PHIẾU ÔN TẬP HÈ PHIẾU SỐ 10 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

PHIẾU ÔN TẬP HÈ PHIẾU SỐ 10 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Mục tiêu - Rèn kĩ đọc – hiểu - Ôn tập lại kiến thức từ láy - Ôn tập từ loại - Ôn tập câu - Ôn tập văn miêu tả Phần I Trắc nghiệm Đọc: Đánh tam cúc Ấy lúc công việc bề bộn xong Tết qua ngày Bánh chưng, chè kho, cỗ bàn, quần áo, chúc Tết,… tất đâu vào cách vui vẻ Bây giờ, ánh đèn phấn ấm cúng, ổ rơm cịn thơm mùi lúa đồng, khói nhang thơm ngát,… chị tơi bóc cỗ tam cúc cịn nói: Nào… Bao thế, chị ngồi góc ổ rơm, tơi ngồi ghé bên cạnh để lây hương thơm từ người chị, tóc chị tỏa mùi bồ kết, mùi nước mùi già, mùi xà phòng thơm thoảng từ áo phin nõn trắng tinh chị mặc ba ngày Tết…và thứ hương mà tơi khơng hiểu nổi, biết từ đơi vai trịn chị, từ miệng tươi hoa… Con tượng vàng béo múp Con mã điều giống dê Con tốt đỏ đất, đầu đội nón dấu, tay cầm giáo Con pháo cong cong Con xe có hình hộp… Con chui sấp, lật ngửa… Tiếng gọi một, gọi đơi, lúc tứ tử trình làng…Mỗi lúc ăn “kết”, chị lại ơm chồng lấy tơi mà cười, khơng khí lại thêm vui vẻ Lại có lúc “cả làng” cười phá lên tướng bà bị … té re… làm cho ba gian nhà mở hội, hương vị Tết nồng ấm, vui Tết, mặc cho trời tối đen mực, vang kí cốp tiếng guốc muộn Tiền đánh tam cúc que tăm que diêm, có cùi cau khô long hạt, mà người say mê lạ Càng chơi má chị hồng lên Có lẽ ấm ổ rơm, ánh đèn, khói nhang, tiếng cười, mùa xuân, ánh mắt nhìn trộm… làm chị xao xuyến điều gì… Tết qua Ổ rơm dẹp lại Chị cho tơi cỗ cịn Bọn trẻ đánh tam cúc, ngày thiếu dần vài cây, đánh lung tung, gọi lung tung, chẳng biết đứa được, đứa thua, vui dù khơng thể tết có chị bên cạnh Tôi mong biết lại đến Tết sang năm, chờ chị đến tối mùng một, giở cỗ chị mua từ lúc nào, nói: Nào… (Theo Băng Sơn) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Trong câu chuyện, cậu bé chị gái đánh tam cúc vào thời gian nào? A Vào ngày ba mươi Tết B Vào sáng mùng Tết C Vào tối mùng Tết D Vào ngày mùng hai tết Câu 2: Tại họ lại chọn vào thời gian để chơi? A Vì lúc thời gian dành để chơi B Vì lúc cơng việc bề bộn ngày Tết xong C Vì lúc họ có tiền mừng tuổi D Vì lúc gia đình đơng đủ Câu 3: Có quân kể đến cỗ tam cúc? A Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng ông – pháo B Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - pháo – xe C Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng ông – tướng bà D Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng bà – pháo Câu 4: Có cách đánh kể đến câu chuyện? A Gọi – gọi đôi – tứ tử trình làng – ăn kết B Gọi đơi – gọi ba – ăn kết – kết ba C Gọi ba – tứ tử trình làng – kết ba D Gọi – gọi đôi – kết ba Câu 5: Người thắng thưởng gì? A Tiền bạc B Búng tai người khác C Tiền làm từ que tăm, que diêm, cùi cau khơ,… D Có quyền định người khác làm việc cho Câu 6: Câu chuyện giới thiệu cho em biết điều gì? A Trò chơi đánh tam cúc B Trò chơi dân gian đánh tam cúc nông thôn Việt Nam C Những ngày Tết gia đình tác giả D Những kỉ niệm thưở ấu thơ trò chơi đánh tam cúc tác giả Câu 7: Trong câu “Con tượng vàng béo múp” có tính từ? A Một tính từ B Hai tính từ C Ba tính từ D Bốn tính từ Phần II Tự luận Câu 1: Nghe – viết: Nói ngược Bao tháng ba Ếch cắn cổ rắn tha đồng Hùm nằm cho lợn liếm lông Một chục hồng nuốt lão tám mươi Nắm xôi nuốt trẻ lên mười, Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao Lươn nằm cho trúm bò vào, Một đàn cào cào đuổi bắt cá rơ Thóc giống cắn chuột bồ, Một trăm mạ đổ vồ trâu Chim chích cắn cổ diều hâu, Gà tha quạ mà tìm Vè dân gian Câu 2: Cho đoạn văn sau: Đêm khuya lặng gió Sương phủ trắng mặt sơng Những bầy cá nhao lên đớp sương “tom tóp”, lúc đầu cịn lống thống tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền a Tìm từ láy có đoạn văn b Phân loại từ láy tìm theo hai nhóm từ láy học - Láy phận - Láy toàn Câu 3: Nối câu cột bên phải với kiểu câu cột bên trái: Đó máy tính đầy tiên giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Ngồi học, chúng tơi tha thẩn bên bờ sơng bắt bướm Ai làm gì? Ai nào? Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị Ai gì? mật ong già hạn Câu 4: Em viết văn tả vườn rau nhà em Hết HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAHAY.COM Phần I Trắc nghiệm 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B Câu 1: Trong câu chuyện, cậu bé chị gái đánh tam cúc vào thời gian nào? A Vào ngày ba mươi Tết B Vào sáng mùng Tết C Vào tối mùng Tết D Vào ngày mùng hai tết Phương pháp: Em đọc kĩ đoạn đầu để chọn đáp án đúng: “Ấy lúc công việc bề bộn xong Tết qua ngày Bánh chưng, chè kho, cỗ bàn, quần áo, chúc Tết,… tất đâu vào cách vui vẻ Bây giờ, ánh đèn phấn ấm cúng, ổ rơm thơm mùi lúa đồng, khói nhang thơm ngát,… chị tơi bóc cỗ tam cúc cịn nói: Nào…” Cách giải: Trong câu chuyện, cậu bé chị gái đánh tam cúc vào tối mùng Tết Chọn C Câu 2: Tại họ lại chọn vào thời gian để chơi? A Vì lúc thời gian dành để chơi B Vì lúc cơng việc bề bộn ngày Tết xong C Vì lúc họ có tiền mừng tuổi D Vì lúc gia đình đơng đủ Phương pháp: Em suy nghĩ chọn đáp án Cách giải: Họ chọn thời gian để chơi lúc cơng việc bề bộn ngày Tết xong Chọn B Câu 3: Có quân kể đến cỗ tam cúc? A Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng ông – pháo B Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - pháo – xe C Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng ông – tướng bà D Con tượng vàng – mã điều – tốt đỏ - tướng bà – pháo Phương pháp: Em đọc kĩ đoạn sau để chọn đáp án đúng: “Con tượng vàng béo múp Con mã điều giống dê Con tốt đỏ đất, đầu đội nón dấu, tay cầm giáo Con pháo cong cong Con xe có hình hộp…” Cách giải: Những quân kể đến cỗ tam cúc là: tượng vàng, mã điều, tốt đỏ, pháo, xe Chọn B Câu 4: Có cách đánh kể đến câu chuyện? A Gọi – gọi đơi – tứ tử trình làng – ăn kết B Gọi đôi – gọi ba – ăn kết – kết ba C Gọi ba – tứ tử trình làng – kết ba D Gọi – gọi đôi – kết ba Phương pháp: Em đọc kĩ đoạn văn sau để chọn đáp án đúng: “Tiếng gọi một, gọi đơi, lúc tứ tử trình làng…Mỗi lúc ăn “kết”, chị lại ơm chồng lấy tơi mà cười, khơng khí lại thêm vui vẻ Lại có lúc “cả làng” cười phá lên tướng bà bị … té re… làm cho ba gian nhà mở hội, hương vị Tết nồng ấm, vui Tết, mặc cho trời tối đen mực, vang kí cốp tiếng guốc muộn.” Cách giải: Những cách đánh kể đến câu chuyện là: gọi một, gọi đơi, tứ tử trình làng, ăn kết Chọn A Câu 5: Người thắng thưởng gì? A Tiền bạc B Búng tai người khác C Tiền làm từ que tăm, que diêm, cùi cau khơ,… D Có quyền định người khác làm việc cho Phương pháp: Em đọc kĩ câu văn sau để chọn đáp án đúng: “Tiền đánh tam cúc que tăm que diêm, có cùi cau khơ long hạt, mà người say mê lạ.” Lời giải chi tiết: Người thắng thưởng tiền làm từ que tăm, que diêm, cùi cau khô,… Chọn C Câu 6: Câu chuyện giới thiệu cho em biết điều gì? A Trò chơi đánh tam cúc B Trò chơi dân gian đánh tam cúc nông thôn Việt Nam C Những ngày Tết gia đình tác giả D Những kỉ niệm thủơ ấu thơ trò chơi đánh tam cúc tác giả Phương pháp: Em suy nghĩ chọn đáp án Cách giải: Câu chuyện giới thiệu kỉ niệm thuở ấu thơ trò chơi đánh tam cúc tác giả Chọn D Câu 7: Trong câu “Con tượng vàng béo múp” có tính từ? A Một tính từ B Hai tính từ C Ba tính từ D Bốn tính từ Phương pháp: Em đọc kĩ câu văn tìm tính từ có Cách giải: Các tính từ câu là: vàng, béo múp Chọn B Phần II Tự luận Câu 1: Nghe – viết: Nói ngược Bao tháng ba Ếch cắn cổ rắn tha đồng Hùm nằm cho lợn liếm lông Một chục hồng nuốt lão tám mươi Nắm xôi nuốt trẻ lên mười, Con gà, nậm rượu nuốt người lao đao Lươn nằm cho trúm bò vào, Một đàn cào cào đuổi bắt cá rơ Thóc giống cắn chuột bồ, Một trăm mạ đổ vồ trâu Chim chích cắn cổ diều hâu, Gà tha quạ mà tìm Vè dân gian Phương pháp: Em viết đoạn thơ vào vở, giấy kiểm tra Cách giải: Em chủ động hồn thành tả Chú ý: - Viết tả - Trình bày đẹp Câu 2: Cho đoạn văn sau: Đêm khuya lặng gió Sương phủ trắng mặt sông Những bầy cá nhao lên đớp sương “tom tóp”, lúc đầu cịn lống thống tiếng tũng toẵng xơn xao quanh mạn thuyền a Tìm từ láy có đoạn văn b Phân loại từ láy tìm theo hai nhóm từ láy học - Láy phận - Láy toàn Phương pháp: a Em đọc kĩ đoạn văn xác định từ láy có đoạn văn b Em phân chia từ láy cho phù hợp Cách giải: a Các từ láy có là: tom tóp, lống thống, dần dần, tũng toẵng, xơn xao b - Láy phận: tom tóp, lống thống, tũng toẵng, xơn xao - Láy tồn bộ: Câu 3: Nối câu cột bên phải với kiểu câu cột bên trái: Đó máy tính đầy tiên giới, tổ tiên máy tính điện tử Ai làm gì? đại Ngồi học, tha thẩn bên bờ sông bắt bướm Ai nào? Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, Ai gì? vị mật ong già hạn Phương pháp: Em đọc kĩ câu văn nối vào kiểu câu phù hợp Cách giải: Câu 4: Em viết văn tả vườn rau Phương pháp: Em dựa vào dàn ý sau để hoàn thành văn Mở bài: Giới thiệu vườn rau định tả 10 - Vườn rau trồng? - Ở đâu? Thân bài: a Tả bao quát: - Vị trí - Diện tích khu vườn b Tả chi tiết: - Đường vào khu vườn - Cách xếp, phân chia luống rau - Đặc điểm bật loại rau - Sự chăm sóc vườn rau người Kết bài: Cảm nghĩ em vườn rau Cách giải: Bài tham khảo 1: … Đằng sau nhà có vườn cải Đấy khoảnh đất giáp bờ ao, rào kín để đề phịng tàn phá bọn gà vịt nghịch ngợm Lối vào cửa nhỏ đủ người vào tưới nước Bốn luống cải chạy hàng Màu xanh tươi tắn, trải lên màu đất vàng sẫm Có luống vừa bén chân trổ đôi ba tàu bé Những mảnh xanh rờn có khía cưa xung quanh, khum xuống sát đất Cải trồng để ăn vào dịp Tết Nguyên đán Cũng có luống, tàu cải vổng lên cao Khía rách mạnh vào chiều sâu Ở chòm loè xoè vươn lên thân dài mụ mẫm phấn tráng Đầu thân lơ thơ có chùm hoa nhỏ, chùm hoa hoa nhỏ xíu này, nở cánh vàng li ti Đó luống cải để làm dưa Chúng già Nhưng vườn đẹp già nở hoa vàng Có khơng biết bướm trắng từ xứ rủ đến chơi vườn cải Chúng họp thành đoàn, bay rập rờn cành Chỉ bay mà không đậu Những cánh trăng trắng phấp phới xanh lốm dốm điểm hoa vàng Lại thêm có mưa xuân sớm Mưa không mưa mà trời đổ bụi mưa xuống Trước gió hiu hiu bụi trắng bay loăng quăng vẩn vơ Bài tham khảo 2: Phía sau nhà tơi vườn rau nhỏ nhắn, xanh tươi Nhờ vào bàn tay cần cù chăm bón má tơi mà vườn rau xanh tốt quanh năm, mùa thức Đó khoảnh đất bề dài chừng năm thước rào kín bốn phía chừa cửa để lại Xung quanh hàng rào tre cắm xiên hình mắt cáo Trên đó, dây mồng tơi bò phủ lên xanh mướt Cuối vườn, mặt giáp ao có cửa tre thơng với cầu ao Vườn phân thành bốn ô với nhiều luống nhỏ ngang dọc Giữa ô lối lại 11 Trong vườn lúc này, thứ rau độ non tươi Từ vào luống cải vươn cao xanh tròn loăn xoăn, bẹ to trắng nõn Bên cạnh cải bắp dầy dặn cồm cộm đường gân ôm chặt lấy nhau, cuộn tròn lại banh nhỏ ngày lớn Các banh mọc trông thú vị làm sao! Qua luống cải đến luống hành Từng cọng hành to đũa, mơn mởn màu xanh, tua tủa đâm thẳng lên trời Trong cùng, má em trồng thứ rau làm gia vị: đâu chừng năm bảy bụi gừng, xanh um, ba bốn ớt trái sai chín đỏ nặng trĩu trịt đầy cành Rồi ngò gai, rau quế, rau tần, cần tàu, cần nước thứ có dáng vẻ riêng thứ tươi tốt xanh non Bài tham khảo 3: Ngày vậy, học em chạy vườn rau bà phía sau nhà Đó nơi mà em yêu thích nhà nhỏ Vườn rau khơng lớn, khoảng 10m vuông, bà rào quanh gậy tre, tranh lũ gà, vịt hay Lích nhà em chạy vào quậy phá Luống rau phân thành nhiều vồng nhỏ song song với chiều rộng luống Cứ năm vồng lại cách rãnh nhỏ rộng chừng gang tay em, dùng làm lối lại luống để chăm sóc thu hoạch rau Trong vồng, cải lên cao chừng hai mươi xen-ti-mét Những cải xanh non, tươi roi rói lớp sương mỏng ban sáng Những phía to bản, hình bầu dục dép xanh xếp xòe tròn quanh gốc, là mặt đất Lớp phía non, ngắn nhỏ hơn, úp vào cịn ngại ngùng nắng gió Ở số cải, hoa nở vàng rộ, năm cánh xòe rộng, rung rinh trước gió trơng thật đẹp Mỗi buổi sáng thức dậy, em bà xách xô nước sau vườn để tưới cho luống rau Ngọn rau lay động muốn cảm ơn em bà Cũng nhờ khu vườn nhỏ mà gia đình ln sẵn đĩa rau xanh mướt bàn cơm Đó thành chăm sóc em bà Em yêu khu vườn nhỏ xanh mướt, đầy sức sống nhà 12