Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trường

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trườngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một vài biện pháp tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo trong nhà trường

1.Tên đề tài: MỘT VÀI BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG QUỸ NHÂN ĐẠO TRONG NHÀ TRƯỜNG Đặt vấn đề: Dân tộc ta có truyền thống tốt đẹp, lâu đời "Lá lành đùm rách", "Thương người thể thương thân" thể đạo lý làm người dân tộc Việt Nam Ngày trình hội nhập khu vực giới; cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, nghiệp trồng người lợi ích trăm năm để nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhiệm vụ Đảng toàn dân Giáo dục quốc sách hàng đầu Chính vậy, để góp phần nhà trường việc chăm lo cho hệ trẻ hôm nay, công tác khuyến học, khuyến tài, công tác nhân đạo nhà trường cần phải đẩy mạnh để giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn vượt lên học tập rèn luyện hạnh kiểm để xứng đáng ngoan, trò giỏi Trường THCS Lý Tự Trong nằm trung tâm thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, năm có 1200 học sinh hai phường Phước Hòa An Xuân theo học Phong trào học tập hoạt động giáo dục lên lớp dẫn đầu trường THCS thành phố Tam Kỳ Tuy nhiên, nhà trường cịn nhiều học sinh, có hồn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn sống nên việc quan tâm, chăm sóc gia đình cho em có phần hạn chế Do đó, việc giáo dục em nầy gặp nhiều khó khăn việc học tập hạnh kiểm Xuất phát từ đặc điểm chi hội Khuyến học, chi hội Chữ thập đỏ nhà trường nghiên cứu cách để giúp đỡ em có hồn cảnh khó khăn, có điều kiện vươn lên học tập rèn luyện hạnh kiểm, chống bỏ học chừng để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường giai đoạn Trường THCS Lý Tự Trọng năm qua, có nhiều cố gắng việc xây dựng nguồn quỹ nhân đạo để giúp đỡ nhiều học sinh có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập, học kỳ giúp cho gần 90 em học sinh nhận học bổng tiếp sức đến trường với số tiền vài chục triệu đồng, năm tặng xuất quà cho học sinh dịp tết Nguyên đán trị giá chục triệu đồng, để giúp đỡ em nên chấm dứt tình trạng bỏ học lý hồn cảnh khó khăn gia đình Tuy nhiên, việc vận động nguồn quỹ nhân đạo nhà trường thời gian qua chi hội có phần hạn chế kinh phí, để hỗ trợ cho học sinh có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập hạnh kiểm Xuất phát từ thực tế nhà trường để cơng tác nhân đạo nhà trường có hiệu quả, cần phải vận động xây dựng nguồn quỹ nhân đạo nhà trường góp phần xã hội hóa giáo dục, góp phần xây dựng nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện để giúp cho nhiều học sinh có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập Từ thực tế nhà trường THCS Lý Tự Trọng, tơi chọn đề tài nầy để nghiên cứu Đề tài tài nầy áp dụng trường THCS Lý Tự Trọng thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam Cơ sở lý luận: - Căn thị 11/CT - TW ngày 13/4/2007 Bộ Chính trị - Căn Chỉ thị 02/2008/ CT-TTg ngày 08/01/2008 Thủ tướng phủ - Căn Quyết định số 133/QĐ - BNV sửa đổi, bổ sung Điều lệ Hội khuyến học Việt Nam, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Nội vụ phê duyệt - Căn Thông tư 06/TT- TU ngày 21 tháng năm 2008 tỉnh ủy Quảng Nam tăng cường lãnh đạo Đảng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, đồng thời UBND tỉnh có Chỉ thị 33 đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập địa bàn tỉnh - Căn công văn UBND thành phố Tam Kỳ đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập - Căn công văn Hội Khuyến học thành phố Tam Kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Tam Kỳ ký công văn liên tịch việc phối hợp thực công tác khuyến học nhà trường - Nghị định: Số 03/2011/NĐ- CP ngày 07/01/2011 " Quy định chi tiết biện pháp thi hành Luật Hoạt động chữ thập đỏ phủ" - Thơng tư : Số 07/2014/TT- BGDĐT ngày 14/03/2014 "Qui định hoạt động chữ thập đỏ trường học" - Luật số 11/2008/QH12 Luật hoạt động chữ thập đỏ - Số 73/HD-TƯHCTĐ Hướng dẫn Thực Điều lệ Hội chữ thập đỏ Việt Nam khóa IX - Báo cáo tổng kết công tác TTNCTĐ trường học năm học 20122013 triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014 Trên văn quan trọng hoạt động Hội khuyến học, Hội Chữ thập đỏ cấp việc đạo phối hợp công tác khuyến học, khuyến tài, công tác nhân đạo nhà trường Trong năm qua hoạt động chi hội nhà trường Lý Tự Trọng nhiều kết góp phần chống bỏ học chừng, góp phần giảm học sinh lưu ban thơng qua chương trình cấp học bổng tiếp sức đến trường, khen thưởng học sinh giỏi, học sinh nghèo vượt khó, tặng quà học sinh có hồn cảnh khó khăn dịp tết Ngun Đán, hỗ trợ kinh phí cho học sinh có ba mẹ bị tai nạn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường Cơ sở thực tiễn: Trường THCS Lý Tự Trọng thành phố Tam Kỳ nhiều năm qua, phong trào thi đua hai tốt hoạt động giáo dục lên lớp phong phú đa dạng Có số lượng học sinh giỏi khu vực, tỉnh, thành phố dẫn đầu thành phố bậc học trung học sở; nhận nhiều khen, giấy khen cấp Các đoàn thể nhà trường có nhiều nỗ lực hoạt động phong trào để đưa nhà trường ngày vững mạnh mặt Tuy nhà trường nhiều học sinh có hồn cảnh gia đình gặp khó khăn, thương tâm Trong năm qua chi hội Khuyến học, chi hội Chữ thập đỏ nhà trường giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn học bổng, xuất quà tạo động cho học sinh khác phấn đấu cho việc học tập rèn luyện hạnh kiểm, góp phần nhà trường việc nâng cao chất lượng giáo dục Tuy vậy, việc phát học bổng, phát thưởng, phát quà cho học sinh nhà trường lấy từ quỹ vận động nhân đạo nhà trường, quỹ nầy học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh hỗ trợ nên nguồn kinh phí cịn hạn chế Do đó, để chi hội Khuyến học, chi hội Chữ thập đỏ nhà trường hoạt động thường xun có tính bền vững nhiều năm; tơi Phó Hiệu trưởng phụ trách HĐGDNGLL chi hội trưởng Khuyến học, vừa chi trưởng Chữ thập đỏ nhà trường nên tham mưu với chi nhà trường, lãnh đạo trường, đoàn thể nhà trường để tạo điệu kiện cho chi hội hoạt động nên mở rộng nguồn quỹ vận động ngồi nhà trường Từ đó, chúng tơi có ủng hộ đồn thể nhà trường, chúng tơi mở rộng việc vận động nhiều nguồn kinh phí từ ngồi nhà trường; nguồn kinh phí có chúng tơi dành phát học bổng cho học sinh có hồn cảnh khó khăn đăng ký vượt khó từ đầu năm học ( có mẫu đơn cho học sinh đăng ký ), phát thưởng cho học sinh giỏi cuối năm học, ủng hộ nạn nhân chất độc da cam/dioxin thành phố Tam Kỳ, hỗ trợ cho học sinh huyện Nam Trà My, phát q cho học sinh có hồn cảnh khó khăn xuân Nội dung nghiên cứu: Để làm tốt công tác vận động xây dựng quỹ nhân đạo nhà trường, điều phải xây dựng tổ chức hội cho đủ thành phần để chi hội phát huy hết khả thành viên Biện pháp 1: Cơng tác tổ chức Chính vậy, từ đầu năm học tham mưu với Chi ủy chi bộ, lãnh đạo nhà trường để chọn thành viên chi hội Khuyến học, chi hội Chữ thập đỏ cho đủ Hoạt động chi hội nầy nhà trường cần có cấu tổ chức thích hợp để phát huy tác dụng nịng cốt tổ chức hội phong trào Trên sở văn đạo hội Khuyến học, Chữ thập đỏ cấp Ngay từ đầu năm học chi hội Khuyến học, Chữ thập đỏ trường THCS Lý Tự Trọng thành lập vào hoạt động Các chi hội cấu thành phần, đủ số lượng, có phân cơng rõ trách nhiệm cho thành viên, để thành viên phát huy vai trị Ngồi chi hội đề nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh trường bầu chọn vị có tâm huyết, nhiệt tình, có trách nhiệm với nghiệp trồng người, có uy tín có điều kiện hoạt động để tham gia làm thành viên chi hội nhà trường Vì cơng tác tổ chức chi hội đảm bảo thành phần cấu để vào hoạt động tốt theo phân cơng Tóm lại, làm tốt cơng tác tổ chức góp phần thành công việc xây dựng chi hội vững mạnh, chi hội vững mạnh cơng việc tổ chức vận động xây dựng nguồn quỹ tăng Biện pháp 2: Cơng tác vận động nguồn kinh phí xây dựng quỹ Xây dựng quỹ hội nhiệm vụ trọng tâm tạo điều kiện chủ động nguồn tài q trình hoạt động chi hội Để thực ý nghĩa học bổng tiếp sức đến trường cho em học sinh đến trường, suất học bổng tính theo đơn vị trăm ngàn Do số học sinh nghèo khó khăn nhà trường, năm thường từ 150 200 em, nên tính bình qn học sinh nhận 300.000đ/năm quỹ học bổng cố định phải đạt từ 60 triệu đồng/năm năm phát thưởng 300 học sinh giỏi cấp nên số tiền lên trăm triệu đồng Đây số tiền khơng dễ có trường THCS khơng có biện pháp tích cực, nhạy bén, sáng tạo để vận động xây dựng nguồn quỹ hội Do đó, việc chi hội khuyến học, chi hội Chữ thập đỏ xin ý kiến Chi ủy, lãnh đạo nhà trường việc vận động nguồn kinh phí ngồi nhà trường tạo đồng thuận cao đoàn thể nhà trường Xác định nguồn kinh phí cố định lâu dài để chủ động việc phát thưởng phát học bổng tiếp sức đến trường, phát quà cho học sinh dịp tết Nguyên đán Nguồn kinh phí thứ huy động từ học sinh, cán giáo viên nhà trường Bằng nhiều phương pháp vận động, tuyên truyền ý nghĩa tương thân tương trợ, truyền thống “Lá lành đùm rách”, “Thương người thể thương thân” dân tộc Việt Nam tạo đồng thuận chung nhà trường Chính nhiều năm qua chi hội vận động em học sinh thầy cô giáo tồn trường đóng góp năm bình qn 50 triệu đồng Đây nguồn kinh phí tương đối lớn ổn định chi hội Cuối năm học 2012- 2013 vận động giúp đỡ em Huỳnh Thị Vinh lớp 6/5 có ba mẹ tai nạn lao động với sổ tiết kiệm 40 triệu đồng Năm học 2013 - 2014 việc vận động nguồn kinh phí cho việc phát thưởng, học bổng chúng tơi cịn vận động đội ngũ thầy giáo em học sinh học kỳ I 300 1000 áo quần ủng hộ cho xã Trà Don, huyện Nam Trà My Nguồn kinh phí thứ hai từ cựu học sinh nhà trường: Chúng tơi tìm hiểu cựu học sinh nhà trường thành đạt có tâm huyết, có lịng với nghiệp giáo dục, có quan tâm đến học sinh nghèo hiếu học để vận động Đặc biệt, cựu học sinh nhà trường Bác Sĩ Đồn Ngọc Trí Tín, cơng tác Thành phố Hồ Chí Minh, năm hỗ trợ 10 triệu đồng giúp cho quỹ nhân đạo nhà trường Số tiền Bác sĩ Tín gởi qua tài khoản nhà trường vào cuối học kỳ I năm học Nguồn kinh phí nầy ln ổn định giúp chi hội việc cân đối kinh phí phát học bổng học kỳ I năm học Năm học 2013- 2014 nầy vận động em Nguyễn Cường cựu học sinh trường, công tác thành phố Hồ Chí Minh giáo Nguyễn Thị Thu phường An Xuân nghỉ hưu hỗ trợ cho quỹ nhân đạo nhà trường 10 triệu đồng, để giúp đỡ em học sinh có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập Nguồn kinh phí thứ ba Hội khuyến học, Hội Chữ thập đỏ thành phố phường: Từ việc làm chi hội nhà trường có hiệu thiết thực giúp học sinh vươn lên học tập để nâng cao giáo dục toàn diện, hoàn thành cơng tác phổ cập giáo dục địa phương Chính vậy, chúng tơi đặt vấn đề xin kinh phí với hội Khuyến học hai phường An Xuân, Phước Hòa, hai Hội nầy trí hỗ trợ năm từ 500 ngàn đến triệu đồng, có năm vật xe đạp giúp chi hội có thêm nguồn kinh phí hoạt động Ngồi Hội khuyến học thành phố Tam Kỳ, hội Chữ thập đỏ thành phố hỗ trợ nhiều suất học bổng, quà cho học sinh nhà trường trị giá vài triệu đồng năm qua Nguồn kinh phí thứ quan, xí nghiệp: Các chi hội nhà trường đặc biệt chi hội Khuyến học nhà trường chịu khó đến quan Ngân hàng Đông Á, Bảo hiểm Pijco chi nhánh Quảng Nam, Xí nghiệp may Trường Giang, Cơng ty trách nhiệm hữu hạn Tân Bình, Ngân hàng Viettin bank, để vận động xin nguồn kinh phí Những đơn vị nầy giúp nhà trường năm từ triệu đồng trở lên; đặc biệt đầu năm học 2013 - 2014 Ngân hàng Viettin Bank hỗ trợ triệu đồng Đây nguồn kinh phí giúp cho chi hội năm phát học bổng, phát thưởng giúp đỡ cho học sinh gặp hồn cảnh khó khăn Nguồn kinh phí thứ nhà hảo tâm : Hằng năm chi hội vận động thêm số nguồn tài trợ khác từ nhà hảo tâm phụ huynh, thân hữu nhà trường tiệm vàng Lộc Tài, Anh Nguyễn Hữu Kiệt, cô Dương Thị Quỳnh Hoa, thầy Trịnh Đại Trào, anh Hoàng Xuân Hải, anh Võ Bá Hùng, anh Hoàng Sơn, khoản 10 triệu đồng Năm nầy nhà hảo tâm hỗ trợ bảng từ 02 máy Cát sét trị giá triệu đồng Nguồn kinh phí thứ tổ chức Hội diễn văn nghệ gây quĩ : Được cho phép thống Chi bộ, lãnh đạo nhà trường, Chi hội khuyến học với tư cách chủ tài khoản vận động nhà hảo tâm, quan, đoàn thể, địa phương, doanh nghiệp, cha mẹ học sinh ( thông qua thư ngỏ) để tổ chức Hội diễn văn nghệ gây quĩ khuyến học - Năm học 2012 - 2013 10 triệu đồng - Năm học 2013 – 2014 10 triệu đồng Ngồi cịn phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trường: Các chi hội, đặc biệt chi hội Khuyến học phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trường để vận động nguồn kinh phí khen thưởng Năm học 20122013 BĐDCMHS trường hỗ trợ kinh phí khen thưởng 30 triệu để khen thưởng cho học sinh Năm học nầy dự trù xin hỗ trợ 35 triệu từ Ban ĐDCMHS trường Biện pháp 3: Phối hợp với đoàn thể nhà trường đổi hoạt động : Các chi hội nhà trường nơi tập hợp lực lượng nhà trường ngồi nhà trường, xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, ngăn chặn tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường Động viên lực lượng nhà trường làm tốt nhiệm vụ năm học, tư vấn cho nhà trường cho quyền địa phương việc phát triển giáo dục địa phương Các chi hội phối hợp với đoàn thể nhà trường động viên học sinh tích cực học tập, rèn luyện hạnh kiểm nhằm đạt kết tốt để tham quan vào dịp kỷ niệm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam 30/4 năm Đây hoạt động ngoại khóa tạo động lực cho học sinh phấn đấu vươn lên học tập rèn luyện hạnh kiểm Cải tiến việc tổ chức thi đua, khen thưởng để có tác dụng tốt việc thực mục tiêu công tác khuyến học Phối hợp với Chi đoàn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, Liên Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Cơng đồn nhà trường thân phó Chủ tịch cơng đồn trường nên việc phối hợp với Cơng đồn nhà trường tạo điều kiện cho chi hội hoạt động động viên thành viên tổ chức giúp đõ quỹ cho chi hội Hằng năm từ đầu năm học chi hội Khuyến học triển khai chương trình học bổng tiếp sức đến trường đôi bạn tiến (Phụ lục 1), nhiều em đăng ký tham gia chương trình nầy để có động phấn đấu vươn lên học tập rèn luyện hạnh kiểm Đây hoạt động thu hút nhiều học sinh đăng ký tham gia, năm có khoản 150 đến 200 học sinh đạt học bổng nầy Nhờ nỗ lực phấn đấu với giúp đỡ nhiều đoàn thể ngồi nhà trường, em học sinh có hồn cảnh khó khăn chuyển biến rõ rệt học tập hạnh kiểm, đồng thời nhận học bổng cao, nhận quà dịp tết Nguyên đán giảm bớt học sinh bỏ học chừng hồn cảnh khó khăn Kết nghiên cứu: Sau thực việc tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo nhà trường với biện pháp nêu trên, chi hội nhà trường đồng thuận cao đoàn thể nhà trường, cha mẹ học sinh hội vận động nguồn quỹ nhân đạo để giúp đỡ cho số học sinh gia đinh gặp khó khăn có điều kiện vươn lên học tập, có số học sinh ý định bỏ học chừng tiếp tục theo học, số học phấn đấu vươn lên đạt học sinh giỏi cấp thành phố, tỉnh làm cho chất lượng giáo dục nhà trường ngày nâng cao, dấy lên phong trào thi đua sôi học tập rèn luyện hạnh kiểm toàn trường Kết hai năm gần phát thưởng, học bổng tiếp sức đến trường, giúp cho học sinh gặp hoàn cảnh khó khăn: - Năm học 2012 - 2013 tổng số tiền phát thưởng, học bổng quà 84.245.000đ - Học kỳ I năm học 2013-2014 phát 51 xuất học bổng trị giá 13.100.000đ 58 xuất quà trị giá 11.600.000đồng - Cuối năm học 2012 - 2013 chi hội Chữ thập đỏ vận động học sinh thầy cô giáo giúp đở em Huỳnh Thị Vinh lớp 6/5 với sổ tiết kiệm 40 triệu đồng - Học kỳ I năm học 2013-2014 vận động cha mẹ, học sinh cựu học sinh 60.509.000 đồng - Mỗi năm hỗ trợ cho nạn nhân chất độc da cam/dioxin thành phố Tam Kỳ với số tiền triệu đồng - Năm học 2013 -2014 tổ chức văn nghệ gây quỹ 10 triệu đồng - Năm học 2013 – 2014 hỗ trợ cho hội Chữ thập đỏ thành phố Tam Kỳ kế hoạch triển khai Ngân hàng bò triệu đồng - Dự kiến vận động thầy cô giáo, học sinh, cha mẹ, nhà hảo tâm, cuối học kỳ II năm học 2013 – 2014 khoản 50 triệu (đã vận động chưa tổng kết ) Kết luận: - Qua nội dung nghiên cứu biện pháp đưa chi hội củng cố công tác tổ chức, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh, nhà hảo tâm, đoàn thể nhà trường ngồi nhà trường để có nhận thức đắn nhiệm vụ công tác nhân đạo nhà trường để người chung tay giúp đỡ cho học sinh có hồn cảnh khó khăn - Các chi hội trưởng phải nhiệt tình, động, sáng tạo biết phối hợp tốt với đoàn thể nhà trường tranh thủ lãnh đạo chi Đảng, đạo lãnh đạo nhà trường để đề biện pháp phù hợp việc vận động nguồn kinh phí quan, nhà hảo tâm để gây quỹ - Sử dụng nguồn kinh phí mục đích để khen thưởng, cấp phát học bổng, phát quà đối tượng; việc thu, chi đảm bảo ngun tắc tài chính, cơng khai, minh bạch, rõ ràng Đồng thời chi hội gởi giấy tri ân đến cá nhân, tập thể ( phụ lục 2) hỗ trợ kinh phí cho hội để hoạt động có hiệu Thực tốt công tác nhân đạo nhà trường, hoạt động giáo dục đạt hiệu cao để nâng cao chất lượng giáo dục, nhằm tạo uy tín cho nhà trường Trên sở tạo niềm tin cho cha, mẹ học sinh, cho lãnh đạo cấp cho tồn xã hội điều kiện cho việc vận động nguồn kinh phí hoạt động cho chi hội dễ dàng Đề nghị: - Để chi hội nhà trường hoạt động tốt Rất mong chi ủy chi bộ, lãnh đạo trường, đồn thể ngồi nhà trường góp ý công tác tổ chức, phương pháp vận động nguồn kinh phí để chi hội làm tốt công tác xây dựng nguồn quỹ nhân đạo nhà trường giai đoạn thời gian tới - Kính mong thầy cho biết thêm địa cựu học sinh nhà hảo tâm có tầm lịng vàng để chúng tơi liên hệ vận động xin kinh phí cho quỹ nhân đạo nhà trường Phần phụ lục: 10 Tài liệu tham khảo: - Chỉ thị 11/CT - TW ngày 13/4/2007 Bộ Chính trị - Chỉ thị 02/2008/ CT-TTg ngày 08/01/2008 Thủ tướng phủ - Quyết định số 133/QĐ - BNV ngày 11/02/2011 Bộ Nội vụ sửa đổi, bổ sung Điều lệ Hội khuyến học Việt Nam - Thông tư 06/TT- TU Quảng Nam ngày 21 tháng năm 2008 tăng cường lãnh đạo Đảng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập - Chỉ thị 33 UBND tỉnh đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tạp địa bàn tỉnh - Các công văn UBND thành phố Tam Kỳ đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập - Hội khuyến học Cựu giáo chức thành phố Tam Kỳ có “Chương trình phối hợp công tác hội khuyến học hội cựu giáo chức thành phố Tam Kỳ giai đoạn 2012 - 2016” Số: 30 CTLT/KH - CGC ngày 28 tháng 10 năm 2011 - Hội khuyến học thành phố Tam Kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Tam Kỳ ký công văn liên tịch việc phối hợp thực công tác khuyến học nhà trường - Nghị định: Số 03/2011/NĐ- CP ngày 07/01/2011 " Quy định chi tiết biện pháp thi hành Luật Hoạt động chữ thập đỏ phủ" - Thơng tư : Số 07/2014/TT- BGDĐT ngày 14/03/2014 "Qui định hoạt động chữ thập đỏ trường học" - Luật số 11/2008/QH12 Luật hoạt động chữ thập đỏ - Số 73/HD-TƯHCTĐ Hướng dẫn Thực Điều lệ Hội chữ thập đỏ Việt Nam khóa IX - Báo cáo tổng kết công tác TTNCTĐ trường học năm học 20122013 triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014 - Kế hoạch Triển khai vận động " Ngân hàng bò - chung sức đồng bào nghèo miền núi xây dựng nông thôn mới" số 120/KH-CTĐTK ngày 28 tháng 10 năm 2013 10 11 Mục lục: Tên đề tài Đặt vấn đề Cơ sở lý luận Cở sở thực tiển Nội dung nghiên cứu Kết nghiên cứu Kết luận Đề nghị Phụ lục 10.Tài liệu tham khảo 11.Mục lục 12.Phiếu đánh giá xếp loại SKKN Trang Trang 1, Trang 2, Trang Trang 3, 4, 5, 6, Trang 7, Trang Trang Trang Trang 10 Trang 11 Trang 12 11 12 ... thực việc tổ chức vận động xây dựng quỹ nhân đạo nhà trường với biện pháp nêu trên, chi hội nhà trường đồng thuận cao đoàn thể nhà trường, cha mẹ học sinh hội vận động nguồn quỹ nhân đạo để giúp... động tốt Rất mong chi ủy chi bộ, lãnh đạo trường, đoàn thể nhà trường góp ý cơng tác tổ chức, phương pháp vận động nguồn kinh phí để chi hội làm tốt công tác xây dựng nguồn quỹ nhân đạo nhà trường. .. triệu từ Ban ĐDCMHS trường Biện pháp 3: Phối hợp với đoàn thể nhà trường đổi hoạt động : Các chi hội nhà trường nơi tập hợp lực lượng nhà trường nhà trường, xây dựng môi trường giáo dục lành