Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 10: Thứ ngày tháng năm TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 3) I MỤC TIÊU Kiến thức: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Tìm ghi lại chi tiết mà HS thích văn miêu tả học(BT2) - HS (M3,4)nêu cảm nhận chi tiết thích thú văn(BT2) Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, tỉ mỉ Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: + Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng - HS: SGK, Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, thảo luận nhóm, trị chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(3 phút) - Cho HS hát - HS hát - Giới thiệu - Ghi bảng - HS nghe Hoạt động kiểm tra đọc: (17 phút) * Mục tiêu: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS gắp thăm trả lời câu - Yêu cầu HS gắp thăm trả lời câu hỏi hỏi nội dung nội dung - GV nhận xét - GV nhận xét 3.Hoạt động thực hành:( 15phút) *Mục tiêu: Tìm ghi lại chi tiết mà HS thích văn miêu tả học(BT2) - HS (M3,4)nêu cảm nhận chi tiết thích thú văn(BT2) *Cách tiến hành: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Bài 2: HĐ lớp => cá nhân - Trong tập đọc học + Quang cảnh làng mạc ngày mùa văn miêu tả? + Một chuyên gia máy xúc + Kì diệu rừng xanh + Đất cà Mau - HS nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu tập - GV hướng dẫn HS làm bài: + Chọn văn mà em thích + Đọc kĩ văn chọn + Chọn chi tiết mà thích - Cho HS làm - HS làm vào - Gọi HS trình bày - HS trình bày làm - Nhận xét tuyên dương HS có nhiều cố gắng; làm việc nghiêm túc có cách trình bày hay, gọn, rõ ràng - HS (M3,4)nêu cảm nhận VD: Trong văn tả “Quang cảnh làng chi tiết thích thú mạc ngày mùa” em thích chi tiết: văn(BT2) chùm xoan vàng lịm không - Nhận xét tun dương HS có trơng thấy cuống chuỗi bồ đề nhiều cố gắng; làm việc nghiêm túc treo lơ lửng Vì từ vàng lịm vừa tả màu có cách trình bày gọn, rõ sắc vừa tả vị xoan chín mọng; cịn hình ảnh tả chùm xoan với chuỗi bồ đề thật gợi tả hoặc: “nắng vườn chuối đương có gió lẫn với vàng vạt nắng, đuôi áo nắng, vẫy vẫy” Đấy hình ảnh đẹp sinh động gợi hình ảnh gái dun dáng tà áo lộng lẫy, cách dùng từ vạt áo nắng, đuôi áo nắng mẻ Hoạt động ứng dụng:(3 phút) - Về nhà viết lại đoạn văn cho hay - HS nghe thực - Về nhà ôn lại danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ gắn với chủ điểm học ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack ... ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack ...Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com B? ?i 2: HĐ lớp => cá nhân - Trong tập đọc học + Quang cảnh làng mạc ngày mùa văn miêu tả? + Một chuyên gia máy xúc + Kì diệu rừng xanh + Đất cà Mau - HS... HS (M3,4)nêu cảm nhận VD: Trong văn tả “Quang cảnh làng chi tiết thích thú mạc ngày mùa” em thích chi tiết: văn(BT2) chùm xoan vàng lịm không - Nhận xét tun dương HS có trơng thấy cuống chu? ?i bồ