Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

129 54 0
Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giải Công nghệ Bài 2: Làm đất trồng Video giải Công nghệ Bài 2: Làm đất trồng Hoạt động mở đầu trang 12 Bài Công nghệ lớp 7: Đất trồng có thành phần có vai trị trồng? Làm đất trồng gồm công việc mục đích chúng gì? Trả lời: - Đất trồng có thành phần - Vai trị đất trồng trồng: + Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho trồng + Giúp đứng vững + Cung cấp nước cho + Hòa tan chất dinh dưỡng giúp dễ hấp thụ + Cung cấp oxygen cho + Làm đất tơi xốp + Giúp rễ hấp thụ oxygen tốt - Làm đất trồng gồm cơng việc mục đích là: + Cày đất: giúp tăng bề dày lớp đất trồng, chơn vùi cỏ, làm đất tơi xốp thống khí + Bừa/dập đất: giúp làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại ruộng, trộn phân bón san phẳng ruộng + Lên luống: giúp dễ chăm sóc, chống ngập úng tạo tầng dày cho sinh trưởng, phát triển I Thành phần vai trò đất trồng Khám phá trang 12 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.1 trả lời câu hỏi: Đất trồng có thành phần nào? Các thành phần đất trồng có vai trị trồng? Trả lời: Đất trồng cấu tạo thành phần: + Phần rắn + Phần lỏng + Phần khí Vai trị thành phần đất trồng trồng là: - Phần rắn: + Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho trồng + Giúp đứng vững - Phần lỏng: + Cung cấp nước cho + Hòa tan chất dinh dưỡng giúp dễ hấp thụ - Phần khí: + Cung cấp oxygen cho + Làm đất tơi xốp + Giúp rễ hấp thụ oxygen tốt II Làm đất bón phân lót Khám phá trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát nêu tên, mục đích cơng việc làm đất trồng tương ứng với ảnh Hình 2.2 Trả lời: Hình a Tên cơng việc Cày đất Mục đích - Tăng bề dày lớp đất trồng - Chôn vùi cỏ - Làm đất tơi xốp - Thống khí b Bừa - Làm nhỏ đất - Thu gom cỏ dại ruộng - Trộn phân bón - San phẳng ruộng c Lên luống - Dễ chăm sóc - Chống ngập úng - Tạo tầng dày cho sinh trưởng, phát triển Khám phá trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.3 nêu cách bón phân lót tương ứng với hình Trả lời: Các cách bón phân lót là: - Hình a: bón theo hàng - Hình b: bón theo hốc trồng - Hình c: bón lên mặt ruộng Kết nối lực trang 13 Cơng nghệ lớp 7: Tìm hiểu qua internet, sách, báo, … em nêu cách bón phân lót cho số loại trồng Trả lời: Cách bón phân lót cho số loại trồng sau: - Bón theo hàng: khoai lang, ngơ, lạc, … - Bón theo hốc: vải, nhãn, khế, … - Bón lên mặt ruộng: lúa, mì, … Luyện tập & Vận dụng Luyện tập trang 13 Công nghệ lớp 7: Trình bày mục đích khâu làm đất trồng Trả lời: Mục đích khâu làm đất trồng là: Các khâu làm đất Cày đất Mục đích - Tăng bề dày lớp đất trồng - Chôn vùi cỏ - Làm đất tơi xốp - Thống khí Bừa - Làm nhỏ đất - Thu gom cỏ dại ruộng - Trộn phân bón - San phẳng ruộng Lên luống - Dễ chăm sóc - Chống ngập úng - Tạo tầng dày cho sinh trưởng, phát triển Vận dụng trang 13 Cơng nghệ lớp 7: Em đề xuất quy trình chuẩn bị đất để trồng loại ban công, vườn khuôn viên nhà trường Trả lời: Đề xuất quy trình chuẩn bị đất để trồng khoai lang vườn là: - Bước 1: Cuốc đất vườn cho tơi xốp, thống khí - Bước 2: Băm đất cho nhỏ - Bước 3: Lên luống Giải Cơng nghệ Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc phịng trừ sâu, bệnh cho trồng Video giải Cơng nghệ Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc phịng trừ sâu, bệnh cho trồng Hoạt động mở đầu trang 14 Bài Công nghệ lớp 7: Khi gieo hạt, trồng cần phải ý đến vấn đề gì? Chăm sóc phịng trừ sâu, bệnh có ý nghĩa trồng? Trả lời: - Lưu ý gieo hạt, trồng con: + Thời vụ + Mật độ + Khoảng cách + Độ nông, sâu - Ý nghĩa việc chăm sóc phịng trừ sâu, bệnh trồng: Giúp sinh trưởng, phát triển tốt I Kĩ thuật gieo trồng Khám phá trang 14 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục I nêu yêu cầu kĩ thuật gieo trồng Trả lời: Các yêu cầu kĩ thuật gieo trồng: - Thời vụ - Mật độ - Khoảng cách - Độ nông, sâu Khám phá trang 14 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 3.1, nêu hình thức gieo trồng hình a, b, c, d Trả lời: Hình thức gieo trồng Hình 3.1 là: - Hình a: Trồng đoạn thân - Hình b: Trồng hạt - Hình c: Trồng - Hình d: Trồng củ Khám phá trang 15 Công nghệ lớp 7: Kể tên số loại trồng mà em biết Các trồng gieo trồng hình thức (gieo hạt, trồng con, trồng củ, …)? Trả lời: Kể tên số loại trồng hình thức gieo trồng là: Số thứ tự Tên Hình thức gieo trồng Cây mía Trồng đoạn thân Cây khoai tây Trồng củ Cây lạc Trồng hạt Cây khoai lang Trồng đoạn thân Cây xoài Trồng II Chăm sóc trồng Khám phá trang 16 cơng nghệ lớp 7: Từ nội dung mục II.1 II.2, em cho biết mục đích việc tỉa, dặm làm cỏ, vun xới Trả lời: * Mục đích tỉa, dặm là: + Đảm bảo khoảng cách, mật độ + Giúp sinh trưởng tốt + Đảm bảo suất *Mục đích làm cỏ, vun xới là: - Mục đích làm cỏ: + Giảm cạnh tranh dinh dưỡng với trồng + Hạn chế nơi cư trú sâu, bệnh - Mục đích vun xới: + Giúp đứng vững + Tạo độ tơi xốp, thống khí cho đất + Tạo điều kiện cho sinh trưởng phát triển Khám phá trang 16 công nghệ lớp 7: Đọc mục II.3, II.4, II.5 nêu ý nghĩa việc tưới, tiêu nước bón phân thúc Vì trước bón phân thúc cần phải làm cỏ dại? Trả lời: - Ý nghĩa việc tưới nước: Nước cần cho sinh trưởng phát triển trồng Thiếu nước héo, lâu ngày chết - Ý nghĩa tiêu nước: Nước thừa ngập úng, ảnh hưởng đến rễ cây, vàng úa Ngập lâu ngày chết - Ý nghĩa bón phân thúc: + Cung cấp đầy đủ, kịp thời chất dinh dưỡng.cho giai đoạn sinh trưởng phát triển trồng + Nâng cao suất chất lượng nông sản - Trước bón phân thúc cần phải làm cỏ dại bón thúc khiến cỏ dại mọc nhiều tốc độ nhanh III Phòng trừ sâu, bệnh hại trồng Khám phá trang 17 Công nghệ lớp 7: Từ nội dung mục 2a, em nêu mục đích biện pháp phịng trừ sâu, bệnh theo mẫu bảng Trả lời: Biện pháp phòng trừ Mục đích Vệ sinh đồng ruộng Hạn chế mầm sâu, bệnh Gieo trồng thời vụ Tránh thời kì sâu, bệnh phát triển mạnh Chăm sóc kịp thời Giúp sinh trưởng, phát triển tốt Luân canh trồng Tăng sức chống chịu sâu, bệnh Sử dụng giống chống chịu sâu, bệnh Tránh xâm nhập sâu, bệnh Khám phá trang 17 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục 2b, 2c nêu ưu, nhược điểm biện pháp thủ cơng biện pháp hóa học phịng trừ sâu, bệnh Trả lời: Biện pháp thủ cơng Biện pháp hóa học Ưu điểm - Đơn giản - Dễ thực - Đạt hiệu sâu, bướm - Tác dụng tiêu diệt sâu, bệnh nhanh - Tốn cơng phát sinh Nhược điểm - Tốn cơng - Gây ô nhiễm môi trường - Hiệu thấp sâu phát triển - Ảnh hưởng đến sức khỏe mạnh người, vật nuôi hệ sinh thái Kết nối lực trang 18 Công nghệ lớp 7: Sử dụng internet, sách, báo, … để tìm hiểu tác hại việc sử dụng thuốc hóa học khơng cách phòng trừ sâu, bệnh hại trồng Trả lời: Tác hại việc sử dụng thuốc hóa học khơng cách phịng trừ sâu, bệnh hại trồng: - Nhiễm độc cấp tính: bỏng mắt, hủy hoại da, ảnh hưởng thần kinh, gan - Nhiễm đọc mãn tính: ảnh hưởng đến tủy xương - Ảnh hưởng đến sinh sản: vô sinh nam, sảy thai, thai dị dạng - Tiêu diệt côn trùng động vật hữu ích - Biến đổi cân hệ sinh thái, ô nhiễm đất, nước, khơng khí Luyện tập & Vận dụng Luyện tập trang 18 Cơng nghệ lớp 7: Vì cơng tác phịng trừ sâu, bệnh hại trồng cần thực ngun tắc phịng chính? Trả lời: Dụng cụ trồng Bộ Bình tưới 20 000 đồng đồng rau 20 000 Chiếc 20 000 20 000 đồng đồng Phân Kg 10 000 10 000 đồng đồng Tổng 59 000 đồng Giải Công nghệ Ôn tập chương Câu hỏi trang 38 Cơng nghệ lớp 7: Rừng có vai trị gì? Phân biệt loại rừng phổ biến nước ta Trả lời: * Vai trò rừng: + Cung cấp nguồn gỗ + Điều hịa khơng khí + Điều hịa nước + Chống biến đổi khí hậu + Là nơi cư trú động, thực vật lưu giữ nguồn gene quý hiểm + Bảo vệ ngăn chặn gió bão + Chống xói mịn đất * Phân biệt loại rừng: Rừng phòng hộ Rừng sản xuất Rừng đặc dụng + Bảo vệ nguồn nước + Bảo vệ đất + Sản xuất, kinh doanh gỗ lâm sản quý + Bảo tồn thiên nhiên, nguồn gene sinh vật + Chống xói mịn + Phịng hộ + Chống sa mạc hóa + Bảo vệ mơi trường + Bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh + Hạn chế thiên tai + Điều hịa khí hậu + Phục vụ nghỉ ngơi, du lịch nghiên cứu + Bảo vệ môi trường Câu hỏi trang 38 Công nghệ lớp 7: Hoàn thành theo mẫu bảng phương pháp trồng rừng Trả lời: Trồng có bầu Trồng rễ trần - Sức đề kháng cao - Sức đề kháng cao - Giảm thời gian số lần chăm sóc - Giảm thời gian số lần chăm sóc - Tỉ lệ sống cao - Tiết kiệm chi phí Nhược điểm - Chi phí cao - Tỉ lệ sống thấp Đối tượng rừng phù hợp Phù hợp với nhiều loại Loại có rễ phát triển, phục hổi nhanh như: tràm, đước, tre Ưu điểm Câu hỏi trang 38 Công nghệ lớp 7: Nêu biện pháp chăm sóc rừng Trả lời: Các biện pháp chăm sóc rừng là: + Làm hàng rào bảo vệ + Phát quang làm cỏ dại + Tỉa dặm + Xới đất vun gốc + Bón phân cho Câu hỏi trang 38 Công nghệ lớp 7: Tại phải bảo vệ rừng môi trường sinh thái? Nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ rừng môi trường sinh thái Liên hệ với thực tiễn thân? Trả lời: * Lí bảo vệ rừng mơi trường sinh thái: vai trò từ rừng hệ sinh thái đem lại như: + Cung cấp nguồn gỗ + Điều hịa khơng khí + Điều hịa nước + Chống biến đổi khí hậu + Là nơi cư trú động, thực vật lưu giữ nguồn gene quý hiểm + Bảo vệ ngăn chặn gió bão + Chống xói mịn đất * Những việc nên làm để bảo vệ rừng môi trường sinh thái là: + Làm cỏ, chăm sóc rừng thường xun + Phịng chống cháy rừng + Tuyên truyền bảo vệ rừng + Nâng cao lực thực thi pháp luật bảo vệ rừng + Gieo trồng bổ sung để thúc đẩy tái sinh rừng tự nhiên + Trồng rừng đầu nguồn + Tuần tra bảo vệ rừng * Những việc không nên làm để bảo vệ rừng môi trường sinh thái: + Đốt rừng làm nương rẫy + Chăm thả đại gia súc (trâu, bò, …) nhiều tốt + Khai thác gỗ xuất nhiều tốt * Liên hệ thân: - Học tập thật tốt để sau trở thành cán kiểm lâm - Trở thành tuyên truyền viên, thường xuyên tuyên truyền đến bạn bè, người thân, người xung quanh vai trò rừng, ý thức bảo vệ rừng - Thực bảo vệ xanh gia đình, trường học nơi em xinh sống Xem thêm lời giải tập Công nghệ lớp Kết nối tri thức với sống hay, chi tiết khác: Bài 9: Giới thiệu chăn nuôi Bài 10: Nuôi dưỡng chăm sóc vật ni Bài 11: Phịng trị bệnh cho vật nuôi Bài 12: Chăn nuôi gà thịt nông hộ Bài 13: Thực hành Lập kế hoạch nuôi vật ni trọng gia đình Giải Cơng nghệ Ơn tập chương Câu hỏi trang 68 Công nghệ lớp 7: Trình bày vai trị, triển vọng chăn ni Kể tên số vật nuôi phổ biến, vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta Trả lời: - Vai trị chăn ni + Cung cấp thực phẩm hàng ngày cho người + Cung cấp nguyên liệu cho xuất + Cung cấp nguyên liệu cho chế biến + Cung cấp nguồn phân bón hữu - Triển vọng chăn nuôi: + Phát triển chăn nuôi công nghệ cao, bễn vững + Cung cấp thực phẩm sạch, an toàn cho nước xuất + Bảo vệ môi trường - Một số vật nuôi phổ biến nước ta: + Gia súc: lợn, trâu, bò, … + Gia cầm: gà, vịt, ngan, … - Một số vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta: Gà Đơng Tảo, Bị vàng, chó Phú Quốc, … Câu hỏi trang 68 Công nghệ lớp 7: Nêu số phương thức chăn nuôi nước ta ưu, nhược điểm phương thức Liên hệ với thực tiễn địa phương Trả lời: * Một số phương thức chăn nuôi nước ta: Chăn nuôi nông hộ: - Ưu điểm: chi phí đầu tư thấp - Nhược điểm: + Năng suất khơng cao + Xử lí chất thải không tốt, nguy dịch bệnh, ảnh hưởng đến vật nuôi, người môi trường Chăn nuôi trang trại - Ưu điểm: + Năng suất cao, bệnh + ảnh hưởng tới môi trường sức khỏe người - Nhược điểm: + Đầu tư lớn chuồng trại, thức ăn, vệ sinh phòng bệnh * Liên hệ thực tiễn địa phương: địa phương nơi em sinh sống sử dụng phương thức chăn nuôi nông hộ Câu hỏi trang 68 Công nghệ lớp 7: Trình bày phương pháp bảo vệ mơi trường chăn ni Nêu vai trị ni dưỡng chăm sóc vật ni Trả lời: * Các phương pháp bảo vệ môi trường chăn nuôi: - Vệ sinh khu vực chuồng trại - Thu gom xử lí chất thải chăn ni * Vai trị ni dưỡng chăm sóc vật ni: - Vai trị ni dưỡng vật nuôi: + Cung cấp chất dinh dưỡng đủ lượng + Phù hợp với giai đoạn + Phù hợp với đối tượng - Vai trò chăm sóc vật ni: + Tạo mơi trường phù hợp + Vệ sinh chuồng nuôi + Đảm bảo vật nuôi sống thoải mái, khỏe mạnh cho nhiều sản phẩm Câu hỏi trang 68 Công nghệ lớp 7: Vật ni non vật ni trưởng thành có đặc điểm khác nhau? Thức ăn cách chăm sóc vật ni non khác với vật ni trưởng thành nào? Trả lời: * Đặc điểm khác vật nuôi non vật nuôi trưởng thành: + Điều tiết thân nhiệt chưa tốt, bị tác động nhiệt độ môi trường + Dễ mắc bệnh chức hệ tiêu hóa, hơ hấp, miễn dịch chưa hồn chỉnh * Thức ăn cách chăm sóc vật ni non khác với vật nuôi trưởng thành: + Giữ ấm chăm sóc chu đáo vật ni trưởng thành + Chuồng ni sẽ, khơ ráo, thơng thống, n tĩnh + Con non bú sớm tốt + Tập cho non ăn sớm + Cho vật nuôi vận động tiếp xúc ánh sáng vào sáng sớm Câu hỏi trang 68 Công nghệ lớp 7: So sánh biện pháp ni dưỡng chăm sóc vật ni non, vật nuôi đực giống, vật nuôi sinh sản Trả lời: Vật nuôi non Vật giống nuôi đực Vật nuôi sinh sản Giống - Chuổng nuôi sẽ, khơ ráo, thơng thống, n tĩnh Khác - Bú sữa mẹ - Ăn thức ăn chất Tùy giao đoạn sớm tốt - Tập ăn để bổ sung lượng cao, giàu mà có chế độ ăn đạm phù hợp chất dinh dưỡng - Vận động tiếp xúc ánh nắng vào sáng sớm - Tắm chải, vận động thường xuyên Câu hỏi trang 68 Công nghệ lớp 7: Em cho biết biểu vật ni bị bệnh Trình bày ngun nhân, biện pháp phịng bệnh cho vật ni Trả lời: - Biểu bệnh vật nuôi: buồn bã, chậm chạp, giảm ăn, sốt, tiêu chảy, … - Nguyên nhân mắc bệnh vật nuôi: + Do vi sinh gây bệnh + Do động vật kí sinh + Do thừa thiếu dinh dưỡng, thức ăn khơng an tồn + Do mơi trường sống khơng thuận lợi - Biện pháp phịng bệnh cho vật ni: + Ni dưỡng tốt + Chăm sóc chu đáo + Vệ sinh môi trường + Cách li tốt + Tiêm phòng văc xin đầy đủ Câu hỏi trang 68 Cơng nghệ lớp 7: Trình bày cách ni dưỡng, chăm sóc gà Trả lời: * Cách nuôi dưỡng gà: Thức ăn - Phân loại: + Thức ăn tự nhiên: cần trộn đủ nhóm dinh dưỡng theo tỉ lệ phù hợp + Thức ăn công nghiệp: thường có đủ nhóm chất dinh dưỡng phù hợp với độ tuổi - Đảm bảo đủ nhóm dinh dưỡng: + Nhóm chất đạm + Nhóm tinh bột + Nhóm chất béo + Nhóm vitamin chất khoáng Cho gà ăn - Đảm bảo vệ sinh tiết kiệm thức ăn - Uống nước đầy đủ - Cho ăn phù hợp với nhóm tuổi: + Dưới tháng tuổi: giàu đạm, ăn tự do, ăn liên tục + Từ – tháng tuổi: ăn – lần/ ngày, lần cách – + Trên tháng tuổi: ăn tự * Cách chăm sóc gà: Giai đoạn từ nở đến tháng tuổi - Gà yếu, sức đề kháng kém, dễ bị bệnh - Gà sợ lạnh nên cần sưởi ấm + Gà lạnh: chụm lại thành đám đèn + Gà bình thường: phân bố sàn + Gà nóng: tránh xa đèn úm Chăm sóc gà giai đoạn tháng tuổi - Bỏ quây để gà lại tự - Sau tháng tuổi, thả vườn để gà vận động, ăn khỏe, nhanh lớn, thịt ngon - Hàng ngày, vệ sinh máng ăn máng uống - Sau lứa, thay lớp độn vệ sinh chuồng Giải Cơng nghệ Ơn tập chương Câu hỏi trang 82 Công nghệ lớp 7: Nêu biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản Trả lời: Các biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản: - Xây dựng khu bảo tồn biển, bảo vệ, phục hồi hệ sinh thái phát triển nguồn lợi thủy sản - Hạn chế đánh bắt gần bờ, mở rộng khai thác xa bờ - Thả thủy sản quý vào nội thủy, vũng vịnh ven biển nhằm tăng nguồn lợi, ngăn chặn giảm sút trữ lượng thủy sản quý - Cấm đánh bắt hình thức có tính hủy diệt - Bảo vệ môi trường sống thủy sản Câu hỏi trang 82 Công nghệ lớp 7: Nêu bước quy trình ni cá ao Trả lời: Các bước quy trình ni cá ao: - Chuẩn bị ao nuôi cá giống - Chăm sóc phịng, trị bệnh cho cá - Thu hoạch cá nuôi ao Câu hỏi trang 82 Công nghệ lớp 7: Em kể số biện pháp phòng, trị bệnh cho thủy sản Trả lời: Một số biện pháp phòng, trị bệnh cho thủy sản: - Cải tạo vệ sinh môi trường nuôi - Tăng cường sức đề kháng - Hạn chế nguồn gốc gây bệnh: + Khử trùng cá giống + Khử trùng thức ăn nơi cá đến + Khử trùng dụng cụ Câu hỏi trang 82 Công nghệ lớp 7: Tại cần đo độ trong, nhiệt độ nước ao nuôi cá? Nhiệt độ phù hợp với cá nuôi ao? Trả lời: * Lí phải đo độ trong, nhiệt độ nước ao nuôi cá là: Cá động vật biến nhiệt, nhiệt độ cá phụ thuộc vào nhiệt độ nước Biết nhiệt độ nước để điều chỉnh nhiệt độ cho cá cho phù hợp, thúc đẩy sinh trưởng phát triển cá Nhiệt độ không đảm bảo khiến cá ăn kém, sinh trưởng chậm, chết rét, chết nóng, … * Nhiệt độ phù hợp cho cá nuôi ao là: 250C đến 280C Câu hỏi trang 82 Công nghệ lớp 7: Việc đo độ có ý nghĩa với việc nuôi cá? Trả lời: Ý nghĩa việc đo độ là: Màu sắc nước ảnh hưởng đến khả quang hợp, tạo oxygen tảo nước gây Nước không tốt cho ao nuôi, nước đục làm ảnh hưởng đến mang cá khả bắt mồi Câu hỏi trang 82 Công nghệ lớp 7: Hoa dự định nuôi bể cá vàng khoảng 10 Biết rằng, giá cá vàng 15 000 đồng, tiền mua bể dụng cụ cần thiết 60 000 đồng, tiền mua thức ăn 30 000 đồng/tháng Em giúp bạn Hoa tính tốn chi phí cần thiết để ni 10 cá vàng tháng đầu theo mẫu bảng Trả lời: STT Nội dung Đơn vị Số lượng tính Cá giống Bể ni, dụng Chiếc Con Đơn giá Chi phí dự tính (Đồng) (Đồng) 10 15 000 150 000 60 000 60 000 30 000 180 000 cụ cần thiết Thức ăn Tháng Tổng chi phí: 390 000 (đồng) ... đạt, lập luận, trả lời câu hỏi,… Giải Công nghệ Bài 7: Giới thiệu rừng Video giải Công nghệ Bài 7: Giới thiệu rừng Hoạt động mở đầu trang 29 Bài Công nghệ lớp 7: Rừng gì? Rừng có vai trị môi trường... lời giải tập Công nghệ lớp Kết nối tri thức với sống hay, chi tiết khác: Bài 6: Dự án trồng rau an tồn Ơn tập chương Bài 7: Giới thiệu rừng Bài 8: Trồng, chăm sóc bảo vệ rừng Ơn tập chương Giải. .. tránh ô nhiễm ảnh hưởng tới người dân - Quán tri? ??t, nhắc nhở ý thức việc tuân thủ quy định quyền địa phương Xem thêm lời giải tập Công nghệ lớp Kết nối tri thức với sống hay, chi tiết khác: Bài 10:

Ngày đăng: 04/12/2022, 15:21

Hình ảnh liên quan

Hình Tên công việc Mục đích - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

nh.

Tên công việc Mục đích Xem tại trang 3 của tài liệu.
Khám phá 2 trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.3 và nêu các cách bón phân - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá 2 trang 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.3 và nêu các cách bón phân Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Hình a: bón theo hàng - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

Hình a.

bón theo hàng Xem tại trang 4 của tài liệu.
Khám phá trang 19 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 4.1 và nêu các phương pháp - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 19 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 4.1 và nêu các phương pháp Xem tại trang 13 của tài liệu.
mẫu bảng dưới đây - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

m.

ẫu bảng dưới đây Xem tại trang 22 của tài liệu.
Hình Công việc - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

nh.

Công việc Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình Quy trình - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

nh.

Quy trình Xem tại trang 33 của tài liệu.
Khám phá trang 36 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 8.4 và nêu các cơng việc chăm - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 36 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 8.4 và nêu các cơng việc chăm Xem tại trang 34 của tài liệu.
III. Bảo vệ rừng và môi trường sinh thái - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

o.

vệ rừng và môi trường sinh thái Xem tại trang 35 của tài liệu.
Khám phá trang 41 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 9.2 và cho biết những vật nuôi - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 41 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 9.2 và cho biết những vật nuôi Xem tại trang 42 của tài liệu.
STT Hình Gia súc Gia cầm Mục đích - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

nh.

Gia súc Gia cầm Mục đích Xem tại trang 43 của tài liệu.
Khám phá trang 42 Công nghệ lớp 7: Trong các vật ni ở Hình 9.3, em có ấn tượng - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 42 Công nghệ lớp 7: Trong các vật ni ở Hình 9.3, em có ấn tượng Xem tại trang 44 của tài liệu.
Khám phá trang 45 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 9.7 và nêu những biện pháp phổ - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 45 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 9.7 và nêu những biện pháp phổ Xem tại trang 47 của tài liệu.
Khám phá trang 47 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 10.1 và cho biết nuôi dưỡng, - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 47 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 10.1 và cho biết nuôi dưỡng, Xem tại trang 53 của tài liệu.
Khám phá trang 48 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục III kết hợp quan sát Hình - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 48 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục III kết hợp quan sát Hình Xem tại trang 55 của tài liệu.
Khám phá trang 50 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục IV kết hợp quan sát Hình - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 50 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục IV kết hợp quan sát Hình Xem tại trang 56 của tài liệu.
Khám phá trang 52 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 11.1 và nêu một số biểu hiện - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 52 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 11.1 và nêu một số biểu hiện Xem tại trang 61 của tài liệu.
ứng với từng bệnh vào bảng dưới đây. - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

ng.

với từng bệnh vào bảng dưới đây Xem tại trang 62 của tài liệu.
Khám phá trang 54 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 11.3 và nêu một số biện pháp - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 54 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 11.3 và nêu một số biện pháp Xem tại trang 64 của tài liệu.
Khám phá trang 58 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 12.3 và cho biết nên chọn loại - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 58 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 12.3 và cho biết nên chọn loại Xem tại trang 70 của tài liệu.
Quan sát hình 12.5, xác định máng ăn, máng uống: - Hình a: máng ăn  - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

uan.

sát hình 12.5, xác định máng ăn, máng uống: - Hình a: máng ăn Xem tại trang 72 của tài liệu.
* Sự phân bố gà trên Hình 12.6 là: - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

ph.

ân bố gà trên Hình 12.6 là: Xem tại trang 73 của tài liệu.
Khám phá trang 70 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 14.1 và nêu vai trò của thủy - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 70 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 14.1 và nêu vai trò của thủy Xem tại trang 83 của tài liệu.
Hình Tên - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

nh.

Tên Xem tại trang 84 của tài liệu.
Những điểm bất thường của cá trong Hình 15.6 như: - Hình a: cá chép bị tuột vảy, xuất huyết  - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ững điểm bất thường của cá trong Hình 15.6 như: - Hình a: cá chép bị tuột vảy, xuất huyết Xem tại trang 94 của tài liệu.
Vai trò của trồng trọt tương ứng với các ảnh trong hình 1.1 là: - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

ai.

trò của trồng trọt tương ứng với các ảnh trong hình 1.1 là: Xem tại trang 101 của tài liệu.
- Phần lớn diện tích là đất trồng, với địa hình đa dạng. - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ần lớn diện tích là đất trồng, với địa hình đa dạng Xem tại trang 102 của tài liệu.
Khám phá trang 9 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục III.1, quan sát Hình 1.3 và - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

h.

ám phá trang 9 Công nghệ lớp 7: Đọc nội dung mục III.1, quan sát Hình 1.3 và Xem tại trang 104 của tài liệu.
- Hình 1.6.a: ngành kĩ sư trồng trọt - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

Hình 1.6.a.

ngành kĩ sư trồng trọt Xem tại trang 106 của tài liệu.
Câu hỏi 2 trang 38 Cơng nghệ lớp 7: Hồn thành theo mẫu bảng dưới đây về các - Giải sgk công nghệ 7 – kết nối tri thức cả năm

u.

hỏi 2 trang 38 Cơng nghệ lớp 7: Hồn thành theo mẫu bảng dưới đây về các Xem tại trang 116 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan