Giáo án vật lí lớp 9 tuần 9 ôn tập

Tuần Ngày soạn: Tiết BÀI TẬP ĐIỆN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng giải tập đoạn mạch nối tiếp, song song, hỗn hợp Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực tự quản lí, lực phát giải vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát + Năng lực chuyên biệt mơn: Giải tập vật lí theo bước giải, phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm, hợp tác nhóm II CHUẨN BỊ: GV: SGK, Giáo án, tài liệu tham khảo HS: SGK, Vở ghi, SBT III Tiến trình dạy: 1/ Kiểm tra cũ: Kết hợp với tập phần 2/ Dạy mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Ôn lại kiến thức - Nêu Cơng thức định luật Ơm - Nêu cơng thức tính điện trở đoạn mạch mắc nối tiếp - Nêu cơng thức tính điện trở đoạn mạch mắc song song - Nêu mối quan hệ U I đoạn mạch mắc nối tiếp - Nêu mối quan hệ U I đoạn mạch mắc song song Hoạt động Bài tập I= U R R=R1+R2 R1.R2 R1 + R2 R= U=U1+U2, I=I1=I2 U=U1=U2, I=I1+I2 Bài Hai điện trở R1 R2 ampe kế mắc nối tiếp với vào hai điểm A B a) Vẽ sơ đồ mạch điện 1 Nội dung ghi bảng Ôn lại kiến thức Các công thức cần nhớ U R I= R=R1+R2 R1.R2 R1 + R2 R= U=U1+U2, I=I1=I2 U=U1=U2, I=I1+I2 Bài tập Bài Giải a) Sơ đồ mạch điện hình dưới: b) Cho R1 = 5Ω, R2 = 10Ω, ampe kế 0,2A Tính hiệu điện đoạn mạch AB theo hai cách - Gọi Hs đọc đề - Gọi HS tóm tắt đề - Yêu cầu nhân HS giải tập nháp Chốt lại giải Đọc đề R1 = Ω; R2 = 10 Ω; I2 = 0,2 A; UAB = ? Từng học sinh làm bà ghi Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình 5.2 SBT, R1 = 5Ω , R2 = 10Ω, ampe kế A1 0,6A a) Tính hiệu điện hai đầu AB đoạn mạch b) Tính cường độ dịng điện mạch Bài Giải a) Do hai điện trở mắc song song với nên hiệu điện hai đầu AB đoạn mạch hiệu điện đầu đoạn mạch rẽ: Hiệu điện hai đầu AB đoạn mạch là: UAB = U1 = I1 × R1 = 0,6 × = 3V b) Điện trở tương đương mạch điện: - Gọi Hs đọc đề - Gọi HS tóm tắt đề - HS đọc đề Tóm tắt: R1 = 5Ω; R2 = 10Ω; - Yêu cầu nhân HS giải tập IA1 = 0,6A nháp a) UAB = ? Chốt lại giải b) I = ? Từng HS làm Bài Bài 1: Cho mạch điện có sơ ghi đồ hình vẽ Cho biết: R1 = 3Ω, b) Tính hiệu điện theo cách: Cách 1: Vì R1 R2 ghép nối tiếp nên I1 = I2 = I = 0,2A, UAB = U1 + U2 → U1 = I.R1 = 1V; U2 = I R2 = 2V; → UAB = U1 + U2 = + = 3V Cách 2: Điện trở tương đương đoạn mạch là: Rtđ = R1 + R2 = + 10 = 15 Ω Hiệu điện đoạn mạch AB: UAB = I.Rtd = 0,2.15 = 3V Đáp số: b) UAB = 3V Cường độ dịng điện mạch là: Bài Giải a) Điện trở tương đương mạch R R 3.6 Rdt = + R3 = + = 8Ω R1 + R2 3+6 A B C R2 = 6Ω, R3 = 6Ω, UAB = 3V Tìm: a) Điện trở tương đương đoạn mạch AC b) Cường độ dòng điện qua R3 c) Hiệu điện hai điếm A C d) Cường độ dòng điện qua R - HS đọc đề R2 Tóm tắt: - Gọi Hs đọc đề R1 = 3Ω, R2 = 6Ω, R3 = - Gọi HS tóm tắt đề 6Ω, UAB = 3V a) Tính Rtđ =?Ω b) I3=?A c) UAC=?V d) I1=?A; I2=?A cá nhân làm - Yêu cầu nhân HS giải tập nháp Chốt lại giải b) Vì đoạn mạch AB nối tiếp với đoạn mạch BC nên IAB = IBC = IAC Áp dụng định luật Ơm cho đoạn mạch AB ta có U I AB = AB = = 1,5 R12 A Vậy IAB = IBC = IAC → I3 = I12 = I = 1,5A c) Hiệu điện hai đầu BC UBC = IBC.R3 = 1,5.6 = 9V Hiệu điện hai đầu AC U AC = UAB + UBC = + = 12 V d) Vì R1 // R2 nên ta có U1 = U2 = UAB = 3V Áp dụng định luật Ôm cho mạch nhánh, ta có U I1 = = = 1A R1 I2 = U2 = = 0,5 A R2 Củng cố-Luyện tập Qua dạng tập cần nắm kiến thức nào? ->I = U R R=R1+R2; U=U1+U2; I=I1=I2 R1.R2 R1 + R2 R= U=U1=U2; I=I1+I2 Phương pháp giải tập mạch điện mắc nối tiếp, song song hỗn hợp 4/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Ôn tập kiến thức học, học thuộc công thức, xem lại tập giải - Ôn lại tất kiến thức học chuẩn bị cho tiết ôn tập 3 Rút kinh nghiệm-bổ sung: …………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Tuần Ngày soạn: Tiết 18 ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập hệ thống hoá kiến thức chương I - Luyện tập thêm vận dụng kiến thức học vào số trường hợp cụ thể Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Tìm hiểu thơng tin để giải toán - Năng lực giáo tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm để đưa phương án giải tập 2.2 Năng lực đặc thù: - Năng lực nhận thức: Xác định vấn đề cần giải - Năng lực tìm hiểu: Dựa vào kiến thức học tìm phương pháp giải tập - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Vận dụng kiến thức vào toán cụ thể Phẩm chất: - Chăm đọc tài liệu, chuẩn bị nội dung học - Nhân ái, trách nhiệm: Hợp tác thành viên nhóm II CHUẨN BỊ: Hs: Ôn tập kiến thức 2.GV: Chọn tập điện học phù học để củng cố kiến thức cho học sinh III Tiến trình dạy: 1/ Kiểm tra cũ: Kết hợp với tập phần 2/ Dạy mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: củng cố kiến thức Củng cố kiến thức - Nêu Cơng thức định luật Ơm Nội dung ghi bảng U R - Nêu công thức tính điện trở I= đoạn mạch mắc nối tiếp R=R1+R2 - Nêu cơng thức tính điện trở đoạn mạch mắc song song - Nêu mối quan hệ U I đoạn mạch mắc nối tiếp R= R1.R2 R1 + R2 - Nêu mối quan hệ U I U=U1+U2, I=I1=I2 đoạn mạch mắc song song = U R R=R1+R2 R= R1.R2 R1 + R2 U=U1+U2, I=I1=I2 Hoạt động 2: giải tập Bài tập 1: Cho doạn mạch hình vẽ Biết R1=2 Ω, R2=3 Ω, R3=4 Ω mắc vào mạch điện có hiệu điện UAB=12V Tính: U=U1=U2, I=I1+I2 U=U1=U2, I=I1+I2 Bài a) Điện trở R2,3 a) Điện trở tương đương đoạn mạch AB ? R2,3 = b) Tính cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch AB? Điện trở tương đương c) Tính cường độ dịng điện hiệu điện qua điện trở R 1, R2, R3 ? R2 R3 3.4 = = 1, 7Ω R2 + R3 + =>R=R1+R2,3=1,71+2=3,7 b) Cường độ dòng điệnR2 qua mạch AB là: A R1 IAB= U AB 12 = = 3, 24 RAB 3, R3 A c) Ta có R1 nối tiếp R2 nên I=I1=I2,3=3,24A Y/c học sinh đọc tóm tắt đề Hiệu điện qua R1 là: Đoạn mạch gồm loại đoạn mạch học ? nêu cụ thể ? Đọc, tóm tắt đề U1=I1.R1=3,24.2=6,48V Ω Do U2 //U3 nên B Nêu cách giải ? a) R(2,3) = ? loại: R1 mắc nối tiếp U2,3=U2=U3=I2,3.R2,3=3,24.1,7=5,5 với ( R2 //R3 ) V Rtđ=? b) Tính I cơng thức ? a) Tính R(2,3) = R2 R3 R2 + R3 c) Ta thấy R1 nối tiếp R2,3 Rtđ=R1+ R(2,3) cường độ dòng điện I1 I2,3 U với ? R I= Có I2,3 ta tìm I2, I3 cách I=I1=I2,3 nào? Bài tập Một dây dẫn nhơm có tiết diện 3mm2 có điện trở 4Ω Tính chiều dài dây dẫn Biết điện trở suất đồng 2,8.10 -8 Ω.m Y/c đọc đề tóm tắt đề y/c Nêu cơng thức tính điện trở dây dẫn? Ta suy công thức chiều dài dây dẩn gì? I2= I3= U 6, 48 = = 2,16Α R2 U 6, 48 = = 1, 62 Α R3 U R Gọi HS lên bảng giải Nhận xét, cho điểm học sinh Theo định luật Ơm ta có: Định luật Ơm I= => U2, U3 từ tính I2, I3 Lên bảng giải Bài 2: Giải: Chiều dài dây dẫn là: ρ Đọc Tóm tắt R= S=3mm2=3.10-6m2 => l= R=4Ω Gọi học sinh lên bảng giải p=2,8.10-8Ωm Nhận xét, cho điểm Bài tập 3: Một bóng đèn đựơc sử dụng với hiệu điện 110V Biết dòng điện qua có cường độ ρ R= l S l S R.S 4.3.10−6 = = 428, 6m ρ 2,8.10−8 0,4A Tính cơng suất bóng đèn Y/c đọc đề Tóm tắt đề ? Cơng thức tính công suất ? Y/c HS lên bảng giải Nhận xét, cho điểm l= R.S ρ Lên bảng giải Bài tập Giải Cơng suất bóng đèn Bài tập Một bếp điện sử dụng với hiệu điện 220V Biết dịng điện qua có cường độ 3A a) Tính cơng thực bếp điện 30 phút b) Tính tiền điện bếp 30 phút Biết 1KW.h 2000đ Y/c đọc đề Tóm tắt đề ? P=U.I =110.0,4=44W Đọc đề Tóm tắt: U=110v I=0,4A P=?W P=U.I Cơng thức tính cơng dịng điện ? Muốn tính tiền điện ta thấy điện lực vựa vào đơn vị để tính? Y/c HS đổi J KW.h Y/c HS lên bảng giải Đọc đề Nhận xét cho điểm Bài tập Giải Tóm tắt đề a) cơng thực bếp điện 30 phút là: A=U.I.t=220.3.1800=1188000J b) A=1188000J= 0,33KWh số tiền phải trả 0,33*2000=660đồng U=220V I=3A t=30 phút =0,5h a)A=? J b) Tính tiền điện A=U.I.t KW.h Củng cố-Luyện tập Qua dạng tập cần nắm kiến thức nào? ->I = U R R=R1+R2; U=U1+U2; I=I1=I2 7 R= R1.R2 R1 + R2 ρ U=U1=U2; I=I1+I2 l S R= ; P=U.I; A=U.I.t Cách đổi đơn vị J KW.h 4/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Ôn tập kiến thức học, học thuộc công thức, xem lại tập giải - Xem lại cơng thức học cơng, suất dịng điện, chuẩn bị tiếp cho tiết ôn tập Rút kinh nghiệm-bổ sung: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 8 ... Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Ôn tập kiến thức học, học thuộc công thức, xem lại tập giải - Xem lại công thức học cơng, suất dịng điện, chuẩn bị tiếp cho tiết ôn tập Rút kinh nghiệm-bổ sung: ……………………………………………………………………………………... Ơn tập kiến thức học, học thuộc cơng thức, xem lại tập giải - Ôn lại tất kiến thức học chuẩn bị cho tiết ôn tập 3 Rút kinh nghiệm-bổ sung: …………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Tuần. .. …………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Tuần Ngày soạn: Tiết 18 ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập hệ thống hoá kiến thức chương I - Luyện tập thêm vận dụng kiến thức học vào số trường hợp cụ thể