1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

vo bai tap tieng viet lop 5 trang 52 53 54 luyen tu va cau luyen tap v

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 154,03 KB

Nội dung

Luyện từ câu - Luyện tập từ nhiều nghĩa trang 52, 53, 54 Bài (trang 52 Vở tập Tiếng Việt lớp Tập 1): Các từ in đậm cặp câu có quan hệ với ? Đánh dấu (+) vào thích hợp Câu - Lúa ngồi đồng chín vàng - Tổ em có chín học sinh - Lúa ngồi đồng chín vàng - Nghĩ cho chín nói - Bát chè nhiều đường nên - Các công nhân chữa đường dây điện thoại - Bát chè nhiều đường nên - Ngoài đường, người lại nhộn nhịp - Những vạt nương màu mật Lúa chín ngập lòng thung - Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu gậy tre - Những vạt nương màu mật Lúa chín ngập lịng thung - Vạt áo chàm thấp thoáng Nhuộm xanh nắng chiều Phương pháp giải: Từ đồng Từ nhiều âm nghĩa - Từ đồng âm từ có âm đọc giống nghĩa hồn tồn khác - Từ nhiều nghĩa từ có nghĩa gốc hay số nghĩa chuyển, nghĩa từ nhiều nghĩa có mối liên hệ với Trả lời: Câu - Lúa ngồi đồng chín vàng Từ đồng Từ nhiều âm nghĩa + - Tổ em có chín học sinh - Lúa ngồi đồng chín vàng + - Nghĩ cho chín nói - Bát chè nhiều đường nên + - Các công nhân chữa đường dây điện thoại - Bát chè nhiều đường nên + - Ngoài đường, người lại nhộn nhịp - Những vạt nương màu mật + Lúa chín ngập lịng thung - Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu gậy tre - Những vạt nương màu mật + Lúa ngập lịng thung - Vạt áo chàm thấp thoáng Nhuộm xanh nắng chiều Giải thích : - Từ chín câu “Tổ em có chín học sinh” (chín học sinh) số lượng Chín câu “Lúa ngồi đồng chín vàng” (lúa chín), giai đoạn phát triển đầy đủ đến mức thu hoạch Vì từ "chín" hai câu từ đồng âm (vì nghĩa hồn tồn khác nhau) - Chín câu “Nghĩ cho chín nói” (nghĩ chín) trạng thái suy nghĩ kĩ từ chín câu “Lúa ngồi đồng chín vàng” từ nhiều nghĩa (vì có nét nghĩa chung mức đầy đủ) - Từ đường câu “Bát chè nhiều đường nên ngọt” thức ăn có vị ngọt, cịn từ đường “Các công nhân chữa đường dây điện” đường dây liên lạc Vậy từ đường hai câu từ đống âm (vì nghĩa hoàn toàn khác nhau) - Từ đường câu “Bát chè nhiều đường nên ngọt” thức ăn có vị ngọt, cịn từ đường câu “Ngồi đường, người lại nhộn nhịp” đường giao thông lại Vậy từ đường hai câu từ đồng âm (vì có nghĩa hồn tồn khác nhau) - “Những vạt nương màu mật; Lúa chín ngập lòng thung” từ vạt (vạt nương) mảnh đất trồng trọt hình dải dài Cịn từ vạt câu “Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu gậy tre” (vạt nhọn) hành động đẽo xiên Vậy từ vạt câu từ đồng âm (vì nghĩa hoàn toàn khác nhau) - “Những vạt nương màu mật; Lúa chín ngập lịng thung” từ vạt (vạt nương) mảnh đất trồng trọt hình dải dài “Vạt áo chàm thấp thoáng; Nhuộm xanh nắng chiều” từ vạt câu thân áo hình dải dài Vậy từ vạt câu từ nhiều nghĩa (vì có nét nghĩa chung vạt có hình dải dài) Bài (trang 53 Vở tập Tiếng Việt lớp Tập 1): Trong câu thơ, câu văn sau Bác Hồ, từ xuân dùng với nghĩa ? Viết câu trả lời vào chỗ trống Câu Nghĩa từ “xuân” a) Mùa xuân(1) Tết trồng xuân(1) mùa đâu tiên Làm cho đất nước ngày xuân(2) bốn mùa xuân(2) b) Ông Đỗ Phủ người làm thơ tiếng Trung xuân(3) Quốc đời nhà Đường, có câu "Nhân sinh thất thập hi", nghĩa "Người thọ 70, xưa hiếm" ( ) Khi người ta ngồi 70 xn(3), tuổi cao, sức khoẻ thấp Phương pháp giải: Em đặt từ xuân vào câu cụ thể để hiểu ý nghĩa câu Trả lời: Câu Nghĩa từ “xuân” a) Mùa xuân (1) Tết trồng xuân (1) - Chỉ thời tiết “Mùa xuân” mùa bốn mùa Làm cho đất nước ngày xuân.(2) b) Ông Đỗ Phủ người làm thơ tiếng Trung Quốc đời nhà Đường, có câu “Nhân sinh thất thập hi”, nghĩa “Người thọ 70, xuân (2) Có nghĩa tươi đẹp xuân (3) - Chỉ tuổi tác người xưa hiếm.” ( ) người ta 70 xuân (3), tuổi cao, sức khỏe thấp Bài (trang 53 Vở tập Tiếng Việt lớp Tập 1): Dưới nghĩa phổ biến từ cao, nặng, Em đặt câu để phân biệt nghĩa từ đó: Từ a) Cao Nghĩa từ - Có chiều cao lớn mức bình thường Đặt câu phân biệt nghĩa từ - Có số lượng chất lượng hẳn mức bình thường b) Nặng - Có trọng lượng lớn mức bình thường - Ở mức độ cao hơn, trầm trọng mức bình thường Phương pháp giải: Em đọc kĩ nghĩa từ làm theo yêu cầu đề Trả lời: Từ Nghĩa từ Đặt câu phân biệt nghĩa từ a) Cao - Có chiều cao lớn mức - Hà An học lớp Bốn mà nhìn em bình thường cao - Có số lượng chất - Tỉ lệ học sinh giỏi trường em lượng hẳn mức bình cao thường b) Nặng - Có trọng lượng lớn mức bình thường - Ở mức độ cao hơn, trầm trọng mức bình thường - Bé bốn tháng tuổi mà bế nặng tay - Cơ giáo em khơng nói nặng học sinh c) Ngọt - Có vị vị đường, mật - (Lời nói) nhẹ nhàng, dễ nghe - (Âm thanh) nghe êm tai - Em thích ăn bánh - Mẹ hay nói cho em bé ăn - Tiếng đàn bầu cất lên nghe thật ... dài ? ?V? ??t áo chàm thấp thoáng; Nhuộm xanh nắng chiều” từ v? ??t câu thân áo hình dải dài V? ??y từ v? ??t câu từ nhiều nghĩa (v? ? có nét nghĩa chung v? ??t có hình dải dài) Bài (trang 53 V? ?? tập Tiếng Việt... v? ??t nhọn đầu gậy tre” (v? ??t nhọn) hành động đẽo xiên V? ??y từ v? ??t câu từ đồng âm (v? ? nghĩa hồn tồn khác nhau) - “Những v? ??t nương màu mật; Lúa chín ngập lịng thung” từ v? ??t (v? ??t nương) mảnh đất trồng... xuân (2) Có nghĩa tươi đẹp xuân (3) - Chỉ tu? ??i tác người xưa hiếm.” ( ) người ta ngồi 70 xn (3), tu? ??i cao, sức khỏe thấp Bài (trang 53 V? ?? tập Tiếng Việt lớp Tập 1): Dưới nghĩa phổ biến từ cao,

Ngày đăng: 02/12/2022, 16:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN