1 ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH BAN CHẤP HÀNH TP HỒ CHÍ MINH CÔNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA LẦN THỨ 24 NĂM 2022 TÊN CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU NGHỆ THUẬT CỔ TRUYỀ.
1 ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH BAN CHẤP HÀNH TP HỒ CHÍ MINH CƠNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA LẦN THỨ 24 NĂM 2022 TÊN CƠNG TRÌNH: NGHIÊN CỨU NGHỆ THUẬT CỔ TRUYỀN TÒ HE ỨNG DỤNG VÀO SÁNG TÁC TRANG PHỤC ÁO DÀI CÁCH TÂN DÀNH CHO TRẺ EM LỨA TUỔI TỪ 3-5 LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU: KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ CHUYÊN NGÀNH: KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ Mã số cơng trình: …………………………… (Phần BTC Giải thưởng ghi) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN - - BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG CẤP KHOA NGHIÊN CỨU NGHỆ THUẬT CỔ TRUYỀN TÒ HE ỨNG DỤNG VÀO SÁNG TÁC TRANG PHỤC ÁO DÀI CÁCH TÂN DÀNH CHO TRẺ EM LỨA TUỔI TỪ 3-5 Thuộc nhóm ngành khoa học: Kỹ thuật cơng nghệ Hưng Yên, Tháng 4, năm 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN - - BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG CẤP KHOA NGHIÊN CỨU NGHỆ THUẬT CỔ TRUYỀN TÒ HE ỨNG DỤNG VÀO SÁNG TÁC TRANG PHỤC ÁO DÀI CÁCH TÂN DÀNH CHO TRẺ EM LỨA TUỔI TỪ 3-5 Thuộc nhóm ngành khoa học: Kỹ thuật công nghệ Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Anh Nam, Nữ: Nữ Dân tộc: Kinh Lớp, Khoa: 107193.1 Khoa Công nghệ may Thời trang Năm thứ: 3/4 Người hướng dẫn: ThS Trần Thị Ưng ThS Vũ Thị Oanh Hưng Yên, Tháng 4, năm 2022 MỤC LỤC MỤC LỤC ………………………………………………………………… …3 DANH SÁCH BẢNG……………………………………………………… ….6 DANH SÁCH HÌNH ẢNH…………………………………….……………….7 PHẦN I: MỞ ĐẦU …………………………………………………………….11 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài ………………… 11 1.1 Tình hình nghiên cứu ngồi nước ……………………………………… 11 1.2 Tình hình nghiên cứu nước ……………………………………… 11 Lý chọn đề tài ……………………………………………………………11 Mục tiêu đề tài ………………………………………………………………11 Phương pháp nghiên cứu ………………………………………………… 12 Đối tượng phạm vi nghiên cứu …………………………………………13 CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH, TẠO HÌNH ĐỒ CHƠI DÂN GIAN TỊ HE 1.1 Một số khái niệm …………………………………………………….14 1.2 Ngôn ngữ nghệ thuật tạo hình ………………………………………………14 1.3 Đối tượng phản ánh nghệ thuật tạo hình………………………………15 1.4 Mối quan hệ tạo hình với ngành nghệ thuật tạo hình khác………… 15 1.4.1 Các loại hình nghệ thuật ………………………………………………….15 1.4.2 Mối quan hệ nghệ thuật tạo hình với nghệ thuật khác…………15 1.5 Nghệ thuật tạo hình đồ chơi dân gian Tị he……………………………….16 1.5.1 Nguồn gốc………………………………………………………………… 18 1.5.2 Yếu tố thẩm mỹ………………………………………………………… 21 Tiểu kết chương 1………………………………………………………… 22 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THIẾT KẾ 2.1 Mục tiêu sáng tác ………………………………………………………… 23 2.2 Đối tượng thiết kế………………………………………………………… 23 2.3 Thể loại trang phục…………………………………………………………23 2.4 Nhân trắc trẻ em lứa tuổi từ đến 5……………………………………….24 2.4.1 Nhân trắc bé trai từ đến 5………………………………………………24 2.4.2 Nhân trắc bé gái từ đến ………………………………………………24 2.5 Nghiên cứu xu hướng thời trang ………………………………………… 24 2.5.1 Xu hướng thời trang giới…………………………………………… 25 2.5.1.1 Kiểu dáng ……………………………………………………………… 25 2.5.1.2 Màu sắc………………………………………………………………….25 2.5.1.3 Họa tiết………………………………………………………………… 26 2.5.1.4 Chất liệu…………………………………………………………………26 2.5.2 Xu hướng thời trang Việt Nam …………………………………………28 2.5.2.1 Kiểu dáng……………………………………………………………… 28 2.5.2.2 Chất liệu ………………………………………… …………………….29 2.5.2.3 Màu sắc …………………………………………………………………30 2.5.2.4 Phụ kiện…………………………………………………………………30 Tiểu kết chương 2………………………………………………………………31 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG YẾU TỐ TẠO HÌNH ĐỒ CHƠI GIAN TỊ HE VÀO THIẾT KẾ TRANG PHỤC TRẺ EM -5 TUỔI 3.1 Ý tưởng thiết kế ………………………………………………………… 32 3.1.1 Tạo hình tị he………………………………………………………… 32 3.1.2 Kiểu dáng ………………………………………………………………40 3.2 Lựa chọn vật liệu…………………………………………………………40 3.2.1 Phác thảo mẫu …………………………………………………………41 3.2.1.1 Phác thảo mẫu tĩnh………………………………………… ………41 3.2.1.2 Phác thảo mẫu động …………………………………………………41 3.3 Mô tả mẫu kỹ thuật…………………………………………………… 41 3.3.1 Mô tả mẫu kỹ thuật…………………………………………………….42 3.3.1.1 Đặc điểm mẫu số 1……………………………………………………43 3.3.1.2 Đặc điểm mẫu số 2……………………………………………………45 3.3.1.3 Đặc điểm mẫu số ……………………………………………………47 3.3.2 Bảng số đo ………………………………………………………………49 3.3.3 Phương pháp thiết kế ………………………………………………….50 3.4 Chế thử hiệu chỉnh mẫu …………………………………………… 57 3.4.1 Nguyên phụ liệu thiết bị……………………………………………57 3.4.1.1 Nguyên liệu ………………………………………………………… 58 3.4.1.2 Phụ liệu ………………………………………………………………58 3.4.1.3 Thiết bị………………………………………………………….….…60 3.4.2 May chế thử ………………………………………………… ….……61 3.5 Hoàn thiện mẫu…………………………………………………….… 62 Tiểu kết chương 3……………………………………………………… ….64 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ……………………………………………….65 TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………… ………………… …66 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 3.1 Ý nghĩa ý tưởng thiết kế Bảng 3.2 Bảng số đo mẫu bé trai (đơn vị cm) Bảng 3.3 Bảng số đo mẫu bé gái (đơn vị cm) Bảng 3.4 Nguyên liệu dùng cho sản phẩm Bảng 3.5 Phụ liệu dùng cho sản phẩm Bảng 3.6 Thiết bị sử dụng để may sản phẩm DANH MỤC HÌNH ẢNH CHƯƠNG 1: Khái quát nghệ thuật tạo hình , tạo hình đị chơi dân gian tị he Hình 1.1 Nghệ thuật múa rối bóng Hình 1.2 Nghệ thuật múa đương đại Hình 1.3 Nghệ thuật kiến trúc Hình 1.4 Nghệ thuật tạo hình mặt nạ Tuồng Hình 1.5 Nghệ thuật cắm hoa CHƯƠNG 2: Cơ sở thiết kế Hình 2.1 Show PARADE Kids Fashion Week at Industria Superstudio Hình 2.2 Dải màu xu hướng giới năm 2022 Hình 2.3 Xu hướng họa tiết vật vẽ trang phục trẻ em Hình 2.4 Xu hướng chất liệu – Vải thơ đũi 10 Hình 2.5 Vải xốp gạo 11 Hình 2.6 Xu hướng áo dài cách tân trẻ em 12 Hình 2.7 Vải thơ đũi trơn 13 Hình 2.8 Vải xốp nhún trơn 14 Hình 2.9 Màu sắc xu hướng 15 Hình 2.10 Xu hướng phụ kiện CHƯƠNG 3: Giải pháp ứng dụng yếu tố tạo hình đồ chơi gian tị he vào thiết kế trang phục trẻ em 3-5 tuổi 16 Hình 3.1 Các nhân vật dân gian tạo hình tị he 17 Hình 3.2 Những vật dân gian qua tạo hình tị he 18 Hình 3.3 Mâm ngũ tạo hình qua tị he 19 Hình 3.4 Những kiến trúc nặn tò he 20 Hình 3.5 Tạo hình tị he lựa chọn làm ý tưởng thiết kế 21 Hình 3.6 Kiểu dáng áo dài cách tân trẻ em 22 Hình 3.7 Vật liệu lựa chọn 23 Hình 3.8 Mẫu số 24 Hình 3.9 Mẫu số 25 Hình 3.10 Mẫu số TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Thông tin chung: - Tên đề tài: ”Nghiên cứu nghệ thuật cổ truyền tò he ứng dụng vào sáng tác trang phục áo dài cách tân dành cho trẻ em lứa tuổi từ 3-5” - Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Anh Đặng Yến Ngân Lê Thị Hoa Nở - Lớp: 107193.1 Khoa: Công nghệ may Thời trang Năm thứ: Số năm đào tạo: - Người hướng dẫn: ThS Trần Ưng ThS Vũ Thị Oanh Mục tiêu đề tài: Gìn giữ phát triển văn hóa dân tộc, đưa nghệ thuật tạo hình tị he lên trang phục truyền thống mặc áo dài Tính sáng tạo: Tò he trở thành đề tài nghiên cứu nhiều lĩnh vực: vẽ tranh, đồ nội thất,… Hiện nay, tò he trở thành nguồn cảm hứng cho nhiều buổi triển lãm: Triển lãm tò he ‘Bay tuổi thơ’ trưng bày Trung tâm Nghệ thuật Việt, 42 Yết Kiêu, Hà Nội họa sỹ Lê Kinh Tài; Triển lãm ‘Tò he Volution’ Vicas Art Studio số 32 Hào Nam, Hà Nội… Tuy nhiên, ứng dụng tạo hình tị he trang phục cịn nhiều hạn chế, vậy, nhóm lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu nghệ thuật cổ truyền tò he ứng dụng vào sáng tác trang phục áo dài cách tân dành cho trẻ em lứa tuổi từ 3-5” để nghiên cứu Kết nghiên cứu: Có cách nhìn gần gũi hơn, hiểu làng nghề truyền thống xã hội ngày 10 Qua đưa những phom dáng trang phục áo dài cách tân dựa hình ảnh Tị he – cách khai thác nét đẹp mộc mạc, bình dị Tị he thơng qua ngơn ngữ thời trang Đóng góp mặt kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, an ninh, quốc phòng khả áp dụng đề tài: Góp phần tạo nên nét đẹp văn hóa tưởng nhớ cội nguồn, lưu truyền, gìn giữ giá trị văn hóa xưa Công bố khoa học sinh viên từ kết nghiên cứu đề tài (ghi rõ tên tạp chí có) nhận xét, đánh giá sở áp dụng kết nghiên cứu (nếu có): Ngày tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Nhận xét người hướng dẫn đóng góp khoa học sinh viên thực đề tài (phần người hướng dẫn ghi): Ngày tháng năm Xác nhận trường đại học Người hướng dẫn (ký tên đóng dấu) (ký, họ tên) ... hóa nghệ thuật tạo hình tị he áo dài cách tân, qua ứng dụng lên sáng tác trang phục áo dài cách tân dành cho trẻ em lứa tuổi 3-5 dựa nghệ thuật tạo hình tị he Phạm vi nghiên cứu tập trung vào. .. KỸ THUẬT HƯNG YÊN THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Thông tin chung: - Tên đề tài: ”Nghiên cứu nghệ thuật cổ truyền tò he ứng dụng vào sáng tác trang phục áo dài cách tân dành cho trẻ em. .. chọn đề tài: “Nghiên cứu nghệ thuật cổ truyền tò he ứng dụng vào sáng tác trang phục áo dài cách tân dành cho trẻ em lứa tuổi từ 3-5” để nghiên cứu Kết nghiên cứu: Có cách nhìn gần gũi hơn, hiểu