1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

T7 CÁCH VIẾT tên NG tên đl VN

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 96,5 KB

Nội dung

Giáo án bài: Cách viết tên người và tên địa lí Việt Nam Theo CV 2345 Chi tiết..........................................................................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: Thứ… ,ngày… tháng 11 năm 2022 Kế hoạch dạy Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI VÀ TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; Kĩ - Hs biết viết tên người, tên địa lí Việt Nam, địa gia đình theo quy tắc viết hoa - Biết vận dụng quy tắc học để viết số tên riêng Việt Nam (BT1, BT2 mục III), tìm viết vài tên riêng Việt Nam (BT3) Phẩm chất - HS có ý thức viết hoa cách, quy tắc Góp phần phát triển lực - NL tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồ dùng - GV: Phiếu học tập, bảng phụ - HS: BT, bút, Phương pháp, kĩ thuật - PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm - KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (2p) - Hát - Ôn lại kiến thức cũ học MRVT - HS thực cá nhân – lớp Trung thực – tự trọng Giới thiệu mới: Để giúp biết rõ thực quy tắc viết tên người tên địa lí Việt Nam hơm tìm hiểu bài: Cách viết tên - HS mở SGK người tên địa lí Việt Nam - HS nhắc lại tựa - GV yêu cầu HS mở SGK trang 68 - Yêu cầu HS nhắc lại tựa bài, viết tựa lên bảng Hình thành kiến thức mới:(15p) * Mục tiêu: HS nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam * Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Cả lớp a Nhận xét - Gọi HS đọc yêu cầu tập - 1HS đọc yêu cầu tập + HS quan sát nhận xét cách viết - Quan sát, nhận xét cách viết +Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn + Tên người, tên địa lý viết hoa Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai chữ đầu tiếng tạo +Tên địa lý: Trường Sơn, Sóc Trăng thành tên Vàm Cỏ Tây + Tên riêng gồm tiếng? Mỗi tiếng + Tên riêng thường gồm một, hai viết nào? ba tiếng trở lên Mỗi tiếng viết hoa chữ đầu tiếng + Khi viết tên người, tên địa lý Việt + Viết hoa chữ đầu tiếng Nam ta cần phải viết nào? - Yêu cầu HS nêu phần ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ b Ghi nhớ - 1, HS lấy VD tên người, tên địa lí VN - GV chốt: Đó quy tắc viết tên người, tên địa lí Việt Nam - GV nói thêm tên người Việt Nam thường gồm họ, tên đệm (tên lót) tên riêng (tên) Chuyển ý 3, Hoạt động thực hành (20p) *Mục tiêu: HS biết cách viết hoa tên người, tên địa lí VN thực tế * Cách tiến hành: Cá nhân - Lớp Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu tập - H/s đọc to, lớp theo dõi - Y/c hs tự làm bài, viết tên địa - Hs viết vào bảng phụ Hs lớp gia đình làm vào - GV chấm số nhận xét - GV yêu cầu hs nhận xét cách viết - HS nhận xét bạn bảng phụ VD: Nguyễn Việt Hùng (Tên người) Địa chỉ: Ấp Trường An, xã Thanh Bình, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai ( Trường An, Thanh Bình, Đồng Nai ( Tên địa lí Việt Nam.) - GV nhận xét, tuyên dương * Lưu ý: Các từ: số nhà, ấp, xã, phường, quận, huyện, thành phố danh từ chung, không viết hoa Chuyển ý Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu đề - H/s đọc yêu cầu, lớp lắng nghe - GV yêu cầu HS viết vào bảng viết - Cả lớp viết vào bảng con, hs viết vào tên xã, huyện, thành phố em bảng phụ HS viết vào bảng phụ - Yêu cầu HS nhận xét bạn - Hs nhận xét bạn viết bảng - GV nhận xét cách viết bảng VD: xã Thanh Bình, huyện Trảng Bom… hs Chuyển ý Bài tập 3: - H/s đọc yêu cầu đề - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề - HS suy nghĩ cá nhân - GV yêu cầu HS suy nghĩ cá nhân phút nhớ tên quận, huyện, thị xã tỉnh thành phố, tên danh lam thắng cảnh tỉnh, thành phố - HS viết vào phiếu tập - GV phát phiếu tập - HS viết vào bảng phụ - HS đổi phiếu nhận xét, nhận xét bạn - GV nhận xét phiếu tập hs viết bảng phụ - GV nhận xét bảng phụ VD: Thành phố Hưng Yên Huyện Ân Thi, Phù Cừ, Tiên Lữ, Khoái Châu, Yên Mỹ, Kim Động, - Các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử tỉnh thành phố em ( Phố Hiến, Chùa Chng, Văn miếu Xích Đằng; Đền Ủng, Đền Đa Hòa ) - GV nxét, tuyên dương h/s Hoạt động vận dụng sáng tạo (2p) - 1HS đọc yêu cầu đề - GV treo bảng phụ câu văn sau: - HS tìm nhanh, sửa tên viết vào Em tìm tên người, tên địa lí bảng Việt Nam viết sai sửa lại cho Đáp án: Tháp Mười, Việt Nam, Bác Hồ Tháp mười đẹp sen - HS thực viết lên bảng tên việt nam đẹp có tên Bác hồ tỉnh thuộc phía Bắc nước ta - GV yêu cầu HS viết tên tỉnh VD: Hà Giang, Cao Bằng, Lạng Sơn, thuộc phía Bắc nước ta Tuyên Quang, Lai Châu… - GV nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe - Chuẩn bị sau: Luyện tập cách viết tên người tên địa lí Việt Nam - Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ... +Tên địa lý: Trư? ?ng Sơn, Sóc Tr? ?ng thành tên Vàm Cỏ Tây + Tên ri? ?ng gồm ti? ?ng? Mỗi ti? ?ng + Tên ri? ?ng thư? ?ng gồm một, hai viết nào? ba ti? ?ng trở lên Mỗi ti? ?ng viết hoa chữ đầu ti? ?ng + Khi viết. .. tắc viết tên ng? ?ời, tên địa lí Việt Nam - GV nói thêm tên ng? ?ời Việt Nam thư? ?ng gồm họ, tên đệm (tên lót) tên ri? ?ng (tên) Chuyển ý 3, Hoạt đ? ?ng thực hành (20p) *Mục tiêu: HS biết cách viết hoa tên. .. b? ?ng viết - Cả lớp viết vào b? ?ng con, hs viết vào tên xã, huyện, thành phố em b? ?ng phụ HS viết vào b? ?ng phụ - Yêu cầu HS nhận xét bạn - Hs nhận xét bạn viết b? ?ng - GV nhận xét cách viết bảng

Ngày đăng: 29/11/2022, 20:35

w