de tham khao hoc ki 1 toan 6 nam 2022 2023 truong thcs hai ba trung tp hcm

A- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK I TOÁN TT Chủ đề Số tự nhiên Nội dung/Đơn vị kiến thức Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Nhận biết TNKQ TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Số câu: (Câu 1b) Điểm: (0,75 đ) Số câu: (Câu 2) Điểm: (0,25 đ) 70 Số câu: Số câu: (Câu 3; 4; 5) (Câu 3) Điểm: Điểm: (0,75 đ) (1,0 đ) Số nguyên Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên   Các hình Tam giác đều, hình vng, lục giác phẳng Số câu: (Câu 6) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu 7) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 2a, 2b) Điểm: (1,5 đ) Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Tổng % điểm Số câu: (Câu 1) Điểm: (0,25 đ) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố ƯC BC Vận dụng cao TNKQ TL Số câu: Số câu: (Câu 6; 8) (Câu 1a) Điểm: Điểm: (0,5 đ) (0,75 đ) Số câu: (Câu 9) Điểm: (0,25 đ) 30 Trang thực tiễn Số câu: (Câu 11; 12) Điểm: (0,25 đ) Thu thập Phân tích xử lí tổ liệu chức liệu Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung   Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Số câu: (Câu 10) Điểm: (0,25 đ) 0,5 0,75 1,25 12,5% 1,5 27,5% 40% Trang Số câu: (Câu 5a; 5b) Điểm: (1,5 đ) Số câu: (Câu 4a, 4b) Điểm: (1,0 đ) 1,25 4,25 55% 60% 0,5 5% 10 100 100 B- BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao dụng SỐ - ĐẠI SỐ Nội dung 1: Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Nội dung 2: Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Số tự nhiên Nội dung 3: Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung   Nhận biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên Nhận biết: – Nhận biết thứ tự thực phép tính Thơng hiểu: – Thực phép tính luỹ thừa Nhận biết: – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số Thơng hiểu: – Tìm ước bội theo yêu cầu Vận dụng: – Thực việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản Vận dụng cao: – Giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực TN (Câu 1) TL (Câu 1b) TN (Câu 2) TN (Câu 3; 4; 5) TL (Câu 3) Trang TL (Câu 6) phép tính Số nguyên âm Thông hiểu: tập hợp số nguyên Thứ tự – So sánh số nguyên cho trước tập hợp số nguyên Số nguyên TN (Câu 7) Các phép tính với số Thơng hiểu: ngun Tính chia - Thực tìm x hết tập hợp Vận dụng: số nguyên – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia (chia hết) tập hợp số nguyên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tập hợp số ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) TL (Câu 2a; 2b) TN (Câu 6; 8) TL (Câu 1a) TN (Câu 11; 12) TL (Câu 5a; 5b) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Nội dung 1: Nhận biết: Tam giác đều, hình – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, vng, lục giác lục giác tính chất hình Các hình khối thực tiễn Nội dung 2: Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân   TN (Câu 9) Nhận biết – Nhận dạng Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân tính chất hình Thơng hiểu: Trang – Tính cạnh có chu vi hình Vận dụng: – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diện tích xung quanh hình ghép THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Phân tích xử lí Thơng hiểu: liệu – Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu Thu thập dạng: bảng thống kê tổ chức Vận dụng: liệu – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh;   Trang TN (Câu 10) TL (Câu 4a; 4b) PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TỐN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1: Cho tập hợp C = {x ∈ ℕ/ ⩽ x < 8} Hãy viết tập hợp C cách liệt kê phần tử A C = {3; 4; 5; 6; 7; 8} B C = {7; 6; 5; 4; 3} C C = {4; 5; 6; 7} D C = [3; 4; 5; 6; 7] Câu 2: Kết phép nhân 100 10 10 10 dạng lũy thừa là: B 104 C 103 A 105 D 106 Câu 3: Phân tích số 48 thừa số nguyên tố ta được: B 48 = 42 C 48 = 24 A 48 = 24 32 D 48 = 22 32 Câu 4: ƯCLN (24;36) là: A B C 12 D 24 Câu 5: Số sau chia hết 2; 3; 5; A 4950 B 4509 C 9045 D 5049 Câu 6: Tính (–8) + + (–12) = ? A 14 B –14 C 10 D –10 Câu 7: Kết xếp số –5; –12; –2021; –2022 theo thứ tự tăng dần là: B –2021; –2022; –12; –5 A –2022; –2021; –12; –5 D –5; –12; –2021; –2022 C –12; –5; –2021; –2022 Câu 8: Tìm tổng số nguyên x, biết – < x ⩽ B A – C D – Câu 9: Cho hình vẽ sau: A D E B C Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A ABCE hình thang cân B ABCD hình thoi C ABCD hình bình hành D Tam giác ADE Câu 10: Học lực cuối HK1 lớp 6A thống kê bảng sau: Học lực Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình Số học sinh 10 22 15 Em cho biết lớp 6A có tổng cộng học sinh? A 32 B 47 C 10   D 50 Trang Câu 11: Một hình thoi có chu vi 40cm Độ dài cạnh hình thoi là: A 1dm B 20cm C 10dm D 40cm Câu 12: Một hình bình hành có đáy chiều cao tương ứng 1dm 5cm Diện tích hình là: B 5dm2 C 50cm2 D 50dm2 A 5cm2 PHẦN 2: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Thực phép tính: a) (–48) 54 + (–48) 46 + 480 b) 900 : [50 + (72 – 3) 2] + 20220 Câu 2: (1,5 điểm) Tìm số nguyên x, biết: a) (-6 + 3x) : = 18 b) 3x – – = Câu 3: (1 điểm) Có 145 tập, 90 bút bi, 170 bút chì Người ta chia vở, bút bi, bút chì thành phần thưởng nhau, phần gồm có loại Vậy chia nhiều phần thưởng, phần thưởng có tập, bút bi, bút chì? Câu 4: (1 điểm) Cho biểu đồ sau: Loại Số học sinh yêu thích ▲▲▲ Cam ▲▲ Bưởi ▲▲▲▲ Chuối ▲▲▲▲▲▲ Táo ▲▲▲▲▲▲▲ Nho ▲ = 10 học sinh = học sinh Biểu đồ tranh cho ta thơng tin loại u thích bạn khối lớp a) Loại bạn học sinh khối yêu thích nhiều nhất? Loại u thích nhất? b) Có bạn yêu thích táo? Câu 5: (1,5 điểm) Một sân vườn hình chữ nhật hình sau: B 10cm C 4cm D Người ta chừa lối sân vườn 8cm a) Hãy tính chu vi sân vườn hình chữ nhật b) Hãy tính diện tích lối A F E Câu 6: (0,5điểm) Cho A = + + 32 + 33 +…….+ 3100 A có chia hết cho 13 khơng? THCS.TOANMATH.com   Trang ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM ( 0,25đ/câu) B A A B II TỰ LUẬN CÂU a (1,5 điểm) b a (2 điểm) b (1 điểm) (1 điểm) (1,5 điểm) (0,5 điểm)   a b a b C C C 10 D A 11 A B 12 C ĐÁP ÁN = -48 (54 + 46) + 480 = -4800 + 480 = -4320 = 900 : [50 + 50] + = 900 : 100 + = 10 -6 + 3x = 90 3x = 96 x = 32 3x : = 3x = 27 x = Sô phần thưởng chia nhiều ƯCLN(145; 90; 170) ƯCLN(145; 90; 170) = Vậy chia nhiều phần thưởng Số tập, bút bi, bút chì phần có là: 145 : = 29 (tập); 90 : = 18 (bút bi); 170 : = 34 (bút chì) Quả nho u thích nhiều Quả bưởi yêu thích số bạn thích táo: 10 = 60 bạn Chu vi sân vườn: (14 + 8) = 44 (m) Diện tích lối đi: = 32 (m2) A = (1 + + 32) + (33 + 34 + 35) + … + (399 + 3100 + 3101) = 13 + 33 (1 + + 32) + … + 399 (1 + + 32) = 13 (1 + 33 + … + 399) 13 ⋮ 13 nên 13 (1 + 33 + … + 399) ⋮ 13 Vậy A ⋮ 13 Trang ĐIỂM 0,25đ x 0,25đ x 0,25đ x 0,25đ x 0,25đ x 0,25đ x 0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ ... phần tử A C = {3; 4; 5; 6; 7; 8} B C = {7; 6; 5; 4; 3} C C = {4; 5; 6; 7} D C = [3; 4; 5; 6; 7] Câu 2: Kết phép nhân 10 0 10 10 10 dạng lũy thừa là: B 10 4 C 10 3 A 10 5 D 10 6 Câu 3: Phân tích số... 0,5 0,75 1, 25 12 ,5% 1, 5 27,5% 40% Trang Số câu: (Câu 5a; 5b) Điểm: (1, 5 đ) Số câu: (Câu 4a, 4b) Điểm: (1, 0 đ) 1, 25 4,25 55% 60 % 0,5 5% 10 10 0 10 0 B- BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KI? ??M TRA CUỐI HKI TOÁN... –5; ? ?12 ; –20 21; ? ?2022 theo thứ tự tăng dần là: B –20 21; ? ?2022; ? ?12 ; –5 A ? ?2022; –20 21; ? ?12 ; –5 D –5; ? ?12 ; –20 21; ? ?2022 C ? ?12 ; –5; –20 21; ? ?2022 Câu 8: Tìm tổng số nguyên x, biết – < x ⩽ B A –