Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 17: Vì hạnh phúc người Thứ ngày tháng năm KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Chọn truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - HS (M3,4) tìm truyện SGK; kể chuyện cách tự nhiên sinh động Kĩ năng: Kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện Thái độ: Trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện *GDBVMT: Khai thác gián tiếp nội dung GV gợi ý HS chọn kể câu chuyện nói gương người biết bảo vệ môi trường (trồng gây rừng, quét dọn vệ sinh đường phố,…), chống lại hành vi phá hoại môi trường (phá rừng, đốt rừng) để giữ gìn sống bình yên, đem lại niềm vui cho người khác Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: SGK, bảng phụ,một số sách, truyện, báo liên quan - Học sinh: Sách giáo khoa,vở viết Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, “động não” III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Khởi động (5’) - Cho HS thi kể buổi sum họp - HS thi kể đầm ấm gia đình - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi 2.Hoạt động tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học: (8’) * Mục tiêu: Chọn truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện * Cách tiến hành: - Giáo viên chép đề lên bảng - HS theo dõi Đề bài: Hãy kể câu chuyện em nghe hay đọc người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com - Gọi HS đọc đề - Đề yêu cầu làm gì? - Giáo viên gạch chân từ ngữ quan trọng đề - Yêu cầu HS đọc gợi ý SGK - Kể tên nhân vật biết sống đẹp câu chuyện em học? - HS đọc - HS trả lời - HS nối tiếp đọc + Na bạn HS cô giáo truyện Phần thưởng( Tiếng Việt tập 1) + Hai chị em Xô- phi, Mác nhà ảo thuật truyện Nhà ảo thuật ( Tiếng Việt tập 2) + Những nhân vật câu chuyện Chuỗi ngọc lam - Tìm câu chuyện đâu? - Được nghe kể, đọc sách, báo - Giáo viên kiểm tra việc học sinh tìm - Một số học sinh giới thiệu câu chuyện truyện kể Hoạt động thực hành kể chuyện:(21 phút) * Mục tiêu: Rèn kĩ kể chuyện nhận xét người kể * Cách tiến hành: - Y/c HS luyện kể theo nhóm đơi - HS kể theo cặp - Thi kể trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp - Cho HS bình chọn người kể hay - Bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Trao đổi nói ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét kể Hoạt động ứng dụng (2’) - Em làm để mang lại niềm vui cho - HS nêu người xung quanh ? Hoạt động sáng tạo: (1 phút) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người - HS nghe thực thân nghe Chuẩn bị tiết kể chuyện tuần sau - Nhận xét tiết học, biểu dương - HS nghe ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack