ĐỊA lí lớp 8 PHÁT TRIỂN NĂNG lực PTNL bài (34)

Trường: Họ tên giáo viên: Tổ: Ngày: …………………… TÊN BÀI DẠY: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ Mơn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: Thời gian thực hiện: (1 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức Yêu cầu cần đạt : - Đánh giá ý nghĩa vị trí phạm vi lãnh thổ đặc biệt miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Trình bày đặc điểm điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập giao - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm * Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích đặc điểm bật tự nhiên miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Năng lực tìm hiểu địa lí: Dựa vào lược đồ tự nhiên xác định phân bố dạng địa hình miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: Phân tích khó khăn hạn chế vùng từ đề xuất giải pháp nhằm khai thác hiệu mạnh vùng Phẩm chất - Trách nhiệm: Bày tỏ quan điểm trí định hướng phát triển vùng - Chăm chỉ: Phân tích đặc điểm tự nhiên bật miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Nhân ái: Thông cảm, chia với vùng thường xuyên gặp nhiều khó khăn II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV - Lược đồ Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ Chuẩn bị HS - Sách giáo khoa, sách tập ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu (3 phút) a) Mục đích: - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào b) Nội dung: HS quan sát video nêu lên địa danh du lịch tiếng miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ c) Sản phẩm: HS nêu địa danh video d) Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: GV cung cấp video: HS theo dõi ghi nhận lại địa điểm du lịch tiếng miền https://www.youtube.com/watch?v=cdDdqtEa1l4 Bước 2: HS quan sát video trả lời Bước 3: HS báo cáo kết quả, học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung đáp án Bước 4: GV chốt thông tin dẫn dắt vào Hoạt động: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí phạm vi lãnh thổ ( phút) a) Mục đích: - Xác định vị trí phạm vi lãnh thổ miền - Đánh giá ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội hình thành đặc điểm tự nhiên miền b) Nội dung: - HS dựa vào nội dung sách giáo khoa khai thác lược đồ tự nhiên để trả lời câu hỏi  Nội dung chính: I Vị trí, phạm vi lãnh thổ - Nằm hữu ngạn sông Hồng từ Lai Châu -> dãy Bạch Mã(Thừa Thiên Huế) c) Sản phẩm: + Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ có vị trí địa lí: hữu ngạn sơng Hồng từ Lai Châu -> dãy Bạch Mã - Ranh giới tiếp giáp: + Phía Đông Bắc giáp miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ + Phía Đơng giáp Biển Đơng + Phía Tây giáp: Lào + Phía Bắc giáp: Trung Quốc + Phía Nam giáp: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Kể tên tỉnh miền có đường biên giới chung với Trung Quốc: Lào Cai, Lai Châu, Điện Biên - Kể tên tỉnh miền có đường biên giới chung với Lào: Điện Biên, Sơn La, Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên - Huế d) Cách thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát lược đồ hồn thành bảng thơng tin: + Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ có vị trí địa lí: - Ranh giới tiếp giáp: + Phía Đơng Bắc giáp: + Phía Đơng giáp: + Phía Tây giáp: + Phía Bắc giáp: + Phía Nam giáp: - Kể tên tỉnh miền có đường biên giới chung với Trung Quốc - Kể tên tỉnh miền có đường biên giới chung với Lào Bước 2: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung đáp án Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức 2.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên TNTN miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ ( 28 phút) a) Mục đích: - Trình bày đặc điểm điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Nêu thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên phát triển kinh tế đời sống b) Nội dung: - Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để trả lời câu hỏi  Nội dung chính: II Các điều kiện tự nhiên 1) Địa hình cao Việt Nam - Là miền núi non trùng điệp, nhiều núi cao, thung lũng sâu + Các dãy núi chạy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam, so le nhau, xen CN đá vơi đồ sộ + Dãy Hồng Liên Sơn: Là dãy núi cao đồ sộ VN, đỉnh Phan-xi-phăng cao 3414m + Duyên hải Bắc Trung Bộ dãy núi lan sát biển, xen với đb chân núi cồn cát trắng => Tạo cảnh quan đẹp đa dạng - Sơng ngịi ngắn, dốc, thác ghềnh - Khí hậu - sinh vật: Phân hóa theo độ cao.Có đủ vành đai từ nhiệt đới chân núi -> ôn đới núi cao 2) Khí hậu đặc biệt tác động địa hình: - Mùa đơng đến muộn kết thúc sớm + Miền núi thường kéo dài tháng (tháng 12,1,2) + Nhiệt độ thường cao so nơi có độ cao miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ từ – độ C - Mùa hạ có gió Tây Nam vượt qua dãy Trường Sơn bị biến tính trở nên khơ nóng (gió Lào) => Mùa mưa có xu hướng chậm dần từ Tây Bắc , Bắc Trung Bộ 3) Tài nguyên tự nhiên phong phú, đa dạng điều tra khai thác - Tài nguyên phong phú đa dạng, đặc biệt tiềm thủy điện - Các tài nguyên miền khai thác cịn chậm 4) Bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai - Khơi phục phát triển rừng khâu then chốt - Tích cực bảo vệ hệ sinh thái ven biển - Sẵn sàng chủ động phịng chống thiên tai c) Sản phẩm: Hồn thành câu hỏi nhóm * Nhóm 1, 5: 1) Chứng minh miền địa hình cao VN: Nhiều núi cao, thung lũng sơng, cao dãy Hồng Liên Sơn với nhiều đỉnh cao 3000m 2) HS xác định CN lớn, dãy núi cao lược đồ Các dãy núi chủ yếu theo hướng Tây Bắc – Đơng Nam 3) Đặc điểm địa ảnh hưởng tới khí hậu, thực vật: làm cho khí hậu thực vật phân hố theo độ cao * Nhóm 2, 6: 1) Đặc điểm khí hậu: Mùa đơng đến muộn kết thúc sớm, nhiệt độ cao MB ĐBBB ( vĩ độ độ cao) Mùa hè có gió Tây khơ nóng Mùa mưa chậm dần từ bắc vào nam Thường xuyên có bão lũ lụt 2) Tại mùa đông miền lại ngắn ấm so với miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ: Do ảnh hưởng chắn địa hình Dãy Hồng Liên Sơn, ngăn ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc tới vùng * Nhóm 3, 7: - Miền TB BTB có tài nguyên phong phú đa dạng, đặc biệt tiềm thủy điện - So sánh vấn đề khai thác tài nguyên miền chậm so với miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ địa hình núi cao hiểm trở * Nhóm 4, 8: - Những thiên tai thường xảy miền TB BTB: thường xuyên xảy ra: sương muối, giá rét, lũ bùn, lũ quét - Để phát triển kinh tế bền vững miền TB BTB phải: Khôi phục phát triển rừng, tích cực bảo vệ hệ sinh thái ven biển, sẵn sàng chủ động phòng chống thiên tai d) Cách thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp với quan sát lược đồ tự nhiên hồn thành câu hỏi nhóm: * Nhóm 1, 5: 1) Chứng minh miền địa hình cao VN? 2) Xác định CN lớn, dãy núi cao hướng chúng? 3) Đặc điểm đia ảnh hưởng tới khí hậu, thực vật? * Nhóm 2, 6: 1) Nêu đặc điểm khí hậu? 2) Tại mùa đông miền lại ngắn ấm so với miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ? * Nhóm 3, 7: - Miền TB BTB có tài nguyên gì? Thuận lợi phát triển ngành kinh tế nào? - So sánh vấn đề khai thác tài nguyên miền với miền Bắc ĐBBB? * Nhóm 4, 8: - Những thiên tai thường xảy miền TB BTB nào? - Để phát triển kinh tế bền vững miền TB BTB phải làm để bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai? Bước 2: Các nhóm HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số nhóm HS lên bảng ghi kết nhóm; nhóm HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức Hoạt động: Luyện tập (5 phút) a) Mục đích: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học để đưa đáp án c) Sản phẩm: Đưa đáp án dựa kiến thức học d) Cách thực hiện: Bước 1: GV cho HS hoạt động theo nhóm bạn chung bàn làm nhóm hồn thành sơ đồ học tập sau Bước 2: HS có phút thảo luận theo nhóm Bước 3: GV mời đại diện nhóm trả lời Đại diện nhóm khác nhận xét GV chốt lại kiến thức Hoạt động: Vận dụng (2 phút) a) Mục đích: Hệ thống lại kiến thức miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học hoàn thành nhiệm vụ c) Sản phẩm: Thiết kế sản phẩm d) Cách thực hiện: Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Sưu tầm hình ảnh viết đoạn thơng tin phân tích tác động tiêu cực thiên tai tượng cực đoan đến sinh hoạt sản xuất người dân miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét  ... ngun gì? Thuận lợi phát triển ngành kinh tế nào? - So sánh vấn đề khai thác tài nguyên miền với miền Bắc ĐBBB? * Nhóm 4, 8: - Những thiên tai thường xảy miền TB BTB nào? - Để phát triển kinh tế bền... miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ địa hình núi cao hiểm trở * Nhóm 4, 8: - Những thiên tai thường xảy miền TB BTB: thường xuyên xảy ra: sương muối, giá rét, lũ bùn, lũ quét - Để phát triển kinh tế bền vững... thổ ( phút) a) Mục đích: - Xác định vị trí phạm vi lãnh thổ miền - Đánh giá ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội hình thành đặc điểm tự nhiên miền b) Nội dung: - HS dựa vào nội dung