điều khiển game thiết bị đưa mệnh lệnh vào máy tính để điều khiển đối tượng số trò chơi máy tính + Có nhiều loại chuột máy tính có dây, khơng dây, chuột quang, … Hình Sự đa dạng thiết bị vào – + Màn hình ảm ứng khơng thiết bị mà cịn thiết bị vào Màn hình cảm ứng phát vị trí di chuyển ngón tay bề mặt, giúp chọn đối tượng thực lệnh sử dụng chuột + Tấm cảm ứng nhận biết di chuyển ngón tay người bề mặt thể hình - Một số thiết bị vào – thực chức dự trữ, xử lí liệu: + Loa thơng minh thiết bị kết nối khơng dây với máy tính, điện thoại thơng minh, … để trao đổi liệu Loa thơng minh nhận lệnh trả lời giọng nói + Máy ảnh kĩ thuật số khơng thiết bị vào mà cịn lưu trữ thực số chức xử lí ảnh, xử lí video đơn giản An tồn thiết bị - Máy tính hệ thống phức tạp, sử dụng điện, kết nối với nhiều thiết bị khác Vì thao tác khơng cẩn thận gây cố, ảnh hưởng đến hoạt động thiết bị an toàn liệu + Đầu nối tai nghe (e) cần cắm vào cổng (4) Nếu cắm đầu nối tai nghe vào cổng (5), em khơng nghe thấy âm từ máy tính + Đầu nối dây hình (d) cần cắm vào cổng (3) Nếu cắm vào cổng khác không lắp được, gây hỏng đầu nối + Cổng (7) chuẩn kết nối USB sử dụng cho nhiều thiết bị Tuy nhiên, cắm nhầm đầu kết nối khác vào cổng gây chập điện hỏng thiết bị + Dây nguồn (f) cần lắp vào cổng (8) Việc cấp nguồn điện cho máy tính cần thực sau thiết bị kết nối đảm bảo an tồn Hình Cổng kết nối máy tính đầu nối thiết bị - Một số việc nên làm không nên làm sử dụng máy tính Nên làm Khơng nên làm Đọc kĩ hướng dẫn trước sử dụng Thao tác tùy tiện, không theo hướng thiết bị dẫn Giữ bàn tay khô, sử dụng máy Để đồ uống gần chuột, bàn phím, thẻ tính nhớ, … Gõ phím dứt khốt nhẹ nhàng Tác động lên hình vật sắc nhọn Sử dụng chức Shut down để tắt Tắt máy tính cách ngắt điện đột máy tính ngột Rút điện trước lau, dọn máy tính Chạm vào phần kim loại máy tính Đóng tài liệu ứng dụng trước Nối máy tính với máy in tắt máy tính hai máy bật nguồn Bài 2: Phần mềm máy tính Hệ điều hành - Hệ điều hành phần mềm quản lí điều khiển hoạt động chung máy tính, quản lí liệu, cung cấp cho người môi trường tương tác với máy tính chạy phần mềm ứng dụng - Có hệ điều hành dành cho máy tính Windows, Mac Os, Linux, … hệ điều hành dành cho điện thoại thơng minh máy tính bảng iOS, Android, … - Chức hệ điều hành: + Quản lí thiết bị liệu máy tính, điều khiển chúng phối hợp hoạt động nhịp nhàng với + Cung cấp quản lí mơi trường trao đổi thơng tin (giao diện) người sử dụng máy ảnh + Cung cấp, quản lí mơi trường cho phép người sử dụng chạy phần mềm ứng dụng máy tính Phần mềm ứng dụng - Phần mềm ứng dụng chương trình máy tính cho phép người sử dụng thực cơng việc cụ thể thường xử lí loại liệu cụ thể - Loại tệp nhận biết nhờ phần mở rộng, gồm kí tự sau dấu chấm cuối tên tệp Loại tệp cho biết phần mềm ứng dụng dung với Ví dụ: Một tệp có tên “Taplamvan” với phần mở rộng “.doc” hiển thị dạng “Taplamvan.doc” Loại tệp “.doc” cho hệ điều hành máy tính biết tệp văn mở chỉnh sửa Microsoft Word - Mặc dù phần mềm, hệ điều hành phần mềm ứng dụng có điểm khác sau: Tiêu chí Hệ điều hành Phần mềm ứng dụng Vai trò Quản lí thành phần Thực yêu cầu xử lí thơng tin máy tính điều khiển máy cụ thể người sử dụng tính hoạt động Tương tác Trực tiếp quản lí vận hành Tương tác với phần cứng thơng với phần phần cứng hình, máy qua hệ điều hành cứng Sự in, … cần Phải cài đặt để máy Có thể cài đặt khơng tùy thiết tính hoạt động Phụ thuộc Tạo môi trường cài đặt chạy Chạy môi trường hệ điều phần mềm ứng dụng theo yêu cầu người sử dụng hành Được lựa chọn phù hợp với hệ điều hành Ví dụ Windows, Linux, MacOS, … Mind Maple, Mind Manager, (cho máy tính) Android, iOS, MS Word, Writer, MS Paint, … (cho điện thoại thơng minh Draw,… máy tính bảng) Bài 3: Quản lí liệu máy tính Tên tệp thư mục máy tính - Tên tệp thư mục cần đặt cho dễ nhớ, cho ta biết chứa Điều giúp cơng việc thuận lợi - Chương trình máy tính lưu trữ thiết bị nhớ giống tệp liệu Tệp chương trình máy tính hệ điều hành Windows thường có phần mở rộng exe, com, bat, msi Lưu ý: Khơng nên xóa hay di chuyển tệp khơng có lí xác đáng chúng cần thiết với số hoạt động máy tính Hình Thư mục tệp Các biện pháp bảo vệ liệu Lưu trữ thơng tin máy tính Internet có nhiều rủi ro Em cần thực biện pháp bảo vệ liệu không bị mất, hỏng hay bị người khác truy cập trái phép Dưới số biện pháp để bảo vệ liệu a) Sao lưu liệu - Dữ liệu cần lưu thường xuyên - Sao lưu liệu tạo tệp thư mục lưu chúng lên thiết bị lưu trữ - Thiết bị lưu trữ cho phép khôi phục lại liệu - Có hai loại lưu liệu: + Sao lưu cục đặt máy tính chứa gốc thiết bị lưu trữ ổ cứng ngoài, USB, … Cách lưu hữu ích phục hồi nhanh chóng Tuy nhiên xảy rủi ro cho thiết bị lưu trữ máy tính bị thất lạc, bị Kết liệu khôi phục + Sao lưu từ xa đặt bên ngồi máy tính chứa gốc Bản lưu máy tính khác, đưa lên Internet nhờ công nghệ đám mây Nếu máy tính bị hỏng lưu an toàn Bảng Ưu nhược điểm số thiết bị lưu trữ Thiết bị Hình lưu trữ ảnh Thẻ nhớ, USB Ưu điểm Nhược điểm Nhỏ gọn, tiện sử dụng, Dễ bị thất lạc, dễ lây lan bền virus, liệu dễ bị hỏng sử dụng không cách Đĩa quang (CD, DVD) Chi phí thấp, khó bị Dễ hỏng liệu, dung lượng nhiễm virus nhỏ, khó ghi liệu phải có đầu ghi, khó cất giữ Ổ cứng Dung lượng lớn, tiện sử Kích thước to nặng, khó dụng mang theo Có thể hỏng liệu bị rơi Lưu trữ nhờ Truy cập máy Cần kết nối Internet, dịch vụ cơng tính có kết nối khơng đáng tin cậy, có nghệ đám mây Internet Sao lưu từ xa, thể bị tin tặc công b) Tài khoản người sử dụng mật - Để bảo vệ liệu, tránh bị người khác truy cập trái phép, nên đặt mật cho tài khoản máy tính - Tên tài khoản thường đặt dựa họ tên người sử dụng, mật cần đặt theo cách riêng để giữ bí mật Mật tính bảo mật thay đổi để người khác khó đốn - Mật mạnh thường dãy: + Dài tám kí tự + Bao gồm chữ số, chữ in hoa, chữ thường kí hiệu đặc biệt @, #, … + Không phải từ thông thường - Mật yếu là: + Tên tên người thân + Từ đặc biệt “12345678” + Số điện thoại ngày sinh c) Phần mềm chống virus - Có phần mềm độc hại làm hỏng liệu chương trình máy tính Phần mềm độc hại có nhiều loại khác virus, sâu, Trojan, … - Phần mềm chống virus thiết kế để phát diệt virus, phát chặn công từ phần mềm độc hại - Một số hệ điều hành trang bị sẵn phần mềm chống virus Windows Defender Để liệu an toàn, phần mềm cần cài đặt cập nhật thường xuyên Hình Biểu tượng số phần mềm diệt virus Thực hành quản lí liệu máy tính Nhiệm vụ Tạo thư mục hình thực hiện: - Đổi tên thư mục “HoangHon” thành “ChieuToi” - Di chuyển tệp thư mục thư mục “BinhMInh” sang thư mục “BanNgay” - Xóa thư mục “BinhMinh” Hình Sơ đồ thư mục Hướng dẫn - Ứng dụng quản lí tệp có chức hiển thị nội dung thư mục giúp em tổ chức, xếp thư mục tệp ổ cứng Từ hệ điều hành Windows trở trước ứng dụng có tên Windows Explorer - Khi mở thư mục, nội dung thư mục xuất Ngoài chức hiển thị nội dung thư mục, cửa sổ thư mục chứa nhiều biểu tượng chức khác chuyển đến thư mục khác (điều hướng) giúp quản lí tệp thư mục dễ dàng a) Tạo thư mục - Trên hình nền, nháy nút phải chuột, chọn New/Folder - Một thư mục có tên New Folder tạo Em đổi tên thư mục, chẳng hạn “DuLich” - Trong thư mục “DuLich”, em tiếp tục tạo thư mục theo cách trên, … hoàn thành thư mục Hình Đổi tên thư mục Hình Các thư mục tạo Hình Trang chiếu sau định dạng biên tập c) Áp dụng mẫu định dạng - Phần mềm trình chiếu cung cấp nhiều mẫu định dạng (themes) thiết kế sẵn - Các mẫu định dạng hiển thị trực quan nhóm Themes thẻ Design Khi em di chuyển trỏ chuột mẫu, tên mẫu xuất áp dụng vào trang chiếu thể hình, thuận tiện, dễ dàng tiết kiệm thời gian Hình Cách áp dụng mẫu định dạng - Lưu ý: + Nhấn giữ phím Ctrl để chọn đồng thời nhiều trang + Nếu không chọn trang mẫu áp dụng cho tất trang + Nháy chuột vào nút More nhóm Themes để xem thêm mẫu định dạng + Nháy chuột vào nút More nhóm Variants để thay đổi màu sắc, phông chữ, hiệu ứng, cho mẫu chọn + Nháy chuột vào nút Undo (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+Z) để khơi phục lại mẫu trước d) Chèn hình ảnh vào trang chiếu Bước Chọn trang, vị trí cần chèn ảnh Bước Chọn Insert/Pictures để mở hộp thoại Insert Picture Bước Chọn tệp ảnh, nháy chuột chọn nút Insert Lưu ý: Có thể chèn ảnh sử dụng lệnh Copy Paste e) Sử dụng cơng cụ định dạng cho hình ảnh - Sau chèn hình ảnh vào trang chiếu, dùng cơng cụ để thay đổi vị trí, kích thước, thêm đường viền, tạo khung, thay đổi lớp, … - Cách thay đổi lớp cho hình ảnh: Bước Chọn hình ảnh Bước Chọn Format/Arrange/Send Backward - Thay đổi vị trí cho hình ảnh: Dùng chuột chọn hình ảnh, kéo thả đến vị trí - Thay đổi kích thước cho hình ảnh: Thực hình Hình Cách thay đổi kích thước hình ảnh - Thêm đường viền cho hình ảnh: Bước Chọn hình ảnh Bước Chọn Format/Picture Styles/Picture Border chọn màu đường viền, kiểu đường viền Hình Trang chiếu kết Bài 13: Thực hành tổng hợp: Hồn thiện trình chiếu Hiệu ứng động - Hiệu ứng trình chiếu cách thức thời điểm xuất trang chiếu đối tượng trang chiếu (văn bản, hình ảnh, ) - Có hai loại hiệu ứng động: + Hiệu ứng cho đối tượng + Hiệu ứng chuyển trang chiếu - Sử dụng hiệu ứng động giúp cho trình chiếu trở nên sinh động, hấp dẫn hơn, thu hút ý người xem tạo hiệu tốt truyền đạt thông tin - Hiệu ứng động nên sử dụng chọn lọc tăng tính hiệu cho nội dung tạo ấn tượng với người xem Thực hành tổng hợp: Hồn thiện trình chiếu Nhiệm vụ - Tạo hiệu ứng cho trình chiếu Trường học xanh - Tổng hợp, xếp, bổ sung nội dung để hoàn thiện trình chiếu Hướng dẫn a) Tạo hiệu ứng cho đối tượng Thực hình Hình Tạo hiệu ứng cho đối tượng b) Tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu Hình Tạo hiệu ứng cho trang chiếu c) Sử dụng hiệu ứng hợp lí - Trình bày đơn giản, rõ ràng thuyết phục - Dùng hiệu ứng thống cho tất trang - Chọn lọc hiệu ứng cho đối tượng - Chỉ dùng âm cần thiết d) Hoàn thiện trình chiếu - Xem lại bố cục, nội dung báo cáo - Bố trí lại đối tượng trang: khung văn bản, hình ảnh, bảng biểu, … định dạng lại hình ảnh, lề, … - Sáng tạo thêm, phát huy khả hội họa - Lưu lại kết làm việc Bài 14: Thuật tốn tìm kiếm Thuật tốn tìm kiếm - Thuật tốn tìm kiếm thực tìm từ đầu đến cuối danh sách, chừng chưa tìm thấy chưa tìm hết cịn tìm tiếp - Mơ tả ngơn ngữ tự nhiên Bước Xét phần tử danh sách Bước Nếu giá trị phần tử xét giá trị cần tìm chuyển sang Bước 4, khơng thực bước Bước Kiểm tra hết danh sách chưa Nếu hết danh sách chuyển sang bước 5, chưa lặp lại bước Bước Trả lời “Tìm thấy” phần tử tìm được; kết thúc Bước Trả lời “Khơng tìm thấy”; kết thúc - Ví dụ tìm kiếm địa khách hàng An mơ tả sơ đồ khối Hình Hình Sơ đồ khối mơ tả thuật tốn tìm kiếm địa khách hàng Bài 15: Thuật tốn tìm kiếm nhị phân Thuật tốn tìm kiếm nhị phân - Thuật tốn tìm kiếm nhị phân: + Thực danh sách xếp Bắt đầu từ vị trí danh sách + Tại bước, so sánh giá trị cần tìm với giá trị vị trí danh sách, lớn tìm nửa sau danh sách, nhỏ tìm nửa trước danh sách, dừng lại + Chừng chưa tìm thấy chưa hết cịn tìm tiếp - Mơ tả ngôn ngữ tự nhiên: Bước Nếu vùng tìm kiếm khơng có phần tử kết luận khơng tìm thấy kết thúc Bước Xác định vị trí vùng tìm kiếm Vị trí chia vùng tìm kiếm thành hai nửa: nửa trước nửa sau vị trí Bước Nếu giá trị cần tìm giá trị vị trí kết luận kết thúc Bước Nếu giá trị cần tìm nhỏ giá trị vùng vị trí vùng tìm kiếm thu hẹp lại, nửa trước dãy, ngược lại nửa sau dãy Bước Lặp lại từ Bước đến Bước thấy giá trị cần tìm (Bước 3) vùng tìm kiếm khơng cịn phần tử (Bước 1) Hình Vùng tìm kiếm Lưu ý: “nửa trước” “nửa sau” không gồm phần tử - Ví dụ: Các bước để An tìm kiếm khách hàng tên Trúc danh sách Hình theo thuật tốn tìm kiếm nhị phân Hình Danh sách khách hàng Bước Xét vị trí dãy đó, vị trí số Bước Xét vị trí nửa sau vị trí số Bước Xét vị trí nửa sau cịn lại dãy vị trí số Vì sau bước 3, tìm thấy khách hàng nên kết thúc thuật toán Sắp xếp tìm kiếm - Sắp xếp giúp cho việc tìm kiếm thực nhanh Bài 16: Thuật toán xếp Thuật toán xếp bọt - Sắp xếp bọt hoán đổi nhiều lần phần tử liền kề giá trị chúng không thứ tự - Mô tả ngôn ngữ tự nhiên: Với phần tử đầu tiên, thực vòng lặp: 1.1 So sánh hai phần tử đứng cạnh theo thứ tự từ cuối dãy lên phần tử 1.2 Nếu phần tử đứng sau nhỏ phần tử đứng trước đổi chỗ chúng cho 1.3 Cuối vòng lặp em nhận dãy số với phần tử nhỏ lên vị trí Với phần tử thứ hai, thực vòng lặp trên: 2.1 So sánh hai phần tử đứng cạnh theo thứ tự từ cuối dãy lên phần tử 2.2 Nếu phần tử đứng sau nhỏ phần tử đứng trước đổi chỗ chúng cho 2.3 Cuối vòng lặp em nhận dãy số với phần tử nhỏ thứ nhì lên vị trí thứ hai Tương tự với phần tử lại Kết thúc thu dãy số xếp theo thứ tự tăng dần - Ví dụ Đầu vào Xét vị trí đầu tiên, vịng lặp thứ nhất: Hình Vịng lặp thứ Xét vị trí thứ hai Hình Vịng lặp thứ hai Xét vị trí thứ Hình Vịng lặp thứ Sau vịng lặp thứ 3, khơng có hốn đổi nên kết thúc thuật toán Thuật toán xếp chọn - Thuật toán xếp chọn xét vị trí từ cuối dãy, so sánh trực tiếp phần tử vị trí xét với phần tử vị trí sau hốn đổi chưa thứ tự - Mô tả ngôn ngữ tự nhiên: Yêu cầu: Sắp xếp dãy số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn thuật toán xếp chọn Phần tử đầu tiên, thực vòng lặp sau: 1.1 So sánh phần tử lại với phần tử 1.2 Nếu phần tử xét nhỏ phần tử hốn đổi 1.3 Cuối vòng lặp, nhận dãy số với phần tử nhỏ vị trí Phần tử thứ hai, thực vòng lặp tương tự 2.1 So sánh phần tử lại (kể từ vị trí thứ 3) với phần tử thứ hai 2.2 Nếu phần tử xét nhỏ phần tử thứ hai hốn đổi 2.3 Cuối vịng lặp, nhận dãy số với phần tử nhỏ thứ nhì vị trí thứ hai Tương tự với phần tử lại Kết thúc thu dãy số xếp theo thứ tự tăng dần - Ví dụ: xếp dãy 3, 4, 1, 5, theo thứ tự tăng dần + Đầu vào dãy phần tử chưa xếp + Các vòng lặp: Đầu ra: Dãy phần tử xếp Chia toán thành toán nhỏ - Việc chia toán thành toán nhỏ hơn, đồng thời việc mơ tả thuật tốn dễ hiểu dễ thực ... nhập công thức =D9+D 17+ D24 để tính tổng số trồng lớp 7A - Sao chép công thức ô D25 sang Ô E25, F25, G25, H25, I25, J25 để tính tổng số lớp 7B, 7C, 7D, 7E, 7G, 7H - Tại hàng 3, bên cạnh cột 7H tạo... hàng có số thứ tự 12 - Tại D9 nhập cơng thức =SUM(D4:D8) để tính số hoa lớp 7A, sau chép công thức sang ô bên cạnh tương ứng với lớp 7B, 7C, 7D, 7E, 7G, 7H - Thực tương tự để tính tổng số ăn bóng... tính + Đầu nối dây hình (d) cần cắm vào cổng (3) Nếu cắm vào cổng khác khơng lắp được, gây hỏng đầu nối + Cổng (7) chuẩn kết nối USB sử dụng cho nhiều thiết bị Tuy nhiên, cắm nhầm đầu kết nối khác

Ngày đăng: 04/12/2022, 15:49

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Đầu nối dây màn hình (d) cần được cắm vào cổng (3). Nếu cắm vào cổng khác sẽ khơng lắp được, có thể gây hỏng đầu nối - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
u nối dây màn hình (d) cần được cắm vào cổng (3). Nếu cắm vào cổng khác sẽ khơng lắp được, có thể gây hỏng đầu nối (Trang 3)
Hình 2. Trang Facebook cá nhân Bước 4. Chia sẻ một nội dung trên trang Facebook của mình - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 2. Trang Facebook cá nhân Bước 4. Chia sẻ một nội dung trên trang Facebook của mình (Trang 14)
Hình 3. Nhập nội dung chia sẻ - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 3. Nhập nội dung chia sẻ (Trang 15)
Hình 4. Tìm bạn thân trên Facebook - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 4. Tìm bạn thân trên Facebook (Trang 15)
Hình 5. Kết quả tìm kiếm - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 5. Kết quả tìm kiếm (Trang 16)
Hình 4. Các lệnh định dạng dữ liệu - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 4. Các lệnh định dạng dữ liệu (Trang 23)
Bước 2: Nhập dữ liệu khảo sát cho dự án Trường học xanh (Hình 5) bao gồm các thông tin chính như sau:  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
c 2: Nhập dữ liệu khảo sát cho dự án Trường học xanh (Hình 5) bao gồm các thông tin chính như sau: (Trang 24)
Hình 6. Bảng dữ liệu sau khi hoàn thành - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 6. Bảng dữ liệu sau khi hoàn thành (Trang 25)
Bài 7: Tính tốn tự động trên bảng tính 1. Kiểu dữ liệu trên bảng tính  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
i 7: Tính tốn tự động trên bảng tính 1. Kiểu dữ liệu trên bảng tính (Trang 26)
2. Công thức trong bảng tính - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
2. Công thức trong bảng tính (Trang 27)
Ví dụ: Nếu muốn tính Tổng số hoa ởô E4 trong Bảng 2. Dự kiến số lượng cây - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
d ụ: Nếu muốn tính Tổng số hoa ởô E4 trong Bảng 2. Dự kiến số lượng cây (Trang 27)
Hình 4. Công thức (cách 2) - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 4. Công thức (cách 2) (Trang 28)
Bước 5. Định dạng chữ đậm và màu nền vàng cho ô A2 và hàng tiêu đề của bảng (hàng 3). Cột STT căn giữa - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
c 5. Định dạng chữ đậm và màu nền vàng cho ô A2 và hàng tiêu đề của bảng (hàng 3). Cột STT căn giữa (Trang 30)
- Mỗi hàm trong bảng tính sẽ được xác định bởi: - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
i hàm trong bảng tính sẽ được xác định bởi: (Trang 31)
Hình 3. Trang tính 4 - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 3. Trang tính 4 (Trang 34)
- Định dạng chữ in đậm cho tiêu đề bảng - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
nh dạng chữ in đậm cho tiêu đề bảng (Trang 35)
Bài 9: Trình bày bảng tính 1. Định dạng dữ liệu số  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
i 9: Trình bày bảng tính 1. Định dạng dữ liệu số (Trang 37)
Hình 6. Sau khi gộp ơ - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 6. Sau khi gộp ơ (Trang 40)
Bài 10: Hoàn thiện bảng tính 1. Các thao tác hoàn thiện bảng tính  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
i 10: Hoàn thiện bảng tính 1. Các thao tác hoàn thiện bảng tính (Trang 43)
Hình 3. Cửa số Format Cells - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 3. Cửa số Format Cells (Trang 44)
Hình 4. Nhập các thông số để in và xem kết quả trước khi in - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 4. Nhập các thông số để in và xem kết quả trước khi in (Trang 45)
Hình 5. Hoàn thiện dữ liệu Trường học xanh - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 5. Hoàn thiện dữ liệu Trường học xanh (Trang 46)
b) Tạo cấu trúc phân cấp - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
b Tạo cấu trúc phân cấp (Trang 49)
Hình 2. Trang nội dung Các trang chiếu sau khi nhập nội dung có thể như Hình 3, Hình 4  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 2. Trang nội dung Các trang chiếu sau khi nhập nội dung có thể như Hình 3, Hình 4 (Trang 49)
Hình 5. Trang chiếu sau khi phân cấp - Thay đổi màu sắc, kí hiệu đầu dịng  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 5. Trang chiếu sau khi phân cấp - Thay đổi màu sắc, kí hiệu đầu dịng (Trang 50)
Hình 9. Trang chiếu sau khi thay đổi hình dạng và màu sắc của các kí hiệu đầu dịng - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 9. Trang chiếu sau khi thay đổi hình dạng và màu sắc của các kí hiệu đầu dịng (Trang 50)
d) Chèn hình ảnh vào trang chiếu - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
d Chèn hình ảnh vào trang chiếu (Trang 55)
Thực hiện như hình 1 - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
h ực hiện như hình 1 (Trang 57)
Hình 2. Danh sách khách hàng Bước 1. Xét vị trí ở giữa của dãy đó, vị trí số 5  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 2. Danh sách khách hàng Bước 1. Xét vị trí ở giữa của dãy đó, vị trí số 5 (Trang 63)
Hình 1. Vòng lặp thứ nhất Xét vị trí thứ hai  - Lý thuyết tin học 7 – kết nối tri thức cả năm
Hình 1. Vòng lặp thứ nhất Xét vị trí thứ hai (Trang 66)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w