Ma trận đề kiểm tra học kì 2 vật lí lớp 9

Tuần 35 Ngày soạn: 15/4/2022 Tiết 70 KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: VẬT LÍ I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA: - Đối với GV: Đánh giá điểm mạnh, yếu HS nhằm giúp HS khắc phục yếu Kiểm tra, đánh giá kết học tập cịn giúp GV giám sát q trình tiến HS xem xét tiến có tương xứng với mục tiêu đề hay khơng Ngồi ra, cịn giúp GV có sở cho điểm, xếp loại HS Giúp họ xác định tính hiệu chương trình học tập; cung cấp thơng tin phản hồi cho GV thiết kế chương trình Đưa giải pháp kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy - Đối với HS: Kiểm tra, đánh giá kết học tập làm cho HS hiểu rõ mục tiêu cụ thể việc học tập Giúp HS phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu, phát huy tính tích cực học tập Tự đánh giá kết việc tiếp thu kiến thức qua học, có kĩ tổng hợp kiến thức, vận dụng vào giải tập II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Trắc nghiệm 30%; Tự luận 70% III THIẾT LẬP MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA % Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng tổng điểm TT Nội dung kiến thức TN 1.1 Dòng điện xoay chiều máy phát điện Điện từ xoay chiều Các tác dụng dòng điện học xoay chiều (5t) 1.2 Truyền tải điện Máy biến Quang học (27t) Nhận biết Đơn vị kiến thức, kĩ Số CH Thời gian (phút) 0,75 0,75 2.2 Thấu kính hội tụ Ảnh vật tạo TKHT 0,75 0,75 2.3 Thấu kính phân kì Ảnh vật tạo TKPK TL Số CH TN Thời gian (phút) Số CH Vận dụng Số CH TL Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút) TN T L Thời gian (phút) 1 2.1 Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Quan hệ góc tới góc khúc xạ Thơng hiểu Vận dụng cao 4,75 39,5 12,5 % 1 2 85% Sự bảo tồn chuyển hóa lượng 2.4 Mắt Mắt cận mắt lão Kính lúp 1,5 2.5 Sự phân tích ánh sáng trắng 0,75 3.1 Năng lượng chuyển hóa lượng Định luật bảo toàn lượng 0,75 1 0,75 2,5 % (2t) Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung % 40 4 30 70 3 10 20 10 30 12 30 70 100 45 100 45 100 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TT Nội dung kiến thức Điện học (5t) Đơn vị kiến thức, kĩ 1.1 Dòng điện xoay chiều Máy phát điện xoay chiều Các tác từ dụng dòng điện xoay chiều Nhận biết: - Biết tác dụng dòng điện xoay chiều.(câu đề 1) - Biết phận máy phát điện xoay chiều (câu đề 2) Nhận biết: - Biết phận máy biến thế.(câu 13 đề 1) - Biết hao phí điện đường truyền tải điện (câu 13 đề 2) Quang học 2.1 Hiện tượng khúc Nhận biết: (27t) xạ ánh sáng Quan - Biết định nghĩa góc khúc xạ, góc tới (câu đề 1) hệ góc tới Thơng hiểu: góc khúc xạ - Xác định góc khúc xạ.(câu 3) Nhận biết: Biết đặc điểm ảnh vật tạo TKHT f < d < 2f , d < f (câu 4) Thơng hiểu: Nêu tính chất ảnh qua TKHT.(câu 17 ý 2) 2.2 Thấu kính hội Vận dụng: tụ Ảnh vật - Vận dụng đường truyền tia sáng đặc biệt để vẽ ảnh tạo TKHT vật qua TKHT (câu 17 ý 1) Vận dụng cao: - Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính (câu 17 ý 3) 2.3 Thấu kính phân Nhận biết: kì Ảnh vật - Nhận biết đặc điểm TKPK (câu đề 2) tạo TKPK - Biết đường truyền tia sáng qua quang tâm TKPK(câu đề 1) Thông hiểu: - Tính khoảng cách hai tiêu điểm (câu đề 1) - Hiểu tính chất ảnh tạo TKPK.(câu đề 1, câu đề 2) - Hiểu đường truyền tia sáng đặc biệt qua TKPK (câu đề 2) 1.2 Truyền tải điện Máy biến Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận VD biết hiểu dụng cao 1 1 1 3 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức, kĩ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận VD biết hiểu dụng cao Nhận biết: - Biết đặc điểm kính lúp.(câu 10 đề 1, câu đề 2) - Biết giới hạn nhìn rõ mắt.(câu đề 1, câu 10 đề 2) - Biết đặc điểm mắt lão, mắt cận cách khắc phục (câu 14) Thông hiểu: 2.4 Mắt Mắt cận - Hiểu điều tiết mắt.(câu đề 1) mắt lão Kính lúp - Hiểu điểm cực viễn, điểm cực cận mắt.(câu đề 2) - Xác định mắt lão, mắt cận, mắt cận nặng biết điểm Cc, Cv mắt (câu 15) Vận dụng: - Vận dụng cơng thức tính số bội giác để tính tiêu cự kính lúp (câu 16) 2.5 Sự phân tích ánh Nhận biết: - Biết phân tích ánh sáng trắng (câu 11) sáng trắng 3 1 Sự bảo Nhận biết: toàn 3.1 Năng lượng - Biết biểu nhiệt năng, chuyển hóa chuyển chuyển hóa lượng hóa lượng Định luật bảo lượng toàn lượng (2t) Tổng 10 1 3 IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đứng trước câu trả lời câu sau: Câu 1: Tác dụng phụ thuộc vào chiều dòng điện ? A Tác dụng nhiệt B Tác dụng từ C Tác dụng quang Câu 2: Trong tượng khúc xạ ánh sáng, góc khúc xạ (r) góc tạo A tia khúc xạ pháp tuyến điểm tới B tia khúc xạ tia tới C tia khúc xạ mặt phân cách D Tác dụng sinh lý D tia khúc xạ điểm tới Câu 3: Khi chiếu tia sáng từ khơng khí vào nước với góc tới 450 , góc khúc xạ có giá trị sau ? A Lớn 450 B Bằng 450 C Nhỏ 450 D Bằng 00 Câu 4: Một vật sáng đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ cách thấu kính khoảng d < f ảnh có đặc điểm ? A ảnh ảo, chiều với vật lớn vật B ảnh thật, chiều với vật bé vật C ảnh ảo, ngược chiều với vật bé vật D ảnh thật, ngược chiều với vật lớn vật Câu 5: Một thấu kính phân kì có tiêu cự 25cm Khoảng cách hai tiêu điểm F F’ là: A 12,5cm B 25cm C 50cm D 37,5cm Câu 6: Tia sáng qua thấu kính phân kì khơng bị đổi hướng A tia tới song song trục thấu kính B tia tới qua quang tâm thấu kính C tia tới qua tiêu điểm thấu kính D tia tới có hướng Câu : Ảnh ảo vật tạo thấu kính phân kỳ thấu kính hội tụ giống chỗ A chúng nhỏ vật B chúng ngược chiều với vật C chúng lớn vật D chúng chiều với vật Câu 8: Để ảnh vật cần quan sát rõ nét màng lưới, mắt điều tiết cách: A thay đổi khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới B thay đổi đường kính C thay đổi tiêu cự thể thủy tinh D thay đổi tiêu cự thể thủy tinh khoảng cách từ thể thủy tinh đến Câu 9: Khoảng cách sau coi khoảng nhìn thấy rõ mắt? A Khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn B Khoảng cách từ điểm cực cận đến điểm cực viễn C Khoảng cách từ mắt đến điểm cực cận D Khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới Câu 10: Có thể dùng kính lúp để quan sát vật đây? A Một B Một vi trùng Câu 11: Sự phân tích ánh sáng trắng quan sát thí nghiệm sau đây? A Chiếu chùm sáng trắng vào gương phẳng C Chiếu chùm sáng trắng vào lăng kính Câu 12: Trong nồi cơm điện, lượng chuyển hóa thành nhiệt năng? A Điện B Cơ C Một to D Một kiến B Chiếu chùm sáng trắng qua thủy tinh mỏng D Chiếu chùm sáng trắng qua thấu kính phân kì C Hóa D Quang II PHẦN TỰ LUẬN Câu 13 (1 điểm): Nêu hai phận máy biến Câu 14 (1 điểm): Nêu đặc điểm mắt lão Cách khắc phục tật mắt lão Câu 15 (1 điểm): Nam bị cận có điểm cực viễn CV cách mắt 90cm Tuấn bị cận có điểm cực viễn CV cách mắt 120cm a) Bạn bị cận nặng ? Vì ? b) Để khắc phục Nam Tuấn phải đeo kính ? có tiêu cự bao nhiêu? Câu 16 (1 điểm): Dùng kính lúp có số bội giác 5x để quan sát vật Hãy xác định tiêu cự kính lúp? Câu 17 (3 điểm): Đặt vật AB có chiều cao 3cm, vng góc với trục thấu kính hội tụ, cách thấu kính khoảng d = 6cm, điểm A nằm trục chính, thấu kính có tiêu cự f = 4cm a) Hãy dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính b) Hãy nêu tính chất ảnh c) Hãy tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đứng trước câu trả lời câu sau: Câu 1: Máy phát điện xoay chiều bắt buộc phải gồm phận để tạo dòng điện A Nam châm vĩnh cửu sợi dây dẫn nối hai cực nam châm B Cuộn dây dẫn lõi sắt C Nam châm điện sợi dây dẫn nối nam châm với đèn D Cuộn dây dẫn nam châm Câu 2: Trong tượng khúc xạ ánh sáng, góc tới (i) góc tạo bởi: A tia tới pháp tuyến điểm tới B tia tới tia khúc xạ C tia tới mặt phân cách D tia tới tia phản xạ Câu 3: Khi chiếu tia sáng từ nước vào khơng khí với góc tới 40 , góc khúc xạ có giá trị sau ? A Lớn 400 B Bằng 400 C Nhỏ 400 D Bằng 00 Câu 4: Một vật sáng đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ cách thấu kính khoảng d > 2f ảnh có đặc điểm ? A ảnh ảo, chiều với vật lớn vật B ảnh thật, ngược chiều với vật bé vật C ảnh ảo, ngược chiều với vật bé vật D ảnh thật, ngược chiều với vật lớn vật Câu 5: Đặt vật sáng AB trước thấu kính phân kỳ thu ảnh A’B’ A ảnh ảo, ngược chiều với vật, nhỏ vật B ảnh ảo, chiều với vật, nhỏ vật C ảnh ảo, ngược chiều với vật, lớn vật D ảnh thật, chiều, lớn vật Câu 6: Khi nói thấu kính phân kì, câu phát biểu sau sai ? A Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần B Tia tới song song với trục tia ló kéo dài qua tiêu điểm thấu kính C Tia tới đến quang tâm thấu kính, tia ló tiếp tục truyền thẳng theo hướng tia tới D Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm thấu kính Câu 7: Thấu kính phân kỳ có đặc điểm biến đổi chùm tia tới song song thành A chùm tia phản xạ B chùm tia ló hội tụ C chùm tia ló phân kỳ D chùm tia ló song song khác Câu 8: Kính lúp thấu kính hội tụ có A tiêu cự dài dùng để quan sát vật nhỏ B tiêu cự dài dùng để quan sát vật có hình dạng phức tạp C tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ D tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật lớn Câu 9: Khi nói mắt, câu phát biểu sau đúng? A Điểm cực viễn điểm xa mà đặt vật mắt điều tiết mạnh nhìn rõ B Điểm cực cận điểm gần mà đặt vật mắt khơng điều tiết nhìn rõ C Khơng thể quan sát vật đặt vật điểm cực viễn mắt D Khi quan sát vật điểm cực cận, mắt phải điều tiết mạnh Câu 10: Mắt người nhìn rõ vật vật nằm khoảng A từ điểm cực cận đến mắt B từ điểm cực viễn đến vô cực C từ điểm cực cận đến điểm cực viễn D từ điểm cực viễn đến mắt Câu 11: Khi chiếu ánh sáng từ nguồn ánh sáng trắng qua lăng kính, ta thu được: A Ánh sáng đỏ B Một dải màu xếp liền nhau: Đỏ - da cam - vàng - lục - lam - chàm - tím C Một khối có màu ba màu bản: Đỏ - lục – lam D Ánh sáng màu trắng Câu 12: Những biểu biểu nhiệt ? A làm cho vật nóng lên B truyền âm C phản chiếu ánh sáng D làm cho vật chuyển động II PHẦN TỰ LUẬN Câu 13 (1 điểm): Nêu nguyên nhân cách làm giảm hao phí điện đường dây truyền tải điện? Câu 14 (1 điểm): Nêu đặc điểm mắt cận Cách khắc phục tật mắt cận Câu 15 (1 điểm): Bác Nam bác Tuấn thử mắt Bác Nam nhìn rõ vật cách mắt từ 100cm trở lại; Bác Tuấn nhìn rõ vật cách mắt từ 50cm trở Mắt bác bị cận, mắt bác mắt lão ? Vì ? Câu 16 (1 điểm): Dùng kính lúp có số bội giác 4x để quan sát vật Hãy xác định tiêu cự kính lúp? Câu 17 (3 điểm): Đặt vật AB có chiều cao 3cm, vng góc với trục thấu kính hội tụ, cách thấu kính khoảng d = 9cm, điểm A nằm trục chính, thấu kính có tiêu cự f = 6cm a) Hãy dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính b) Hãy nêu tính chất ảnh c) Hãy tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM (ĐÁP ÁN) VÀ THANG ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm Câu 10 11 12 Đề B A C A C B D C B D C A Đề D A A B B D C C D C B A PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu hỏi Nội dung Điểm Hai phận máy biến thế: Câu 13 (1điểm) Câu 14 (1điểm) Câu 15 (1điểm) Câu 16 (1điểm) - Nguyên nhân gây hao phí điện tỏa nhiệt đường dây truyền tải điện - Hai cuộn dây dẫn có số vịng dây khác - Có cách làm giảm hao phí giảm điện trở dây dẫn - Một lõi sắt (hay thép) có pha silic tăng hiệu điện hai đầu đường dây truyền tải - Đặc điểm mắt lão: nhìn rõ vật xa khơng - Đặc điểm mắt cận: nhìn rõ vật gần khơng nhìn rõ vật gần Điểm cực cận mắt lão xa mắt nhìn rõ vật xa Điểm cực viễn mắt cận gần mắt hơn so với mắt bình thường so với mắt bình thường - Cách khắc phục tật mắt lão: Mắt lão phải đeo kính hội tụ - Cách khắc phục tật mắt cận: Mắt cận phải đeo kính phân kì để nhìn rõ vật gần để nhìn rõ vật xa a) Bạn Nam bị cận nặng Vì điểm cực viễn Nam gần mắt so với Tuấn b) Để khắc phục Nam Tuấn phải đeo kính cận (TKPK) + f = 90 cm (với Nam), + f = 120 cm (với Tuấn) 25 25 25 G= ⇒ f = = = 5(cm) f G 0,5 0,5 0,5 0,5 Bác Nam bị cận Vì điểm cực viễn mắt bác Nam gần mắt so với mắt bình thường 0,5 Mắt bác Tuấn mắt lão Vì điểm cực cận mắt bác Tuấn xa mắt so với mắt bình thường 0,5 G= 25 25 25 ⇒ f = = = 6, 25(cm) f G a) Vẽ hình b) Tính chất ảnh: Ảnh thật, ngược chiều với vật lớn vật ΔA’B’F’ c) Ta có ΔOIF’ S c) Ta có ΔOIF’ OI OF ' = A ' B ' A' F ' (3điểm) => AB OF ' = ' (1) A ' B ' AS O − OF ' ΔA’B’F’ OI OF ' = A ' B ' A' F ' S Câu 17 0,25 => AB ' OF = S' ' ' (1) 0,25 VI Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Hiệu Trưởng Duyệt của Tổ phó Người đề Hà Nam Hải B A F I F’ O A’ B’ ... lượng 0,75 1 0,75 2, 5 % (2t) Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung % 40 4 30 70 3 10 20 10 30 12 30 70 100 45 100 45 100 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TT Nội dung kiến thức Điện học (5t) Đơn... (5t) 1 .2 Truyền tải điện Máy biến Quang học (27 t) Nhận biết Đơn vị kiến thức, kĩ Số CH Thời gian (phút) 0,75 0,75 2. 2 Thấu kính hội tụ Ảnh vật tạo TKHT 0,75 0,75 2. 3 Thấu kính phân kì Ảnh vật tạo... điểm (câu đề 1) - Hiểu tính chất ảnh tạo TKPK.(câu đề 1, câu đề 2) - Hiểu đường truyền tia sáng đặc biệt qua TKPK (câu đề 2) 1 .2 Truyền tải điện Máy biến Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh